济南版生物八年级下册 第六单元 第三章 第一节 《生物多样性》课件（共32张PPT）
文档属性
| 名称 | 济南版生物八年级下册 第六单元 第三章 第一节 《生物多样性》课件（共32张PPT） |  | |
| 格式 | ppt | ||
| 文件大小 | 1.7MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 济南版 | ||
| 科目 | 生物学 | ||
| 更新时间 | 2022-04-04 19:04:02 | ||
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文档简介
(共32张PPT)
生物多样性包括地球上所有植物、动物、微生物和它们拥有的基因以及由这些生物和环境构成的生态系统。
生物多样性是地球上40亿年生物进化留下来的宝贵财富，是人类赖以生存和发展的基础。
生物的多样性
生物种类的多样性
基因的多样性
生态系统的多样性
1、遗传多样性(genetic diversity)
遗传多样性是生物所携带遗传信息的总和。
多用于种内不同群体。物种内不同群体之间在生理、形态和行为上的不同是遗传多样性的表现，其差异的程度即是遗传多样性的大小。基因的多样性是生命进化和物种分化的基础。
研究遗传多样性的理论和实践意义在于：
a. 能测量物种对环境的适应能力。
b. 可以揭示物种或群体的进化历史。
c. 能探讨物种稀有或濒危的原因和过程。
鸽的品种：筋斗鸽、鹦鹉鸽、孔雀鸽、吹号鸽、毛领鸽、球胸鸽、喜鹊鸽、天使长鸽、皱背鸽
什么是物种多样性？
物种多样性是指地球上动物、植物、微生物等生物种类的丰富程度。
2、物种多样性(species diversity)
物种的多样性实质上是基因的多样性
自然界生物的种类到底有多少种？
生物种类
（已知）
植物
动物
细菌、真菌
30多万
150多万
10多万
类 群 我国已知种 世界已知种数 百分比%
哺乳动物 581 4340 13.39
鸟 类 1244 8730 14.25
爬 行 类 376 6300 5.97
两 栖 类 284 4010 7.08
鱼 类 3862 22037 17.53
苔藓植物 2200 23000 9.6
蕨类植物 2200～2600 10000～12000 22
裸子植物 约240 850～940 26.7
被子植物 >30000 >260000 >10
(分析资料)
物种的多样性
哪种所占比列最高？
我国已知生物类群哪种最多？
哪种相对最少？
被子植物
爬行类动物
裸子植物
我国被称为：裸子植物的故乡
我国生物种类多样性特点:
4、特有的和古老的物种____
1、鱼类、鸟类和哺乳类种数居世界____
3、裸子植物种居世界____
2、苔藓、蕨类和种子植物居世界____
前列
第三位
首位
一万多种
认一认
桫椤
珙桐
银杉
看一看
3、生态系统多样性（ecosystem diversity）
生态系统是各种生物与其周围环境所构成的自然综合体。
所有的物种都是生态系统的组成部分。
生产者
消费者
分解者
生态系统
生态系统的多样性主要是指地球上生态系统组成、功能的多样性以及各种生态过程的多样性，包括生活环境的多样性、生物群落和生态过程的多样化等多个方面。
非生物成分
遗传多样性是物种多样性和生态系统多样性的基础，或者说遗传多样性是生物多样性的内在形式。
物种多样性是构成生态系统多样性的基本单元。
生态系统多样性离不开物种的多样性，也离不开不同物种所具有的遗传多样性。
生物多样性各层次间的相互关系
二、 生物多样性的价值
直接使用价值
间接使用价值
潜在使用价值
对于人类来说，生物多样性具有巨大的价值，包括以下三个方面。
提供食物来源
提供工业原料
化工厂
工人在利用玫瑰花提取香料
对人类健康的贡献
猕猴——重要的实验动物
五步蛇
生物多样性还有美学价值
陶冶人们的情操，美化生活
激发文学艺术创作灵感
生态功能：调节气候和水土保持等
黄河源头
黄河
小学部
中学部
对大量的野生生物，我们目前尚不清楚它们的使用价值，但是它们具有巨大的潜在使用价值。
一种不起眼的野草 （过去）
可用于各类疟疾。尤其适用于抗氯喹、抗喹哌恶性疟疾和凶险型脑型疟的救治。（现在）
双氢青蒿素
袁隆平利用海南的野生水稻作“母本”，培育出了优良的水稻品种。
本次小结
二、生物多样性的价值
1）直接使用价值
2）间接使用价值
3）潜在使用价值
一、什么叫生物多样性
含义
1）遗传的多样性
2）物种的多样性
3）生态系统的多样性
1、我国的苔藓、蕨类和种子植物居世界（ ）
A、第一 B、第二
C、第三 D、第四
2、下列叙述中错误的是（ ）
A、每种生物的不同个体的基因组成是相同的
B、每种生物都是一个丰富的基因库
C、生物种类的多样性实质上是基因的多样性
D、生态系统的剧烈变化会引起基因多样性的变化。
C
A
3、我国是世界上生物多样性最丰富的国家之一，生物多样性不包括（ ）
A、基因多样性 B、物种多样性
C、环境多样性 D、生态系统多样性
4、栖息于淡水中，被列为我国一级保护动物的是（ ）
A、白鳍豚 B、金丝猴 C、华南虎 D、野鸭
C
A
5、农科院的科研人员将油桃和蟠桃进行杂交，培育出了油蟠桃，其利用的是（ ）
A、物种多样性 B、遗传多样性
C、环境多样性 D、生态系统多样性
6、潍坊本地猪种与从国外引进的瘦肉型猪种相比，具有耐粗饲料性强、抗疾病、母性好、繁殖率高等特点，但随着瘦肉型猪种的推广，潍坊本地猪种几乎绝迹，这就降低了生物多样性中的（ ）
A、遗传的多样性 B、生态系统的多样性
C、物种的多样性 D、以上三者都是
B
A
7、下列不属于我国特有的珍稀植物的有（ ）
A、水杉 B、珙桐 C、银杉 D、人参
8、“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”，体现了野生生物资源的（ ）
A、研究价值 B、药用价值
C、美学价值 D、生态功能价值
9、下列属于我国特有珍稀动物的是（ ）
Ａ、袋鼠 Ｂ、企鹅 Ｃ、朱鹮 Ｄ、斑马
D
C
C
生物多样性包括地球上所有植物、动物、微生物和它们拥有的基因以及由这些生物和环境构成的生态系统。
生物多样性是地球上40亿年生物进化留下来的宝贵财富，是人类赖以生存和发展的基础。
生物的多样性
生物种类的多样性
基因的多样性
生态系统的多样性
1、遗传多样性(genetic diversity)
遗传多样性是生物所携带遗传信息的总和。
多用于种内不同群体。物种内不同群体之间在生理、形态和行为上的不同是遗传多样性的表现，其差异的程度即是遗传多样性的大小。基因的多样性是生命进化和物种分化的基础。
研究遗传多样性的理论和实践意义在于：
a. 能测量物种对环境的适应能力。
b. 可以揭示物种或群体的进化历史。
c. 能探讨物种稀有或濒危的原因和过程。
鸽的品种：筋斗鸽、鹦鹉鸽、孔雀鸽、吹号鸽、毛领鸽、球胸鸽、喜鹊鸽、天使长鸽、皱背鸽
什么是物种多样性？
物种多样性是指地球上动物、植物、微生物等生物种类的丰富程度。
2、物种多样性(species diversity)
物种的多样性实质上是基因的多样性
自然界生物的种类到底有多少种？
生物种类
（已知）
植物
动物
细菌、真菌
30多万
150多万
10多万
类 群 我国已知种 世界已知种数 百分比%
哺乳动物 581 4340 13.39
鸟 类 1244 8730 14.25
爬 行 类 376 6300 5.97
两 栖 类 284 4010 7.08
鱼 类 3862 22037 17.53
苔藓植物 2200 23000 9.6
蕨类植物 2200～2600 10000～12000 22
裸子植物 约240 850～940 26.7
被子植物 >30000 >260000 >10
(分析资料)
物种的多样性
哪种所占比列最高？
我国已知生物类群哪种最多？
哪种相对最少？
被子植物
爬行类动物
裸子植物
我国被称为：裸子植物的故乡
我国生物种类多样性特点:
4、特有的和古老的物种____
1、鱼类、鸟类和哺乳类种数居世界____
3、裸子植物种居世界____
2、苔藓、蕨类和种子植物居世界____
前列
第三位
首位
一万多种
认一认
桫椤
珙桐
银杉
看一看
3、生态系统多样性（ecosystem diversity）
生态系统是各种生物与其周围环境所构成的自然综合体。
所有的物种都是生态系统的组成部分。
生产者
消费者
分解者
生态系统
生态系统的多样性主要是指地球上生态系统组成、功能的多样性以及各种生态过程的多样性，包括生活环境的多样性、生物群落和生态过程的多样化等多个方面。
非生物成分
遗传多样性是物种多样性和生态系统多样性的基础，或者说遗传多样性是生物多样性的内在形式。
物种多样性是构成生态系统多样性的基本单元。
生态系统多样性离不开物种的多样性，也离不开不同物种所具有的遗传多样性。
生物多样性各层次间的相互关系
二、 生物多样性的价值
直接使用价值
间接使用价值
潜在使用价值
对于人类来说，生物多样性具有巨大的价值，包括以下三个方面。
提供食物来源
提供工业原料
化工厂
工人在利用玫瑰花提取香料
对人类健康的贡献
猕猴——重要的实验动物
五步蛇
生物多样性还有美学价值
陶冶人们的情操，美化生活
激发文学艺术创作灵感
生态功能：调节气候和水土保持等
黄河源头
黄河
小学部
中学部
对大量的野生生物，我们目前尚不清楚它们的使用价值，但是它们具有巨大的潜在使用价值。
一种不起眼的野草 （过去）
可用于各类疟疾。尤其适用于抗氯喹、抗喹哌恶性疟疾和凶险型脑型疟的救治。（现在）
双氢青蒿素
袁隆平利用海南的野生水稻作“母本”，培育出了优良的水稻品种。
本次小结
二、生物多样性的价值
1）直接使用价值
2）间接使用价值
3）潜在使用价值
一、什么叫生物多样性
含义
1）遗传的多样性
2）物种的多样性
3）生态系统的多样性
1、我国的苔藓、蕨类和种子植物居世界（ ）
A、第一 B、第二
C、第三 D、第四
2、下列叙述中错误的是（ ）
A、每种生物的不同个体的基因组成是相同的
B、每种生物都是一个丰富的基因库
C、生物种类的多样性实质上是基因的多样性
D、生态系统的剧烈变化会引起基因多样性的变化。
C
A
3、我国是世界上生物多样性最丰富的国家之一，生物多样性不包括（ ）
A、基因多样性 B、物种多样性
C、环境多样性 D、生态系统多样性
4、栖息于淡水中，被列为我国一级保护动物的是（ ）
A、白鳍豚 B、金丝猴 C、华南虎 D、野鸭
C
A
5、农科院的科研人员将油桃和蟠桃进行杂交，培育出了油蟠桃，其利用的是（ ）
A、物种多样性 B、遗传多样性
C、环境多样性 D、生态系统多样性
6、潍坊本地猪种与从国外引进的瘦肉型猪种相比，具有耐粗饲料性强、抗疾病、母性好、繁殖率高等特点，但随着瘦肉型猪种的推广，潍坊本地猪种几乎绝迹，这就降低了生物多样性中的（ ）
A、遗传的多样性 B、生态系统的多样性
C、物种的多样性 D、以上三者都是
B
A
7、下列不属于我国特有的珍稀植物的有（ ）
A、水杉 B、珙桐 C、银杉 D、人参
8、“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”，体现了野生生物资源的（ ）
A、研究价值 B、药用价值
C、美学价值 D、生态功能价值
9、下列属于我国特有珍稀动物的是（ ）
Ａ、袋鼠 Ｂ、企鹅 Ｃ、朱鹮 Ｄ、斑马
D
C
C