第9章化学与社会发展测试题-2021-2022学年九年级化学沪教版（全国）下册（word版有答案）

第9章《化学与社会发展》测试题
一、单选题
1．目前计入空气质量评价的主要污染物为二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮、可吸入颗粒物和臭氧等。下列燃料充分燃烧后也会造成空气污染的是
A．液氢 B．乙醇 C．煤炭 D．可燃冰
2．保护蓝天、白云、碧水，是全体市民的共同心声。下列措施中，与此不相符的是（ ）
A．禁止燃放鞭炮、烟花，减少空气污染 B．污水处理合格后排放，减少水污染
C．就地焚烧植物秸秆和垃圾，解决清理运输问题 D．拆迁工地洒水，减少扬尘污染
3．“改善环境质量，推动绿色发展”是当前环保工作的重点。下列做法不符合这一要求的是
A．实施栽花种草，美化城市环境 B．提倡公交出行，减少城市雾霾
C．燃放烟花爆竹，增加节日气氛 D．拆除水上娱乐设施，恢复湿地生态
4．归纳和总结是学习化学的有效方法。下列对各主题知识的有关归纳有错误的是
选项 主题 归纳
A 化学与材料 ①“复兴号”高铁车轮用到的“高速钢”属于金属材料 ②华为手机屏用到“聚酰亚胺塑料”属于有机合成材料
B 化学与环境 ①垃圾分类回收，节约又环保 ②城市道路洒水减少扬尘污染
C 化学与能源 ①乙醇汽油"的推广可以缓解石油资源短缺 ②氢气是极具开发前景的新能源
D 化学与健康 ①牛奶、鸡蛋为人体提供蛋白质 ②人体缺碘易患贫血病
A．A B．B C．C D．D
5．下列不属于化学变化的是
A．分离液态空气制取氧气
B．煤的干馏
C．石墨在一定条件下转化为金刚石
D．用煤、石油、天然气作燃料
6．将适量乙醇（化学式C2H5OH）完全溶解于汽油中可作为汽车燃料，简称乙醇汽油。下列有关说法错误的是
A．乙醇由9个原子构成
B．乙醇中碳、氢元素的质量比为4：1
C．使用乙醇汽油可以减少空气污染
D．使用乙醇汽油可节省石油资源
7．下列措施有利用防止空气污染的是
A．焚烧废弃塑料垃圾，防止白色污染
B．禁止使用煤等化石燃料
C．雾霾天气减少外出，外出时戴口罩
D．国家出台政策鼓励购买新能源汽车
8．2021年3月22日是第29个世界水日，今年的主题是“珍惜水、爱护水”。下列对于水的认识正确的是
A．用废水浇灌农田以降低成本 B．部分结冰的蒸馏水属于混合物
C．使用无磷洗涤剂减少水体污染 D．水是由氢分子和氧原子构成的
9．建立模型是学习化学的重要方法，下列化学模型中正确的是：
A．原子结构模型
B．地壳中元素含量
C．反应类型逻辑关系
D．化石燃料模型
10．“天问一号”着陆火星，“嫦娥五号”采回月壤。腾飞中国离不开化学，长征系列运载火箭使用的燃料有液氢和煤油等化学品。下列有关说法正确的是
A．煤油是可再生能源
B．H2燃烧过程中热能转化为化学能
C．火星陨石中的20Ne质量数为20
D．月壤中的3He与地球上的3H质子数相同
11．“关爱自然，建美好家园”，优美的生活环境和健康的生活方式是人们的追求。下列说法或做法正确的是
A．将垃圾分类回收，节约资源 B．吸烟只损害自己的健康，不影响他人
C．大量使用“化石燃料”，减少碳的排放 D．将干电池埋人地下，防止污染环境
12．小明同学对部分化学知识归纳如下，其中完全正确的一组是
A．实验记录 ①用10ml量筒量取7.25ml 水 ②用pH试纸测得苹果汁的pH为3.2 B．化学与人体健康 ①人体缺钙会导致骨质疏松症 ②人体缺维生素C会引起夜盲症
C．能量变化 ①电解水是将电能转化成化学能 ②化学反应中只有燃烧能放出热量 D．物质鉴别 ①区别羊毛线和腈纶线：灼烧闻气味 ②区别蔗糖和淀粉：加碘液
A．A B．B C．C D．D
13．归纳是学习化学的重要方法。下列各组对某一主题的知识归纳中完全正确的一组是
A．化学与健康 B．化学与生活
①人体缺铁会引起贫血 ②用甲醛的水溶液浸泡海产品保鲜 ①用灼烧闻气味区别羊毛与化纤面料 ②在室内放一盆水，可防止煤气中毒
C．化学与环境 D．化学与农业
①回收废弃塑料，能有效解决“白色污染”问题 ②常开窗通风，防止居室装修的甲醛中毒 ①氮肥能使作物根系发达耐寒耐旱 ②施肥时氯化铵不能与碱性物质混合使用
A．A B．B C．C D．D
14．绿水青山就是金山银山，保护环境功在千秋。下列措施不利于保护环境的是
A．用竹篮代替塑料袋购物
B．生活污水集中处理后再排放
C．推广使用以电池提供动力的客车
D．加快化石燃料的开采与使用
15．分类法是化学研究的重要方法。下列分类正确的是
A．O3、SO2、CO2是空气污染物
B．酒精、铁锈、冰水混合物是氧化物
C．甲烷、一氧化碳、氢气是可燃性气体
D．Hg、Au、Si都属于金属元素
二、填空题
16．空气和水是人类生产活动的重要资源。
(1)石蜡、木材等在空气中可以燃烧，说明空气中含有___________。
(2)PM2.5是指大气中小于或等于2.5微米的颗粒物。下列行为不会增加PM2.5的___________(填字母，下同)。
A．焚烧垃圾 B．治理工地扬尘 C．汽车尾气的排放 D．控制烟花的燃放
(3)①下列图标中，属于“国家节水标志”的是___________。
A． B． C． D．
②下列有利于保护水资源的是___________。
A． 农业上提倡使用农家肥，禁止使用化肥和农药
B． 城市生活废水经处理达标后排放
C． 园林浇灌改大水浸灌为喷灌、滴灌
17．回答下列问题
(1)用化学用于填空：
①2个氮分子_____________。②3个镁离子_____________。
(2)“嫦娥一号”卫星发射成功，标志月球探测成为中国航天的现实。“嫦娥一号”使用的燃料是液氢，优点是___。月球上的3He(3表示相对原子质量)蕴藏量巨大，探月的目标之一是探测核聚变燃料3He的分布。地球上的氦元素主要以4He形式存在。从原子的构成来看，3He、4He两种原子的__数不同。
(3)天然气已经成为主要家用燃气，当今已开发和使用较洁净的气体燃料之一，为了防止燃气泄漏造成危险，可以在厨房中安装泄气报警器(如图)。
①报警器的位置应按_________(填“A”或“B”)图安装。
②天然气的最主要成分燃烧的化学方程式为_____________。
③燃气燃烧不充分时火焰会显黄色，此时可以调大气灶_________(填“空气”或“燃气”)的进入量。
18．回答下列问题
(1)我们生活中用的天然气的主要成分是___________（填化学式）；
(2)活性炭用来净水是利用了它的___________性；
(3)生活中通过___________将硬水软化；
(4)石墨作为电极是利用了它的___________性；
(5)过滤操作中玻璃棒的作用是___________。
19．空气是一种宝贵的自然资源，我们用化学学科认识事物的方式全面了解认识“空气”。
(1)从空气成分看，请根据下列现象说明空气中分别存在哪种物质（填物质名称）。
①很多物质在空气中能燃烧______。
②敞口存放在空气中的澄清石灰水过一段时间后变浑浊了______。
(2)从空气的用途角度看。
①稀有气体可用于填充霓虹灯，所利用的稀有气体的性质是______。
②冰箱中常用“气调保鲜”来达到对食物保鲜的效果。下图所示是工业上用膜分离技术实现“气调保鲜”的流程。
在空气分离后，进入冰箱保鲜室内的气体是______（填“富氧空气”或“富氮空气”）。富氧空气中氧气和其他气体的体积比可能是______（填字母代号）。
A．1：3 B．1：4 C．1：5
(3)从防治空气污染角度看，空气质量日益受到人们的关注。目前计入空气污染指数的有害气体和烟尘主要包括：一氧化碳、二氧化硫、二氧化氮、臭氧、可吸入颗粒物（PM2.5、PM10），总悬浮颗粒物等，其中的“PM2.5”是指下列______（填字母代号）。
A．空气的湿度 B．空气的透明度
C．空气中有害气体的浓度 D．空气中直径不超过2.5um的颗粒物
(4)从环保角度看，某同学就有关改善空气质量的具体措施给市“创城办”提出建议：①安排洒水车在城市主干道洒水②植树造林，增加小区绿地面积③将有污染的化工厂搬迁至城郊④将公交车全部改成电车以上四条建议中，你认为符合实际，且有利于提高空气质量的合理化建议是______（填数字序号）。
三、推断题
20．A、B、C、D、E是初中化学中常见的五种无色气体，其中两种是单质，三种是化合物，E是天然气的主要成分，它们之间的转化关系如图所示。请写出你的推断：
(1)B的化学式为______，D的化学式为______，E的化学式为______。
(2)写出A + E → H2O + B的化学方程式：______。
(3)写出C的一种用途______。
21．可爱的小明同学采用“地铁线路图”的形式，将不同物质的转化关系表示如下图（圈中“→”表示物质的转化关系）。
(1)在图中已知的6种物质中，属于单质的是______，可作燃料的是______。
(2)通过CH4的转化可以完成“Ⅰ号线到 Ⅱ号线的换乘”，请完成“换乘”，写出反应的化学方程式为______。
(3)已知“H2O→Z”发生分解反应，X含有两种元素且其中一种与Z相同，则X的化学式为______；若Y是一种红色金属，写出上述转化中生成Y的化学方程式为______；现象为______。
四、实验题
22．请根据如图1回答问题：
(1)仪器a的名称是______。
(2)实验室利用双氧水和二氧化锰制取O2，请写出该反应的化学方程式______。若想要得到稳定的氧气流，则要从图1中选择仪器，组装的发生装置选______（填仪器序号）；若想要收集纯净的O2，则组装的收集装置选______（填仪器序号）和玻璃片。
(3)实验室利用锌粒和稀硫酸制取氢气，要想随时控制反应的发生与停止，除选用上述②④⑥⑦⑧⑨仪器外，发生装置还需另外补充的仪器为铁架台和______（填仪器名称）。检查该套发生装置气密性的方法是______。
(4)实验室利用大理石和稀盐酸制取二氧化碳，请写出该反应的化学方程式______。若用图2装置收集二氧化碳气体（排空气法），气体由______（填“a”或“b”）端进入。
23．观察下图所示装置，结合所学知识回答下列问题。
(1)写出图中标号仪器①的名称__________；
(2)实验室用A装置制取氧气，写出反应的化学方程式为__________；若选用D装置收集氧气，收集氧气的适宜时刻是_________。
(3)E装置中充满水时，也可以作为氧气的收集装置，则氧气应从_______端通入（填“a”或“b”）。
(4)小明选用B装置作为实验室制取氢气的发生装置，反应的化学方程式为___________，小华认为选择F装置比B装置有一个明显的优点是_________。
五、计算题
24．2020年12月，嫦娥五号搭乘长征五号火箭顺利完成探月工程。
（1）火箭发动机一般使用煤油、液氢，液氧、二氧化氮作推进剂，其中的煤油属于_____（填“可再生”或“不可再生”）能源，液氧呈_____色。
（2）二氧化氮造成的环境污染主要是_____，使用液氢作燃料的优点有_____。
（3）计算2千克液氢充分燃烧，需要助燃剂液氧的质量是多少？
25．(1) 下图是某种品牌的补钙药品的部分说明书。请回答下列问题：
①CaCO3的相对分子质量_________。 ②如果按用量服用，每天摄入钙元素的质量为___________g。
(2)为解决化石燃料日益枯竭的危机，人类正在研究利用光解的方法制取未来理想燃料——氢气，请计算2升水理论上可以制得___________克的氢气。目前氢能源还不能广泛使用的原因(至少答一条)：___________________。
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参考答案：
1．C 2．C 3．C 4．D 5．A 6．A 7．D 8．C 9．B 10．C 11．A 12．D 13．C 14．D 15．C
16．(1)氧气
(2)BD
(3) A BC
17．(1) 2N2 3Mg2+
(2) 热值高，密度小 中子
(3) A 空气
18．(1)CH4(2)吸附(3)煮沸(4)导电(5)引流
19．(1) 氧气 二氧化碳
(2) 通电发出不同颜色的光 富氮空气 A
(3)D
(4)①②④
20．(1) CO2 H2 CH4
(2)
(3)做燃料或还原剂（其他合理答案均可）
21．(1) O2 CH4、CO
(2)
(3) HCl 黑色固体变红，产生使石灰水变浑浊的气体
22．(1)长颈漏斗
(2) ①③④⑧⑨
(3) 试管 用弹簧夹加紧橡胶管，向长颈漏斗中加水至长颈漏斗中形成一段水柱，且一段时间后，液面不下降，说明装置气密性良好
(4) a
23．(1)锥形瓶
(2) 导管口有均匀连续的气泡冒出时
(3)b
(4) 可以随时控制反应的发生和停止
24．（1）不可再生，淡蓝
（2）酸雨，燃烧无污染、热值高、原料来源广
（3）解：设需要助燃剂液氧的质量为x
x=16kg
答：需要助燃剂液氧16kg。
25．（1）100 ；0.5g（2）222.2g；成本太高，储存困难
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