3.3 身体的防卫(1)
课前预练
1．人体抵抗病原体的入侵一般有三道防线：第一道防线主要由 等组成；第二道防线由体液中的 等组成；第三道防线由 组成。
2．非特异性免疫：机体对 的免疫防御作用。
特异性免疫：机体对 的免疫作用。
3．抗原指进入人体后能和 。抗体是一类 。
4．特异性免疫分为 完成的体液免疫和 完成的细胞免疫。
课内演练
【例1】下列有关免疫的漫画，能形象地表示特异性免疫的是( )
点拨 (1)本题考查特异性免疫的概念。特异性免疫是指机体对特定病原体的抵抗作用，非特异性免疫则是指机体对多种病原体的抵抗作用。
(2)特异性免疫一般通过B淋巴细胞产生抗体起作用，或是通过T淋巴细胞释放淋巴因子起作用。
【跟踪练习1】据报道，美国人威恩斯在一次事故中整张脸被损坏，医生用了近15个小时给他换上了一张新脸，现其新脸已成活。从免疫角度分析，医生给他换上的新脸和换脸后的反应分别属于( )
A．抗原，特异性免疫 B．抗原，非特异性免疫
C．抗体，特异性免疫 D．抗体，非特异性免疫
【例2】下列关于抗体的叙述不正确的是( )
A．抗体是人体淋巴细胞产生的一种特殊蛋白质
B．感染SARS病毒康复后的患者体内可能存在SARS病毒的抗体
C．一种抗体可以针对多种抗原发挥特异性免疫作用
D．抗体是在抗原的刺激下产生的
点拨 (1)本题考查抗体的概念。抗体是机体在抗原入侵时产生的一种有免疫作用的蛋白质。
(2)抗体是在抗原刺激下，由B淋巴细胞产生的。一种抗原产生一种抗体，一种抗体也只能对一种抗原产生免疫反应。病愈后，抗体可能会在体内长期存在，这也是传染病具有免疫性的原因。
【跟踪练习2】患过麻疹的人，体内能产生一种抵抗麻疹病毒的蛋白质。这种蛋白质和麻疹病毒分别为( )
A．抗原和抗体 B．抗体和抗原 C．抗原和抗原 D．抗体和抗体
课后训练
基础达标
1．下列关于抗体的叙述错误的是( )
A．抗体是在抗原的刺激下产生的
B．抗体是由淋巴细胞产生的
C．由于每个人都能产生抗体，所以抗体免疫属于非特异性免疫
D．一定的抗体只能与一定的抗原结合
2．下列属于特异性免疫的是( )
A．皮肤的屏障作用 B．胃液的杀菌作用
C．注射狂犬疫苗 D．白细胞吞噬病菌
3．下列与体液免疫无关的是( )
A．释放淋巴因子
B．产生免疫球蛋白
C．识别在体液中生长的细菌
D．对接触过的抗原产生记忆
4．大面积烧伤护理不当时，易发生感染而引起严重后果，这主要是由于( )
A．体液大量损失
B．非特异性免疫能力减弱
C．特异性免疫能力减弱
D．营养物质得不到及时补充
5．一个人得过甲肝后，一般来说一生都不会再得甲肝，主要原因是( )
A．人体内终生存在着第一次得甲肝时产生的抗体
B．淋巴细胞对甲肝病毒产生了免疫记忆
C．甲肝病毒再也无法侵入得过甲肝的人体内
D．得过甲肝的人自我稳定能力特别强
6．如图反映了人体内的某种生命活动。下列选项中正确的是( )
A．细胞吸水 B．免疫反应 C．受精过程 D．反射活动
7．如图所示是人在先后两次感染同一种细菌后，血液中相应抗体的产生情况。请根据图示回答下列问题：
(1)人体内抗体的作用是 。
(2)一般情况下因此病原体感染而引起的疾病康复后，短时间内不会再患此病，请说明理由：
。
(3)第二次感染时，虽时隔一年，但是并不像第一次感染那样要过一段时间才产生抗体，而是很快就产生足量的抗体，其原因是什么?
。
拓展提高
8．呼吸道黏膜上有纤毛和腺细胞，能够黏附异物(包括病菌)，形成痰，排出体外，从免疫的角度看，这属于( )
A．第一道防线，特异性免疫
B．第二道防线，非特异性免疫
C．第一道防线，非特异性免疫
D．第二道防线，特异性免疫
9．某班一同学出现高烧、咳嗽、咽喉痛等症状后，班里陆续有多名同学出现类似症状。经医生诊断，他们都患上同一种传染病，该传染病主要通过空气、飞沫在人群中传播。
根据材料回答下列问题：
(1)医务人员通过对患者取样分析，发现致病元凶是一种没有细胞结构、仅由蛋白质外壳和遗传物质构成的生物，这种病的病原体属 (填“细菌”、“真菌”或“病毒”)。
(2)小尹接种过乙肝疫苗，他认为自己体内有抗体，不会患上该传染病。他的这种想法对吗?为什么?
。
(3)为了预防这种传染病，请你根据学过的知识，对班上的同学提出一条合理的建议：
。
参考答案
课前预练
1．皮肤、黏膜 吞噬细胞 淋巴细胞
2．多种病原体 特定病原体
3．淋巴细胞产生免疫反应的任何体外物质 蛋白质
4．B淋巴细胞 T淋巴细胞
课内演练
【例1】C[解析：漫画A、D表示机体将病原体阻挡于体表外，这对多种病原体起作用，属非特异性免疫。漫画B中白细胞和巨噬细胞能吞噬多种病原体，也是非特异性免疫。漫画C表示抗体与特定抗原的免疫反应，属特异性免疫。]
【跟踪练习1】A
【例2】C[解析：一种抗体只能对一种抗原产生免疫作用，这是特异性免疫的特点。]
【跟踪练习2】B
课后训练
1．C 2．C 3．A 4．B 5．B 6．B
7．(1)杀死抗原或使抗原凝集
(2)因为抗体在体内可以保留一段时间，起到抵抗抗原的作用
(3)由于淋巴细胞的记忆功能，对侵人人体的抗原及时做出识别，并大量产生相应的抗体，进行消灭
8．C[解：第一道防线是皮肤和黏膜的屏障作用，第二道防线是体液中的溶茵酶和干扰素的杀茵作用以及吞噬细胞的作用，这两道防线人生来就有，不针对某一病原体，而是对多种病原体都有防御作用，属于非特异性免疫一
9．(1)病毒
(2)不对，因为一定的抗体只能与一定的抗原结合
(3)不要随地吐痰等[解：(1)病原体是指引起传染病的细菌、病毒和寄生虫等生物，依据该病原体没有细胞结构、仅由蛋白质外壳和遗传物质组成的结构特点，可推断出该病原体为病毒。(2)接种过乙肝疫苗后产生的抗体，只对乙肝病毒起作用，而对该班同学共患的这种传染病不起作用，所以小尹的想法不对。(3)可以从预防传染病流行的措施并结合该传染病属于呼吸道传染病的特点，提出合理建议。]
3.3 身体的防卫(2)
课前预练
1．人工免疫分为人工自动免疫与人工被动免疫，前者是将 注人人体，使人体产生相应 而获得的免疫，后者是将 的血清或 等免疫物质注入人体而获得的免疫。
2．计划免疫：卫生防疫部门有计划地对易感人群进行 ，从而达到
的目的。
3．人的免疫功能包括 、 、 三个方面。当免疫功能失调时，可引起 、 和 等。
4．艾滋病全称为 ，其主要传播途径 为 、
、 。
课内演练
【例1】制备抗蛇毒血清时，须将灭毒的蛇毒菠注入家兔体内，引起免疫反应，这一免疫反应的类型和所用的蛇毒分别是( )
A．特异性免疫，抗原 B．特异性免疫，抗体
C．非特异性免疫，抗原 D．非特异性免疫，抗体
点拨 (1)本题考查疫苗的作用机理。疫苗通常是减毒或灭毒的病原体制成，但其结构与普通病原体没有区别。
(2)疫苗进入人体后，刺激人体产生相应抗体，疫苗相当于抗原，所产生的抗体有特异性。
【跟踪练习1】给婴幼儿接种脊髓灰质炎疫苗可预防脊髓灰质炎，下列关于该疫苗的说法正确的是( )
A．对人体来说是抗原
B．对人体来说是抗体
C．能直接杀死侵入人体的病原体
D．直接参与构成人体的第二道防线
【例2】12月1日是世界艾滋病日，某慈善机构组织志愿者看望了艾滋病患者并和病人握手，对于这次活动，下列有关看法正确的是( )
A．与艾滋病病人握手前一定要注射抗艾滋病疫苗
B．与艾滋病病人握手极易感染艾滋病病毒，风险很大
C．艾滋病属于消化道传染病，握手是不会感染艾滋病病毒的
D．艾滋病主要传播途径是血液与性接触，因此握手是安全的
点拨 (1)本题考查艾滋病的传播途径。艾滋病的传播途径有性接触、血液传播、母婴传播。
(2)判断能否传播艾滋病主要观察某行为是否涉及上述三条途径。
【跟踪练习2】正确、有效地预防艾滋病(AIDS)的措施是( )
A．饭前便后洗手，不随地吐痰
B．不食用高脂肪、高胆固醇及高度腌制食品
C．不吸烟、酗酒，不食用发霉的花生等食物
D．不共用注射器注射毒品，遵守性道德，坚持“一夫一妻”制
课后训练
基础达标
1．人体由于新陈代谢每天都要产生大量衰老、死亡的细胞，这些细胞都能得到及时的清除，不会对人体产生不良影响。这属于免疫的( )
A．抗感染免疫功能 B. 自我稳定功能
C．免疫监视功能 D．特异性免疫功能
2．下列关于人工免疫的叙述不正确的是( )
A．人工免疫是通过接种疫苗而获得免疫的方式
B．在人工免疫中，通过注射病原体制成的疫苗而获得的免疫是人工自动免疫
C．在人工免疫中，通过注射含有特异性抗体的血清而获得的免疫是人工被动免疫
D．进行人工免疫之后就不会得传染病了
3．党和政府十分重视儿童的预防保健工作，在全国大力推行计划免疫，下列属于计划免疫的是( )
A．患过麻疹的人以后不再患麻疹
B．给刚出生的婴儿接种卡介苗
C. 给肺炎患者注射抗生素
D．供应碘盐预防甲状腺肿
4．下列现象与人体的自身免疫功能无关的是( )
A．出过麻疹的人不会再感染麻疹
B．高血脂造成动脉硬化，引发心脏病
C. 某些人易患类风湿性关节炎
D．某些人对青霉素过敏
5．接种卡介苗能预防结核病，这是因为( )
A. 疫苗能消灭侵入人体内的细菌
B．能增强人的体质
C．能使人体产生抗体获得免疫
D．给人体注入了抗体
6．过敏反应又叫变态反应，指抗体对于同一抗原物质再次刺激后产生的一种异常或病理性免疫反应。诱发过敏的物质称为过敏原，下列有关过敏原的说法不正确的是( )
A. 是一类抗原
B．是一类免疫球蛋白
C．能刺激B淋巴细胞产生抗体
D．花粉、牛奶、汽车排放的废气都可以是过敏原
7．初生牛犊自身免疫力低，必须到4周龄以后，才开始具备自身特异性免疫力。然而，初生牛犊能够通过初乳从母体获得免疫。所谓初乳，即母牛分娩后5～7天内所产生的乳汁。与常乳进行比较，初乳的特点主要有：①免疫球蛋白含量比常乳高20～55倍；②初乳中含有四种蛋白酶抑制素，可保护免疫球蛋白不被消化而直接吸收。由于牛初乳具有以上普通牛乳所不具有的功效，因而目前市场上出现了大量含牛初乳的保健品。请结合所学知识，回答下列问题：
(1)免疫球蛋白在免疫学中又被称为 ，它们在机体中的作用是与相应的抗原发生免疫反应，及时清除抗原。
(2)初生牛犊能通过牛初乳获得来自母体的天然免疫能力，而长大到1～2岁的小牛则要经过肌肉或皮下注射口蹄疫弱毒疫苗才可以预防口蹄疫的发生，由后一种方式获得的免疫称为 免疫。
拓展提高
8．SARS病毒能引起非典型肺炎。医生在实践中发现，非典型肺炎病人A痊愈后，其血清可用于治疗“非典”病人B。情况如图所示，图中甲、乙、丙等研究正在进行。
(1)治愈的A的血清中因为含有 ，所以可以用于治疗“非典”病人B。甲研究中合成或生产的物质X是 。
(2)乙研究的目的主要是研究制造出 ，可给健康的人群接种。传染病学上将这个过程称为 (填防治传染病流行的措施)。图中使健康人C获得抵抗“非典”能力的过程，属于免疫学应用中的 (填“特异性”或“非特异性”)免疫。
参考答案
课前预练
1．疫苗 抗体 含有特异性抗体 淋巴因子
2．预防接种 控制和消灭某种传染病
3．抗感染免疫 免疫监视 自我稳定 过敏反应 自身免疫病 免疫缺陷病
4．获得性免疫缺陷综合征 性接触 血液和精液传播 母婴传播
课内演练
【例1】A[解析：灭毒的蛇毒注入家兔体内，刺激家兔产生抗体，因此蛇毒是抗原，所产生的抗体仅对这种蛇毒起作用，因此属特异性免疫。]
【跟踪练习1】A
【例2】D[解析：目前，人们尚不能合成艾滋病疫苗。艾滋病是性传播疾病，非消化道传染病，握手不涉及血液与性接触，因此握手是安全的。]
【跟踪练习2】D
课后训练
1．B 2．D 3．B 4．B 5．C 6．B
7．(1)抗体 (2)人工
8．(1)抗体抗体
(2)疫苗保护易感人群特异性[解：SALRS病毒进入健康人A后，A体内会产生抗体，A治愈后其血清在一定时间内仍有抗体，甲对抗体进行研究后，可人工合成抗体，因此物质X为抗体，可以治疗病人D。乙将SARS病毒灭活或减毒后可制成疫苗，对健康人C接种后，C可获得对SARS病毒的免疫能力，使之不会得病。]
