科学 二年级下册 植物的种子（第二课时）教案（表格式）

第二单元 植物的种子
（第2课时）
一、教学目标：
通过观察、比较、分类等方法知道植物的种子在形状、大小、颜色等方面的差异，并能做好相应的观测和比较的记录。
通过对种子的解剖，了解植物种子的内部结构（种皮、胚）。
对学生进行培育植物种子的具体指导。
二、教学要点：
植物种子的观察与记录。
了解植物种子的内部结构。
具体指导种子的培育。
三、教学准备：
自制种子的解剖图；各种各样植物的种子等；活动部分。
四、教学过程：
教师活动 学生活动 双语词汇或句型 建议与改进
植物种子的观测与记录： 出示各种各样植物种子的标本。 比较： 这些植物的种子有哪些不同的地方？ 归纳： 植物的种子颜色、形状、大小等各不相同。 分类： 将植物的种子进行分类，并做好分类的记录。 了解植物种子的名称。 比较 交流 （颜色、大小、形状，并列举种子表述） 活动部分：（4页） 填写分类的结果。 按颜色分 按形状分 还可以按照什么分？
种子的结构： 设问： 种子是有哪些部分组成的呢？ 归纳： 植物的种子由种皮和胚组成。 观察老师的教具 说出各部分的名称； 胚 种皮
指导种子的培育： *种太阳花 准备4只一次性塑料杯，按要求放入培土。 撒种 保持温度和阳光 观察生长情况记录观测结果 *观测洋葱的根 准备两个容器。 把瓶子放在阴暗处，等小叶和根的生长。 洋葱移到温暖处 观测的记录 活动部分（5、6页） 这部分的内容，若前1课时时间有余，放入上一课时。也可以分两次讲解。
总结： 种子的异同之处。 种子的作用。
学