1.3 二次根式的运算(2)--

课件18张PPT。1.3二次根式的运算(2)八年级数学组化简 (1)我们把 看作系数,每一项所含的二次根式相同( ),化简过程就和合并同类项的方法一样.(2)你会算吗？试一试吧？（化简）（合并同类项）温馨提示把被开方式相同的二次根式像
合并同类项一样进行合并。下列计算哪些正确，哪些不正确？⑴ ⑵ ⑶ ⑷ ⑸（不正确）（不正确）（不正确）（正确）（不正确）彗眼识真:例3 先化简，再求出近似值（精确到0.01）1、先化简
2、再合并，
有括号先去括号二次根式加减的基本步骤：计算的结果有什么要求：根号内的数是一个自然数，且在该自然数的因数中，不含有除1以外的自然数的平方数。 先化简,再求出近似值(精确到0.01).
练习1 ???????
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3122714125.03212)3(+--例4计算1、注意运算顺序
2、运用运算律 练一练2:计算:例5计算:解：（1）原式（2）原式观察题目的特点
是否能应用
乘法公式练习3计算
(1)

(2)
(3)小结1、二次根式加减运算； 2、以前我们学过的整式运算的法则和方法（乘法公式）也适用于二次根式布置 作业1: 作业本（1）
2：课本P14页作业题。 再见基础训练（1）填空：根式 中可以与 合并的二次根式有 个 ； （2）选择：下列计算正确的是（ ）3C（3）选择：下列计算正确的是（ ）C比较根式的大小.
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