2022年沪教版（全国）九年级化学下册第6章溶解现象章节练习试卷(word版 含解析）

沪教版（全国）九年级化学下册第6章溶解现象章节练习
考试时间：90分钟；命题人：化学教研组
考生注意：
1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟
2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。
第I卷（选择题 30分）
一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）
1、下列物质不能溶于水形成溶液的是
A．花生油 B．蔗糖 C．食盐 D．味精
2、MgCl2溶液可融雪。20℃时按下表进行实验，依据本实验获得的结论中正确的是
序号 ① ② ③ ④
MgCl2的质量/g 30 40 50 60
水的质量/g 100 100 100 100
（已知：20℃时，MgCl2的溶解度为54.6g/100g水）
A．MgCl2的溶解度随温度升高而升高
B．①中MgCl2溶液的浓度为30%
C．影响溶解性的因素可以是固体性质
D．④中再加10g水可使MgCl2全部溶解
3、下列实验不能达到实验目的的是
A．证明黄铜的硬度比纯铜大 B．探究蜡烛中含有氢元素
C．验证质量守恒定律 D．探究不种溶质在同种溶剂中的溶解性不同
4、厨房中常用的调味品放入足量水中，不能形成溶液的是
A．白醋 B．食盐 C．蔗糖 D．麻油
5、推理是化学学习中常用的思维方法，“证据推理与模型认知”是化学学科核心素养的重要组成部分，下列推理正确的是
A．离子是带电的粒子，所以带电的粒子一定是离子
B．根据质量守恒定律，1g氢气与9g氧气反应一定生成10g水
C．溶液具有均一性和稳定性，因此具有均一性和稳定性的液体一定是溶液
D．化合物含有不同种元素，所以由不同种元素组成的纯净物一定是化合物
6、有关溶液说法正确的是
A．溶液一定是无色透明的 B．饱和溶液是不能继续溶解溶质的溶液
C．溶液是均一稳定的混合物 D．不饱和溶液一定是稀溶液
7、下列因素不影响固体物质溶解度的是
a．固体的种类；b．固体颗粒的大小；c．溶剂的种类；d．溶剂的多少；e．温度
A．abed B．abe C．bd D．b
8、打卤面是山西的一种传统面食，调料“卤”的做法是将各种食材、调味品加入水中熬煮而成，下列物质加入水中，能得到溶液的是
A．木耳 B．韭菜 C．鸡蛋 D．食盐
9、推理是学习化学的重要方法，以下推理正确的是
A．因为和CO的组成元素相同，所以他们的化学性质相同
B．单质中只含一种元素，但是只含一种元素的物质不一定是单质
C．置换反应中一定有单质生成，则有单质生成的化学反应一定是置换反应
D．饱和溶液不一定是浓溶液，但不饱和溶液一定是稀溶液
10、下列有关溶液的说法错误的是
A．溶液是均一、稳定的混合物
B．溶液中的溶质可以是固体、液体或气体
C．饱和溶液一定是浓溶液，不饱和溶液一定是稀溶液
D．氯化钠溶于水就是钠离子和氯离子在水分子作用下均匀扩散到水中的过程
第Ⅱ卷（非选择题 70分）
二、填空题（5小题，每小题3分，共计15分）
1、生活中处处有化学。请用化学知识完成下列问题。
（1）洗涤剂能去除餐具上的油污，是因为洗涤剂具有__________作用：
（2）刚装修好的房屋内含有甲醛，可以在室内放置木炭是利用其__________性。
（3）打开可乐瓶盖后，有大量气泡冒出，是因为气体的溶解度与__________有关。
（4）氮气可以作食品的保护气，说明氮气__________。
2、水是人及一切生物生存所必需的，我们应该了解有关水的一些知识。
（1）水是由______组成的。
（2）硬水给生活和生产带来很多麻烦，含有______（填一种离子符号）较多的水称为硬水。我们通常用______来区分软水和硬水，生活中通过______的方法可以降低水的硬度。
（3）下列物质分别加入蒸馏水中，不断搅拌后，能形成无色溶液的是______（填序号）。
A．面粉 B．硫酸铜 C．蔗糖 D．食用油
（4）如图是一种家用环保型消毒液发生器，其中发生的主要反应是氯化钠和水在通电条件下反应生成氢氧化钠、氢气和氯气，该反应的化学方程式为______。
3、甲、乙、丙三种不含结晶水的物质溶解度曲线如下图所示，请根据图示回答问题。
（1）t1℃时，甲的溶解度为_______。
（2）t1℃时，甲、乙、丙的饱和溶液，升高温度到t2℃，有固体析出的是_______（填“甲”、“乙”或“丙”）。
（3）在不改变溶液中溶质与溶剂质量比的前提下，将接近饱和的甲溶液转化为饱和溶液，可采用的方法是_______。
（4）t2℃时，分别用等质量的甲、乙、丙固体配成饱和溶液，需要水的质量由大到小的顺序是______。
（5）t2℃时，将35g甲物质加入到盛有50g水的烧杯中，充分溶解再降温到t1℃后，烧杯中固体质量为______。
4、根据所学回答下列问题
（1）2021年10月16日6时56分，神舟十三号载人飞船与空间站组合体完成自主快速交会对接。航天员乘组于2021年12月26日18时44分，在轨开展了第二次出舱活动。发射神舟十三号载人飞船使用的是长征二号F遥十三运载火箭。
①长征三号乙运载火箭的第一、第二子级火箭用偏二甲肼（C2H8N2）作燃料、四氧化二氮（N2O4）作氧化剂，发生反应的化学方程式为： ，则x的值为_____。
②偏二甲肼（C2H8N2）中，碳、氮两种元素的质量比为______（最简整数比）。
③长征三号乙运载火箭的第三子级火箭采用液氢、液氧作推进剂。试写出氢气与氧气发生反应的化学方程式________。
④使用液氢作燃料的优点是_______（选填字母编号）。
a.可由水做原料制氢 b.氢气燃烧后只生成水，不污染环境
c.没有任何危险 d.用电解水法制氢气成本很低
（2）2021年10月23日，山东省发布了《山东省“十四五”教育事业发展规划》，支持山东大学龙山校区（创新港）等项目。济南市政府印发了《济南市“十四五”教育事业发展规划》，规划中明确筹办空天信息大学。工程建筑需要大量的钢铁等金属材料。实验室中，模拟工业炼铁的原理装置如图所示：
试回答：
①反应中，一氧化碳作______（选填“还原剂”“氧化剂”“催化剂”之一）。
②实验装置中气球的作用是_______。
（3）在一定体积的蒸馏水中加入一定质量的氢氧化钠固体，不断搅拌，用温度传感器记录溶解过程的温度变化如图所示。a、c两点观察到溶液中有固体存在，b点固体完全消失。（整个过程不考虑水分蒸发）
①氢氧化钠溶于水时，溶液的温度_______(选填“升高”“降低”“变化不大”之一）。
②a、c两点时，溶解的氢氧化钠质量_______（选填“相同”“不相同”）。
③b点时溶剂的质量_______（选填“大于”“小于”“等于”之一）d点时溶剂的质量。
5、化学就在我们身边，它能改善我们的生活。请回答下列问题：
（1）石墨可用于制铅笔芯，是利用其_________的性质；
（2）用洗洁精洗去餐具上的油污，这是利用洗洁精的________作用；
（3）废弃的铁锅应该回收利用，这是保护金属资源的有效途径之一，这样做的意义________（写出一条即可）；
（4）生活用水是经过净化处理得到的。可用活性炭除去水中的异味，这是利用其________；
（5）沙漠地区的铁制品锈蚀较慢的原因_______；
（6）生活中可以用_________的方法，既可以消灭细菌，也可以降低水的硬度。
三、判断题（5小题，每小题3分，共计15分）
1、在一个大萝卜上挖个孔，向其中注入饱和食盐水，一段时间后将食盐水倒出，在相同温度下，发现倒出的溶液还能溶解少量的食盐，这说明倒出的溶液是该温度下的不饱和溶液（____）
2、去除粗盐中可溶性杂质时，只能通过化学变化才能将杂质除去（____）
3、向烧杯中加入量好的水时，有少量水洒出会使配制的溶液溶质质量分数偏大（____）
4、粗盐含有杂质，放上几天就会变潮，这是因为它含有少量的氯化钙（____）
5、一定温度下，向一定量的饱和硝酸钾溶液中加入氯化钠固体，固体的质量会减少（____）
四、计算题（5小题，每小题6分，共计30分）
1、新型冠状病毒是2019年底首次出现在人群中的一种全新病原体，目前对其所知仍然十分有限，通过对现有的流行病学资料研究分析，灭活新型冠状病毒的方法如下，该病毒对紫外线和热很敏感，56℃持续加热30分钟，以及使用紫外线灯照射30分钟以上，都可以有效的灭活病毒。另外，乙醚、75%的乙醇、含氯消毒液、过氧乙酸和氯仿等脂溶液也可有效的灭活病毒，不过氯己定不能灭活该病毒。现嘉祥县第四中学每天需要喷洒一定质量分数的过氧乙酸的消毒液，以许光皓，高晗，张明宇，晁子昂，李广杰，岳腾飞，孔凡泰，山耀凯，张潇益，朱振瀚组成的兴趣小组圆满完成任务。请你完成下面的计算，写出计算过程：
（1）100kg质量分数为0.5%的过氧乙酸消毒液中，过氧乙酸的质量为______kg。
（2）要配制100kg质量分数为0.5%的过氧乙酸消毒液，需要质量分数为10%的过氧乙酸溶液的质量是多少？
2、某化学兴趣小组同学取氯化钡和盐酸混合溶液200g于烧杯中，向其中滴加碳酸钠溶液，产生气体成沉淀的质量与加入碳酸钠溶液的质量关系如图1所示，请回答：
（1）产生的气体质量最多是____________g。
（2）求混合溶液中氯化钡的溶质质量分数。（写出计算过程，结果精确到0.1%）
（3）小组同学讨论分析，认为烧杯中溶液的pH随碳酸钠溶液质量的增加而发生改变，请你在图2框中帮他们补画出其pH的变化图像（已知：氯化钡溶液呈中性）。
3、计算题
为测定某过氧化氢溶液的溶质质量分数，取68g过氧化氢溶液和2g二氧化锰与烧杯中，充分反应后烧杯中物质的总质量为66.8g。
（1）氧气的质量为____________。
（2）求过氧化氢溶液的溶质质量分数_____。
4、在生活中我经常食用食醋，根据所学知识回答下列问题。
（1）食醋中溶质醋酸的化学式___________。
（2）醋酸这种物质由___________构成。
（3）醋酸中碳元素的质量分数是___________。
（4）200 克溶质质量分数为 3%的醋酸溶液中碳元素的质量为___________。
5、为了测定石灰石中CaCO3的质量分数，取石灰石12.5g加入盛有100g稀盐酸的烧杯中，两者恰好完全反应。（假设杂质不反应，也不溶解）。烧杯内物质的质量变为108.1g，计算：（相对原子质量：H-1 C-12 O-16 Cl-35.5 Ca-40）
（1）石灰石中CaCO3的质量分数；
（2）反应所得溶液中溶质的质量分数（精确到0.1%）
五、实验探究（2小题，每小题5分，共计10分）
1、下表列出了硝酸钾在不同温度时的溶解度。
温度/℃ 0 10 20 30 40 50 60
溶解度/g 13.3 20.9 31.6 45.8 63.9 85.5 110
某兴趣小组做了以下实验：
（1）上述实验过程中得到的溶液一定属于不饱和溶液的是__________（填序号），⑤所对应的实验现象是_________。
（2）实验过程中，溶质的质量分数一定相等的是__________（填序号）。
（3）为了回收硝酸钾晶体，小组同学提出了如下方案处理实验后的废液：将⑤继续冷却至0℃，过滤，共可回收得到硝酸钾固体______ g。
2、某化学兴趣小组利用手持技术对不同种类絮凝剂的净水效果进行定量实验探究。
（实验准备）
Ⅰ、称取2.5g高岭土（主要成分为高岭石），加入1000mL的水中，搅拌沉淀后，取上层清液倒入大烧杯中配成浑浊水样备用。
Ⅱ、分别配制溶质质量分数为5.0%的明矾、硫酸铁、聚合硫酸铁（PFS）等3种絮凝剂溶液各100g。
（实验过程）（浊度去除率越高，净水效果越好。）
影响因素 实验内容 数据呈现
絮凝剂溶液浓度 取相同质量、不同浓度及种类絮凝剂溶液，加入100g水样（pH为7.57）中，静置相同时间，测定浊度去除率随浓度的变化。 图5
静置时间 取相同质量和浓度的三种絮凝剂溶液，加入100g水样（pH为7.57）中，静置不同时间，测定浊度去除率随静置时间的变化。 图6
水样的pH 待定
请回答下列问题：
（1）配制絮凝剂溶液需要用到的仪器有：托盘天平、烧杯、玻璃棒、药匙、胶头滴管和______。量取时使用胶头滴管的作用是______。
（2）由图5可知：三种絮凝剂的浊度去除率随絮凝剂浓度的增加而呈现______的趋势。浊度去除率最好的絮凝剂是______，其最佳浓度为______mg/L。
（3）由图6是可知：用某种絮凝剂净水时，为了达到更好净水效果的做法______。
（4）请你设计待定实验方案，测定三种絮凝剂的浊度去除率与水样的pH的关系______。
（交流反思）
（5）从人体健康角度：含铁元素絮凝剂净水时，不含铝及重金属离子等有害物质。铁是人体必需的一种______（填“常量”或“微量”）元素，缺铁会引起______。
（6）从设备腐蚀角度：下表是三种不同絮凝剂净水前后的pH变化。pH变化越______（填“大”或“小”），腐蚀性越强，对设备的要求越高，反之，对设备要求越低。
表：水样的pH变化
絮凝剂种类 pH变化
明矾 -0.69
硫酸铁 -1.27
PFS -1.19
-参考答案-
一、单选题
1、A
【详解】
A、花生油是一种不溶于水的液体，与水混合后形成乳浊液，不能形成溶液；
B、蔗糖能够溶于水，与水混合后形成均一、稳定的混合物，属于溶液；
C、食盐能够溶于水，与水混合后形成均一、稳定的混合物，属于溶液；
D、味精能够溶于水，与水混合后形成均一、稳定的混合物，属于溶液。
故选A。
2、D
【详解】
A、题文中的温度为20℃时的实验，温度不变，无法判断MgCl2的溶解度与温度的关系，选项错误；
B、①中MgCl2溶液的浓度=×100%≈23.1%<30%，选项错误；
C、题文中只有一种固体氯化镁，不能验证影响溶解性的因素可以是固体性质，选项错误；
D、20℃时，MgCl2的溶解度为54.6g，则④中溶液的底部未溶解的氯化镁的质量=60g 54.6g=5.4g，根据20℃时MgCl2的溶解度可知，④中再加10g水可使MgCl2全部溶解，选项正确；
故选D。
3、C
【详解】
A、黄铜是合金比纯铜硬度高，相互刻画硬度高的划痕浅，硬度低划痕深，故能达到实验目的，不符合题意；
B、在燃着蜡烛上方罩一个干燥烧杯，有水雾生成，说明生成了水，根据化学反应前后元素种类不变，可知蜡烛中含有氢元素，能达到实验目的，不符合题意；
C、锌和稀硫酸反应生成氢气逸出，反应后左盘质量变小，天平不平衡，不能验证质量守恒定律，符合题意；
D、两支试管都放等量的水，碘几乎不溶于水，蔗糖溶于水，可以探究不同种溶质在同种溶剂中的溶解性不同，不符合题意
故选C。
【点睛】
4、D
【详解】
物质溶于水形成均一、稳定的混合物属于溶液，白醋、食盐、蔗糖都能溶于水，都能形成溶液，而食用油不能溶于水，不能形成溶液，故选：D。
5、D
【详解】
A、离子是带电的粒子，但带电的粒子不一定是离子，也可能是质子、电子等，故A选项错误；
B、根据氢气和氧气在点燃的条件下反应生成水的化学方程式2H2+O22H2O可知，1g氢气
完全反应时消耗的氧气的质量为8g，则生成的水的质量为9g，故B选项错误；
C、溶液具有均一性和稳定性，但具有均一性的稳定性的液体不一定是溶液，比如水，故C选项
错误；
D、化合物含有不同种元素，则由不同种元素组成的纯净物一定是化合物，故D选项正确。
故选D。
【点睛】
本题考查关于化学知识的推理和归纳的能力，难度适中，根据所学知识进行解答。
6、C
【详解】
A、不是所有的溶液都是无色的，例如：硫酸铜溶液时蓝色的，故A选项错误；
B、饱和溶液是指在一定温度下，一定量的溶剂里不能再溶解该溶质的溶液；所以饱和溶液是不能继续溶解溶质的溶液的说法不正确，因为未指明一定温度下，一定量的溶剂，若温度改变，增加溶剂的量，还会溶解溶质，另外一定温度下某物质的饱和溶液不能溶解该溶质，但还可以溶解其他物质，如：一定温度下的氯化钠饱和溶液，不能再溶解氯化钠，但还可以溶解氯化钾、硫酸铜等不同的溶质，故B选项错误；
C、溶液是一种或几种物质分散到另一种物质中，形成的均一稳定的混合物，故C选项正确；
D、饱和溶液不一定是浓溶液，不饱和溶液也不一定是稀溶液，但在相同的温度下同种溶质的饱和溶液一定比其不饱和溶液浓，故D选项错误；
故选D。
7、C
【详解】
不同物质溶解度不同，同种物质在不同溶剂中溶解度不同，同种物质在不同温度下溶解度不同。所以影响固体物质溶解度的因素是a．固体的种类；c．溶剂的种类；e．温度。
综上所述：选择C。
【点睛】
8、D
【详解】
木耳、韭菜、鸡蛋不溶于水；食盐溶于水形成均一、稳定的混合物，属于溶液。
故选D。
9、B
【详解】
A、二氧化碳和一氧化碳的元素组成相同，但是分子构成不同，故化学性质不同，不符合题意；
B、单质是由同种元素组成的纯净物，故单质中只含一种元素，但是只含一种元素的物质不一定是单质，如氧气和臭氧的混合物，由氧元素组成，但是属于混合物，符合题意；
C、置换反应是 一种单质与一种化合物反应生成另一种单质和另一种化合物的反应，故置换反应中一定有单质生成，但是有单质生成的化学反应不一定是置换反应，如高锰酸钾受热分解生成氧气，有单质生成，属于分解反应，不符合题意；
D、溶液是否饱和与溶液的浓稀没有必然联系，故饱和溶液不一定是浓溶液，不饱和溶液也不一定是稀溶液，如硝酸钾的不饱和溶液可能是浓溶液，不符合题意。
故选B。
10、C
【详解】
A、一种或几种物质分散到另一种物质中，形成均一的、稳定的混合物叫做溶液，溶液一定是均一的、稳定的混合物，故选项说法正确。
B、溶质是能溶解于溶剂中的物质，可以是固体、液体或气体，故选项说法正确；
C、溶液是否饱和与溶液的浓稀没有必然联系，饱和溶液不一定是浓溶液，不饱和溶液不一定是稀溶液，故选项说法错误。
D、氯化钠是由钠离子和氯离子构成的，氯化钠溶于水就是钠离子和氯离子在水分子作用下均匀扩散到水中的过程，故选项说法正确。
故选：C
二、填空题
1、
（1）乳化
（2）吸附
（3）压强
（4）化学性质不活泼或稳定
【解析】
（1）
洗涤剂能去除餐具上的油污，是因为洗涤剂具有乳化作用，能将乳浊液里的小液滴变得更小更稳定。
故填：乳化
（2）
刚装修好的房屋内含有甲醛，可以在室内放置木炭来进行吸附，因为木炭具有疏松多孔的结构。
故填：吸附
（3）
气体的溶解度与压强有关，压强越大，气体溶解度越大；压强越小，气体溶解度越小；所以开可乐瓶盖后，压强变小，会有大量气泡冒出。
故填：压强
（4）
氮气化学性质稳定，所以氮气可以作食品的保护气。
故填：化学性质不活泼或稳定
2、
（1）氢元素和氧元素
（2） Ca2+2+ 肥皂水 煮沸
（3）C
（4）
【解析】
（1）
通过水的电解而实验可得出水是由氢元素和氧元素组成的结论，故填氢元素和氧元素；
（2）
硬水中含有较多的钙镁化合物，既含有较多钙粒子或镁离子，故填Ca2+或Mg2+；
区分硬水和软水可用肥皂水，加入肥皂水后振荡，硬水中泡沫较少，软水中泡沫较多；
硬水中含有较多钙镁化合物，生活中常用煮沸的方式降低水的硬度，故填煮沸；
（3）
A、面粉不能溶于水，不能形成溶液，故A错误；B、硫酸铜溶于水后形成蓝色溶液，不符题意，故B错误；C、这趟能够溶于水形成无色溶液，故C正确；D、食用油不能溶于水，不能形成溶液，故D错误；故选C。
（4）
根据题意，氯化钠和水在通电条件下生成氢氧化钠、氢气和氯气，方程式为；
3、
（1）30g
（2）丙
（3）降低温度
（4）丙＞乙＞甲
（5）20g
【分析】
（1）
由溶解度曲线可知，t1℃时，甲的溶解度为30g。
（2）
由溶解度曲线可知，甲乙的溶解度随温度的升高而增大，丙的溶解度随温度的升高而减小，所以t1℃时，甲、乙、丙的饱和溶液，升高温度到t2℃，有固体析出的是丙。
（3）
因为甲的溶解度随温度的升高而增大，所以在不改变溶液中溶质与溶剂质量比的前提下，将接近饱和的甲溶液转化为饱和溶液，可采用的方法是降低温度。
（4）
t2℃时，甲、乙、丙的溶解度大小为甲＞乙＞丙，所以用等质量的甲、乙、丙固体配成饱和溶液时，需要水的质量丙最多，甲最少，故由大到小的顺序是丙＞乙＞甲。
（5）
由曲线图可知，t1℃时，甲的溶解度为30g，即100g水中溶解30g甲物质恰好达到饱和，所以50g水中最多能溶解15g甲物质，则烧杯中未溶解固体质量为35g-15g=20g。
4、
（1） 4 6:7 2H2+O22H2O ab
（2） 还原剂 收集未反应完全的CO，防止污染空气
（3） 升高 相同 等于
【解析】
（1）
①根据质量守恒定律，反应前后原子的种类、数目不变，则x的值为4，故填：4；
②偏二甲肼（C2H8N2）中，碳、氮两种元素的质量比为(12×2):(14×2) =6:7，故填：6:7；
③氢气与氧气在点燃的条件下生成水，反应的化学方程式为2H2+O22H2O，故填：2H2+O22H2O；
④a、由水做原料制氢，来源广泛，故选项说法正确；
b、氢气燃烧后只生成水，不污染环境，故选项说法正确；
c、氢气是可燃性气体，遇明火可能发生爆炸，故选项说法不正确；
d、用电解水法制氢气，消耗电能，成本很高，故选项说法不正确；
故选ab；
（2）
①该反应中一氧化碳能夺取氧化铁中的氧，在反应中作还原剂，故填：还原剂；
②一氧化碳有毒，直接排放会污染空气，实验装置中气球的作用是收集未反应完全的CO，防止污染空气，故填：收集未反应完全的CO，防止污染空气；
（3）
①由图可知，氢氧化钠溶于水时，溶液的温度升高，故填：升高；
②a、c两点温度相同，溶剂质量相同，所以溶解的氢氧化钠质量相同，故填：相同；
③在一定体积的蒸馏水中加入一定质量的氢氧化钠固体，整个过程中溶剂质量没有发生变化，故填：等于。
5、
（1）质软
（2）乳化
（3）节约金属资源（减少污染等合理即可）
（4）吸附性
（5）气候干操
（6）煮沸
【分析】
（1）
石墨可用于制铅笔芯，是利用其硬度低，质软的性质；
（2）
洗涤剂具有乳化功能可以将大油珠分散成无数细小液体而不聚集，故用洗洁精洗去餐具上的油污，这是利用洗洁精的乳化作用；
（3）
废弃的铁锅应该回收利用可以节约金属资源，减少环境污染；
（4）
活性炭具有吸附性，可以吸附色素和异味，生活中净水是利用活性炭的吸附性；
（5）
铁生锈需要和氧气、水接触，沙漠地区气候干燥，空气中水分少，故铁制品锈蚀较慢；
（6）
生活中可以将水加热煮沸将水中可溶性钙镁化合物转化为沉淀除去，从而降低水的硬度，也可以杀菌。
【点睛】
三、判断题
1、正确
【分析】
判断溶液是否饱和的方法：在一定温度下，向该溶液中加入少量溶质看是否继续溶解，不能溶解即为饱和溶液，反之为不饱和溶液。
【详解】
因为在相同温度下，发现倒出的溶液还能溶解少量的食盐，说明了倒出的溶液是该温度下的不饱和溶液。
2、错误
【详解】
去除粗盐中可溶性杂质时，通过结晶方法也可以去除，故填：错误。
3、正确
【详解】
溶液中溶质的质量分数是溶质质量与溶液质量之比，向烧杯中加入量好的水时，有少量水洒出，则溶剂质量偏小，故溶质的质量分数偏大。
故正确。
【点睛】
4、正确
【详解】
粗盐的主要成分是氯化钠，里面还含有泥沙、氯化钙、氯化镁等杂质，因为氯化钙、氯化钙有吸水性，所以粗盐放上几天就会变潮。
5、正确
【详解】
一定温度下，向一定量的饱和硝酸钾溶液中加入氯化钠固体时，氯化钠还会继续溶解直至氯化钠也达到饱和状态，所以固体的质量会减少。
四、计算题
1、
（1）0.5
（2）设需要质量分数为10%的过氧乙酸溶液的质量为x
根据溶液稀释前后溶质的质量不变，则有100kg×0. 5%=x×10%
解得x=5kg
答：需要质量分数为10%的过氧乙酸溶液的质量5kg。
【分析】
（1）利用溶质质量＝溶液质量×溶质的质量分数，进行分析解答；
（2）根据溶液稀释前后溶质的质量不变，结合题意进行分析解答。
（1）
溶液质量为100kg，溶质的质量分数为0. 5%，溶质质量＝溶液质量×溶质的质量分数，则过氧乙酸的质量为100kg×0. 5%=0.5kg；
（2）
见答案。
2、
（1）2.2
（2）由图可知，反应生成碳酸钡沉淀的的质量为9.85g。
设：混合溶液中氯化钡的溶质的质量为x。
答：混合溶液中氯化钡的溶质质量分数为5.2%
（3）
【解析】
（1）
从图中可得出生成二氧化碳的质量为2.2g。
（2）
详解见答案。
（3）
一开始碳酸钠与盐酸反应生成氯化钠，所以溶液从酸性慢慢变为中性；当盐酸消耗结束，碳酸钠与氯化钡反应，生成中性的氯化钠和碳酸钡沉淀，所以溶液的pH一直稳定在7处；当氯化钡消耗完，继续添加显碱性的碳酸钠，所以pH会逐渐增大，即如图所画。
3、
（1）3.2g
（2）解：设过氧化氢的质量为
=6.8g
过氧化氢溶液的溶质质量分数为 ×100%=10%。
答：过氧化氢溶液的溶质质量分数为10%。
【解析】
（1）
根据质量守恒定律，生成氧气的质量为68g+2g-66.8g=3.2g；
（2）
见答案。
4、
（1）CH3COOH
（2）醋酸分子
（3）40%
（4）解：200 克溶质质量分数为 3%的醋酸溶液中溶质质量为200g×3%=6g，溶液中碳元素均来自醋酸分子中，则碳元素的质量为。
【解析】
（1）
醋酸是由醋酸分子构成的，醋酸的化学式为CH3COOH。
（2）
分子、原子、离子是构成物质的基本粒子；醋酸这种物质由醋酸分子构成。
（3）
醋酸中碳元素的质量分数是。
（4）
见答案。
5、
（1）解：反应生成二氧化碳的质量为：12.5g+100g-108.1g=4.4g
设石灰石中碳酸钙的质量分数为x
x=80%
答：石灰石中碳酸钙的质量分数为80%
（2）解：设反应生成氯化钙的质量为y
y=11.1g
反应所得溶液中溶质的质量分数为：
答：反应后所得溶液中溶质的质量分数为10.5%
【分析】
（1）
见答案；
（2）
见答案。
五、实验探究
1、①③④ 析出晶体（合理答案均可得分） ②⑤ 61.7
【详解】
（1）20℃时硝酸钾的溶解度为31.6g，将25g硝酸钾溶于100g水中得到的溶液①为不饱和溶液，再加入25g时得到的溶液②为饱和溶液且有硝酸钾剩余50g﹣31.6g＝18.4g，将②溶液升温到50℃，因50℃时硝酸钾的溶解度为85.5g，因此得到的溶液③为不饱和溶液，再加入25g得到的溶液④仍为不饱和溶液，再降温到20℃时得到的溶液⑤是饱和溶液且析出硝酸钾晶体75g﹣31.6g＝43.4g，故属于不饱和溶液的是①③④。故填：①③④；析出晶体（合理答案均可得分）。
（2）②⑤都是20℃时的饱和溶液，因此溶质质量分数一定相等；故填：②⑤。
（3）将⑤继续冷却至0℃，0℃时硝酸钾的溶解度为13.3g，因此析出晶体的质量为75g﹣13.3g＝61.7g。故填：61.7。
【点睛】
饱和溶液中溶质的质量分数＝，所以一定温度下的饱和溶液其溶解度相同；同时注意溶解度概念中的隐藏条件，同时还要明确只有被溶解的物质才属于溶质。
2、量筒 使量取液体体积更准确 先升后降 聚合硫酸铁（或PFS）溶液 75 延长静置时间 取相同质量和浓度的三种絮凝剂溶液，加入pH不同的100g水样中，静置相同时间，测定浊度去除率随pH的变化 微量 缺铁性贫血 大
【详解】
（1）配制絮凝剂溶液需要用到的仪器有：托盘天平、烧杯、玻璃棒、药匙、胶头滴管和量筒，其中量筒是用来量取液体体积；胶头滴管可以滴加少量液体，提高液体量取的准确度，使量取液体体积更准确。故分别填：量筒；使量取液体体积更准确。
（2）由图5可知，取相同质量、不同浓度及种类絮凝剂溶液，随着絮凝剂浓度的增加，三种絮凝剂的浊度去除率均呈现先增大后减小的趋势；由图示信息可知，聚合硫酸铁溶液的浊度去除率在低浓度时要比其它两种絮凝剂效果好，且在浓度为75mg/L时浊度去除率最高，即聚合硫酸铁溶液的最佳浓度为75mg/L。故分别填：先升后降；聚合硫酸铁溶液（或PFS溶液）；75。
（3）由图6是可知，相同质量和浓度的三种絮凝剂溶液，随着静置时间的增长浊度去除率均呈现增大的趋势，即在使用某种絮凝剂净水时，静置时间越长，净水效果越好。故填：延长静置时间。
（4）为了探究三种絮凝剂的浊度去除率与水样的pH的关系，应该保证三种絮凝剂溶液的质量和浓度均相同，该实验只有一个变量就是pH不同，而且加入絮凝剂溶液后静置时间也应该相同，上述两组实验中加入的是100g水样，本组实验也应该加入100g水样。故填：取相同质量和浓度的三种絮凝剂溶液，加入pH不同的100g水样中，静置相同时间，测定浊度去除率随pH的变化。
（5）凡是占人体总重量的0.01%以上的元素是常量元素，凡是占人体总重量的0.01%以下的元素是微量元素，铁在人体的含量小于0.01%，属于微量元素；铁是合成血红蛋白的主要元素，缺铁会引发缺铁性贫血。故分别填：微量；缺铁性贫血。
（6）絮凝剂净水前后的pH变化越大，则该种物质的作用效果越强，即pH变化越大，腐蚀性越强，对设备的要求越高，反之，对设备要求越低。故填：大。