济南版生物七年级下册 3.4.1尿液的形成和排出（二）教案（表格式）

标题 尿液的形成与排出（二） 课型 教案序号
专题学习目标
知识与能力：1、描述人体泌尿系统的组成 2、说出肾脏的结构和特点。（重点）3、描述尿的形成和排出的大致过程。（难点）过程与方法：认真观察教材中尿液的形成和排出过程及泌尿系统的示意图，培养观察能力、获取信息、分析处理信息的能力。情感态度及价值观：1．激发学生自主学习的兴趣，培养实事求是的科学态度和探索精神。2．让学生形成良好的生活习惯。
专题学生活动设计 专题教材处理 二次备课
一、复习巩固，夯实基础1. 是最主要的排泄器官2.肾脏的结构分哪三部分？3.构成肾脏的结构和功能的基本单位是______,它是如何组成的？4.血液在肾脏内的流动路线是怎样的？二、引导探究，层层深入〈一〉尿液的形成合作探究1出示材料（一）：肾小球内血液与肾小囊腔中的液体的成分，合作探究以下问题：1．你发现肾小囊中有哪些物质？肾小球的血液中又有哪些物质？2．推测肾小囊中的液体只能来自 。3．由此你推测肾小球和紧贴肾小球的肾小囊内壁起何作用？肾小球和肾小囊壁有哪些结构特点适于物质的滤过？观察与思考：入球小动脉为何比出球小动脉粗呢？合作探究2学生阅读课本图3.4—3，分析原尿及尿液成分，讨论完成下列问题：（1）尿液里有那些成分？它比原尿少了什么成分？说明了什么 肾小球是个毛细血管球，它和凹陷的肾小囊内壁的管壁都很薄，只有一层上皮细胞构成，易于物质的滤过。
3.饮食：不暴食太多蛋白质和盐分（天下厨子一把盐）
4.用药：在医生指导下用药，不乱用药（是药三分毒，会加重肾脏的负担）四、巩固应用，提升能力1.在下列血管中含尿素最少的血管是A、入球小动脉 B、出球小动脉 C、肾动脉 D、肾静脉2.人喝进体内的水，有一部分会随尿液排出，这一部分水不一定会经过的器官是　　Ａ．心脏　B.肺静脉 C.肾动脉 Ｄ.肾静脉 1．肾小囊中有水、无机盐、尿素、葡萄糖、小分子蛋白质等。肾小球的血液中有水、无机盐、尿素、葡萄糖、蛋白质和血细胞等2．肾小囊中的液体只能来自肾小球中的血浆。3．由此推测肾小球和紧贴肾小球的肾小囊内壁起滤过作用
评价要点
教学反思