济南版生物七年级下册 3.5.1人体的激素调节 学案
文档属性
| 名称 | 济南版生物七年级下册 3.5.1人体的激素调节 学案 |  | |
| 格式 | doc | ||
| 文件大小 | 28.5KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 济南版 | ||
| 科目 | 生物学 | ||
| 更新时间 | 2022-04-10 18:09:55 | ||
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文档简介
第一节 人体的激素调节
一、学习目标
1.举例说明人体激素参与生命活动的调节。
2.尝试模仿临床观察、分析资料、对照试验等形式，体验研究激素功能的基本方法。
二、使用方法：见各个环节。
三、自主学案：（45分钟）
（一）自主预习 自主探究：（10分钟）
学法指导：1.请同学们围绕学习目标，自学课本第1、2个知识点，自主完成导学问题，并在课本上勾画重点，自己解决不了的疑问，用红笔标注。
2.自学结束，组长带领组员讨论导学问题，发挥合作精神，统一导学问题的答案，疑难问题，组长用红笔标注，以备展示。
3.期间巩固记忆基础知识。（A层同学全面理解掌握并提出有价值的问题，B层同学全面理解掌握；C层同学明确答案并初步理解）
导学问题：
一、内分泌系统与激素
1.内分泌系统：
（1）外分泌腺：分泌物通过__________排出体外，例如_______、_______、_______。
（2）内分泌腺：没有_______，分泌物直接进入 _______，由_______输送的腺体。例如 ________、_______、________、________、_______、________、_________等。
2.激素：_________分泌的对身体有_________作用的________物质。在血液中含量__________。对人体的_________、_______和____________等生命活动有重要的___________作用。
二、甲状腺激素的调节作用
1.作用：促进 _________和________，提高神经系统的___________。
2.异常：成人分泌过多，会患_____________，幼儿分泌过少，会患________；饮食中缺碘，会患_______________，俗称________________。
三、生长激素的调节作用
1.作用：调节人体的_______________。
2.异常：幼年时期分泌不足，会患_______;分泌过多，会患_______；成年后分泌过多，会患______________________。
四、胰岛素的调节作用
1.作用：调节____________在体内的___________、__________和_________等。
2.异常：胰岛素分泌不足会患________________。
（二）、小组合作 探究解惑：（10分钟）
(学法指导：1.独立思考，认真组织答案。2.先同桌讨论，解决不了的问题组内讨论解决，仍然存在疑问的问题，组长展示到黑板上，由全体师生解决。3.组长协调，注意组织有效的讨论。)
1.调查家人或朋友，你知道哪些疾病与激素分泌异常有关？
2.分析课本资料，讨论后面问题。
（三）、问题展示 点拨升华：（10分钟）
学法指导：1.各小组归纳所学知识，形成知识网络，并联系实际，解决实际中的生命现象。
2.根据顺序，有序地进行展示，其他小组注意随时补充和点评。
3.典型问题组间交流或老师点拨。
（四）、巩固记忆 课堂小结：（10分钟）
学法指导：1.充分利用时间，巩固记忆所学知识，（AB层全记，C层注重基础），记熟后，同桌互查，老师抽查。
2.总结自己在这一节课学到了什么？
(五)课堂检测 巩固提高（5分钟）
1.以下哪些疾病与激素分泌异常无关（ ）
A.糖尿病和巨人症 B.糖尿病和呆小症
C.血友病和白化病 D.大脖子病和侏儒症
2.南非足球世界杯的比赛中，运动员每踢进一个球，都会引起全场狂热的欢呼。很多球迷出现心跳加快、红耳赤、血压升高的现象，这是由哪一个激素分泌增多引起的（ ）
A.甲状腺激素 B.性激素 C.肾上腺激素 D.生长激素
3.某地区是地方性甲状腺的多发区，该地区有时会出现不变态的大蝌蚪，对这种现象的解释不正确的是（ ）
A.碘是合成甲状腺激素不可缺少的原料
B.该地区土壤和水中缺碘
C.甲状腺激素能促进动物幼体的发育
D.促甲状腺激素分泌不足，甲状腺的分泌功能减弱
4.如果孕妇患有大脖子病，她出生的婴儿很可能患什么病（ ）
A.呆小症 B.甲亢 C.侏儒症 D.先天性愚型
5.某人成年后，身材矮小，智力低下，很可能是幼年时期下列哪种激素分泌不足所致（ ）
A.胰岛素 B.甲状腺激素 C.性激素 D.生长激素
6.平时我们应该常吃海带等含碘丰富的食物，这对防治__________有好处( )
A.侏儒症 B.巨人症
C.地方性甲状腺肿 D.糖尿病
7.下列哪项生命现象与激素无关( )
A.血糖含量经常保持稳定 B.男孩进入青春期喉结突出
C.强光下瞳孔变小 D.成年前人体不断长高
8.糖尿病病人，可以通过注射__________制剂来治疗( )
A.生长素 B.胰岛素 C.甲状腺素 D.肾上腺素
9.某患者出现脖子肿大，呼吸困难，劳动时心跳快，气短等症状时，他应该多吃什么食物？
A．海带 B．肝脏 C．虾等含碘丰富的食物 D．蔬菜
答案：
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9
答案 C C D A D C C B A
一、学习目标
1.举例说明人体激素参与生命活动的调节。
2.尝试模仿临床观察、分析资料、对照试验等形式，体验研究激素功能的基本方法。
二、使用方法：见各个环节。
三、自主学案：（45分钟）
（一）自主预习 自主探究：（10分钟）
学法指导：1.请同学们围绕学习目标，自学课本第1、2个知识点，自主完成导学问题，并在课本上勾画重点，自己解决不了的疑问，用红笔标注。
2.自学结束，组长带领组员讨论导学问题，发挥合作精神，统一导学问题的答案，疑难问题，组长用红笔标注，以备展示。
3.期间巩固记忆基础知识。（A层同学全面理解掌握并提出有价值的问题，B层同学全面理解掌握；C层同学明确答案并初步理解）
导学问题：
一、内分泌系统与激素
1.内分泌系统：
（1）外分泌腺：分泌物通过__________排出体外，例如_______、_______、_______。
（2）内分泌腺：没有_______，分泌物直接进入 _______，由_______输送的腺体。例如 ________、_______、________、________、_______、________、_________等。
2.激素：_________分泌的对身体有_________作用的________物质。在血液中含量__________。对人体的_________、_______和____________等生命活动有重要的___________作用。
二、甲状腺激素的调节作用
1.作用：促进 _________和________，提高神经系统的___________。
2.异常：成人分泌过多，会患_____________，幼儿分泌过少，会患________；饮食中缺碘，会患_______________，俗称________________。
三、生长激素的调节作用
1.作用：调节人体的_______________。
2.异常：幼年时期分泌不足，会患_______;分泌过多，会患_______；成年后分泌过多，会患______________________。
四、胰岛素的调节作用
1.作用：调节____________在体内的___________、__________和_________等。
2.异常：胰岛素分泌不足会患________________。
（二）、小组合作 探究解惑：（10分钟）
(学法指导：1.独立思考，认真组织答案。2.先同桌讨论，解决不了的问题组内讨论解决，仍然存在疑问的问题，组长展示到黑板上，由全体师生解决。3.组长协调，注意组织有效的讨论。)
1.调查家人或朋友，你知道哪些疾病与激素分泌异常有关？
2.分析课本资料，讨论后面问题。
（三）、问题展示 点拨升华：（10分钟）
学法指导：1.各小组归纳所学知识，形成知识网络，并联系实际，解决实际中的生命现象。
2.根据顺序，有序地进行展示，其他小组注意随时补充和点评。
3.典型问题组间交流或老师点拨。
（四）、巩固记忆 课堂小结：（10分钟）
学法指导：1.充分利用时间，巩固记忆所学知识，（AB层全记，C层注重基础），记熟后，同桌互查，老师抽查。
2.总结自己在这一节课学到了什么？
(五)课堂检测 巩固提高（5分钟）
1.以下哪些疾病与激素分泌异常无关（ ）
A.糖尿病和巨人症 B.糖尿病和呆小症
C.血友病和白化病 D.大脖子病和侏儒症
2.南非足球世界杯的比赛中，运动员每踢进一个球，都会引起全场狂热的欢呼。很多球迷出现心跳加快、红耳赤、血压升高的现象，这是由哪一个激素分泌增多引起的（ ）
A.甲状腺激素 B.性激素 C.肾上腺激素 D.生长激素
3.某地区是地方性甲状腺的多发区，该地区有时会出现不变态的大蝌蚪，对这种现象的解释不正确的是（ ）
A.碘是合成甲状腺激素不可缺少的原料
B.该地区土壤和水中缺碘
C.甲状腺激素能促进动物幼体的发育
D.促甲状腺激素分泌不足，甲状腺的分泌功能减弱
4.如果孕妇患有大脖子病，她出生的婴儿很可能患什么病（ ）
A.呆小症 B.甲亢 C.侏儒症 D.先天性愚型
5.某人成年后，身材矮小，智力低下，很可能是幼年时期下列哪种激素分泌不足所致（ ）
A.胰岛素 B.甲状腺激素 C.性激素 D.生长激素
6.平时我们应该常吃海带等含碘丰富的食物，这对防治__________有好处( )
A.侏儒症 B.巨人症
C.地方性甲状腺肿 D.糖尿病
7.下列哪项生命现象与激素无关( )
A.血糖含量经常保持稳定 B.男孩进入青春期喉结突出
C.强光下瞳孔变小 D.成年前人体不断长高
8.糖尿病病人，可以通过注射__________制剂来治疗( )
A.生长素 B.胰岛素 C.甲状腺素 D.肾上腺素
9.某患者出现脖子肿大，呼吸困难，劳动时心跳快，气短等症状时，他应该多吃什么食物？
A．海带 B．肝脏 C．虾等含碘丰富的食物 D．蔬菜
答案：
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9
答案 C C D A D C C B A