(共12张PPT)
转化—让景物精神起来
余杭区信达外国语学校 张明
一叶知秋
一花一世界，一叶一菩提
视觉——叶子带着点绿色
边上被镶上了一道金黄色（颜色）
扇形（形状）
触觉——柔软
科学观察记录
我捡起一片银杏叶，几乎感觉不到它的重量，放在手心，你能感觉到它柔软、光滑的质地。仔细观察，叶脉也呈扇形整齐罗列着。扇形似的叶子中间是绿色的，边上被镶上了金黄色。
科学记录与文学语言
科学记录力求准确、严谨、客观，需要排除个人主观色彩。
文学语言需要作者以自己独特的眼光，将客观事物烙上鲜明的主观色彩。
转化
我捡起一片银杏叶，几乎感觉不到它的重量，放在手心，你能感觉到它丝绸般柔软的质地[比喻]。叶子非常光滑，光滑到几乎让人觉得不像秋天的落叶[对比]。细看时，像一把小扇子，一把撑开的小雨伞，一个正在降落的小降落伞[形、比喻、排比]。它们的叶脉是那样细，那样整齐，好像一排排阅兵纵队[形、比喻] 。叶子中间是绿色，那是还不忍[拟人]褪去的绿色，两色过渡像叶子姑娘的裙边[色、比喻] 。当秋风吹过，树叶颤动[动静]，“沙沙”地响着，像是在合唱歌曲，抑扬顿挫；树叶飞舞[动静] ，又像在对我们说：“秋天来了，天气变凉了，该把小扇子收起来了”[拟人、想象]
我捡起一片银杏叶，几乎感觉不到它的重量，放在手心，你能感觉到它柔软、光滑的质地。仔细观察，叶脉也呈扇形整齐罗列着。扇形似的叶子中间是绿色的，边上被镶上了金黄色。
我捡起一片银杏叶，几乎感觉不到它的重量，放在手心，你能感觉到它丝绸般柔软的质地[比喻]。叶子非常光滑，光滑到几乎让人觉得不像秋天的落叶[对比]。细看时，像一把小扇子，一把撑开的小雨伞，一个正在降落的小降落伞[形、比喻、排比]。它们的叶脉是那样细，那样整齐，好像一排排阅兵纵队[形、比喻] 。叶子中间是绿色，那是还不忍[拟人]褪去的绿色，两色过渡像叶子姑娘的裙边[色、比喻] 。当秋风吹过，树叶颤动[动静]，“沙沙”地响着，像是在合唱歌曲，抑扬顿挫；树叶飞舞[动静] ，又像在对我们说：“秋天来了，天气变凉了，该把小扇子收起来了”[拟人、想象]
我捡起一片银杏叶，几乎感觉不到它的重量，放在手心，你能感觉到它柔软、光滑的质地。仔细观察，叶脉也呈扇形整齐罗列着。扇形似的叶子中间是绿色的，边上被镶上了金黄色。
多感官描写——
视觉、听觉、触觉、嗅觉、味觉
多角度描写——
修辞（比喻、排比、拟人等）
动静结合、想象
小练笔：
试着观察一朵花，先从科学角度写一篇观察记录，再用今天所学的方法转化成文学语言。
要求：选择恰当的角度，运用多感官描写景物，突出景物特点。
要求 分值 自我评价 小组评价
基本要求 描写景物特点 5
高阶要求 多角度、多感官描写景物 10
小组建议
我手写我心，
我与物连心，
当我们用心观察世界，
世界便在我心中。
谢谢小练笔：
试着观察一朵花，先从科学角度写一篇观察记录，再用今天所学的方法转化成文学语言。
要求：选择恰当的角度，运用多感官描写景物，突出景物特点。
要求 分值 自我评价 小组评价
基本要求 描写景物特点 5
高阶要求 多角度、多感官描写景物 10
小组建议
科学观察记录：
文学语言：
