科学 三年级下学期 运动（第3课时）教案（表格式）

运动
（第3课时）
一、教学目标：
通过观察、比较、实验使大多数儿童知道物体（汽车）碰撞，会改变物体（汽车）的形状，高速行驶的汽车发生碰撞很危险。
让儿童经历科学探索的过程，通过亲身的感受，积累有关运动的感性认识。
二、教学要点：
认识行驶的汽车发生碰撞会改变形状。
讨论高速行驶的汽车碰撞产生的严重后果。
三、教学过程：
目标 教师活动 学生活动 媒体器材 注意要点
（1） （2） 出示：一只易拉罐，往上一抛，落地，结果会怎么样？ 讨论、交流、预想 易拉罐 引导儿童讨论，如果易拉罐撞上墙面或地面会发生什么情况？交流各自的想法。
你们也来试一试。结果易拉罐会怎么样呢？ 分组试一试 若干易拉罐 组织儿童观察碰撞后的易拉罐，帮助儿童理解，物体发生碰撞会改变形状。
出示图片： 如果行驶的汽车撞上躯体会发生什么情况？ 观察、讨论、交流 汽车图片 在儿童讨论的基础上，组织他们观察，汽车撞上大树后形状的变化，汽车前部严重损坏的图片
播放录像： 高速行驶的汽车发生碰撞，会产生什么样的情况。 观察、讨论、交流 高速公路上高速行驶的汽车 帮助儿童了解高速运动的物体发生碰撞，后果会十分严重。
总结。