2021-2022学年人教版(2019)选择性必修3第三章第3节基因工程的应用
能力提升练习
一、单选题
1. 下列有关基因工程技术的叙述,正确的是( )
A.重组DNA技术所用的工具是限制酶、DNA聚合酶和运载体
B.所有的限制酶都只能识别同一种特定的核苷酸序列
C.选用细菌为重组质粒受体细胞是因为质粒易进入细菌细胞且繁殖快
D.只要目的基因进入受体细胞就能成功实现表达
2. 将某病毒的外壳蛋白(L1)基因与绿色荧光蛋白(GFP)基因连接,构建L1-GFP融合基因,再将融合基因与质粒连接构建图所示表达载体。图中限制酶E1~E4处理产生的黏性末端均不相同。下列叙述不正确的是( )
A.L1-GFP基因的表达产物中L1与GFP通过肽键相连
B.EE4双酶切确保L1-GFP融合基因与载体的正确连接
C.GFP可用于检测受体细胞中目的基因是否表达
D.将表达载体转入乳腺细胞培育乳汁中含L1蛋白的转基因羊
3. 乙烯生物合成酶基因可以控制乙烯的合成,科学家将该基因的反义基因导入番茄细胞内,培育转基因延熟番茄,延长其储藏期。反义基因的作用机制如下图所示,下列说法错误的是( )
A.有意义mRNA和反义mRNA是通过相应基因转录而来的
B.乙烯生物合成酶基因的模板链的序列与反义基因的是互补的
C.乙烯是乙烯生物合成酶基因的表达产物,可促进果实成熟
D.因为mRNA形成双链后无法进行翻译,所以无乙烯生物合成酶生成
4. 下列有关基因工程技术的正确叙述是
A.重组DNA技术所用的工具酶是限制酶、连接酶、载体
B.为育成抗除草剂的作物新品种,导入抗除草剂基因时只能以受精卵为受体细胞
C.选用细菌作为重组质粒的受体细胞是因为细菌繁殖快
D.只要目的基因进入了受体细胞就能成功表达
5. 如图为基因工程的部分操作过程示意图,甲~丁代表各不同阶段参与作用的成分。根据图示资料,下列叙述正确的是( )。
A.细菌中的质粒都可以作为甲
B.丙是生物体内的RNA分子
C.乙和丁所用的酶相同
D.图中各个过程都可在试管内完成反应
6. 番茄红素(分子式为C40H56)是一种天然的植物色素,主要存在于西红柿的成熟果实中。目前,利用工程菌(导入了外源基因且外源基因能高效表达的菌类)能大量生产番茄红素。下列相关叙述正确的是( )
A.番茄红素可在工程菌的核糖体上合成
B.西红柿成熟果实细胞内含有番茄红素的细胞器是叶绿体
C.培育工程菌的原理是基因突变和基因重组
D.细胞呼吸产生的热能不能用于番茄红素的合成
7. 将某病毒的外壳蛋白(L1)基因与绿色荧光蛋白(GFP)基因连接,构建 L1-GFP 融合基因,再将融合基因与质粒连接构建下图所示表达载体。图中限制酶 E1~E4 处理产生的黏性末端均不相同。下列叙述错误的是( )
A.构建L1-GFP融合基因需要用到限制酶有EEE4
B.EE4 双酶切确保L1-GFP融合基因与载体的正确连接
C.GFP可用于检测受体细胞中目的基因是否表达
D.培育乳汁中含 L1的转基因羊需将表达载体转入乳腺细胞
8. 下列关于生物技术应用的叙述,正确的是
A.可利用动物体细胞核移植技术制备单克隆抗体
B.可利用植物组织培养技术突破物种间的生殖隔离
C.可利用DNA重组技术定向改造生物的遗传性状
D.可利用PCR技术对蛋白质分子进行体外扩增
9. 玉米的PEPC(磷酸烯醇式丙酮酸羧化酶)固定CO2的能力较水稻的强60倍。我国科学家正致力于将玉米的PEPC基因导入水稻中,以提高水稻产量。下列有关该应用技术的叙述,错误的是( )
A.该技术是在DNA水平上进行设计和施工的
B.该技术的操作环境是生物体内
C.该技术的原理是基因重组
D.该技术的优点是定向培育人类需要的生物类型
10.苏云金芽孢杆菌杀虫晶体蛋白(Bt)与豇豆胰蛋白酶抑制剂(CpTI)杀虫机理不同。在转Bt基因作物种植区,发现棉铃虫种群抗性基因频率显著上升。科学家尝试用含有Bt和CpTI两种基因的转双基因烟草对2龄幼虫进行多代抗性筛选。以下叙述错误的是( )
A.利用DNA分子杂交技术不能检测烟草植株的抗虫性状
B.单基因抗性筛选与双基因抗性筛选导致棉铃虫种群基因库不同
C.种植转双基因烟草可避免棉铃虫产生抗性基因
D.转基因植物的培育和种植应考虑可能造成的生态风险
11.基因工程能够定向改变生物的某些性状,目前已应用于医药卫生、农业生产和环境保护等方面。下列选项中,属于基因工程应用的实例是( )
A.无子西瓜 B.四倍体葡萄
C.抗虫棉 D.“黑农五号”大豆
12.家蚕细胞具有高效表达外源基因能力。将人干扰素基因导入家蚕细胞并大规模培养,可以提取干扰素用于制药。下列说法不正确的是( )
A.家蚕细胞培养所需二氧化碳的主要作用是维持培养液的pH
B.来自cDNA文库的干扰素基因片段必须插入表达载体的启动子和终止子之间
C.采用PCR技术扩增干扰素基因的实验中是以干扰素基因为模板
D.进行转基因操作前,需用纤维素酶短时处理幼蚕组织,以便获得单个细胞
13.高等哺乳动物受精后不久,受精卵开始进行细胞分裂、分化,最后发育成一个完整的幼体,完成胚胎发育的全过程,下列有关叙述正确的是( )
A.高等哺乳动物胚胎发育经历的时期是:受精卵→卵裂期→囊胚期→桑椹胚→原肠胚期→幼体,其中最关键的时期是原肠胚期
B.高等哺乳动物胚胎发育中的细胞分化开始于原肠胚期,终止于生命结束
C.如图是胚胎发育过程中囊胚期示意图,①、②、③依次为滋养层、内细胞团,透明带。
D.进行胚胎分割时,应选择桑椹胚或者囊胚的胚胎进行
14.下列不属于动物细胞工程应用的是( )
A.大规模生产干扰素,用于抵抗病毒引起的感染
B.为大面积烧伤的病人提供移植的皮肤细胞
C.检测有毒物质的毒性
D.大量生产抗癌物质——紫杉醇
15.科学家通过基因工程的方法,能使马铃薯块茎含有人奶蛋白。以下有关该基因工程的叙述错误的是
A.采用反转录的方法得到的目的基因有内含子
B.基因非编码区对于目的基因在块茎中的表达是不可缺少的
C.马铃薯的叶肉细胞可作为受体细胞
D.将基因a导入马铃薯细胞液泡中,防止其经花粉进入野生马铃薯
16.使用高效的细胞毒素类药物进行化疗可以有效杀伤肿瘤细胞。临床上运用抗体-药物偶联物(ADC)将药物与抗体结合,实现了对肿瘤细胞的选择性杀伤。ADC通常由抗体、接头和药物(如细胞毒素)三部分组成。下列叙述错误的是( )
A.ADC中的抗体主要是发挥治疗效应
B.ADC中的抗体能特异性识别肿瘤抗原
C.ADC中的抗体可以通过杂交瘤技术大量制备
D.可以将ADC中的药物换成放射性同位素,标记单克隆抗体进行靶向放疗
二、综合题
17.科学家利用细胞工程培育“白菜—甘蓝”杂种植株,如图所示,请据图回答问题。
(1)由D形成F的过程运用的技术手段是__________。由D形成E的过程表示__________。
(2)由C形成D的过程表示__________,这是原生质体融合成功的标志。
(3)若“白菜—甘蓝”杂种植株为四倍体,则该植株的花粉经离体培养得到的植株是_____倍体。
(4)“白菜—甘蓝”杂种植株的食用部分是叶,但叶又易受昆虫危害而影响产量,科学家又利用基因工程培育出有抗虫基因的“白菜—甘蓝”植株,请你设计实验,检测此植株的抗虫基因是否表达。
① 取昆虫幼虫放到带有抗虫基因的“白菜—甘蓝”植株甲上,再取等量生活状态基本一致的昆虫幼虫放到_________________________________植株乙上。
② 适宜条件下培养一段时间后,分别观察________________________________________的生活情况。
③ 若_______________________________________________________________________________,说明抗虫基因得到表达。
18.人胰岛素由A、B两条肽链构成。研究人员用大肠杆菌作生产菌,利用基因工程TTA号冻技术分别生产两条肽链,并在体外将两条肽链加工成胰岛素。请回答下列问题:
(1)由A、B两条肽链可推导出A、B基因的碱基序列,依据是______。因为A、B基因中的脱氧核苷酸数较少,因此常用______的方法获取目的基因。
(2)在基因表达载体中,标记基因的作用是______。基因工程中不能将A、B基因直接导入大肠杆菌的原因是______。
(3)检测A、B基因是否导入受体菌时,常用______作探针。若A、B基因表达的肽链售中氨基酸数目增多,肽链后延,则需对A、B基因进行改造,这个改造是______。
(4)引导肽是由引导肽基因控制合成的段多肽序列,若在A、B肽链的前端加上引导肽序列后,可将A、B肽链引导到大肠杆菌的细胞膜外,便于A、B肽链提取。为实现上述目的,在基因层面的操作是______
2021-2022学年人教版(2019)选择性必修3第三章第3节基因工程的应用(参考答案)
一、单选题
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 C D C C D D D C B C
题号 11 12 13 14 15 16
答案 C D D D A A
二、综合题
17. 植物组织培养 脱分化 再生出细胞壁 单 (长势相似的)普通“白菜-甘蓝” 昆虫幼虫 甲植株上昆虫幼虫死亡,乙植株上昆虫幼虫正常生活
18. 氨基酸与密码子的对应关系 人工合成 便于重组DNA(目的基因表达载体)的鉴定和筛选 A、B基因(目的基因)在大肠杆菌中不能稳定遗传和表达 放射性物质标记的A、B基因(的一条单链) 添加上能转录出终止密码子的碱基(脱氧核苷酸)序列 将A、B基因连接在引导肽基因后
PAGE
第 1 页,共 1 页