2022年沪教版（全国）九年级化学下册第6章溶解现象专题训练试题（word版 含详细解析）

沪教版（全国）九年级化学下册第6章溶解现象专题训练
考试时间：90分钟；命题人：化学教研组
考生注意：
1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟
2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。
第I卷（选择题 30分）
一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）
1、下列物质为无色液体的是
A．高锰酸钾 B．稀盐酸 C．硫酸铜溶液 D．空气
2、向盛有等量水的三个烧杯中分别加入某固体物质10g、25g、25g，如图甲所示是充分溶解后的现象，如图乙所示是该固体物质和另一种固体物质的溶解度曲线。
下列有关说法正确的是
A．三个烧杯中形成的溶液都是饱和溶液
B．t1℃时，X、Y溶液中溶质的质量分数相等
C．Y代表该固体物质，X代表另一种固体物质
D．分别将100gX、Y的饱和溶液从t2℃降温到t1℃，所得到的溶液质量：Y>X
3、不能达到实验目的的是
实验设计
实验目的 A．检查装置的气密性 B．验证蜡烛中含有碳元素 C．室温下比较氯化钠在不同溶剂里的溶解性 D．除去二氧化碳中混有的少量一氧化碳
A．A B．B C．C D．D
4、下列关于物质的用途说法中，不正确的是
A．食品包装袋中充入氮气可延长食品的保质期
B．洗洁精具有乳化作用，用于去除油污
C．汽油能够洗去衣服上的油漆，是因为汽油具有乳化作用
D．稀有气体在通电时会发出不同颜色的光，用于制造多种用途的电光源
5、下列关于溶液的说法正确的是
A．只有水能作为溶剂 B．饱和溶液不能再溶解任何物质
C．溶液是均一的、稳定的混合物 D．溶液中溶剂质量大于溶质质量
6、小华配制50g浓度为5%的KNO3溶液，下列操作会导致结果偏大的是
A．将固体放在天平右盘称量 B．量取水时，俯视量筒刻度读数
C．配制溶液的烧杯内壁有水滴 D．将配制好的溶液倒入试剂瓶时有液体滴洒
7、下列相关比较中，关系正确的是
A．氢氧化钙的溶解度：20℃＜60℃ B．熔点：铜＞黄铜
C．沸点：氯化钠稀溶液＜蒸馏水 D．着火点：纸片＞煤炭
8、实验中出现异常情况的原因分析，错误的是
A．浑浊的液体过滤后仍然浑浊：液面低于滤纸边缘
B．点燃氢气时发生爆炸：点燃前没有检验纯度
C．粗盐提纯的产率偏低：溶解粗盐的水量可能过少
D．用启普发生器制取 CO2，关闭活塞后固液无法分离：稀盐酸可能已反应完
9、能与水混合形成溶液的是
A．冰 B．蔗糖 C．植物油 D．粉笔灰
10、下列有关溶液的说法正确的是
A．均一、稳定的液体都是溶液
B．少量泥土与水混合能形成溶液
C．搅拌可增大物质的溶解度
D．在相同温度下，某种溶质的饱和溶液一定比它的不饱和溶液浓
第Ⅱ卷（非选择题 70分）
二、填空题（5小题，每小题3分，共计15分）
1、有效灭活新型冠状病毒的消毒剂包括75%乙醇、含氯消毒剂和过氧乙酸等。
（1）乙醇俗称酒精它的化学式为C2H6O。75%乙醇是用乙醇和水配制的，在20℃时，取75mL的乙醇，加水配成100mL溶液即可制得体积分数为75%的乙醇溶液。其中溶质是______，溶剂是______；100mL溶液中25mL是水，这种说法是否正确？为什么？______；酒精是______（选填”有机物“或“无机物“）。若用95%的酒精稀释成75%的酒精，需要的仪器有烧杯、______、______、胶头滴管。
（2）84消毒液是以次氯酸钠（NaClO）为主要成分的消毒液，为无色或淡黄色液体，且具有刺激性气味，有效氯含量5.5%~6.5%，现被广泛用于宾馆、家庭等的卫生消毒。次氯酸钠见光就会分解，产物是氧气和氯化钠。写出一条84消毒液的物理性质______，NaC1O中Cl元素的化合价为______。有效氯含量5.5%~6.5%，这里的"氯“指的是______（“单质“、“分子“或”元素“），写出次氯酸钠见光分解的化学方程式______。
（3）过氧乙酸是较为有效的一种消毒剂，其化学式为C2H4O3。过氧乙酸由______种元素组成（写数值），一个过氧乙酸分子中含有______个原子，1mol过氧乙酸中约含有______个碳原子（科学记数法），过氧乙酸中碳氢元素的质量比为______。
2、溶液的特征为___________、___________、混合物。一定温度下的不饱和石灰水，使它变为该温度下的饱和溶液的方法①___________，②___________。
3、研究溶液对于生产、生活有重要意义。表1是氯化钠和硝酸钾在不同温度时的溶解度。
温度/℃ 0 20 40 60 80
溶解度/g NaCl 35.7 36.0 36.6 37.3 38.4
KNO3 13.3 31.6 63.9 110 169
（1）20℃时，NaCl的溶解度_________（填“＞”或“＜”）KNO3的溶解度。
（2）“40℃时，KNO3的溶解度为63.9g。”这句话的含义是________。
（3）60℃时，将100gKNO3放入100g水中，充分溶解后，形成的是60℃时KNO3的_______（填“饱和”或“不饱和”）溶液。
（4）若要从硝酸钾和少量氯化钠的混合物中提纯硝酸钾，应采用___________（填“降温”或“蒸发”）结晶法。
4、以化合价为纵坐标，物质的类别为横坐标所绘制的图象叫价类图，如图为碳的价类图，请根据图中信息填空。
（1）A点表示的物质类别是______。
（2）D点表示的物质在常温下易分解为B，则D的化学式为______。
（3）写出A与B反应生成C的化学方程式______。
（4）根据图1、图2中三种固体物质的溶解度曲线回答问题（水为溶剂）。
①分析图1，P点的含义是_________；
②若A中混有少量的B，可采用_________的方法提纯A；
③取一定质量的A的饱和溶液，将溶液温度从t℃降低到10℃，溶液中溶质的质量分数_________（填“增大”、“减小”或“不变”）；
④分析图2，要使C的饱和溶液变成不饱和溶液，可采用的方法是：______或_____。
5、如图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线，请回答下列问题：
（1）P点的含义是________。
（2）要从含少量乙的甲中提纯甲，通常可采用________方法。
（3）t2℃时，将甲、乙两种物质饱和溶液，恒蒸发温掉等质量的水，析出晶体的量甲________乙，（填“>”“<”“=”“无法判断”）
（4）t1℃时，将30g甲物质放入50g水中，使之充分溶解，所得溶液的质量是_________g。
三、判断题（5小题，每小题3分，共计15分）
1、除去粗盐中的沙子实验，实验结束后称量所得的精盐，产率偏高，其可能原因是过滤时有滤液损失（____）
2、析出晶体后的溶液还是当时条件下的饱和溶液（____）
3、向硝酸钾溶液中加入少量硝酸钾固体，升高温度，硝酸钾溶解了，原溶液一定是不饱和溶液（____）
4、量取水时仰视读数，会使配制的溶液溶质质量分数偏大（____）
5、粗盐含有杂质，放上几天就会变潮，这是因为它含有少量的氯化钙（____）
四、计算题（5小题，每小题6分，共计30分）
1、实验室制取二氧化碳结束后，17中学化学兴趣小组的同学对锥形瓶内剩余的固液混合物(以下简称废液)做了如下实验：
请回答下列问题：
（1）实验中发生反应的化学方程式为___________。
（2）根据已知条件列出求解12.5g大理石中碳酸钙质量(x)的比例式___________。
（3）根据实验可知废液中含有的可溶性物质有___________(填化学式)；
（4）所用废液中盐酸的质量分数为___________。
（5）操作A的名称为___________。
（6）下图中可以表示H+变化的是___________(填序号)。
2、双氧水(H2O2)既是工业上重要的绿色氧化剂，又是常用的医用消毒剂。小樱配制了5%的双氧水300g，请回答下列问题。
（1）300g溶液中溶质的质量为___________g，溶剂的质量为___________g。
（2）小樱倒出了100g双氧水溶液进行消毒，则剩下的溶液中溶质的质量分数为___________。
（3）小樱想用15%的双氧水溶液配制上述溶液，则需要该溶液___________g。
3、为测定实验室某瓶盐酸的溶质质量分数是否与标签相符，小雷利用其与大理石反应(其中杂质不参与反应)做了探究实验，数据记录如表。
反应前物质的质量/g 反应后物质的质量/g
盐酸样品 大理石 剩余固体(含大理石)+液体
53.0 6.0 56.8
（1）实验中共生成CO2的质量为__________g。
（2）通过计算，判断测定结果与试剂瓶标签上溶质的质量分数是否相符_____(需要计算过程，计算结果精确到0.1%)。
4、现有100g溶质质量分数为10%的食盐溶液，若使溶液的质量分数增加一倍，应蒸发掉水的质量为多少？（要求书写步骤）
5、某同学用质量分数为15%的稀硫酸处理某造纸厂含NaOH的碱性废水样品：
（1）用90g质量分数为98%的浓硫酸能配制上述稀硫酸多少g。（写出计算过程，下同）
（2）若上述造纸厂废水80g，能与9.8g15%的稀硫酸恰好反应（设只发生NaOH与硫酸的反应），试计算该废水中NaOH的溶质质量分数。
五、实验探究（2小题，每小题5分，共计10分）
1、某化学小组从理论上初步探究“已知质量比的硝酸钾和氯化钠的混合物中提纯硝酸钾”。
（分析提纯方法）
硝酸钾和氯化钠在不同温度时的溶解度
温度/℃ 0 20 40 60 80 100
溶解度/g KNO3 13.3 31.6 63.9 110 169 246
NaCl 35.7 36.0 36.6 37.3 38.4 39.8
（1）20℃时，NaCl的溶解度为_____。 将20g NaCl加入50g水中配制成_____g NaCl溶液。
（2）根据表中数据，绘制KNO3的溶解度曲线_____。
（3）根据KNO3的溶解度曲线，预测KNO3在70℃时的溶解度约为_____g。
（设计提纯步骤）
①选取样品（85gKNO3和5gNaCl的混合物）
②配制80℃时KNO3的饱和溶液（加水约50mL，水的密度约为1g mL﹣1）
③降温至20℃
④得到晶体
（设计提纯方案）
（4）为了证明 ④中得到的晶体为纯净的KNO3，该小组同学结合已有知识，从理论上初步设计了以下方案；（不考虑不同溶质对溶解度的相互影响及实验过程中水和固体的损失等影响因素）
方案一 通过化学实验进行检验，取少量④中得到的晶体于试管中，加水配成溶液，滴加_____，观察实验现象没有_____产生，则不含NaCl。
方案二 计算析出KNO3晶体的质量约为_____g（精确到整数）与④中得到晶体的质量进行比较，若相等，则不含NaCl。
2、饮用可乐时，小华对“1体积的水能溶解多少体积的二氧化碳”产生了兴趣，并进行了探究。
（查阅资料）二氧化碳能溶于水。在通常情况下，1体积的水约能溶解1体积的二氧化碳。二氧化碳溶于水，既有物理变化，又有化学变化，发生化学变化的化学方程式：________________
（提出问题）在实验室条件下，1 体积的水究竟能溶解多少体积的二氧化碳呢？
（进行实验）
（1）将蒸馏水煮沸后，置于细口瓶中，盖上瓶塞，冷却至室温，备用。将蒸馏水煮沸的目的是_____盖上瓶塞后再冷却的原因_______
（2）制取二氧化碳，用向上排空法收集，验满后盖上玻璃片，备用。检验二氧化碳是否集满的操作方法是____________
（3）实验①：取2支医用注射器分别抽取10mL空气和10mL备用的蒸馏水，用胶管连接（如图所示），交替推动2支注射器的活塞，反复多次。
实验②：取2支医用注射器分别抽取10mL现制的二氧化碳气体和10mL备用的蒸馏水，用胶管连接（如图所示），交替推动2支注射器的活塞，反复多次至体积不再减少为止。反复交替推动注射器活塞的作用是_______________________。
（4）记录数据：
实验编号 抽取气体的体积 抽取蒸馏水的体积 充分混合后，气、液总体积
① 10 mL 空气 10 mL 20mL
② 10 mL 现制的二氧化碳 10 mL 12mL
（得出结论）由上表所列数据可知，在实验室条件下，空气难溶于水，1体积水最多能溶解______体积的二氧化碳。
（注意：若答对本小题奖励4分，化学卷总分不超过60分。）
（反思质疑）小芳对实验结论产生了疑问：实验②中不能再溶的气体是否还含有二氧化碳气体？如收集二氧化碳时空气未完全排尽,也可能导致实验②的残留气体是空气，就不会再溶解，则实验结论不可信。请你设计一个方案探究以上所得实验结论是否可信。写清操作步骤、现象及结论。
操作步骤 实验现象 实验结论
______ ______ _______
-参考答案-
一、单选题
1、B
【详解】
A、高锰酸钾溶液是紫红色的液体，故选项A不符合题意；
B、稀盐酸为无色液体，故选项B符合题意；
C、硫酸铜溶液是蓝色的液体，故选项C不符合题意；
D、空气是气体，故选项D不符合题意。
故选：B。
【点睛】
2、D
【详解】
A、由于①③烧杯中没有未溶解的固体存在，不能确定能否再溶解该物质，所以不能确定是否是饱和溶液，②有固体剩余，是饱和溶液，故选项说法不正确；
B、未指明X、Y溶液是否饱和，所以t1℃时，X、Y溶液中溶质的质量分数不一定相等，故选项说法不正确；
C、由题意可知，30℃的水中溶解的该物质的量比20℃时多，说明该物质的溶解度随温度的升高而增大，故X表示的是该物质，故选项说法不正确；
D、由溶解度曲线可知，X的溶解度随温度的升高而增大，Y的溶解度随温度的升高而减小，所以，分别将100gX、Y的饱和溶液从t2℃降温到t1℃，X的溶解度减小，有溶质析出，Y的溶解度增加，变为不饱和溶液，溶液质量不变，故所得到的溶液质量：Y＞X，故选项说法正确。
故选D。
3、B
【详解】
A、检查装置的气密性：将导管置于水中，用水紧握试管，观察导管口是否有气泡冒出，有气泡冒出，说明装置气密性良好，不符合题意；
B、将干冷烧杯罩在蜡烛火焰上方，有水雾出现，说明蜡烛燃烧生成了水，说明蜡烛中含有氢元素，符合题意；
C、将等质量的氯化钠放入等量的水和汽油中，氯化钠能溶于水，不能溶于汽油，室温下，可以比较氯化钠在不同溶剂里的溶解性，不符合题意；
D、一氧化碳能与氧化铜在加热的条件下反应生成铜和二氧化碳，二氧化碳和氧化铜不反应，可除去二氧化碳中混有的少量一氧化碳，不符合题意。
故选B。
4、C
【详解】
A、氮气常温下化学性质稳定，食品包装袋中充入氮气可延长食品的保质期，故A正确；
B、洗洁精具有乳化作用，将油污乳化成小油滴而分散悬浮于水中，随水冲走，可用于去除油污，故B正确；
C、汽油能够洗去衣服上的油漆，是因为汽油能溶解油污，故C不正确；
D、稀有气体在通电时会发出不同颜色的光，用于制造多种用途的电光源，故D正确；
故选C。
5、C
【详解】
A.水是最常见的溶剂，但不是只有水才能作为溶剂，其他溶液也可以，如酒精，错误；
B.饱和溶液是指在一定温度下，一定量的溶剂里，不能再继续溶解这种物质的溶液，但饱和溶液中还能继续溶解其他物质，错误；
C.溶液具有均一性、稳定性，因此溶液是均一、稳定的混合物，正确；
D.液体和液体相溶时，溶剂的质量也有可能小于溶质的质量，错误；
故选C。
【点睛】
6、B
【详解】
A、将固体放在天平右盘称量，配制50g质量分数5%的KNO3溶液，使用了游码，砝码和KNO3放反了，会造成实际所取的溶质的质量偏小，则使溶质质量分数偏小，说法错误；
B、量取水时，俯视量筒刻度读数，读数比实际液体体积大，会造成实际量取的水的体积偏小，则使溶质质量分数偏大，说法错误；
C、配制溶液的烧杯内壁有水滴，会造成实际取用的水的体积偏大，则使溶质质量分数偏小，说法错误；
D、将配制好的溶液倒入试剂瓶时有液体滴洒，溶液具有均一性，溶质质量分数不变，说法错误；
答案：B。
7、B
【详解】
A、氢氧化钙的溶解度随温度的升高而降低，所以溶解度：20℃＞60℃，错误。
B、合金熔点一般比组成它的纯金属低，所以熔点：铜＞黄铜，正确。
C、水中加入少量氯化钠形成氯化钠稀溶液，沸点升高，所以沸点：氯化钠稀溶液＞蒸馏水，错误。
D、纸片比煤炭容易燃烧，所以着火点：纸片＜煤炭，错误。
故选B。
【点睛】
8、A
【详解】
A、液面低于滤纸边缘是正确操作，不是滤液浑浊的原因，错误；
B、氢气具有可燃性，不纯的氢气点燃可能发生爆炸，正确；
C、溶解粗盐的水量可能过少，导致部分食盐没有溶解，造成损失，正确；
D、用启普发生器制取 CO2，关闭活塞后固液无法分离：稀盐酸可能已反应完，正确。
故选A。
9、B
【详解】
A、冰是固态的水，冰水混合物只由水一种物质组成，属于纯净物，不能形成溶液，不符合题意；
B、蔗糖能溶于水，形成均一、稳定的溶液，符合题意；
C、植物油不溶于水，只能以小液滴的形式悬浮于液体里，形成乳浊液，不符合题意；
D、粉笔灰不溶于水，只能以固体小颗粒的形式悬浮于液体里，形成悬浊液，不符合题意。
故选B。
10、D
【详解】
A、溶液是均一、稳定的混合物，均一、稳定的液体不一定是溶液，如水是均一、稳定的液体，属于纯净物，不是溶液，不符合题意；
B、泥土不溶于水，只能以固体小颗粒的形式悬浮于液体里形成悬浊液，不符合题意；
C、搅拌只能加快溶解速率，不能增大物质的溶解度，不符合题意；
D、饱和溶液，指的是在一定温度下，一定量的溶剂里面，不能继续溶解该溶质的溶液，故在相同温度下，某种溶质的饱和溶液一定比它的不饱和溶液浓，符合题意。
故选D。
二、填空题
1、
（1） 乙醇 水 不正确，因为分子之间有间隔，75mL乙醇加入25mL水得不到100mL溶液，故100mL溶液中也不是25mL水 有机物 量筒 玻璃棒
（2） 无色或淡黄色（液体或有刺激性气味） +1 元素 2NaClO2NaCl+O2
（3） 3 9 1.2041024 6:1
【分析】
本题通过消毒剂问题，考查了溶液、元素、化学方程式的书写，以及物质的微观构成等相关知识。
（1）
75%的乙醇溶液是用75mL乙醇加水配成100mL溶液得到的。其中溶质是乙醇，溶剂是水；因为分子间存在间隔，75mL和25mL水混合得不到100mL溶液，所以100mL75%的乙醇溶液中也不是25mL水；乙醇属于有机物；用95%的酒精稀释成75%的酒精，需要的仪器有烧杯，玻璃棒、量筒、胶头滴管。
（2）
根据题给信息，次氯酸钠的物理性质有无色或淡黄色液体，且具有刺激性气味，回答一条即可；根据化合物中正负化合价的代数和为零，NaClO中，O为-2价，Na为+1价，所以次氯酸钠中的氯元素的化合价为+1价；有效氯含量5.5%~6.5%，这里的"氯“指的是氯元素；次氯酸钠见光分解的产物是氧气和氯化钠，据质量守恒定律，可写出该反应的化学方程式为2NaClO2NaCl+O2 ↑。
（3）
因为过氧乙酸的化学式为C2H4O3，所以过氧乙酸由C、H、O三种元素组成；1个过氧乙酸分子中含有2个C，4个H，3个O，共9个原子；1个过氧乙酸分子中含有2个碳原子，而1mol微粒的数量为6.02×1023，则1mol过氧乙酸中含有6.02×1023×2=1.204×1024个碳原子；过氧乙酸中碳氢元素的质量比为（12×2）：（1×4）=6:1。
2、均一性 稳定性 增加溶质 恒温蒸发溶剂
【分析】
本题考查了溶液的概念及饱和溶液与不饱和溶液的转化。
【详解】
溶液是指一种或几种物质分散到另一种物质里，形成均一的、稳定的混合物。故溶液的特征为均一性、稳定性、混合物；氢氧化钙的溶解度随温度的升高而减小，将不饱和的氢氧化钙溶液（石灰水）变为饱和溶液可以通过增加溶质、恒温蒸发溶剂、升高温度的方法，但本题要求不饱和的石灰水变为该温度下的饱和溶液，故只能采用增加溶质和恒温蒸发溶剂的方法。
3、
（1）＞
（2）40℃时，63.9gKNO3溶于100g水中形成硝酸钾的饱和溶液
（3）不饱和
（4）降温
【解析】
（1）
由图表可知，20℃时，NaCl的溶解度为36.0g大于KNO3的溶解度31.6g。
（2）
“40℃时，KNO3的溶解度为63.9g。”这句话的含义是40℃时，63.9gKNO3溶于100g水中形成硝酸钾的饱和溶液。
（3）
60℃时，硝酸钾溶解度为110g，110g>100g，将100gKNO3放入100g水中，充分溶解后，形成的是60℃时KNO3的不饱和溶液。
（4）
硝酸钾溶解度受温度影响较大，若要从硝酸钾和少量氯化钠的混合物中提纯硝酸钾，应采用降温结晶法。
4、
（1）单质
（2）H2CO3
（3）
（4） t℃时A、B的溶解度相等 冷却热饱和溶液（或降温结晶） 减小 加水 降温
【分析】
（1）
由图示可知，A点表示碳元素的化合价为0 ，所以是一种单质。故填：单质
（2）
B、D两点所表示的物质中，碳元素的化合价+4价，B是一种碳的氧化物，推知B物质为二氧化碳，D点表示的物质在常温下易分解为二氧化碳，则D表示的物质是碳酸。故填：
（3）
C点表示物质是氧化物且碳元素的化合价为﹢2价，则C物质为CO，故A与B反应生成C的化学方程式应为碳和二氧化碳在高温条件下生成一氧化碳的反应。故填：
（4）
分析图1，P点的含义是t℃时，A、B两物质的溶解度相等。故填：t℃时A、B的溶解度相等
A物质的溶解度受温度影响较大，B物质的溶解度受温度影响较小，若A中混有少量的B，可采用冷却热饱和溶液（或降温结晶）的方法提纯A。故填：冷却热饱和溶液（或降温结晶）
取一定质量的A的饱和溶液，将溶液温度从t℃降低到10℃，仍然是饱和溶液，溶解度减小，溶液中溶质的质量分数减小。故填：减小
分析图2，C物质的溶解度随温度的升高而减小，即随温度的降低而增大，要使C的饱和溶液变成不饱和溶液可采用降低温度或增加溶剂的方法，题目中强调溶剂为水。故填：加水 降温 （或降温 加水）
【点睛】
明晰溶解度图像和化合价的意义，与实践相结合，即可找到题目的切入点。
5、
（1）t1℃时，甲、乙的溶解度均为50g
（2）降温结晶
（3）>
（4）75
【分析】
（1）
P点的含义是t1℃时，甲、乙的溶解度均为50g；
（2）
甲的溶解度受温度影响大，故要从含少量乙的甲中提纯甲，可以采用降温结晶的方法；
（3）
t2℃时，甲的溶解度大于乙，t2℃时，将甲、乙两种物质饱和溶液，恒蒸发温掉等质量的水，恒温说明溶解度保持不变，故等量的水析出晶体的量甲大于乙；
（4）
t1℃时，甲的溶解度均为50g，即在t1℃时，100g水最多可以溶解50g甲，现在只有50g水，故最多可以溶解25g甲，故所得溶液质量为75g。
【点睛】
三、判断题
1、错误
【详解】
过滤时有滤液损失，会导致得到的精盐的质量偏小，而使精盐的产率偏低，所以该说法错误，故填：错误。
2、正确
【详解】
溶液有晶体析出，说明溶液已经达到饱和，故正确。
3、错误
【详解】
向硝酸钾溶液中加入少量硝酸钾固体，升高温度，硝酸钾溶解了，原溶液不一定是不饱和溶液，因为硝酸钾的溶解度随温度的升高而增加，升高温度，硝酸钾的溶解度增大，故错误。
4、错误
【详解】
量取水时仰视读数，读数偏小，量取水偏多，会使配制的溶液溶质质量分数偏小。错误。
5、正确
【详解】
粗盐的主要成分是氯化钠，里面还含有泥沙、氯化钙、氯化镁等杂质，因为氯化钙、氯化钙有吸水性，所以粗盐放上几天就会变潮。
四、计算题
1、
（1）CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑
（2）
（3）HCl、CaCl2
（4）设废液中HCl质量为x
x=7.3g
所用废液中盐酸的质量分数为：
（5）过滤
（6）②
【解析】
（1）
碳酸钙和盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳，化学反应方程式为：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；
（2）
因为反应后质量减少了208.1g+12.5g-216.2g=4.4g，为生成二氧化碳质量，根据二氧化碳质量列比例式可以求大理石中碳酸钙质量
比例式为：
（3）
加入大理石能发生反应，说明废液中含有HCl，前面反应后生成了溶于水的氯化钙，所以废液中含有的可溶性物质有HCl、CaCl2；
（4）
见答案。
（5）
经过操作A后得到了固体和液体，所以操作A为过滤；
（6）
HCl在水溶液中电离出氢离子，在反应后氢元素转移到生成物水中，所以溶液中氢离子数目变少，故表示氢离子变化的是②。
2、
（1） 15 285
（2）5%
（3）解：设需要该溶液的质量为x
x×15%=300g×5%
x=100g
答：需要该溶液的质量为100g。
【解析】
（1）
300g溶液中溶质的质量=300g×5%=15g，故填15；
溶液中溶剂的质量=300g 15g=285g，故填285。
（2）
溶液具有均一性和稳定性，剩下的溶液中溶质的质量分数与原溶液中的溶质质量分数相同，仍为5%，故填5%。
（3）
见答案
3、
（1）2.2
（2）解：盐酸中含有的溶质的质量为x
盐酸中含有的溶质的质量分数为：，与试剂瓶标签上溶质的质量分数不相符。
答：与试剂瓶标签上溶质的质量分数不相符。
【分析】
（1）
根据质量守恒定律可知，实验中共生成二氧化碳的质量为53.0g+6.0g-56.8g=2.2g；
（2）
见答案。
4、解：设应蒸发掉水的质量为x，根据溶液增浓过程中溶质的质量不变，
则100g×10%=（100g-x）×20%
解之得：x=50g
答：应蒸发掉水50g。
【详解】
见答案
5、
（1）588g；
解：溶液稀释过程中溶质的质量相等，设用90g质量分数为98%的浓硫酸能配制15%的稀硫酸，配制稀硫酸溶液的质量为x。90g×98%=15%×x，x=588g。
（2）1.5%；
解：设该废水中NaOH的质量为x。
，x=1.2g
该废水中NaOH的溶质质量分数为：=1.5%
答：该废水中NaOH的溶质质量分数为1.5%。
【解析】
（1）
见答案
（2）
见答案
五、实验探究
1、36g 68 138 硝酸银 沉淀 77.2
【详解】
（1）通过分析溶解度曲线可知，20℃时，NaCl的溶解度为36g，将20g NaCl加入50g水中配制成68gNaCl溶液；
（2）根据表格中硝酸钾在不同温度下的溶解度，用横坐标表示温度，纵坐标表示物质的溶解度，可画出其溶解度曲线如下，
（3）根据KNO3的溶解度曲线，获得KNO3在70℃时的溶解度约为138g；
[设计提纯方案]
方案一 通过化学实验进行检验，取少量（4）中得到的晶体于试管中，加水配成溶液，滴加硝酸银，观察实验现象没有沉淀产生，则不含NaCl；
方案二 设56.2g水在20℃时溶解的硝酸钾为x
100g：31.6g＝56.2g：x
x＝17.8g
所以析出KNO3晶体的质量约为77.2g。
2、CO2+H2O=H2CO3 赶走蒸馏水中的气体，减少对实验数据的影响 防止空气进入 将燃着的木条放在集气瓶口，若木条熄灭即收集满 让气体与水充分溶解 0.8 将气体推至一注射器内，气液分离，取下盛有液体的注射器并挤出液体，重新抽取一定体积的蒸馏水，再将两注射器连接，反复交替推动活塞 气体体积减少（总体积减少） 残留的气体中有二氧化碳，实验结论可信
【详解】
[查阅资料]水和二氧化碳反应生成碳酸，故答案：CO2+H2O=H2CO3；
[进行实验]
（1）气体的溶解度随温度的升高而减小，赶走蒸馏水中溶解的气体，减小对实验数据的影响；盖上瓶塞后再冷却的原因防止气体进入，影响实验；
故填：赶走蒸馏水中的气体，减少对实验数据的影响；防止空气进入。
（2）二氧化碳不燃烧也不支持燃烧，验满时将燃着的木条放在集气瓶口即可，故答案：将燃着的木条放在集气瓶口，若木条熄灭即收集满；
（3）反复交替推动注射器活塞的作用是让气体和水充分溶解，故答案：让气体与水充分溶解；
（4）表中数据可知二氧化碳的溶解性为1体积水最多能溶解0.8；故填：0.8.
[反思质疑]将气体推至一注射器内，气液分离，取下盛有液体的注射器并挤出液体，重新抽取一定体积的蒸馏水，再将两注射器连接，反复交替推动活塞．若气体体积减少（总体积减少），说明残留的气体中有二氧化碳，实验结论可信．（若气体体积不变（总体积不变），说明残留的气体中没有二氧化碳，实验结论不可信．）
故答案：将气体推至一注射器内，气液分离，取下盛有液体的注射器并挤出液体，重新抽取一定体积的蒸馏水，再将两注射器连接，反复交替推动活塞．若气体体积减少（总体积减少），说明残留的气体中有二氧化碳，实验结论可信．（若气体体积不变（总体积不变），说明残留的气体中没有二氧化碳，实验结论不可信．