第3章 空气与生命 单元测试卷（含答案）

八年级下册第三章空气与氧气试卷
一、单选题(共15题；共60分)
1．（4分）人每时每刻都在进行呼吸，呼吸系统的主要器官是肺，下列表述肺的是(　　)
A．B．C．D．
2．（4分）如图是物质甲和乙反应生成丙的微观示意图。下列说法正确的是(　　)
A．该反应属于化合反应
B．甲、乙、丙都是氧化物
C．该反应中参加反应的甲和乙质量比为1：1
D．该反应在反应前后原子的种类发生了改变
3．（4分）森林是“地球之肺”，下列说法与之不相关的是(　　)
A．树木通过光合作用吸收二氧化碳，释放氧气
B．森林能吸收空气中大量的粉尘和烟尘
C．森林能涵养水源，防止水土流失
D．森林能吸收空气中的二氧化硫等有毒气体
4．（4分）观察下图，化石燃料在燃烧过程中会产生各种废气，其中形成酸雨的主要气体是(　　)
A．SO2、NO2 B．CO2、CO C．SO2、CO2 D．NO2 ，CO
5．（4分）如图为光合作用示意图。据图分析，下列说法正确的是(　　)
A．X表示氧气 B．Y表示二氧化碳
C．光照是光合作用的必要条件 D．有机物是光合作用的原料
6．（4分）将一盆绿色植物放在一个透明密闭的玻璃容器内，利用传感器测量容器内CO2的浓度变化，如图所示。下 列说法错误的(　　)
A．AB段CO2浓度下降，植物只进行光合作用
B．BC段CO2浓度上升，植物呼吸作用强度大于光合作用强度
C．实验进程中的t1时刻，该植物体内有机物的质量最多
D．t2时刻植物体内的有机物质量较t0时刻高
7．（4分）如图是模拟人体膈的升降与呼吸关系的装置，下列有关描述不正确的是(　　)
A．装置中编号②模拟肺
B．手向下拉④，模拟的是呼气过程
C．手向下拉④，②处气压低于大气压强
D．手向下拉④，气球会变大
8．（4分）小松用稀盐酸与石灰石反应制取CO2，尝试直接利用如图所示装置制取并收集，你认为小松(　　)
A．选择A、B装置，导管a接导管c可收集到一瓶CO2
B．选择B、C装置，导管d接导管b可收集到一瓶CO2
C．选择B、C装置，导管d接导管c可收集到一瓶CO2
D．不可能收集到一瓶CO2，因为CO2可溶于水
9．（4分）用下列装置进行实验，不能达到实验目的的是(　　)
A．干燥CO2 B．收集O2 C．验证CO2性质 D．监控气体流速
10．（4分）在锥形瓶甲中放人10 g纯净的块状碳酸钙，在锥形瓶乙中放人10 g纯净的粉末状碳酸钙，分别同时加入足量同浓度的稀盐酸与碳酸钙反应。下列图中对该实验产生气体的质量与反应时间的关系，描述合理的是(　　)
A．B．C．D．
11．（4分）在化学反应2A+B2=2C中，已知20 g A和足量B2充分反应后，生成30 gC。已知B2的相对分子质量为32，则C的相对分子质量是(　　)
A．20 B．32 C．48 D．96
12．（4分）下列关于森林火灾应急处理措施或原因不合理的是（　　）
A．砍掉或清理大火面前的干枯树枝、树叶等可燃物，达到隔离可燃物的目的
B．火灾初期，可选用覆土法，达到隔绝空气的目的
C．飞机播撒干冰，达到降低可燃物着火点的目的
D．紧急疏散火灾周围地区的人群及贵重物品，达到减少损失的目的
13．（4分）在验证“绿叶在光照下制造淀粉”的实验中，要对图甲的叶片进行脱色处理，处理方法如图乙所示。图乙中大烧杯内盛放液体A，小烧杯内盛放液体B。下列说法中正确的是(　　)
A．液体A，B都是清水 B．液体A，B都是酒精
C．液体A是清水、液体B是酒精 D．液体A是酒精、液体B是清水
14．（4分）课堂上，老师给同学们做了如下几个演示实验。下列说法错误的是（　　）
A．图甲实验可观察到澄清石灰水变浑浊
B．图乙实验可观察到液体由紫色变红色
C．图丙实验主要利用了二氧化碳的物理性质
D．图丁实验只利用了二氧化碳的化学性质
15．（4分）实验室常用如图甲、乙的发生装置制取氧气，小金又设计了如图丙、丁的装置用于制取氧气，相关叙述合理的是（　　）
A．装置甲的试管口要略向下倾斜，是为防止高锰酸钾受热分解产生的水冷凝后倒流
B．使用装置乙分解双氧水制取氧气时，需定期向烧瓶中添加二氧化锰粉末
C．向上拉装置丙中注射器的活塞并关闭止水夹a，若活塞下落到原位置则装置气密性良好
D．装置丁利用二氧化锰粉末与双氧水制取氧气可实现“随开随用、随关随停”的操作
二、填空题(共8题；共38分)
16．（4分）小金选择了以下装置中的部分仪器开展了实验室二氧化碳的制取实验。根据要求完成下列问题：
（1）（2分）请写出实验室制取二氧化碳的化学方程式　 　。
（2）（2分）利用上述装置制取并收集二氧化碳气体应选择的发生和收集装置是　 　。（填写字母）
17．（8分）“新型肺炎”主要的临床表现有发热、咳嗽、喷嚏、胸闷、全身乏力等症状。
（1）（2分）“咳嗽”是由于异物侵入呼吸道或呼吸器官发生炎症引起的保护性生理活动。咳嗽时，肺内气压　 　外界气压 (选填“大于”、“等于”或“小于”)，膈肌　 　(选填“收缩”或“舒张”)。
（2）（2分）“喷嚏”指鼻黏膜受刺激，急剧吸气，然后很快地由鼻孔喷出并发出声音的现象，如图曲线中，符合打喷嚏时呼吸特点的曲线是　 　 (选填“甲”或“乙”)。
（3）（2分）经呼吸运动吸入的氧气最终通过血液循环运送到全身各处组织细胞，在细胞内进行呼吸作用。请写出当有机物为葡萄糖时，人体内细胞呼吸作用的文字表达式　 　。
18．（4分）为探究空气中氧气的体积分数，小科同学设计了如图所示的装置，容器A．B间用一软管相连。
①往敞口容器A中加水，使容器B的液面至15厘米处：
②将过量的白磷平铺在电热板上，盖紧容器B使其密封：
③通电加热，充分反应后，冷却到原来的温度；
④调节A的高度使容器A、B中的液面相平，记录液面刻度。
（1）（2分）写出容器B中发生反应的化学方程式　 　；
（2）（2分）实验结束时，装置B中的液面最接近的刻度是　 　厘米。
19．（4分）实验室提供H2O2溶液、二氧化锰、KClO3和KMnO4四种药品及下列装置
根据要求完成下列问题：
（1）（2分）根据提供的药品，写出一种实验室制取O2的化学方程式　 　；
（2）（2分）选择装置B和C制取氧气的主要步骤有：①将导气管移出水槽；②加热；③装药品；④收集；⑤熄灭酒精灯；⑥检查装置气密性。正确的操作顺序为　 　。
20．（4分）如图是人体吸气和呼气时胸廓与膈肌的状态，以及胸腔和肺的示意图，请回答问题：
（1）（2分）甲图表示　 　状态(选填“吸气”或“呼气”)，此时膈的顶部下降，胸廓容积扩大。
（2）（2分）当肋间外肌和膈肌舒张时，丙图中a、b、c三个部位的气体压强从小到大的顺序是　 　。
21．（4分）在一密闭容器中，有甲、乙、丙、丁四种物质，在一定条件下存在某个反应，测得反应前后各物质的质量如下表。
物质 甲 乙 丙 丁
反应前物质/g 20 2 20 20
反应后物质/g 2 待测 32 26
（1）（2分）该反应属于　 　。（填写基本反应类型）
（2）（2分）该反应中参加反应的甲、丙的质量比为　 　。
22．（6分）将白磷和红磷分装于Y形试管的两个支管中，管口系一小气球，然后将Y形试管的两个支管伸入80℃的热水中；同时在烧杯底部放置白磷，如图所示。（已知白磷的着火点为40℃，红磷的着火点为240℃）
（1）（2分）实验观察到只有Y形试管内的白磷燃烧，但很快就熄灭了，其熄灭的原因可能是　 　（选填序号）。
①着火点升高 ②温度降低
③氧气耗尽 ④试管内产生了二氧化碳气体
（2）（2分）管口的小气球可防止　 　（填写物质的化学式）进入空气，从而使该实验更环保；烧杯中80℃的热水的作用是　 　。
23．（4分）乙炔气体燃烧会放出大量热量，乙炔在烧焊金属时有重要作用。乙炔燃烧的反应过程：
如图所示：
实验室检验物质乙的方法是　 　，反应中甲、乙两种物质分子个数比是　 　。
三、实验探究题(共5题；共45分)
24．（6分）质量守恒定律是物质科学中的一条重要规律，具体表述为参加化学反应的各物质的质量总和等于反应后生成的各物质的质量总和。(已知：稀盐酸与石灰石反应生成氯化钙、水和二氧化碳)
（1）（3分）某科学兴趣小组的同学设计了如图甲．乙、丙所示的三个实验装置(天平略)来验证质量守恒定律。其中只有装置甲能用来验证质量守恒定律，装置乙和丙则不能。否定装置乙和丙的理由分别是　 　 。
（2）（3分）小明将装置丙进行改进，如图丁所示。
①此实验的现象是　 　。
②待完全反应后，将装置丁置于天平上称量，所得数据较反应前的小。若整个操作过程无差错，则造成上述实验误差的原因是什么？
25．（9分）甲图中的A、B、C是绿色植物在白天进行的三种生命活动，乙图是某生物兴趣小组的同学为研究植物的生命活动设计的实验装置，并得到一些数据如下表。(其中：光照下吸收的二氧化碳量=光合作用吸收的二氧化碳量-呼吸作用释放的二氧化碳量)请据图表回答下列问题：
温度(℃) 5 10 15 20 25 30 35
光照下吸收二氧化碳( mg/h) 1.00 1.75 2.50 3.25 3.75 3.50 3.00
黑暗下释放二氧化碳(mg/h) 0.50 0.75 1.00 1.50 2.25 3.00 3.50
（1）（3分）甲图中植物利用二氧化碳制造有机物的生命活动是　 　 (填字母)
。
（2）（3分）乙图中植物呼吸作用强度随温度变化的规律是　 　 。
（3）（3分）对乙图中植物进行连续12小时光照，再连续12小时黑暗处理，小组人员分析数据得到：20℃相比25℃下积累的有机物更多，请分析得出该结论的依据　 　。
26．（9分）前段时间，国外某服装企业被曝光非法抵制新疆棉花产品，引发关注。中国是世界最大棉花消费国、第二大棉花生产国。棉花在化学实验中也经常被使用，如图为某科学小组同学进行的两组实验都用到棉花，其中图甲为用高锰酸钾制氧气实验，图乙为铁粉和水蒸气反应实验。
（1）（3分）图甲实验与图乙实验棉花的作用有所不同，请判断图甲实验中棉花的作用是　 　；
（2）（3分）点燃酒精灯加热后，图甲和图乙实验水槽中连续、均匀冒出的一个个气泡均附着在液面之上(水槽中均加入肥皂水，产生的气体无毒)，为进一步探究两者实验产生的气体是否相同，根据所学知识，判断的方法是　 　；
（3）（3分）实验进行之后，图乙实验试管中原有的铁粉变成了另一种黑色物质(经鉴定和铁在氧气中燃烧的产物一样) ，水槽处附着的肥皂泡内气体为自然界中最轻气体，试写出图乙实验中的化学反应方程式　 　。
27．（9分）小徐用食品脱氧剂粉末(能吸收空气中氧气且不产生新的气体，不与空气中的其它成分反应)和玻璃管来测定空气中氧气含量，装置如图甲，实验步骤：
①取一根玻璃管，用橡皮塞将一端密封；
②将食品脱氧剂粉末迅速装入玻璃管，立即向管口注入一滴水将玻璃管密封，水滴的下端标为A 。弹动玻璃管使脱氧剂粉末分布均匀且紧密，脱氧剂的上端标为O， 如图甲所示；
③水平滚动玻璃管，使食品脱氧剂粉末平铺在玻璃管中。静置至水滴不再移动时，水滴的 端标为B，如图乙；
④用刻度尺测量AO段与AB段的长度，计算出AB与AO的比值，将数据记录在表格中。
次数 1 2 3 4
AO/mm 513.5 485.5 516.3 517.0
AB/mm 107.4 127.3 107.8 108.3
AB/AO 0.21 0.26 0.21 0.21
⑤洗涤、干燥各装置，重复上述实验。
请回答下列问题：
（1）（3分）实验步骤③中静置至水滴不再移动时，水滴的　 　(选填“a”或“b”)端标为B；
（2）（3分）实验步骤④测量AO段和AB段的长度的原因是由于食品脱氧剂能吸收尽空气中的氧气使气体体积　 　(选填“增大”或“减小”)，且玻璃管的管径各处相同，所以氧气与空气的体积之比就等于AB与AO的比值；
（3）（3分）根据实验记录数据，可知空气中氧气含量为　 　%。
28．（12分）如图，甲表示绿色植物叶片横切面结构示意，乙表示植物体在夏季晴朗的一天中进行光合作用和呼吸作用两种生理活动的情况，请分析回答以下问题。
（1）（3分）用文字表达式表示图乙中由曲线I代表的生理活动：　 　。
（2）（3分）在13时左右，曲线I代表的生理活动强度反而有所减弱，最可能与图甲中的　 　(用图中的数字表示)结构有关。
（3）（3分）在5~6时时段，判断植物体内有机物有无积累增加情况，并说明理由：　 　
（4）（3分）利用所学知识，请你为“如何提高大棚中农作物的产量”提一个合理化建议：　 　
四、解答题(共7题；共57分)
29．（6分）温室效应加剧是导致自然灾害持续肆虐全球的主要原因之一。
（1）（2分）图甲中的黑点表示从1880年到2000年间的一些年平均气温。I、Ⅱ、III三条直线则分别表示了近120年来、60年来和20年来的平均气温变化趋势，通过比较这三条直线你可以得出的结论是　 　。
（2）（2分）小安设计了如图乙所示的实验，在实验中若能观察到色拉油a侧液面　 　（选填“低于”、“等于”或“高于"）b侧液面，则说明甲烷也是产生温室效应的气体。
（3）（2分）汽油的主要成分是己烷（C6H14），它完全燃烧时也会产生二氧化碳，写出反应的化学方程式：　 　。
30．（10分）图甲中a、b、c分别表示植物叶片所进行的某些生理活动，图乙为其在晴朗的夏季一天24小时内呼吸作用和光合作用强度的变化曲线，请据图回答下列问题。
（1）（2分）图甲中释放有机物能量的生理过程是　 　(选填“a"、“b"或“c")
（2）（2分）图乙中只能在光照下进行的生理活动是　 　(选填“Ⅰ”或“Ⅱ")，它与图甲中的生理活动　 　(选填“a”、“b”或“c”) 相对应。
（3）（2分）图乙中，植物一天内积累有机物最多的时间是　 　 时左右。
（4）（2分）移栽植物时，往往要剪去部分树叶，其主要目的是减弱图甲中的　 　(选填“a”、“b"或“c”)生理。
31．（8分）重症肺炎患者的治疗，使用人工肺是有效的支持疗法。通过使用人工肺改善患者血液中的含氧量，从而使患者获得生机。图甲为呼吸系统结构图，图乙为人工肺原理示意图，图丙表示呼吸过程肺内相对气压变化，请分析回答：
（1）（2分）写出肺炎病毒通过空气进入肺的途径　 　(用图甲中序号和箭头表示)。
（2）（2分）通过人工肺后，气体②相对气体①变少的成分是　 　。
（3）（2分）正常人的肺有弹性，当膈肌和肋间外肌　 　时，肺会回缩导致呼气，图丙中代表呼气过程中肺内气压变化的阶段是　 　(选填“Ⅰ”或“Ⅱ”)。
32．（8分） 2019年6月5日世界环境日全球主场活动在浙江杭州举行，2019年世界环境日主题聚焦空气污染防治。回答下列问题：
（1）（2分）汽车给生活带来便捷也造成了环境污染，汽车尾气中的二氧化硫、氮氧化物等物质，在降水过程中容易形成　 　，
腐蚀建筑、损害林木。目前，杭州已开辟“零排放、零污染”的纯电动公交路线超过100条，纯电动汽车是由电动
机驱动的汽车，其电动机的工作原理是　 　。
（2）（2分）2018年杭州市生态环境局已陆续在全市144个乡镇街道建立了小微空气自动监测站，实时接收监测数据。计入空气质量指数的污染物，除了二氧化硫、二氧化氮，还有　 　(选填序号)。
①二氧化碳；②颗粒物；③氮气；④近地低空臭氧；⑤一氧化碳
（3）（2分）全面开展“五星达标3A争创”的美丽乡村建设行动是当前农村工作的重点。尾气达标排放，避免二次污染是改善空气质量的有效措施。当焚烧温度低于800℃时，含氯垃圾不完全燃烧，极易生成有毒物质二恶英( C12H4O2Cl4)，为降低尾气中二恶英的排放量，垃圾发电厂可以采取的措施是 。
A．减少通入焚烧炉内的空气量
B．焚烧过程中要不断搅动垃圾
C．减少垃圾在焚烧炉内的停留时间
D．升高垃圾焚烧炉内的温度
33．（5分）大棚种植农作物过程中，在作物生长旺盛期和成熟期，农民会给作物补充二氧化碳来提高产量与质量。研究表明，施用“吊袋式二氧化碳气肥”增产效果比较优异。
【资料】①吊袋式二氧化碳气肥会释放CO2供植物吸收利用；
②吊袋内CO2释放量会随着光照和温度的升高而增大，在温度过低时CO2气体释放量较少；
③使用时，将气肥悬挂在农作物枝叶上方位置比放在农作物底部位置效果好；
④施用气肥为不可离农作物太近。
请你用所学知识及以上资料信息，解释施用“吊袋式二氧化碳气肥”增产效果比较优异的原因。
34．（11分）实验室制取氧气时，某同学取氯酸钾和二氧化锰混合物15克，加热并进行测量记录，反应产生氧气的质量与反应时间的关系如图甲所示，请回答下列问题：
(反应的化学方程式为： 2KClO3 2KCl+3O2↑)
（1）（1分）t4-t5时段氧气质量不变的原因　 　
（2）（5分）4时二氧化锰的质量为多少？ (写出计算过程)
（3）（5分）在反应过程中，二氧化锰在固体混合物中所占质量分数会随时间发生变化，其部分变化曲线已在图乙中画出，请完善t0-t1阶段的图像，并在纵坐标上标出t3时刻的数据。
35．（9分）某品牌钙片的部分信息：①钙片主要成分为碳酸钙；②每片钙片的质量为1克。某科学学习小组同学用该品牌钙片做了如下实验：把100克稀盐酸分成五等份，分次将稀盐酸添加到放有10片钙片的烧杯中，充分反应（钙片中其他成分不溶于水且不与盐酸反应）。得到的实验数据见下表。
实验次数 1 2 3 4 5
加入稀盐酸的质量/克 20 20 20 20 20
剩余固体的质量/克 8.0 6.0 4.0 2.2 2.2
回答下列问题：
（1）（2分）钙片用于补“钙”。钙片中所含的钙是指 ；
A．元素 B．单质 C．原子
（2）（2分）10片钙片中所含碳酸钙的总质量为　 　克；
（3）（5分）计算该实验中所用稀盐酸的溶质质量分数。（写出计算过程）
答案解析部分
1．B2．A3．C4．A5．C6．A7．B8．C9．B10．C11．C12．C13．C14．15．C
16．（1）CaCO3+2HCl＝CaCl2+CO2↑+H2O（2）AC
17．（1）大于；舒张（2）甲（3）葡萄糖+氧气 二氧化碳+水+能量
18．（1）4P+5O2 2P2O5（2）12
19．（1）MnO2 2KCl+3O2↑或2H2O2 2H2O+O2↑或2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2↑。
（2）⑥③②④①⑤
20．（1）吸气（2）a21．（1）分解反应（2）3:2
22．（1）③（2）P2O5；对药品进行加热和对水中白磷隔绝氧气
23．将带火星的小木条伸入其中，观察是否复燃；2:5
24．（1）装置乙中酒精与水不能发生化学反应 装置丙不是密封体系，生成的气体逸出
（2）锥形瓶内有大量的气泡产生，气球变大;气球变大后，受到空气的浮力变大，导致天平称量反应后物质质量的读数偏小
25．（1）C
（2）温度为5℃到35℃时，呼吸作用的强度随着温度升高而增强。
（3）在相同时间内，20℃光照下吸收CO2量与黑暗下释放CO2量的差值大于25℃时的差值。
26．（1）防止高锰酸钾粉末通过导管进入水槽污染水槽
（2）用带火星的木条接触气泡，若观察到都能使带火星的木条复燃，则相同(或用燃着的木条接触气泡，甲能出现轻微的爆鸣声，乙没有，则不相同)
（3）3Fe+4H2O Fe3O4+4H2↑ (或3Fe+4H2O(g)Fe3O4+4H2)
27．（1）b（2）减小（3）22.25
28．（1）二氧化碳+水 有机物+氧气（2）6
（3）没有积累，植物呼吸作用强度大于光合作用强度
（4）适当延长光照时间(或夜间适当降低大棚内温度，白天适当提高大棚内温度)。
29．（1）全球变暖的速率越来越快（2）低于
（3）2C6H14+19O2 12CO2+14H2O
30．（1）a（2）I；c（3）18（4）b
31．（1）A→F→B→E→C (→D)（2）氧气(或O2)（3）舒张；Ⅰ
32．（1）酸雨；通电线圈在磁场中受力转动（2）②④⑤（3）B；D
33．光合作用的原料是二氧化碳和水，在大棚内植物上施用“吊袋式二氧化碳气肥”, 能适当增大棚内二氧化碳浓度，光合作用制造的有机物增多，从而导致大棚作物的产量增多。
34．1）氯酸钾已经分解完全， 不再产生O2
（2）解：设混合物中氯酸钾质量为m
2KClO3 2KCl+ 3O2↑
245 　 　 96
m 　 　 4.8克
m =12.25克
m二氧化锰=15克-12.25克=2.75克
答： t4时 刻的二氧化锰质量为2.75克
（3）
35．（1）A（2）7.8
（3）解 :设稀盐酸的溶质质量为x
CaCO3+ 2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑
100 73
2g x
X=1.46g
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