课后素养落实(十八) 我国禁止生殖性克隆人世界范围内应全面禁止生物武器
(建议用时：40分钟)
题组一 我国禁止生殖性克隆人
1．我国政府禁止生殖性克隆人，也同样重视治疗性克隆所涉及的伦理问题，下列说法错误的是( )
A．生殖性克隆与治疗性克隆的目的是不同的
B．在治疗性克隆中干细胞的研究前景广阔
C．干细胞的研究是不受任何限制的
D．通过人类基因组编写技术也能克隆人
C [我国颁布了一系列规定，保证了干细胞的研究在有关规定下进行，不是不受任何限制。]
2．下列哪项是反对生殖性克隆人的生物学家的观点( )
A．克隆技术尚不成熟，很可能孕育出有严重生理缺陷的孩子
B．可以通过胚胎分级、基因诊断和染色体检查等方法弥补克隆技术的不足
C．克隆人冲击了现有的婚姻、家庭和两性关系等传统的伦理道德观念
D．不能迁就于人的道德观念，道德观念是可以改变的
A [A、B项是从技术角度阐述问题，C、D项是从伦理角度阐述问题，前者是生物学家研究的范畴，后者是伦理学家研究的范畴。有的生物学家强调技术的不足易导致严重后果，这显然属于反对生殖性克隆人的生物学家的观点。]
3．下列说法中，正确的是( )
A．生命科学的发展必须接受生命伦理的规范和制约
B．在医学上，通过遗传病基因检测后，进行胎儿性别的选择也是违法的
C．治疗性克隆和生殖性克隆是一回事
D．用于器官移植时，可以克隆人
A [医学上对遗传病基因检测后选择胎儿性别，目的是优生；生殖性克隆的目的是产生人类个体，任何情况下都是禁止的；治疗性克隆的目的是产生特定细胞和组织用于治疗疾病。]
4．(2020·河北冀州一中月考)下列关于治疗性克隆和生殖性克隆的说法，错误的是( )
A．使用病人自己的细胞产生胰岛细胞以治疗糖尿病属于治疗性克隆
B．将一个克隆的胚胎植入一个女性子宫发育成婴儿的过程属于生殖性克隆
C．治疗性克隆属于无性生殖，生殖性克隆属于有性生殖
D．治疗性克隆和生殖性克隆技术均需要使用动物细胞培养技术
C [利用胚胎干细胞诱导分化的细胞、组织、器官治疗疾病的克隆是治疗性克隆，利用克隆技术获得胚胎，并将胚胎孕育成为个体的过程为生殖性克隆，A、B正确；无论是生殖性克隆还是治疗性克隆，均属于无性生殖，C错误；治疗性克隆和生殖性克隆过程都需利用动物细胞培养技术，D正确。]
5．下列有关生物技术引起的伦理问题的叙述，不正确的是( )
A．基因检测结果本身给受检者带来巨大的心理压力
B．设计试管婴儿是为了治疗疾病，不会出现负面影响
C．基因身份证可能带来就业等方面的歧视
D．对待转基因应该趋利避害，不能因噎废食
B [基因检测结果本身足以给受检者带来巨大的心理压力，A正确；设计试管婴儿是为了治疗疾病，但有可能被滥用，如用于设计婴儿性别等，可能会出现负面影响，B错误；基因身份证可能造成基因歧视，可能涉及的方面有就业、婚姻和人际关系等，C正确；对待转基因应该趋利避害，不能因噎废食，D正确。]
6．如图是治疗性克隆的过程图解，请据图回答相关问题。
(1)图示过程中的重组新细胞如果培养后移植到子宫内能够成功孕育出一个新个体，则称作________(填“生殖性”或“治疗性”)克隆，我国政府对其的态度是_______________________________________________________________
___________________________________________________________________。
相比较而言，试管婴儿的产生过程中，在“试管”内完成的步骤为体外受精和____________________________________________。
(2)对白血病患者通过“治疗性克隆”的技术进行造血干细胞移植能够在一定程度上解决供体细胞来源不足等问题，且可避免移植过程中存在的________问题。
(3)若一位患者患有某种遗传性糖尿病，可利用基因工程将正常胰岛素基因导入上图________中，再定向诱导分化出胰岛样细胞，筛选出具有正常胰岛β细胞功能的胰岛样细胞，输入患者体内达到治疗目的。
[解析] (1)将重组新细胞培养成一个新个体，属于生殖性克隆。我国禁止生殖性克隆人。试管婴儿的产生过程中，在“试管”内完成的步骤为体外受精和早期胚胎培养。(2)治疗性克隆指把患者体细胞核移植到去核卵母细胞中形成重组细胞，把重组细胞在体外培养到囊胚阶段，然后从囊胚内分离出胚胎干细胞(ES细胞)，获得的ES细胞定向分化为所需的特定细胞类型(如神经细胞、肌肉细胞和血细胞)，这种方法的最终目的是治疗，而非得到克隆个体。运用“治疗性克隆”的技术进行造血干细胞移植能够在一定程度上解决供体细胞来源不足和免疫排斥的问题。(3)通过上述(2)题分析可知，目的基因导入的受体细胞应该是胚胎干细胞。
[答案] (1)生殖性 不允许、不赞成、不支持、不接受任何生殖性克隆人实验 早期胚胎培养 (2)免疫排斥 (3)胚胎干细胞
题组二 世界范围内应全面禁止生物武器
7．下列关于《禁止生物武器公约》的叙述，不正确的是( )
A．不发展、不生产生物武器
B．反对生物武器及其技术和设备的扩散
C．不储存生物武器
D．可储备少量的生物武器，以备急用
D [1998年6月27日，中美两国元首在关于《禁止生物武器公约》议定书的联合声明中，重申了在任何情况下不发展、不生产、不储存生物武器，并反对生物武器及其技术和设备的扩散。]
8．下列关于生物武器的叙述，错误的是( )
A．自然界本来存在的、具有大规模杀伤性的武器
B．是致病微生物、毒素和其他生物性物质的总称
C．可以直接或通过食物、生活必需品等散布
D．一旦使用，将对军队和平民造成大规模杀伤
A [生物武器是致病微生物、病毒、生化毒剂，以及经过基因重组的致病菌等的总称，不一定是自然界本来存在的，A错误、B正确；生物武器可以直接或者间接通过食物、生活必需品等散布，C正确；生物武器一旦使用，将对军队和平民造成大规模的杀伤后果，D正确。]
9．新冠肺炎的发生使我们对病毒的威力有了深刻体会，所以更要禁止生物武器，面对一切可能的生物武器的威胁，我们绝不能掉以轻心！下列关于禁止生物武器的叙述，不正确的是( )
A．第二次世界大战中，侵华日军在我国多个地区使用过细菌武器，给我国人民带来很大苦难
B．生物武器相对容易获得，也便于携带和释放，一旦被恐怖组织利用，将产生极大的危害
C．我们有着完善的防护系统，主要包括预警体系、防控体系和疫苗库，在与瘟疫的斗争中，完全可以取得全盘胜利
D．1975年3月《禁止生物武器公约》生效，清除生物武器威胁，防止生物武器扩散是生物安全防控的重要方面
C [我们相信，在与瘟疫的斗争中，人类也许无法取得全盘的胜利，但是能赢得一场又一场的战役，因为我们拥有最强大的武器——科学方法和现代医学技术。]
10．1918年，发生了世界范围的大流感，当年死亡人数约4 000万。现在已从1918年大流感受害者的组织样本中提取出流感病毒RNA，并经实验分析确定其由8个基因组成，碱基总数为a，其中G的数量为b，据此推测下列问题。
(1)该流感病毒遗传物质的含氮碱基有哪几种？(分别写出名称和英文缩写)__________________________________________________________________
________________。可以根据题目条件推出这些碱基的比例关系吗？________。为什么？____________________________________________________________
_________________________________________________________________。
(2)由该病毒的基因控制合成的蛋白质最多有________种。根据中心法则分析，该病毒遗传信息的传递过程与人体不同的步骤有_______________________。
(3)20世纪30年代，科学家们发现1918年大流感幸存者体内存在完全可以阻断流感病毒毒力的抗体，而1918年后出生的人体内却没有这种抗体。这表明____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
___________________________________________________________________。
(4)如何对流感病毒进行改造制作生物武器？危害性与一般生物武器相比怎样？原因是什么？
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
________________________________________________________________。
[解析] (1)流感病毒的遗传物质为RNA，含A、G、C、U 4种碱基。因不确定其RNA是双链还是单链，所以每种碱基的比例无法确定，细胞生物内的RNA(mRNA、tRNA、rRNA)均为单链，而在病毒中有双链RNA病毒，如真菌病毒、水稻矮化病病毒等。(2)每种基因一般翻译成一种蛋白质。RNA病毒中往往具有RNA的自我复制及逆转录过程，人体中不含这两个步骤。(3)相同的病原体刺激产生相同的抗体，自然条件下只有病原体侵入生物体，才会产生相应抗体。(4)流感病毒基因可与生物毒素分子基因拼接，可用基因工程大批量生产，也可对流感病毒基因进行改造，制造新型危害性更强的生物病毒。
[答案] (1)胞嘧啶(C)、尿嘧啶(U)、腺嘌呤(A)、鸟嘌呤(G) 不可以 因为不知道该病毒RNA是单链还是双链 (2)8 RNA复制和RNA的逆转录 (3)幸存者因感染过病毒，故产生抗体。1918年以后出生的人没有感染过该病毒，故不产生抗体 (4)将流感病毒基因与生物毒素分子基因拼接或对流感病毒基因进行改造。利用基因重组技术获得的生物武器较一般生物武器危害性大，原因是人类从未接触过该致病微生物，一旦发病则无药可医
11．生物技术安全性和伦理问题是社会关注的热点。下列叙述不正确的是( )
A．应严格选择转基因植物的目的基因，避免产生对人类有害的物质
B．当今社会的普遍观点是禁止克隆人的实验，但不反对治疗性克隆
C．反对设计试管婴儿的原因之一是有人滥用此技术选择性设计婴儿
D．生物武器是用微生物、毒素、干扰素及重组致病菌等来形成杀伤力
D [培育转基因植物时，要根据目的基因的产物是否对人类有害来确定该目的基因能否用于转基因植物的培育，A正确。克隆人会给社会带来伦理上的问题，所以当今社会的普遍观点是禁止克隆人的实验；治疗性克隆对于一些重大疾病的治疗具有积极的意义，所以并不反对治疗性克隆。我国政府的态度是不反对治疗性克隆，坚决禁止生殖性克隆人，B正确。科学地设计试管婴儿对于治疗不孕不育及一些难治之症具有积极的意义，但有人却滥用此技术选择性设计婴儿，违背伦理道德，所以设计试管婴儿遭到反对，C正确。生物武器是用微生物、毒素及重组致病菌等来形成杀伤力，而干扰素属于免疫活性物质，不能用于制造生物武器，D错误。]
12．下列有关生物技术安全性和伦理问题的观点及论述合理的是( )
A．我国禁止生殖性克隆和治疗性克隆
B．生殖性克隆需要核移植技术，而治疗性克隆不需要
C．因为向受体转入了自然界不存在的基因，所以转基因生物产品都是有害的
D．我国不发展、不生产、不储存生物武器，并反对其扩散
D [中国政府的态度是禁止生殖性克隆，坚持四不原则(不赞成、不允许、不支持、不接受任何生殖性克隆人实验)，不反对治疗性克隆，A错误；生殖性克隆和治疗性克隆都需要核移植技术，前者需要胚胎移植，后者不需要，B错误；转基因生物产品存在安全问题，但并非都是有害的，C错误；我国不发展、不生产、不储存生物武器，并反对其扩散，D正确。]
13．下列关于生殖性克隆人的叙述，正确的是( )
A．生殖性克隆人可以丰富人类基因的多样性
B．可以运用重组DNA技术进行生殖性克隆人研究
C．虽然生殖性克隆人存在伦理问题，但克隆技术已经成熟
D．我国政府不赞成、不允许、不支持、不接受任何生殖性克隆人实验
D [生殖性克隆人属于无性繁殖，不能丰富人类基因的多样性，A错误；生殖性克隆人采用的技术有核移植和胚胎移植，不涉及重组DNA技术，B错误；克隆技术不成熟，也存在伦理问题，C错误；我国政府不赞成、不允许、不支持、不接受任何生殖性克隆人实验，D正确。]
14．据报道，一对名为露露和娜娜的基因编辑婴儿于2018年11月在中国健康诞生。这对双胞胎的一个基因经过修改，使她们出生后即能天然抵抗艾滋病，这是世界首例对艾滋病有免疫能力的基因编辑婴儿。下列有关说法正确的是( )
A．基因编辑制造婴儿的行为是符合伦理道德的
B．基因编辑技术可改变人类进化的速度和方向，有利于人类的进化
C．基因编辑技术改变了人类的遗传物质，使人类进化成新物种
D．基因编辑技术可用于疾病预防领域研究，但不能用于编辑婴儿
D [基因编辑制造婴儿的行为不符合伦理道德，A错误；基因编辑技术只是对个别人个别基因进行编辑，不一定改变人类进化的速度，进化的方向是由自然选择决定的，B错误；基因编辑技术改变了人类的遗传物质，但并没有出现生殖隔离，即没有形成新物种，C错误；基因编辑技术可用于疾病预防领域研究，但不能用于编辑婴儿，D正确。]
15．综合阅读下列材料，回答问题。
材料一 在当代，医生几乎能在所有人类器官和组织上施行移植手术，但就科学技术而言，器官移植中的免疫排斥反应仍是最为头痛的事。如果把“克隆人”的器官提供给“原版人”，则绝对没有免疫排斥反应之虑，因为二者基因型相同，组织也相配。问题是，利用“克隆人”作为器官供体是否合乎人道？是否合法？成本是否合乎预期？克隆技术还可用来大量复制有价值的基因，例如，在医学方面，人们正是通过“克隆”技术生产出治疗糖尿病的胰岛素、使侏儒症患者重新长高的生长激素和能抗多种病毒感染的干扰素等。
材料二 一对健康夫妇生下一个男孩，男孩一岁时因脑出血死亡。两年后，女方怀孕六个月时，经羊水及脐带血诊断为男孩且患血友病，故引产。于是夫妇俩到某医院做试管婴儿。医生培养了七个活体胚胎，抽取每个胚胎的1～2个细胞检查后，选出两个胚胎进行移植，最后有一个移植成功，该夫妇生出了一个健康女婴。
(1)克隆技术作为现代生物技术与试管婴儿技术相比较，前者属于________生殖，后者属于________生殖。
(2)器官移植中免疫排斥反应仍是最为头痛的事，原因是________________
________________________________________________________________。
(3)除通过克隆技术生产人的胰岛素、生长激素和能抗多种病毒感染的干扰素外，还可以采用______________________的方法生产。
(4)英国某研究所的一项研究显示，利用克隆技术根本无法培育出完全相同的个体，究其原因，除有发育过程中的环境因素的影响外，还可能有____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
_______________________________________________等原因(至少写出两个)。
(5)试管婴儿技术和母亲正常怀孕生产过程的相同点是_________________，不同点在于_________________________________________________________
___________________________________________________________________。
[解析] (1)克隆人属于无性生殖，试管婴儿属于有性生殖。(2)材料中说“克隆人”和“原版人”的“基因型相同，组织也相配”，故器官移植中免疫排斥反应的原因可以说成基因型不相同，组织不相配，也可说是免疫系统对外来异物有识别与清除作用。(3)应注意的是要通过发酵工程获得产品，应先通过基因工程制造出用于发酵的微生物。(4)开放性问题，可从遗传物质的改变方面组织答案。(5)试管婴儿技术和母亲正常怀孕过程都有双亲生殖细胞融合为合子，但试管婴儿是体外受精，需要用到胚胎移植技术，正常怀孕是体内受精。
[答案] (1)无性 有性 (2)免疫系统对外来异物有识别和清除作用 (3)基因工程或发酵工程 (4)细胞分裂时可能发生基因突变、个体性状也受卵细胞细胞质中遗传物质的影响 (5)双亲生殖细胞都融合为合子 试管婴儿是体外受精、胚胎移植的产物
易混淆试管婴儿与设计试管婴儿
16．(2020·河北冀州一中月考)中国首例设计试管婴儿的父母均为地中海贫血基因的携带者。此前，二人曾育有一女，此女患有重度地中海贫血。为了再生一个健康的孩子，用孩子的脐带血帮助姐姐进行造血干细胞移植，设计了这个婴儿。下列有关说法，不合理的是( )
A．“设计试管婴儿”利用体外受精、胚胎移植、植入前胚胎遗传学诊断技术等
B．“设计试管婴儿”与“试管婴儿”均为有性生殖
C．“设计试管婴儿”与“试管婴儿”都要进行胚胎选择，但两者选择的目的不同
D．设计婴儿性别是“设计试管婴儿”的第一步
D [“设计试管婴儿”是指体外受精形成的胚胎在植入母体孕育前，根据人们的需要，将胚胎的一个细胞取出，进行某些设计，当检测结果符合人们需要时，再把胚胎植入母体孕育，所以“设计试管婴儿”利用了体外受精、胚胎移植、植入前胚胎遗传学诊断技术等，A项不符合题意；“设计试管婴儿”与“试管婴儿”均是由受精卵发育形成的，均为有性生殖，B项不符合题意；试管婴儿对胚胎检测的目的是质量检查，而设计试管婴儿对胚胎检测的目的是进行遗传学检测，以获得性状符合人们要求的胚胎，所以“设计试管婴儿”与“试管婴儿”都要进行胚胎选择，但两者选择的目的不同，C项不符合题意；“设计试管婴儿”不一定非要考虑性别，且设计试管婴儿性别在一定程度上违背了伦理道德，D项符合题意。]
7/9第二节 我国禁止生殖性克隆人
第三节 世界范围内应全面禁止生物武器
课标内容要求 核心素养对接
1.举例说出生殖性克隆人面临的伦理问题。2.分析说明我国为什么不赞成、不允许、不支持、不接受任何生殖性克隆人实验。3.举例说明历史上生物武器对人类造成了严重威胁与伤害。4.认同我国反对生物武器及其技术和设备的扩散。 1.科学思维——通过分析与综合的方法，说明我国对待生殖性克隆的态度；运用归纳与概括的方法，说明试管婴儿技术和设计试管婴儿技术的不同；说明生物武器对人类造成的严重威胁和伤害，归纳生物武器的种类和特点。2.社会责任——生物技术引发的伦理问题应符合大多数公众的价值观念，遵循本国的道德规则和法则；基于生物武器对人类的威胁与伤害，向社会宣传我国反对生物武器的政策。
一、生殖性克隆人面临诸多伦理问题
1．生命伦理：指在生命科学研究和技术应用中应当遵循的道德标准。
2．生命伦理的四大原则：自主、不伤害、善行和公正。
(1)自主是指尊重人的尊严、价值，尊重实验对象，任何实验必须取得他们自愿、自行的同意。
(2)不伤害是指一种研究不能对实验人群、实验者造成伤害。
(3)善行是指生命科学要为人类造福，使每一个人都健康和幸福。
(4)公正包括资源分配的公正、利益分享的公正和风险承担的公正。
二、我国不赞成、不允许、不支持、不接受任何生殖性克隆人实验
1．2005年2月18日，第59届联合国大会法律委员会以决议的形式通过一项政治宣言《联合国关于人的克隆宣言》，要求各国禁止有违人类尊严的任何形式的克隆人。
2．中国政府坚持反对生殖性克隆、支持治疗性克隆的立场。
3．治疗性克隆的目的是获得治疗所用的克隆细胞，因此不会像生殖性克隆那样产生严重的道德、伦理、社会或法律问题。
4．生殖性克隆与治疗性克隆有着本质的不同。人的生殖性克隆违反人类繁衍的自然法则，损害人类作为自然人的尊严，引起严重的道德、伦理、社会或法律问题。
5．中国政府的四不原则：不赞成、不允许、不支持、不接受任何生殖性克隆人实验。
三、生物武器对人类造成了严重的威胁与伤害
1．生物武器是指有意识地利用致病微生物、毒素、昆虫侵袭敌人的军队、人口、农作物或牲畜等目标，以达到战争目的的一类武器。
2．生物武器一般由致病微生物、毒素、昆虫以及装载它们的容器和投掷物组成，其中起伤害作用的微生物、毒素又称生物战剂。
3．生物武器的特点
(1)生物武器最大的特点是有传染性。
(2)生物武器的携带和投放相对简单。
(3)生物武器的研发门槛也比核武器和其他高精尖常规武器要低得多，而对于人员的杀伤力和环境的破坏力则是相当巨大的，正因为如此，生物武器被称为“穷国的原子弹”。
(4)生物武器最可怕的一点是无差别的杀伤。
四、我国反对生物武器及其技术和设备的扩散
1．《禁止生物武器公约》
(1)1975年3月26日，公约生效。各国在自愿的基础上遵守该公约。
(2)1984年9月20日，中国决定加入此公约。1984年11月15日，中国分别向英、美、苏政府交存加入书，公约同日对中国生效。
(3)主要内容：缔约国在任何情况下不发展、不生产、不储存、不取得除和平用途外的微生物制剂、毒素及其武器，也不协助、鼓励或引导他国取得这类制剂、毒素及其武器；缔约国在公约生效后9个月内销毁一切这类制剂、毒素及其武器；缔约国可向联合国安理会控诉其他国家违反该公约的行为。
(4)中国坚决支持禁止生物武器的主张，奉行不发展、不生产、不储存生物武器的政策，并反对扩散生物武器。
2．现代生物武器的防护，主要包括预警体系、防控体系和疫苗库。
(1)预警体系可以帮助我们尽早发现疫情，发现越早，控制越及时，则损失越小。
(2)防控体系是指对已经发现的疫情进行有效的控制，减少感染，控制损失。
(3)疫苗库则是要预先储备和及时更新疫苗，通过疫苗来对抗致病微生物。
判断对错(正确的打“√”，错误的打“×”)
1．对人的生殖性克隆和治疗性克隆我国都是禁止的。 (×)
提示：我国禁止生殖性克隆人，对治疗性克隆主张有效监控和严格审查。
2．生命理论的四大原则是自主、不伤害、善行和公正。 (√)
3．《联合国关于人的克隆宣言》要求各国禁止任何形式的克隆人。 (×)
提示：《联合国关于人的克隆宣言》，要求各国禁止有违人类尊严的任何形式的克隆人。
4．我国不赞成、不允许、不支持、不接受任何生殖性克隆人实验。 (√)
5．生物武器一般由致病微生物、毒素、昆虫以及装载它们的容器和投掷物组成。 (√)
6．生物武器一旦使用，将对军队和平民造成大规模杀伤后果。 (√)
我国禁止生殖性克隆人
1．治疗性克隆和生殖性克隆
类型项目 治疗性克隆 生殖性克隆
目的 利用克隆技术产生特定的细胞、组织和器官，达到治疗疾病的目的 用于生育，获得人的复制品
水平 细胞水平 个体水平
中国政府的态度 不反对治疗性克隆，同时对治疗性克隆进行有效监控和严格审查 禁止生殖性克隆
联系 都属于无性生殖；产生新个体或新组织，遗传信息不变
2.试管婴儿和设计试管婴儿
(1)过程
(2)比较
项目 试管婴儿 设计试管婴儿
区别 概念 将精子和卵子从人体中取出，在人工提供的适宜条件下进行受精(通常在试管中)，并让产生的受精卵在试管中发育，再把发育到一定阶段的胚胎移植到母体子宫内继续发育 在试管婴儿培育技术的基础上，在早期胚胎移入母体子宫之前，对胚胎进行遗传学诊断，有选择地把胚胎植入母体子宫，以达到生出所需类型婴儿的一种技术手段
过程 ①②⑤ ①②③④⑤
技术手段 不需要进行遗传学诊断 胚胎移植前需要进行遗传学诊断
实践应用 解决不孕不育问题 用于白血病、地中海贫血症等疾病的治疗
联系 二者都是体外受精，早期胚胎在体外发育，然后进行胚胎移植；在生殖方式上均属于有性生殖
1．生殖性克隆人是无性生殖还是有性生殖？试解释原因。
提示：无性生殖。克隆人的早期胚胎形成是通过细胞核移植，形成重组细胞培养得到的，过程中没有减数分裂和受精作用，属于无性生殖。
2．设计试管婴儿是克隆人吗？解释原因。
提示：不是克隆人。设计试管婴儿是在试管婴儿技术上发展而来的一项新技术，涉及减数分裂和受精作用，属于典型的有性生殖。
1．下列关于生殖性克隆和治疗性克隆的说法正确的是( )
A．生殖性克隆和治疗性克隆的目的相同
B．生殖性克隆和治疗性克隆都需要进行胚胎移植
C．生殖性克隆人可以使人类基因的多样性更加丰富
D．克隆技术还不成熟，与社会伦理有严重冲突，应研究治疗性克隆而禁止生殖性克隆人
D [生殖性克隆的目的是通过无性繁殖得到独立生存的新个体；治疗性克隆的目的是得到特定的细胞、组织或器官，用于治疗疾病，A错误。生殖性克隆涉及胚胎移植；治疗性克隆不需要进行胚胎移植，B错误。生殖性克隆人属于无性生殖，不能丰富人类基因的多样性，C错误。克隆人一旦成功，将严重威胁人类社会的稳定，破坏原有的人际关系，可能引发一系列社会伦理、道德和法律问题，故应研究治疗性克隆而禁止生殖性克隆人，D正确。]
2．(2020·福建宁德期末)中国首例设计试管婴儿的父母均为地中海贫血基因的携带者，为了挽救患有重度地中海贫血的姐姐，用他的脐带血帮助姐姐进行造血干细胞移植。下列相关说法正确的是( )
A．该婴儿的获得运用了体外受精、早期胚胎培养、胚胎移植和基因工程等技术
B．移植前需对胚胎进行遗传学诊断
C．姐姐康复后所生的孩子不含地中海贫血基因
D．表明我国已放开设计试管婴儿技术的研究与应用
B [设计试管婴儿运用了体外受精、早期胚胎培养、胚胎移植和遗传学诊断等技术，A错误；移植前需对胚胎进行遗传学诊断，从中选择符合要求的胚胎，B正确；姐姐进行造血干细胞移植没有改变其基因，故姐姐康复后所生的孩子仍含地中海贫血基因，C错误；设计试管婴儿会带来伦理道德问题，我国未放开设计试管婴儿技术的研究与应用，D错误。]
克隆、试管婴儿与设计试管婴儿的辨析
(1)克隆动物的早期胚胎是通过细胞核移植，形成重组细胞后培养得到的，该过程中没有减数分裂和受精作用，属于无性生殖。
(2)试管婴儿培育过程中有受精作用，属于典型的有性生殖，只是受精过程和早期胚胎发育前期发生在体外。
(3)设计试管婴儿技术重在“设计”，“设计”是指在胚胎移植之前进行遗传学诊断。
世界范围内应全面禁止生物武器
1．生物武器的特点
(1)最大的特点是有传染性，这也是它最令人恐怖的一点。
生物武器中包含的微生物本身是会繁殖的，这意味着在一定的条件下，生物战剂可能自行增多，影响范围越来越大，感染的人越来越多。
(2)生物武器的携带和投放相对简单。极端情况下，一个人散布的一些日常物品，便可将致命的病原体带入敌方的军营和城区，使人防不胜防。而且，一些生物气溶胶可以随风飘散到较远地区，杀伤范围可能达到上千平方千米。
(3)生物武器最可怕的一点是无差别的杀伤。
(4)由于生物武器造成危害的特殊性，生物袭击还可能导致军队和平民极大的恐慌情绪。
生物武器对人的危害不仅是身体上的，还有心理上的。
2．《禁止生物武器公约》
(1)草案提出：1971年9月28日，由美国、英国、苏联等12个国家联合向第26届联合国大会提出。
(2)签署公约：1972年4月10日，该公约分别在华盛顿、伦敦和莫斯科签署。
(3)公约生效：1975年3月26日。
(4)中国决定加入公约：1984年9月20日。
(5)公约对中国生效：1984年11月15日，中国分别向英、美、苏政府交存加入书，公约同日对中国生效。
3．生物武器素来令人谈虎色变。下列有关生物武器的叙述，错误的是( )
A．生物武器一般由致病微生物、毒素、昆虫以及装载它们的容器和投掷物组成
B．生物武器中起伤害作用的微生物、毒素又称生物战剂
C．生物武器造价昂贵，是具有大规模杀伤性的武器
D．生物武器一旦使用，将对一切疫区的人无差别杀伤
C [生物武器的研发门槛低，携带和投放相对简单，易于扩散。]
4．生物武器已经极大地威胁到人类的生存，因此制止生物武器在全球扩散是国际社会面临的重大挑战之一。下列有关说法错误的是( )
A．1975年3月26日，联合国签署《禁止生物武器公约》
B．1984年9月20日，中国决定加入《禁止生物武器公约》
C．预警体系可以帮助我们尽早发现疫情
D．在与瘟疫的斗争中，我们拥有最强大的武器——科学方法和现代医学技术
A [《禁止生物武器公约》在1972年4月10日，由联合国分别在华盛顿、伦敦和莫斯科签署，在1975年3月26日生效。]
[课堂小结]
知 识 网 络 构 建 核 心 语 句 背 诵
1.生命伦理是指在生命科学研究和技术应用中应当遵循的道德标准。2.生命伦理的四大基础原则：自主、不伤害、善行和公正。3.中国政府坚持反对生殖性克隆、支持治疗性克隆的立场。4.生物武器是指有意识地利用致病微生物、毒素、昆虫侵袭敌人的军队、人口、农作物或牲畜等目标，以达到战争目的的一类武器。5.生物武器一般由致病微生物、毒素、昆虫以及装载它们的容器和投掷物组成，其中起伤害作用的微生物、毒素又称生物战剂。6.中国坚决支持禁止生物武器的主张，奉行不发展、不生产、不储存生物武器的政策，并反对扩散生物武器。
1．在生殖性克隆和治疗性克隆的问题上，中国政府的态度是( )
①禁止生殖性克隆人 ②不赞成、不允许、不支持、不接受任何生殖性克隆人实验 ③重视治疗性克隆 ④不反对生殖性克隆和治疗性克隆
A．①② B．①②③
C．②③④ D．①③④
B [中国政府对待克隆人的态度：禁止生殖性克隆人，坚持四不原则(不赞成、不允许、不支持、不接受任何生殖性克隆人实验)，重视治疗性克隆涉及的伦理问题，主张对治疗性克隆进行有效监控和严格审查。]
2．中国政府禁止生殖性克隆人，不接受任何生殖性克隆人的实验，原因不包括( )
A．克隆人可能会受到心理上的伤害
B．克隆人可能会有严重的生理缺陷
C．克隆人冲击了现有的一些有关婚姻、家庭和两性关系等传统的伦理道德观念
D．大多数人对克隆人的研究持否定态度
D [克隆人没有“父母”，这可能导致他们在心理上受到伤害；由于技术问题，可能孕育出有严重生理缺陷的克隆人；生殖性克隆人冲击了现有的一些有关婚姻、家庭和两性关系的伦理道德观念，中国政府禁止生殖性克隆人，不接受任何生殖性克隆人实验。]
3．下列有关“设计试管婴儿”技术及安全伦理的叙述，错误的是( )
A．反对设计试管婴儿的原因之一是有人可能滥用此技术设计婴儿性别
B．该技术给人类带来的利大于弊，我国已大力推广
C．胚胎需经遗传学诊断后植入母体孕育
D．不符合遗传要求的胚胎如何处理会引起道德伦理之争
B [有人会滥用设计试管婴儿技术设计婴儿性别，该做法不符合伦理道德，A正确；该技术将带来伦理道德问题，我国未大力推广，B错误；“设计试管婴儿”是在试管婴儿培育的基础上，对形成的胚胎进行遗传学诊断后将其植入母体孕育，C正确；抛弃或杀死配型不合适的胚胎无异于“谋杀”，不符合遗传要求的胚胎如何处理会引起道德伦理之争，D正确。]
4．下列关于生物武器的说法，错误的是( )
A．我国对待生物武器的态度明确而坚定，坚决禁止生物武器
B．炭疽杆菌可用于制造生物武器
C．为了国家安全，可以进行必要的小范围的生物武器研究
D．生物武器可能会危害己方人员
C [生物武器几乎对所有人都有杀伤力，我们对待生物武器的态度应明确而坚定，坚决禁止生物武器。]
5．利用病原微生物、毒素、生化毒剂等作为战争武器，危害性极大。阅读下列材料，回答问题：
材料一 联合国组织的一个专家小组的研究报告指出，虽然许多国家签署了《禁止生物武器公约》，但对这方面的研制工作并未停止，因此，对生物武器防治方法的研究也应得到加强。
材料二 将生物战剂做成干粉或液体喷洒到空气中，形成有害的气雾云团，叫作“生物战剂气溶胶”。它的颗粒很小，肉眼很难看得见，渗透力极强，杀伤范围广。一些通常通过食物或昆虫传播的病原体也可以通过气溶胶进行呼吸道感染。
(1)有可能成为“生物战剂气溶胶”病原体的生物，应属于哪些类群？(至少列举两例)__________________________________________________________。
(2)人体抵抗病原体的第一道防线是________________________________。
最有效的防线是________________________________________________。
(3)在战争中，为预防敌方使用生物武器，你认为参战部队采取的最有效措施是__________________________________________。
请简述这一措施的原理：__________________________________________
________________________________________________________________。
[解析] 作为生物武器的微生物主要有细菌、病毒、衣原体、立克次氏体等，这些病原微生物借助于其他辅助装置，在作战区散播，首先穿过皮肤、黏膜，进入内环境，使作战人员失去战斗力。为预防敌方的生物武器，可采取接种疫苗、穿隔离衣等措施，其中最有效的措施为接种相应疫苗，其原理为特异性免疫使体内产生相应的记忆细胞和抗体，消灭生物武器中的病原微生物。
[答案] (1)细菌、病毒、衣原体、立克次氏体等 (2)皮肤、黏膜等 第三道防线 (3)接种常见病原体的疫苗 使参战人员体内产生相关的抗体和记忆细胞，当病原体侵入时，会迅速产生强烈的免疫反应
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