1．下列有关宇宙及天体的叙述，正确的是( )
A．宇宙就是由各种形态的物质组成的一个无边无际的广阔空间
B．宇宙中的一切物质都是天体，因此地球上的大气、岩石等都是天体
C．宇宙就是目前人类所观测到的总星系
D．宇宙是由物质组成的，这些物质又是运动的
解析：选D。本题考查宇宙的特征及天体的相关知识。宇宙有两大特征，即物质性和运动性，故D项正确；A项，只强调了宇宙的空间范围，而忽视了宇宙的时间含义；B项，地球上的大气、岩石等虽然也是物质，但它们从属于地球这一天体；C项，总星系是人类目前观测到的最大宇宙范围。
2．(2012·沈阳市高一期中)宇宙中最基本的天体类型是( )
A．恒星和行星 B．恒星和星云
C．彗星和地球 D．卫星和星云
答案：B
3．(2012·石家庄市高一期中)关于图中天体系统①－④名称的判断，正确的是( )
A．①—太阳系 B．②—银河系
C．③—总星系 D．④—地月系
答案：C
读下图，回答4～5题。
4．图中的行星M是( )
A．土星 B．水星
C．火星 D．金星
5．地球与木星相比( )
A．两者绕日公转的轨道都是正圆形
B．两者都自西向东绕日公转
C．地球的密度和质量都比木星大
D．地球表面的温度比木星低
解析：该题组主要考查太阳系八大行星的排列顺序以及各自的特征差异。第4题，在太阳系模式图中，火星轨道位于地球轨道和木星轨道之间。第5题，地球与木星绕日公转的轨道是近圆而不是正圆；公转方向都是自西向东；木星是巨行星，地球属于类地行星，木星质量大，密度小；地球距日较近，表面温度比木星高。
答案：4.C 5.B
6．读太阳系八颗行星排列顺序示意图，回答下列问题。
(1)写出图中字母所代表的行星名称。
A________，G________，H________。
(2)写出与地球相邻的两颗行星的代表字母：________，________。
(3)小行星带位于________和________(填代表字母)轨道之间。
(4)图中属于类地行星的是________；属于巨行星的是________；属于远日行星的是________。(均填字母)
解析：本题组以太阳系八颗行星排列顺序图为背景，考查太阳系中八颗行星的结构和运动特征。明确A→H代表的行星是解题的关键。由图可知，以太阳为中心，A→H距离由近及远，依次为水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星和海王星。小行星带位于火星和木星之间。八颗行星中水星、金星、火星和地球为类地行星，木星和土星为巨行星，天王星和海王星为远日行星。
答案：(1)水星 天王星 海王星
(2)B D (3)D E
(4)A、B、C、D E、F G、H
一、选择题
阅读下面材料，回答1～2题。
材料1：2010年10月1日18时59分57秒，搭载着嫦娥二号卫星的长征三号丙运载火箭在西昌卫星发射中心点火发射。
材料2：“嫦娥二号”奔月模拟图。
1．下列叙述正确的是( )
A．月球是地球的唯一卫星
B．图中包含两级由自然天体组成的天体系统
C．月球是距离地球最近的自然天体
D．“嫦娥二号”奔月途中，与地球组成天体系统
2．有关“嫦娥二号”卫星的说法，不正确的是( )
A．在奔月途中工作能量主要来自太阳
B．在地月转移轨道段未飞出地月系
C．在其飞出地球大气层的奔月途中属于天体
D．在月球上探寻到存在生命的证据
解析：第1题，可逐项分析，如下所示：
选项
内容分析
A项
月球是地球唯一的自然卫星，但不是唯一的卫星，地球还有许多人造卫星
B项
图中由自然天体构成的天体系统只有一级，即地月系
C项
从图中地月距离以及月球在天体系统中的位置可知该项正确
D项
“嫦娥二号”奔月途中并没有与地球相互绕转，不能组成天体系统
第2题，“嫦娥二号”卫星在奔月途中，满足天体的条件；主要依靠太阳能发电提供能量来完成其工作；“嫦娥二号”在奔月过程中都未脱离地月系；从目前情况看，月球上还没有存在生命的证据。
答案：1.C 2.D
“太阳大，地球小，地球绕着太阳跑；地球大，月球小，月球绕着地球跑。”重温童谣，据此回答3～5题。
3．童谣中出现的天体，按照先后顺序排列正确的是 ( )
A．恒星、行星、卫星 B．星云、恒星、行星
C．恒星、行星、小行星 D．恒星、小行星、流星体
4．童谣中出现的天体都属于( )
①太阳系 ②地月系 ③银河系
④河外星系 ⑤总星系 ⑥宇宙
A．①②③④⑤⑥ B．①②③⑤⑥
C．①②④⑤ D．①③⑤⑥
5．童谣中涉及的天体系统共有( )
A．一级 B．二级
C．三级 D．四级
答案：3.A 4.D 5.B
6．在太阳系八大行星中，火星的左邻右舍是( )
A．金星、地球 B．地球、木星
C．木星、土星 D．水星、木星
解析：选B。太阳系八大行星按离太阳的距离由近及远依次是水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星。
太阳具有庞大的体积、质量，吸引着众多天体在一定轨道上围绕其旋转。据此回答7～8题。
7．太阳系的众行星，其绕日公转方面具有一定的共性，下列分析不正确的是( )
A．同向性——各行星的公转方向都与地球的公转方向相同
B．共面性——各行星的公转轨道面与黄道面在同一平面上
C．近圆性——各行星绕日公转的轨道都为近似正圆的椭圆
D．各行星都在各自的轨道上按一定规律绕日运转，各行其道，互不干扰
8．如果把太阳系中地球和水星的位置互换一下，则( )
A．地球上将会被水淹没，人类无法在地球上生存下去
B．地表温度太高，原子无法结合起来形成生物大分子，也就不会有生命物质
C．地球上将不会有大气
D．地球上将只有固态和晶体物质
解析：第7题，八颗行星绕日公转有同向性、共面性、近圆性的特征。而共面性指的是各行星的公转轨道面与黄道面几乎在同一平面。第8题，地球和水星的位置互换，会对地球地表温度有较大的影响。因白天气温过高，而使表面无液态水存在，不利于生命物质的合成。大气的存在与地球质量和体积有关。
答案：7.B 8.B
(2012·枣庄高一检测)我国首个火星探测器“萤火一号”于2011年与俄罗斯合作共同开展火星探测活动。读地球与火星的相关材料回答9～10题。
与太阳的平均距离(108 km)
大气成分
自转周期
质量
体积
表面平均温度
赤道面与轨道面之间的交角
地球
1.496
N2、O2
23时56分4秒
1
1
15℃
23°26′
火星
2.279
CO2
24时37分
0.11
0.15
－23℃
23°59′
9.火星表面温度比地球表面温度低得多，主要原因可能是( )
A．火星距日较远
B．火星大气对太阳辐射的削弱作用特别强
C．火星大气逆辐射强
D．火星上昼夜更替周期比较长
10．在八颗行星中，人类首选火星作为探索生命起源和进化的行星，主要是因为火星上的一些地理现象与地球上的一些地理现象很相似，其主要表现是 ( )
①火星和地球的大气层厚度和成分相同
②火星与地球的自转周期都比较适中
③火星和地球的温度比较适宜
④火星和地球上都有四季变化
A．①③ B．②④
C．①②③④ D．①④
解析：第9题，行星表面的温度与距日距离有关，火星距日较远，温度较低。第10题，从材料中可以看出，火星与地球的自转周期接近且较适中；由于火星和地球赤道面与轨道面之间的夹角，形成两行星的四季变化。火星大气成分以CO2为主，表面平均温度为－23℃，不适合生物生存。
答案：9.A 10.B
(2012·江苏盐城中学高一模拟)2012年1月8日，南京紫金山天文台专家在接受采访时表示，事实上，“非常接近”地球的小行星一直存在，仅今年就将有约10颗小行星运行至距离地球150万千米之内，但不会撞上地球。结合以下两图完成11～13题。
11．图1中不包含在内的天体或天体系统是( )
A．太阳 B．地月系
C．银河系 D．月球
12．小行星带位于图2中哪两颗行星轨道之间( )
A．3和4 B．4和5
C．5和6 D．6和7
13．距离图2中位置3行星的最近的一个恒星是( )
A．太阳 B．哈雷彗星
C．织女星 D．火星
解析：第11题，图中出现的天体和天体系统有太阳系、地月系、太阳、地球和月球，不包含在内的天体系统是银河系。第12题，小行星带位于火星轨道和木星轨道之间。第13题，图2中位置3行星是地球，距离地球最近的恒星是太阳。
答案：11.C 12.B 13.A
二、综合题
14．阅读下列材料，回答问题。
材料1：“天宫一号”是中国首个空间实验室的名称，中国于2011年底成功发射“天宫一号”目标飞行器，将分别与神舟八号、神舟九号、神舟十号飞船对接，从而建立第一个中国空间实验室。
材料2：国际空间站。
(1)“天宫一号”进入太空后，属于( )
A．天体系统 B．天体
C．地球的一部分 D．河外星系
(2)以下事物中，与材料2图中国际空间站不属于同一类的是( )
A．太空中的人造卫星
B．“天宫一号”中的科学家不小心丢在太空中的牙刷
C．飞行中的航天飞机
D．太空中飞行的哈雷彗星
(3)流星、陨星、流星现象中属于天体的有哪些？为什么？
解析：本题通过时事材料考查天体的内涵和判断标准。地球这个天体包括地球本身和其吸引在其大气层内的任何物质，若这些物质到达宇宙空间，它们会成为新的天体，如太空中的自然天体(流星、彗星、太阳、月亮、织女星等)和人造天体(人造卫星、太空中的航天飞机、空间站、太空垃圾等)。
答案：(1)B
(2)D
(3)流星是天体，流星处于大气层之外的宇宙空间；流星现象是流星进入大气层与其摩擦生热发光的现象；陨星则是坠落到地球表面的未燃烧尽的流星体，所以只有流星是天体，而陨星是地球天体的一部分。
15．阅读下面材料，回答下列问题。
与其他行星相比较，地球的条件是非常优越的。它与太阳的距离适中，加上自转周期与公转周期适当，使得全球能够接受适量的太阳光热。整个地球表面的平均温度约为15℃，适于万物生长，而且能够使水在大范围内保持液态，形成水圈。而水星和金星离太阳太近，接受到的太阳辐射能量分别为地球的6.7倍和1.9倍，表面温度达480℃和350℃；木星、土星距太阳又太远，所获得的太阳辐射的能量仅为地球的4%和1%，表面温度是－150℃和－180℃；更远的两颗行星的表面温度则都在－200℃以下，环境条件十分严酷。
(1)为什么水星和金星表面温度很高，而天王星、海王星表面温度很低？温度过高或过低对生命形成、发展有什么影响？
(2)地球在太阳系中独特的优越条件是________。
(3)想一想，如果地球自转周期或公转周期过长，对生命活动会产生什么影响？
解析：第(1)题，行星表面温度的高低与接受太阳辐射的多少有关，接受太阳辐射的多少又与距离太阳的远近有关。温度过高或过低都不利于生命的形成与发展。第(2)题，与其他七颗行星相比，地球距日远近适中，温度适宜，成为太阳系中优越的条件。第(3)题，如果地球自转或公转周期过长，会造成地表局部温度过高或过低，受热不均匀，不利于生命的形成与发展。
答案：(1)主要与它们同太阳的距离有关。水星、金星距太阳近，接受太阳辐射多。所以温度高；天王星、海王星则距太阳远，接受太阳辐射少。所以温度低。温度过高或过低，都不利于生命的产生和发展，如果温度过高，则由于热扰动太强，原子根本不能结合在一起，也就不能形成分子，更不用说复杂的生命物质了。如果温度过低，分子将牢牢地聚集在一起，只能以固态和晶体存在，生物也无法生存。
(2)具有适宜的温度
(3)自转或公转周期过长，则白天或夏天升温过高，夜晚或冬天降温过低，无论温度过高或过低，都不利于生命活动的形成和发展。
1．农业谚语“鱼靠水、娃靠娘，万物生长靠太阳”中，体现了太阳辐射为地球提供( )
A．光、热资源 B．大气运动、水循环的原动力
C．生产能源 D．生活能源
答案：A
2．下列人类活动中，所利用的能源最终不是来自太阳辐射能的是( )
解析：选D。赛车用的石油和煤球炉中的煤是古代生物固定的太阳能，地热是来自地球内部放射性元素的衰变，不是来自太阳能。
3．(2012·宜昌高一检测)如果只考虑纬度因素，我国下列各地生物量(某一时刻单位面积内实存生物的有机物质总量)最大的是( )
A．三江平原 B．江汉平原
C．华北平原 D．珠江三角洲
解析：选D。四个选项中，珠江三角洲纬度最低，光热资源丰富，生物量最大。
太阳直接辐射是指太阳以平行光线的形式直接投射到地面上。下图是北京太阳直接辐射的年变化图，据此回答4～5题。
4．北京冬季太阳直接辐射比夏季少的主要原因是( )
A．冬季太阳高度较小，且白昼较短
B．冬季多阴雨天气
C．夏季可受到太阳直射
D．冬季冰雪反射率高
5．北京4、5月份的直接辐射高于6、7月份，原因是( )
A．4、5月份太阳高度最大
B．4、5月份降水较少
C．4、5月份白昼最长
D．4、5月份多沙尘天气
解析：第4题，北京冬季太阳高度较小，单位面积内接受到的太阳辐射量较少，并且白昼较短，光照的时间较短。第5题，北京属于温带季风气候，6～9月份为雨季，阴雨天气较多，大气对太阳辐射的反射作用强，太阳辐射较弱。
答案：4.A 5.B
6．读“太阳大气结构图”，回答下列问题。
(1)图中A为________层，其主要活动是________，变化周期约为________。
(2)图中B是________层，其主要活动有________。
(3)通常，________活动增强的年份也是________频繁爆发的年份，体现了太阳活动的整体性。
解析：太阳外部大气按照从里向外的顺序，依次可分为光球层、色球层、日冕层。对此题的解答而言，关键是记准顺序，此外，图示也有一定的提示，仔细读图可以发现A所在层次有一块黑色的斑块。黑子和耀斑的活动具有一定的同步性，它们都是太阳活动的重要标志。
答案：(1)光球 黑子 11年
(2)色球 耀斑
(3)黑子 耀斑
一、选择题
1．下列关于太阳辐射的叙述，正确的是( )
A．太阳辐射能来源于核裂变反应
B．太阳辐射能是地理环境形成和变化的重要因素
C．太阳辐射能大部分到达地球
D．风能、水能等能源与太阳辐射无关
解析：选B。太阳辐射能来源于太阳内部的核聚变反应；太阳辐射到达地球的仅为二十二亿分之一；风能、水能都是来源于太阳能；太阳辐射维持地表温度，是促进地球上大气、水运动和生物活动的原动力，是塑造和改变地理环境的重要因素。
2．辐射差额是指在某一段时间内物体能量收支的差值。读不同纬度辐射差额的变化示意图，若只考虑纬度因素，则a、b、c三地纬度由高到低的排列顺序为( )
A．abc B．bca
C．cba D．bac
解析：选C。由于太阳辐射从低纬向高纬递减，因此纬度越高辐射差额为正值的数值越小，时间越短。
太阳能是一种清洁的新能源，目前人们对其利用越来越广泛。据此回答3～4题。
3．下列属于人类对太阳能的间接利用的是( )
A．太阳灶 B．太阳能热水器
C．太阳能发电 D．煤炭
4．下列地区，最适合用太阳灶做饭的是( )
A．低纬度、太阳高度角大的海南岛
B．降水少、晴天多的吐鲁番
C．海拔高、空气稀薄、光照强的青藏高原
D．地广人稀的东北平原
解析： 第3题，煤是地质历史时期生物固定以后积累下来的太阳能。第4题，青藏高原是我国太阳能最丰富的地区，最适合使用太阳灶做饭。
答案：3.D 4.C
在交通的十字路口处，我们经常见到如右图所示的太阳能交通信号灯，据此完成5～6题。
5．有人注意到在一周白天中，同一交通信号灯的亮度会出现变化，你认为影响因素主要是( )
A．海拔高度
B．电网供电
C．天气状况
D．交通流量
6．下列哪一城市大量设置这种太阳能交通信号灯效果会更好( )
A．拉萨 B．重庆
C．大庆 D．海口
解析：第5题，从图中可以看出是以太阳能电池板为电源的交通信号灯，因此其影响亮度变化的主要因素是天气状况。第6题，太阳能交通信号灯应该在太阳能丰富的地区大量使用，我国太阳能最丰富的地区是青藏高原。
答案：5.C 6.A
下图为日全食景观图，据此回答7～9题。
7．图中太阳被遮挡的部分与外围发亮的部分可能是太阳的( )
A．都是光球层 B．都是色球层
C．都是日冕层 D．光球层与色球层
8．发生在图中太阳被遮挡的部分的太阳活动有( )
A．黑子 B．耀斑
C．太阳风 D．黑子、耀斑
9．图中外围发亮的太阳大气层活跃时对地球产生的影响可能是( )
A．我国南方地区出现美丽的极光
B．影响北方地区的互联网络
C．轮船航行过程中指南针突然失灵
D．流星现象多发
解析：第7题，日全食发生时光球层被遮住，色球层和日冕层显露出来。第8题，黑子发生在光球层。第9题，色球层活跃时发射出大量的电磁波和高能带电粒子流，会干扰地球电离层和磁场，并影响地球气候。流星现象与太阳活动无关。
答案：7.D 8.A 9.C
读太阳及其大气结构示意图，回答10～12题。
10．图中太阳大气①、②、③的名称分别是( )
A．光球 色球 日冕
B．色球 日冕 光球
C．光球 日冕 色球
D．色球 光球 日冕
11．日全食时，人们用肉眼可以观察到的太阳大气层是( )
A．①和② B．①和③
C．②和③ D．只能看到③
12．太阳黑子和耀斑( )
A．都发生在①层
B．分别发生在①层和②层
C．都发生在②层
D．分别发生在②层和③层
解析：第10题，太阳大气层由内到外分别是光球层、色球层和日冕层。第11题，光球层就是人们平时能够观察到的太阳表面，日冕层和色球层人们平时用肉眼是无法看到的，只有在日全食或用特制的仪器才能观察到。第12题，太阳黑子和耀斑分别出现在光球层和色球层上。
答案：10.A 11.C 12.B
13．(2012·广东学业水平测试)某日某时，地球朝向太阳一侧的所有地区，短波通讯几乎全部中断，出现这一现象的原因是( )
A．太阳活动引发地球大气电离层扰动
B．臭氧层破坏引起地面紫外线辐射增强
C．火山爆发导致大气能见度降低
D．太阳黑子增多造成地球磁场紊乱
答案：A
二、综合题
14．日照时数是指每天从日出到日落之间太阳直接照射到地面上的实际日照时间，以小时为单位。读我国部分地区年日照时数等值线图(单位：小时)，回答下列问题。
(1)成都和昆明的日照时数分别约为多少？
(2)图中A地日照时数约为________(取值范围)小时，此地为什么太阳日照时数较低？
(3)我国西北地区的日照时数比东南部________，由此可知，西北地区发展特色瓜果的优越条件是什么？
答案：(1)1200小时；2400小时。
(2)1000～1200 盆地地形，水汽不易散发；阴天、雾天较多，日照强度弱，日照时间短，太阳能资源贫乏。
(3)长 西北地区日照时间长，植物光合作用强，且昼夜温差大，有利于植物糖分的积累。
15．阅读下面材料，回答问题。
中新社南京2011年12月6日电 从中国科学院紫金山天文台获悉，从对太阳的日观测图像上看，太阳“脸上，”新长出一颗“大痣”，这颗巨型黑子面积是地球表面积的数倍。
(1)材料中提到的“黑子”出现在太阳大气层的哪一层( )
A．光球层 B．色球层
C．日冕层 D．太阳内部
(2)太阳活动时，除了出现黑子外，还有________、______等。其中，伴随射电爆发和高能粒子喷发释放大量能量的是________。
(3)举例说明太阳活动会对哪些部门产生影响？(至少列举两个部门)
(4)太阳活动的频繁出现可能使哪些消费产品的销售数量增加？
解析：太阳外围大气层分为三层，由内到外分别是：光球层、色球层、日冕层，太阳活动类型分别是黑子、耀斑和日珥、太阳风。在太阳活动时，黑子是一种标志，当黑子增多时，耀斑、日珥都变得活跃，并释放出大量的紫外线、X射线、γ射线等，从而会引起地球上出现短波无线电信号衰减或中断，磁暴等现象。
答案：(1)A (2)耀斑 日珥 耀斑
(3)卫星通迅、航天导航等。
(4)防紫外线护肤产品、防紫外线眼镜、遮阳伞等。
1．下面能正确表示地球自转方向的是( )
解析：选D。地球自转方向为自西向东，在北极上空看为逆时针，在南极上空看为顺时针。
2．关于地球自转速度的叙述，正确的是 ( )
A．地球上任何地点的线速度都不相同
B．地球上任何地点的线速度都一样
C．赤道上的线速度最大，极点的角速度和线速度都为0
D．地球各点的角速度相同，为15°/h
解析：选C。地球上同一纬度的地区，其纬线长相等，在不考虑海拔的情况下，自转的线速度相同，但不同纬度地区线速度不同，其中赤道处因纬线圈最长，故线速度最大；极点位于地球的自转轴上，因此其角速度和线速度都为0。
3．当地球处于图中公转轨道A处时，下列叙述正确的是( )
A．地球公转速度较快 B．太阳直射点由南向北移
C．北半球为夏季 D．太阳直射点在南半球
解析：选C。读图可知A处是远日点，即7月初，地球公转速度较慢，此时太阳直射点直射北半球，且正由北向南移动，北半球为夏季。
读黄赤交角示意图，完成4～5题。
4．图中字母表示黄赤交角的是( )
A．① B．②
C．③ D．④
5．当阳光从⑤处直射地球时，北半球节气为( )
A．春分 B．夏至
C．秋分 D．冬至
解析：黄赤交角是黄道平面与赤道平面的夹角，即图中的①。地球是倾斜的，地轴北端始终指向北极星附近，太阳从⑤处直射地球时，恰好直射南回归线，此时恰为北半球的冬至。
答案：4.A 5.D
6．读下图，回答有关问题。
(1)指出直射点移动路线上B、C、D三处的节气名称和所在的纬线名称。
B________，C________，D________。
(2)写出∠a的度数和表示的含义以及存在的结果。
(3)直射点在C处的运动方向为向________(南或北)，D处的运动为向________(南或北)。
(4)当黄赤交角变大时，温带的范围会________(变大或变小)。
解析：本题主要考查黄赤交角的形成及太阳直射点的回归运动。第(1)题，根据太阳直射点的移动判断出B、C、D三处的节气名称和所在纬线名称。第(2)题，由∠a是黄道平面与赤道平面的交角判断出∠a为黄赤交角。第(3)题，由C、D两处的节气判断太阳直射点的移动方向。第(4)题，根据黄赤交角与回归线及极圈的纬度关系，确定当黄赤交角变化时，地球上五带的范围变化情况。
答案：(1)夏至，北回归线 秋分，赤道 冬至，南回归线
(2)23°26′。黄赤交角。太阳直射点在地球南北回归线之间做往返移动。
(3)南 北 (4)变小
一、选择题
1．北京和上海两地的自转线速度和角速度相比较，叙述正确的是( )
A．两地的角速度和线速度都相同
B．两地的角速度和线速度都不相同
C．两地的角速度相同，线速度上海大于北京
D．两地的线速度相同，角速度上海小于北京
解析：选C。地球上除南北两极点外，其余各地的自转角速度都相等；上海的纬度较低，所在的纬线圈较长，因此线速度比北京大。
2．与诗句“坐地日行八万里，巡天遥看一千河”最吻合的地点为( )
A．90°W、89°S B．80°E、40°N
C．10°E、1°S D．180°W、71°N
解析：选C。考查地球赤道的周长，约为40000 km，即八万里，与赤道位置最接近的为C项。
3．下图是地球表面自转线速度及海拔高度关联图，根据图中a、b、c、d各点判断以下叙述正确的是( )
A．a点和b点的线速度相同，因此它们的纬度一定相等
B．c点的线速度最大，故其纬度一定最高
C．同纬度的两地，海拔越低的地点，其自转线速度就越大
D．海拔高度相同，低纬度地区自转线速度大于高纬度地区
解析：选D。地球表面自转线速度受纬度位置和海拔高度两因素的影响，海拔高度相同，纬度位置越低，自转线速度越大；同一纬度，海拔越高，自转线速度越大。
4．下面的地球公转示意图反映了 ( )
①地球公转轨道形状 ②地球公转方向 ③地轴空间指向特点 ④近日点时太阳直射点的半球 ⑤黄赤交角的度数
A．①②③⑤ B．①②③④
C．②③④⑤ D．①③④⑤
解析：选B。该图反映了地球公转的方向、公转轨道的特征、地轴的倾斜方向等。因地球在公转过程中地轴的空间指向不变，因而在近日点与远日点太阳直射的半球不同；此图反映出了黄赤交角的存在，但并未反映出其数值大小。 第16届亚运会于2010年11月12日至27日在中国广州举行，其中中国运动健儿顽强拼搏，荣获199枚金牌。结合下图，据此回答5～6题。
5．第16届亚运会期间，地球在公转轨道上的大致位置是( )
A．① B．②
C．③ D．④
6．地球公转到图中四点时，速度最快的是( )
A．① B．②
C．③ D．④
解析：第5题，根据图中信息可知，左侧光照图为夏至日、右侧光照图为冬至日，上下两个位置分别是春分日和秋分日。亚运会11月份举行，已过了秋分日，地球最可能位于③处。第6题，离近日点越近，公转速度越快，结合①②③④点在公转轨道上的位置分析即可。
答案：5.C 6.D
读地球自转线速度随纬度变化图甲和地球公转速度变化图乙，回答7～8题。
7．甲图中M点的纬度和乙图中N点的月份分别是( )
A．30° 1月 B．60° 7月
C．60° 1月 D．30° 7月
解析：选B。由M点自转线速度约为赤道处的一半可以推断其纬度约为南北纬60°；由N点地球公转速度最慢可以推断其位于远日点附近，时间约为7月初。
8．当公转速度为N时( )
A．漠河市民——欢度“白夜”
B．新西兰南部海域——冰山座座
C．松花江河畔——银装素裹
D．悉尼——较热季节
解析：选A。乙图中N点地球公转速度最慢，时间约为7月初，为北半球夏季，此时漠河地区白昼为一年中最长的时期，出现白夜现象。
9．读图，若θ角增大1°，则( )
A．Ll、L2两纬线位置均南移
B．太阳直射点运动的范围增大
C．太阳直射点回归运动周期延长
D．地球上温带范围增大
解析：选D。θ角增大意味着黄赤交角减小；黄赤交角的纬度数与回归线度数一致，与极圈的纬度数互余。
10．地球从甲处经乙、丙、丁回到甲公转一周(甲、乙、丙、丁之间等距)四段之间用时最少的是( )
A．丁——甲段 B．甲——乙段
C．乙——丙段 D．丙——丁段
解析：选A。本题主要考查地球公转的速度变化。地球公转在近日点附近速度较快，远日点附近速度较慢。因而在丁——甲段用时最少。
读甲、乙两图，回答11～12题。
11．从3月21日前后到6月22日前后，下列说法正确的是( )
①此时期地球运行在甲图公转轨道上的③段上 ②此时期太阳直射点移动在乙图上的a段上 ③此时期北极附近极昼范围逐渐变大 ④此时期地球公转速度逐渐变快
A．①② B．②③
C．①③ D．②④
12．太阳直射点从a→b→c→d运动的周期是( )
A．365日5时48分46秒
B．365日6时9分10秒
C．23时56分4秒
D．29.53天
解析：解答此题组的关键是正确判读甲图中地球四个位置的节气，由图中可以看出地轴往右倾斜，A位置地球北极倾向太阳，应为夏至日，即6月22日前后；根据公转方向，可依次推出B、C、D分别是秋分日、冬至日、春分日，故可判定从3月21日前后到6月22日前后，地球应运行在甲图中的①段，地球公转速度逐渐变慢。太阳直射点回归运动的周期为一回归年(365日5时48分46秒)。
答案：11.B 12.A
13．(2012·深圳高一检测)下图中GH⊥PQ，若PQ为地轴，一年中太阳直射点总是在图中MN所示平面上，则角②的度数是( )
A．23°26′ B．46°52′
C．66°34′ D．不能确定
解析：选C。图中PQ为地轴，GH与PQ垂直，为赤道，太阳直射点在图中MN平面上，则MN为黄道平面，所以图中角②为地轴与黄道平面的夹角，为66°34′。
二、综合题
14．读地球公转运行位置图，回答下列问题。
(1)在图中适当位置标出地球自转与公转运动的方向。
(2)地球公转到B点的节气是________，日期是________前后。
(3)地球公转到D点时堪培拉的季节是________，北京的季节是________。
(4)在A、B、C、D四点中地球公转速度较快的是_______，每年7月初地球位于________点附近。
解析：第(1)题，从地轴上的N、S可知图示地球自转方向和公转方向均为逆时针。第(2)题，根据光线直射的半球可知B为冬至日，为12月22日前后。第(3)题，地球公转到D点时为夏至日，堪培拉为冬季，北京为夏季。第(4)题，B点距近日点最近，公转速度最快。每年7月初地球位于远日点(D)点附近。
答案：(1)图略。
(2)冬至 12月22日
(3)冬季 夏季
(4)B D
15．读图，回答下列各题。
(1)在图外侧弧线上填画箭头表示地球自转的方向。
(2)下列四幅图中，能正确表示地球自转方向的是( )
(3)地球自转一周360°所需要的时间为________，即一个________。
(4)A、B、C、D四点中线速度最大的为________，角速度相同的是________。
解析：本题主要考查地球自转的特征。解题的关键是抓住图中的中心点为北极点，最外圆圈为赤道这一信息。第(1)题，从北极上空看地球自转方向为逆时针，从南极上空看为顺时针，但都是自西向东。第(2)题，A、B、D选项为侧视图，C选项为俯视图。顺着地球自转的方向，东经度数应逐渐增大，根据选项C中经度变化状况可知，该图中心点应为南极，自转方向应为顺时针。第(3)题，地球自转一周360°所需时间为一个恒星日，其时间为23时56分4秒。第(4)题，地球自转的角速度除极点外，其余各点都相同；线速度从赤道向两极递减。
答案：(1)标注略(为逆时针方向)。
(2)A
(3)23时56分4秒 恒星日
(4)A A、B、C、D
(2012·山东省学业水平测试)某校研究性学习小组的同学正在拨动地球仪，做模拟地球自转运动的实验(地球仪代表地球，白炽灯泡代表太阳)。读图并结合所学知识，回答1～2题。
1．该实验能够演示的地理现象是( )
A．四季更替
B．昼夜更替
C．正午太阳高度的变化
D．地表水平运动物体的偏向
2．如图所示，此时应为北半球的( )
A．春分日 B．夏至日
C．秋分日 D．冬至日
答案：1.B 2.D
贾先生出国旅游随身带了一部全球通手机，但未改手机上的日期和时间，仍显示的是北京时间，据此回答3～4题。
3．贾先生游览到太平洋一小岛时，当地报时为正午12时，而手机上的时间为6时40分。该岛的经度为( )
A．160°E B．40°E
C．160°W D．80°W
4．该地所在的时区为( )
A．东十一区 B．东三区
C．西十一区 D．西五区
解析：第3题，当“120°E为6时40分时，当地时间为12时，由此可计算出两地时差为5时20分，经度差为80°”，由此可知当地经度为160°W。第4题，由160°W可计算出该地所在时区为西十一区。
答案：3.C 4.C
5．下图中虚线箭头表示的是物体原来的受力方向，实线箭头表示受地转偏向力后物体的运动方向。A、B、C、D、E五处箭头所表示的物体实际运动方向正确的是( )
A．A、B B．B、D
C．D、E D．A、E
解析：选B。考查沿地表水平运动物体的偏移，沿物体运动的方向，北半球向右偏。南半球向左偏，赤道上不发生偏转。
6．读图，回答下列问题。
(1)在图中画出昏线，用表示夜半球。
(2)图中昼夜半球的分界线是________(晨/昏)线，它与太阳光线的关系是________________________________________________________________________。
(3)B即将进入________(昼/夜)半球。
(4)图中各点中，时刻为正午12∶00的点是________________________________________________________________________，
比B晚2小时的点是________________________________________________________________________
______________。
(5)按自转线速度由大到小的顺序把图中各点排列为________________________________________________________________________
________________________________________________________________________。
答案：(1)略。(2)昏 相互垂直
(3)夜 (4)A F、H
(5)B＝H>D＝E＝F>A＝C
一、选择题
1．以下地理现象中，不是由于地球自转产生的是( )
A．昼夜现象
B．昼夜交替现象
C．时差的产生
D．地表水平运动的物体方向发生偏转
答案：A
2．关于晨昏线(圈)的叙述，错误的是 ( )
A．是昼夜半球的分界线
B．晨线与昏线理论上等长
C．晨昏线(圈)在任何时候都等分赤道
D．晨昏线(圈)在任何时候都与经线重合
答案：D
3．如果用a表示晨线，b表示昏线，下列图中表示正确的是( )
解析：选B。晨线始终是迎着太阳光线移动，昏线则始终是背离太阳光线移动。
4．东经161°比东经160°( )
A．区时早 B．地方时早
C．地方时晚 D．一定先看到日出
解析：选B。在地球上越向东地方时越早，但由于昼夜状况还与太阳直射点位置有关，所以东边的地方并不一定先看到日出。
5．我国统一采用的北京时间指的是( )
①北京所在经线的地方时 ②东经120°经线的地方时
③北京所在东八区的地方时 ④北京所在东八区的区时
A．①② B．②③
C．③④ D．②④
解析：选D。北京时间指的是东八区的区时即东经120°的地方时。
6．下列关于180°经线的说法正确的是( )
A．180°经线与日界线吻合
B．180°经线西侧是西十二区，东侧是东十二区
C．国际日界线西侧是旧的一天，东侧是新的一天
D．国际日界线西侧日期要比东侧的早
答案：D
7．在北京的小明与在美国纽约(西五区)的小刚于北京时间10月1日22时结束了网上交谈，并相约于纽约时间10月1 日 23时再谈。他们两次网上交谈的时间间隔是 ( )
A．1小时 B．13小时
C．14小时 D．25小时
答案：C
8．(2012·广东学业水平测试)从地转偏向力考虑，理想状态下，下列示意图中(空心箭头表示水流初始运动方向，虚线箭头表示水流实际运动方向)，能正确表示北半球水流流向的是( )
解析：选A。由于地转偏向力的存在，在地表水平运动的物体会产生偏向，北半球向右偏，南半球向左偏。
下图为局部区域经纬网图示，虚线为日界线，阴影表示黑夜。读图回答9～10题。
9．苏瓦与阿洛菲两地比较( )
A．日期相同，区时阿洛菲早
B．日期苏瓦早，区时两地相同
C．日期苏瓦早，区时阿洛菲早
D．日期苏瓦晚，区时阿洛菲早
10．图示时刻，地球上分属两个日期的范围之比约为( )
A．1∶11 B．1∶5
C．1∶7 D．7∶17
解析：第9题，苏瓦和阿洛菲分别位于日界线的西侧和东侧，因此两地的区时相同，日期不同，苏瓦在西侧，日期要比东侧的阿洛菲早一天。第10题，根据图中晨线与赤道相交于东经165度，可推算出此时地方时为0时的经线为75°E所在经线。新一天的日期范围占105个经度，旧的一天占255度。
答案：9.B 10.D
11．某一日我国海军舰队在太平洋某海域举行导弹发射演练，一艘潜艇在(160°E,10°N)的位置向正南方向发射一枚射程为2000 km的导弹，导弹准确击中目标，则该目标位于( )
A．南半球、东半球
B．北半球、东半球
C．南半球、西半球
D．南半球的东西半球的分界线上
解析：选A。由题干可知发射导弹的潜艇位于北纬10°的东西半球分界线上，导弹射程为2000 km，所以导弹落点位于南半球；由于发射点位于北半球，导弹向右偏向，所以落点位于东半球。
12．下图中中心点表示北极，阴影为3月21日，非阴影区为3月22日。此时北京时间为( )
A．4时 B．12时
C．8时 D．16时
解析：选A。根据地球的自转方向、国际日期变更线的特征和题干的含义可知，图中的两条日期分界线中OP西侧日期为3月22日，东侧日期为3月21日，所以其为180度经线，再根据经度的分布规律可知ON为东经60度，时间为3月22日0∶00或3月21日24∶00，再结合区时的计算公式，计算可得此时北京时间是3月22日4∶00。
13．(2012·昆明高一检测)下图是北半球某河流的横剖面图，根据河床形态判断该河流的流向应是( )
A．自北向南流 B．自南向北流
C．自东向西流 D．自西向东流
答案：A
二、综合题
14．读图(阴影部分为黑夜)，完成下列问题。
(1)画出太阳光线。
(2)AB是晨线还是昏线：________，E地正值地方时________点，此时“北京时间”为________点。东经73°29′的地方时是________点________分________秒。
(3)与C地地方时相同的是________点。
解析：晨昏圈是阳光照射的结果，故太阳光一定和晨昏圈保持垂直的关系，且画在昼半球的外侧。据地球自转方向和同纬度地区跨过晨昏线时的昼夜变化，确定是晨线还是昏线。赤道上终年昼夜平分，故赤道与晨昏线的交点一定是6点或18点。依据经度相差1度，地方时相差4分钟的对应关系，北京时间和东经73°29′的地方时即可推出，也说明经度不同地方时有分秒之差(以图中左侧最外面的经线为0°，可推出E所在经度为90°E)。经度相同，地方时也相同。
答案：(1)略。 (2)昏线 18 20 16 53 56 (3)D
15．阅读材料，回答问题。
材料1：2011年美国东部时间6月18日17点32分，美国宇航局“月球坑观测与感知卫星”和“月球勘测轨道器”搭乘“阿特拉斯五号”火箭从佛罗里达州卡纳维拉尔角空军基地(28.5°N,81°W)成功发射升空。
材料2：两个探测器升空当日某时的太阳光照图。
(1)卡纳维拉尔角空军基地所在的时区为________。
美国东部时间是指________的区时，“月球坑观测与感知卫星”和“月球勘测轨道器”升空时，北京时间为________________________________________________________________________
________________________________________________________________________。
(2)卡纳维拉尔角空军基地连同材料2图中的A、B、C、D四点中，线速度最大的是________，最小的是________________________________________________________________________。
(3)材料2中晨线是________，昏线是________________________________________________________________________。
(4)依据图中信息计算卡纳维拉尔角的地方时是________________________________________________________________________。
解析：第(1)题，卡纳维拉尔角空军基地的经度为81°W，其所在时区数为81°÷15°＝5余6°，余数小于7.5°，舍去。所以它应在西五区；美国东部时间指西五区的区时；北京时间要比美国东部时间早13个小时，所以北京时间为6月18日17点32分＋13小时＝6月19日6时32分。第(2)题，纬度越低，线速度越大，纬度越高，线速度越小，A、B在赤道上线速度最大；C近极点，线速度最小。第(3)题，6月18日前后，北极附近出现极昼现象，所以图示为北极点为中心的俯视图，由此可判断弧AC由昼进入夜为昏线，同理弧BC为晨线。第(4)题，读图知90°N为12时，则81°W为12时36分。
答案：(1)西五区 西五区 6月19日6时32分
(2)A、B C (3)弧BC 弧AC
(4)12∶36
读下图回答1～3题。
1．图中C点的昼长为( )
A．24小时 B．12小时
C．20小时 D．10小时
答案：C
2．图中所示日期，下列各地白昼最长的是( )
A．太原 B．长春
C．南昌 D．昆明
答案：B
3．图中C点在半年后的夜长为( )
A．4小时 B．10小时
C．20小时 D．24小时
答案：C
读某地正午太阳高度年变化折线图，完成4～5题。
4．根据该地正午太阳高度年变化规律，判断该地点可能位于( )
A．北温带 B．南温带
C．0°～23°26′N之间 D．0°～23°26′S之间
5．在图中C处所表示的这一天，该地( )
A．黑夜最短 B．正午旗杆的影子最短
C．气温最高 D．受太阳活动影响强烈
解析：第4题，该地12月22日前后有两次正午太阳高度达到90°，说明有两次太阳直射。根据正午太阳高度变化规律可以判定该地位于赤道至南回归线之间，所以应该位于南半球热带地区。第5题，C处表示太阳直射，正午旗杆的影子最短。
答案：4.D 5.B
6．(2012·湖南省学业水平测试)下图是以北极为中心的光照图，读图完成下列各题。
(1)图示日期为________日，该日湖南的昼长________(大于、小于)夜长。
(2)大约在2011年5月中旬，每日后半夜至黎明前，夜空中出现“六星连珠”的天文奇观。图中所示时刻，A、B、C、D四处中，可能看到该奇观的是________处。
(3)图中A、B、C三点，线速度最大的是________点，三者角速度________(相等、不相等)。
答案：(1)夏至(或6月22) 大于
(2)D (3)A 相等
一、选择题
1．(2012·济宁高一检测)下图表示夏至日或冬至日四个不同纬度地区的昼夜长短情况(图中阴影部分表示黑夜)，四地纬度从低到高的正确排序是( )
A．①③④② B．①②③④
C．③①②④ D．④③②①
解析：选A。由图可知，①地昼夜平分，位于赤道上；②地出现极夜，位于极圈内；③、④地均昼短夜长且④地夜长大于③地夜长。若为夏至日，③、④均应位于南半球且④地纬度高于③地；若为冬至日，③、④两地均应位于北半球且④地纬度高于③地。
人类的生活无不受到自然规律的深刻影响，黄赤交角就是揭示了形成地球众多地理现象的一个规律性知识。结合下图，回答2～3题。
2．日期与时刻可能完全相同的两幅图是(阴影部分为夜半球)( )
A．①② B．②③
C．③④ D．①③
解析：选D。从图①可以分析出太阳直射赤道，并且晨昏线与90°经线重合，图③也可以看出太阳直射赤道，并且晨昏线也与90°经线重合。图②太阳直射赤道，但晨昏线与0°和180°经线重合。图④太阳直射回归线。
3．按图④所示，关于正午太阳高度的叙述有可能的是( )
A．赤道及以南地区达最大值
B．北回归线及以北地区达一年中最大值
C．这一天南北极点正午太阳高度均为0°
D．这一天汕头与圣保罗正午太阳高度均为90°
解析：选B。图④太阳直射回归线，B项正确。
读图，回答4～5题。
4．图甲和图乙中分别反映纬度较底的两条曲线是( )
A．①③ B．②④
C．②③ D．①④
5．下列城市中，正午太阳高度的变化与曲线①最接近的是( )
A．北京 B．上海
C．汕头 D．海口
解析：第4题，纬度较低的地区正午太阳高度较大，昼夜长短变化幅度较小。曲线①、②相比，正午太阳高度较大的是①；曲线③、④相比，昼夜长短变化幅度较小的是③。第5题，曲线①在夏至时正午太阳高度为90°，可知该曲线表示的是北回归线上某地正午太阳高度角的变化情况，选项中的城市汕头离北回归线最近，与曲线①最接近。
答案：4.A 5.C
(2012·揭阳高一检测)下图所示的是位于120°E经线上不同纬度三地夏至日的正午太阳高度角。读图回答6～7题。
6．三地的纬度从高到低的排序是( )
A．①②③ B．①③②
C．③②① D．③①②
7．此日昼长时间从短到长的排序是( )
A．①②③ B．②①③
C．③②① D．③①②
解析：①②③地为夏至日这天的正午太阳高度角，且太阳光线与地面夹角均朝南，说明这三地均在北回归线以北的120°E经线上，那么正午太阳高度角越小则纬度越高，且昼长越长。
答案：6.A 7.C
我国某校地理兴趣小组的同学，把世界上四地年内正午太阳高度变化及方向绘成了简图。读图回答8～9题。
8．可能反映该学校所在地正午太阳高度年变化及方向的是( )
A．① B．②
C．③ D．④
9．当②地正午太阳高度达到最大值时( )
A．地球公转速度较慢
B．其他三地正午太阳所在方向不同
C．该学校所在地天气炎热
D．太阳在地球上的直射点将北返
解析：正确解答此题组的关键在于依据四地的正午太阳高度变化及方向准确判断四地所在的纬度。第8题，由图示可知①地的正午太阳高度变化半年在北方、半年在南方，应为赤道地区；②地正午太阳高度变化方向指示北方，且有一天太阳直射，说明②地在南回归线上；同理③地在北回归线上；④地的最小正午太阳高度为0°，全年太阳在其南方，故④地在北极圈上；故只有③地可能反映我国的情况。第9题，②地在南回归线上，当其正午太阳高度达到最大时，即太阳直射南回归线时，太阳在地球上的直射点将北返。
答案：8.C 9.D
(2012·济南高一检测)下图为我国北京、广州、武汉、哈尔滨四个城市的季节分配示意图，读图回答10～11题。
10．图示季节分配自上而下依次为( )
A．北京、广州、武汉、哈尔滨
B．北京、武汉、哈尔滨、广州
C．广州、武汉、哈尔滨、北京
D．广州、北京、哈尔滨、武汉
11．关于季节更替的叙述错误的是( )
A．低纬度地区季节更替不明显
B．中纬度地区季节更替明显
C．高纬度地区季节更替明显
D．季节更替取决于昼夜长短和正午太阳高度的季节变化
解析：从图中冬夏分布长短可知，自上而下依次是广州、北京、哈尔滨和武汉。高纬度地区季节变化不明显。
答案：10.D 11.C
某地有一幢楼，冬至日正午影长s与楼房高度h相同，如图。据此回答12～13题。
12．冬至日该地的正午太阳高度是( )
A．23°26′ B．66°34′
C．90° D．45°
解析：选D。冬至日该地的正午太阳高度就是图中的α角的度数。此时影长s和楼房高度h相同，则α角为45°，选项D正确。
13．该地的纬度可能是( )
①23°26′N ②21°34′N ③25°26′N ④68°26′S
A．①② B．②③
C．③④ D．②④
解析：选D。根据正午太阳高度的计算公式计算可知②④符合题中条件。
二、综合题
14．读太阳照射地球示意图，完成下列问题。
(1)此时北半球节气是________，南极圈内昼夜长短情况是________。
(2)此时太阳直射在________上，此后开始向________移动。
(3)A点的正午太阳高度角是________。B点昼长是________小时，________时日落。
(4)此时济南的正午太阳高度角达一年中最________值，过三个月后昼夜长短情况为________________________________________________________________________。
(5)此时(双选)( )
A．太阳入射光线与地轴垂直
B．晨昏线与极圈相切
C．晨昏线与地轴重合
D．太阳直射点上入射光线的延长线过地心且与赤道平面有23°26′的夹角
解析：第(1)、(2)题，据光照图判断，此时太阳直射南回归线并将向北移动，为北半球冬至日，南极圈内出现极昼现象。第(3)、(4)题，按正午太阳高度＝90°－两地纬度差的
计算公式判断A地正午太阳高度角大小，根据B地、济南所在位置判断两地的昼夜状况。第(5)题，只有春、秋分时，太阳入射光线与地轴垂直，其他任何时间两者间均有一定夹角。且此角度与太阳直射点所在的纬度数互余。
答案：(1)冬至 极昼
(2)23°26′S(南回归线) 北
(3)66°34′ 8 16
(4)小 昼夜等长 (5)BD
15．读地球公转示意图，完成下列各题。
(1)在上图中地球公转轨道上画出公转的方向。
(2)广东省汕头市有一口井正好位于北回归线上，当阳光直射井底时，地球位于图中________点附近(填字母，下同)。
(3)图中________点表示地球运行至远日点；地球从A点运行到C点的过程中，公转速度的变化规律是________________________________________________________________________
________________________________________________________________________。
(4)当全球极昼、极夜范围达到最大时，地球应位于________点或________点。
(5)当地球从C点运行到F点时，扬州昼夜长短的变化规律是________________________________________________________________________。
(6)当地球处于D位置时，全球正午太阳高度角随纬度的变化规律是________________________________________________________________________。
答案：(1)略。 (2)A
(3)B 先逐渐变慢，到B点时公转速度最慢，再逐渐加快
(4)A D
(5)地球从C到D过程中，扬州昼渐短夜渐长；到D时，昼最短夜最长；从D到F过程中，昼渐长夜渐短
(6)由南回归线向南、北两侧递减
2012年2月26日上午10时35分，台湾屏东县发生6.1级地震，震中位于屏东县政府东偏北30.4公里的雾台乡，地震深度为20.4公里。据此回答1～2题。
1．地震发生时( )
A．能量以波的形式传播到屏东县城
B．先传播到屏东县城的是横波
C．屏东县城的居民先感觉到左右摇晃，后感到上下颠簸
D．屏东县城的居民只感到上下颠簸
答案：A
2．下面关于此次地震产生的地震波的叙述正确的是( )
A．P波到达莫霍界面后速度迅速降低
B．S波到达古登堡界面后速度迅速降低
C．P波和S波到达莫霍界面后速度均迅速增加
D．P波和S波在地幔内部的传播速度是均一的
答案：C
读图及所学有关地理原理，完成3～5题。
3．b圈层的主体是( )
A．河流 B．湖泊
C．冰川 D．海洋
4．a、b、c、d四圈层中不断转化和循环运动最明显的是( )
A．d B．b
C．a D．c
5．岩石圈的下界在( )
A．莫霍界面 B．古登堡界面
C．软流层上界 D．下地幔上界
解析：由图及所学知识分析可知a是岩石圈、b是水圈、c是生物圈、d是大气圈。第3题，由图知b圈层为水圈，其主体是海洋水，约占全球水资源总量的96.5%。第4题，水圈的水处于不间断的循环运动中，各种水体之间可以相互转化。第5题，岩石圈是指地壳和上地幔顶部(软流层以上)，是由坚硬的岩石组成的，因此岩石圈的下界为软流层上界。
答案：3.D 4.B 5.C
6．读下图，回答问题。
(1)地球内部圈层的名称：A和B是________，A和B＋C是________，D是________，C＋D＋E是________的一部分。
(2)不连续界面：F为________；________是横波完全消失的界面。
(3)地震波在经过F时速度发生的变化是________________________________________________________________________
________________________________________________________________________。
(4)A和B厚度不均的原因是________________________________________________________________________
________________________________________________________________________。
解析：A、B均位于地表，但厚度不同，分别为大陆地壳和大洋地壳，A＋B＋C均位于80千米深度(软流层上界)以上，共同构成岩石圈，D位于80～400千米深度，应为软流层，C＋D＋E属于上地幔的三个组成部分，当然属于地幔。F为莫霍界面，地震波在经过莫霍界面时，横波、纵波均明显加速。古登堡界面(G)向下横波完全消失。
答案：(1)地壳 岩石圈 软流层 地幔
(2)莫霍界面 G
(3)地震波(纵波和横波)传播速度明显加快
(4)地壳的厚度不均，A是大陆地壳，B是大洋地壳，大洋地壳比大陆地壳薄
一、选择题
在不同介质中地震波的传播速度是不同的。科学家利用这一原理探测地球内部结构。据此完成1～2题。
1．下列有关地震波传播速度的叙述，正确的是 ( )
A．地震波波速变化处，说明上下层次的物质组成可能存在很大差异
B．地震波向下传播的过程中，波速一直在增加
C．地震波中的横波不能通过软流层，软流层之下只有纵波
D．在任一深度都是横波的速度大于纵波
2．有关地球内部圈层结构及特征的正确叙述是( )
A．划分地壳和地幔的界面是古登堡界面
B．地核部分的温度、压力和密度都较小
C．莫霍界面位于地幔与外核之间，在地下平均33千米处
D．大陆地壳较厚，海洋地壳较薄
解析：第1题，地震波在不同介质中传播的速度有很大差别，根据地震波的速度变化就可以推断所经过的不同物质，波速发生明显变化，就说明上下层次物质组成有很大差异。第2题，地壳与地幔的分界面为莫霍界面；地核部分的温度很高，压力和密度很大；莫霍界面下纵波和横波的传播速度都明显增加。
答案：1.A 2.D
读某地地震波速度随深度的变化图，回答3～4题。
3．该地的莫霍界面大约位于( )
A．5千米处 B．17千米处
C．33千米处 D．2900千米处
4．该地可能位于( )
A．40°N,116°E B．30°N,90°E
C．南极点 D．经度180°，纬度0°
解析：第3题，从地震波传播速度的变化来看，在5千米处发生明显变化，可以推知，此处为莫霍界面。第4题，莫霍界面以上为地壳，此处的地壳厚度仅为5千米，可以推知该点应该在海洋上。只有D项符合题意。
答案：3.A 4.D
5．为了探测莫霍界面的情况，在下图中的A、B、C、D四点同时进行了地震波的测定，其中最迟得到从莫霍界面传来的地震波的地点是( )
解析：选A。海拔越高的地区地壳越厚，地震波从莫霍界面传到地面需要的时间越长。
下图为“地球圈层结构示意图”，读图回答6～7题。
6．下列有关地球圈层特点的叙述，正确的有( )
A．①圈层是大气圈，主要成分是氮和氢
B．②圈层即岩石圈
C．③圈层由塑性物质组成，为岩浆发源地
D．④圈层的物质状态为固体
7．下列有关图中信息的叙述，正确的是( )
A．纵波、横波通过莫霍界面、古登堡界面时，波速都增加
B．在⑤圈层无法观测到横波
C．①和②之间的圈层即水圈
D．地球内部、外部各圈层都是连续且规则的
解析：第6题，①圈层的主要成分是氮和氧；②为地壳，它是岩石圈的一部分；③为软流层，由塑性物质组成，为岩浆的发源地；④为外核，为液态物质。第7题，⑤圈层是内核，受外核为液态物质的影响，横波无法到达⑤圈层。
答案：6.C 7.B
观察图片，回答8～10题。
8．该景观图体现出的地球圈层的个数是( )
A．2个 B．3个
C．4个 D．5个
9．在景观图中，代表自然地理系统中最活跃的圈层的要素是( )
A．瀑布 B．岩石
C．树木花草 D．大气
10．该景观的形成过程，充分说明了( )
A．图中各圈层都是连续而不规则的，且都相互联系
B．图中的各圈层之间存在着物质迁移和能量转化
C．图中的各圈层是独立发展变化的
D．图中各圈层的内部物质运动的能量都来自太阳辐射能
解析：第8题，景观图中涉及的圈层有水圈、生物圈、岩石圈、大气圈。第9题，生物圈是最活跃的圈层。第10题，该瀑布的形成说明地球的圈层之间是相互联系、相互影响的，它们之间不断进行着物质迁移与能量的转化。其所需能量主要来自三个方面，分别是地球内能、重力能、太阳辐射能。
答案：8.C 9.C 10.B
11.
图中的大圆、中圆和小圆依次代表的地理概念是( )
A．岩石圈、地幔、地壳
B．岩石圈、上地幔顶部、地壳
C．岩石圈、地幔、地壳
D．地球内部圈层、地幔、软流层
解析：选D。解答该题关键是明确各要素之间的关系。软流层位于地幔的上部，而地幔属于地球内部的一个圈层。
12．下列关于水圈的说法，正确的是( )
A．由液态水和固态水组成的一个圈层
B．是一个不连续存在于地球表面的圈层
C．处于不断的运动之中
D．由地表水和地下水及海洋水组成
解析：选C。水圈是一个连续、不规则的圈层，按分布包括陆地水、大气水和海洋水，按水体形态包括液态水、固态水和汽态水。
13．地球的外部圈层包括大气圈、水圈、生物圈等，这些圈层之间相互联系、相互制约，形成人类赖以生存和发展的自然环境。结合地球圈层构造示意图，说明A圈层不同于其他圈层的特点是( )
①只有A圈层具有生命存在的条件
②不单独占有空间，渗透于其他圈层之中
③占有独立空间，厚度约为300米
④地球上非常活跃的特殊圈层
A．①② B．②③
C．③④ D．②④
解析：选D。根据“生物圈是地球表层生物及其生存环境的总称”这一定义，再结合生活中的经验，如鱼生长在水中、蚯蚓生长在土壤中、生物都需要呼吸大气等，可推导出生物圈不单独占有空间，而是渗透于其他圈层之中。地球的生态系统包括地壳(或岩石圈)、大气圈、水圈和生物圈，是生物圈的存在才进一步紧密联系了其他三个圈层之间的物质、能量循环，所以说生物圈是地球上非常活跃的特殊圈层。
二、综合题
14．读地球内部圈层示意图，回答下列问题。
(1)图中甲、乙是地球内部的两个不连续面，其名称分别是：甲________，乙________。
(2)当A地发生地震时，B、C、D、E、F五个观测点都测到了A地发出的地震波，B测得的地震震级为8.3级，E测得的地震震级为________级。对B、E两点所测到的纵波波速进行比较，波速较快的是________观测点，造成两地波速差异的原因是________________________________________________________________________。
(3)请在图中用斜线画出接收不到横波的区域。
解析：第(1)题，主要考查地下两个不连续面，即地壳与地幔的分界面莫霍界面和地幔与地核的分界面古登堡界面。第(2)题，主要考查地震波的传播特点，从A至B只经过地壳，从A至E，经过地壳和地幔，纵波在地壳和地幔中的传播速度不同。第(3)题，地核的外核为液体，横波不能通过。
答案：(1)莫霍界面 古登堡界面
(2)8.3 E 纵波在地幔中的传播速度要高于在地壳中的传播速度
(3)如图(过A点作地核外缘小圆的切线，两线之间部分为接收不到横波的区域)。
15．读以下材料，回答问题。
材料1：我国在渤海湾黄河口凹陷发现一个新的油气田，标志着我国在这一区域的勘探再获新的进展。该新油气田的成功发现，进一步展示了黄河口凹陷的勘探潜力，对渤海湾产储量规模的稳步提升发挥了重大作用。
材料2：地球内部圈层构造示意图。
(1)地球内部圈层划分的主要依据是________________________________________________________________________
和不连续面(界面)。
(2)在地球内部圈层构造示意图中的方框内，填写地球内部各圈层和分界面的名称。
(3)分析地壳厚度有什么特点，具体表现是什么？
(4)黄河口凹陷油气勘察是采用三维地震勘探技术，根据地震波传播原理，在通过含油层时，传播速度发生明显变化的主要是________波。下列四幅地震波示意图中表示有储油构造的是( )
解析：第(1)题，地球内部圈层主要是依据地震波在传播过程中，不同层次的传播速度不同而划分的。两个不连续界面(莫霍界面和古登堡界面)把地球内部分成三个圈层(地壳、地幔和地核)。第(2)题．两个不连续界面：莫霍界面和古登堡界面；三个圈层：地壳、地幔和地核。第(3)题，地壳圈层在陆地上比较厚，海洋上比较薄。第(4)题，地震波中的横波只能在固态介质中传播，而纵波在固态、液态和气态介质中均可传播，所以，遇到含油层传播速度发生明显变化的为横波。
答案：(1)地震波
(2)(如下图)
(3)全球的地壳厚度是不均匀的，大陆地壳较厚，平均达33千米，高原和高山地区的地壳更厚，可达60～70千米；大洋地壳较薄，平均只有7千米，各大洋的平均厚度也不相同。
(4)横 A
(时间：90分钟 满分：100分)
一、选择题(每小题3分，共60分)
“嫦娥二号”在西昌卫星发射中心成功发射，图甲为“‘嫦娥二号’卫星飞行轨道示意图”，图乙为“地球公转轨道示意图”，读图完成1～2题。
1．不包含图甲所示天体系统的是( )
A．总星系 B．银河系
C．河外星系 D．太阳系
2．“嫦娥二号”发射期间，地球位于图乙的( )
A．①～②之间 B．②～③之间
C．③～④之间 D．④～①之间
解析：第1题，图甲所示的天体系统为地月系，包含于太阳系，太阳系包含于银河系，银河系又包含于总星系。而河外星系处于银河系之外。第2题，由图乙可判断①为秋分日，②为冬至日，10月1日为处于①②之间的日期。
答案：1.C 2.A
3．在德国和日本，随处可见厂房和大楼房顶的黑色“硅板”，这就是太阳能屋顶。在风和日丽的白天，“屋顶”将太阳能转化为电能，把富余的电能送入电网。上海世博会的主题是“城市，让生活更美好”，我国有关专家指出：上海没有油田和煤矿，但有两亿平方米的屋顶，不能辜负了屋顶上这片免费的阳光。上海的年平均太阳辐射量高于德国和日本，是因为( )
A．地势高，空气稀薄
B．河湖纵横，太阳有效辐射强
C．地面祼露，比热容大
D．纬度偏低，晴天相对较多
解析：选D。根据上海、德国、日本的纬度和气候可知，上海的纬度较德国、日本偏低，且德国和日本气候的海洋性特征突出，因此阴雨天相对较多，而上海相对晴天较多。
2011年9月16日至30日，国家天文台在日面上观测到两个活动区，并且观测到一次C2.0级耀斑。阅读材料完成4～6题。
4．太阳活动的平均周期约是( )
A．10年 B．11年
C．76年 D．60年
5．太阳活动的重要标志是 ( )
①黑子 ②耀斑 ③日珥 ④太阳风
A．①② B．②③
C．③④ D．①④
6．观测到的这次C2.0级的耀斑发生在太阳大气层的( )
A．光球层 B．色球层
C．日冕层 D．日珥
解析：太阳活动包括黑子、耀斑、太阳风、日珥，其活动周期都约为11年，黑子和耀斑是太阳活动的重要标志，C2.0级耀斑发生于太阳大气层中的色球层。
答案：4.B 5.A 6.B
读地球自转的线速度和角速度图(如下图所示)，A点位于北纬30°，B点位于南纬30°。据此回答7～8题。
7．对图中A、B两点的叙述正确的是( )
A．A、B两点线速度相等
B．A、B两点季节相同
C．A、B两点角速度不相等
D．A、B两点地方时相同
8．若∠AOC＝45°，C点为7月7日7时，且C点在本初子午线上，则( )
A．A点为7月7日10时
B．A点为7月6日4时
C．A点为7月7日4时
D．A点为7月6日10时
解析：第7题，A、B两点的纬度数值相同，故所在纬线圈相等，线速度相等。第8题，根据题意，A点的经度为45°E，比C点所在经线早3小时。
答案：7.A 8.A
9．2012年3月26日，由世界自然基金会发起的“地球一小时”活动在全球展开，全球上千个城市，在当地区时20点30分依次熄灭电灯，关闭电源至21点30分恢复正常。图中五城市熄灭电灯的顺序是( )
A．旧金山——惠灵顿——上海——雅典——伦敦
B．伦敦——旧金山——惠灵顿——上海——雅典
C．旧金山——伦敦——雅典——上海——惠灵顿
D．惠灵顿——上海——雅典——伦敦——旧金山
解析：选D。180°是全球最东的地方，按照地理位置越靠东边，时间越早。根据图示中的城市经度，熄灭电灯的顺序依次是：惠灵顿、上海、雅典、伦敦、旧金山。
第16届亚运会于2010年11月在我国广州举行。据此并结合所学知识，完成10～11题。
10．亚运会期间以下各城市白昼最长的是( )
A．北京 B．沈阳
C．广州 D．海口
11．亚运会期间太阳直射点位置及移动方向是( )
A．北半球，向南移动
B．北半球，向北移动
C．南半球，向南移动
D．南半球，向北移动
解析：亚运会期间太阳直射南半球，向南移动。海口位置是四城市中最南边的，故白昼时间最长。
答案：10.D 11.C
2012年，常州地区(约31°N，东八区)的小明在当地时间2月13日上午10点收看在加拿大温哥华(约49°N，西八区)举行的戴维斯杯网球赛直播。下图为地球公转示意图，图中字母代表“二分二至日”四个节气时地球在公转轨道上的位置。根据以上材料完成12～13题。
12．在A、B、C、D 四个位置中，地球公转速度最快和距离2月13日最近的分别是( )
A．A和C B．A和D
C．C和D D．C和B
13．下列关于“2012年2月13日”常州和温哥华的说法正确的是( )
A．常州昼长比温哥华短
B．常州的正午太阳高度比温哥华小
C．两地昼长都逐渐变短
D．常州昼长比温哥华长
解析：第12题，由地球公转示意图可知：A、B、C、D分别为夏至日、秋分日、冬至日和春分日。冬至日距离近日点最近，所以四地中C公转速度最快；2月13日位于冬至日和春分日之间，但距离春分日更近。第13题，常州和温哥华都位于北半球，2月13日属于冬半年，纬度越低，白昼越长。
答案：12.C 13.D
下图所示为某地朝南窗户二分二至正午阳光入射图。据此完成14～15题。
14．当阳光如③所示射入窗户时( )
A．我国恰好是一年中气温最高的月份
B．北京正值昼长夜短
C．北极圈出现极昼
D．北半球纬度越高，白昼越短
15．当阳光如②所示射入窗户时，若此时北京时间为10点，则该地的经度是( )
A．150°E B．160°E
C．105°E D．90°E
解析：从图中可知阳光都从南侧窗户照入，所以该地位于北回归线到北极圈之间。二分二至日中冬至日时太阳高度角最小。照射到室内的阳光面积最多，夏至日时正好相反，所以图中③出现时为冬至日，此时北半球昼短夜长，且纬度越高昼越短。图中②界于最大值与最小值之间为春秋分日，①为夏至日时的正午太阳光线。结合时间计算公式，已知北京时间为10点，当地正值正午12∶00，可计算得出，当地经度为150°E。
答案：14.D 15.A
读沿45°E经线各地某时刻正午太阳高度和昼长分布图，回答16～17题。
16．此时国际标准时间是( )
A．12 时 B．9时
C．8时 D．5时
17．与上图对应的太阳光照图正确的是(阴影部分表示黑夜)( )
解析：从图中可知此时，45°E与23°26′S交点处正午太阳高度为90°，所以此时太阳直射此点，即45°E的地方时为12∶00，据此可求知位于0时区的国际标准时间是9∶00。此日为北半球冬至日，北极圈到北极点之间有极夜现象，南极圈到南极点之间有极昼现象，南半球昼长夜短，北半球正好相反。
答案：16.B 17.D
18．某城市(北纬30°)某房主欲安置一台太阳能热水器，为了获得最多的太阳光热，提高利用效率，需根据太阳高度的变化随季节调整倾角，那么日照图与热水器安置方式不合理的是( )
解析：选D。根据材料分析集热板与楼顶平面的夹角应等于直射点与所在地的纬度差。
读地球圈层结构示意图，完成19～20题。
19．关于图中各圈层的叙述正确的是( )
A．A、B、C、D为地球外部圈层，C为生物圈
B．地球内部圈层由E、F、G 三部分组成
C．A、B、C、D、E共同形成了人类赖以生存的地理环境
D．地震波在F、G交界面上，传播速度减为0
20．一般认为，岩浆的主要发源地是( )
A．图中C层 B．图中G层
C．软流层 D．下地幔
解析：第19题，读图可知，A为大气圈，B为生物圈，C为水圈，D为地壳，E为软流层以上的地幔部分，F为地幔，G为地核。D、E合为岩石圈，大气圈、生物圈、水圈、岩石圈四大圈层相互作用，共同形成了人类赖以生存的地理环境。D选项中应是横波速度减为0。第20题，在地幔上部存在一个由塑性物质组成的软流层，是岩浆的主要发源地。
答案：19.C 20.C
二、综合题(共40分)
21．阅读材料，回答下列问题。(12分)
材料1：太阳系有八大行星，只有金、木、水、火、土五颗行星能被肉眼观测到。在这五大行星中，金星距离地球最近，亮度最大；而土星距离地球最远，亮度最小。2011年10月16日和17日连续两天的清晨，可目睹到“三星伴月”，即弯弯的残月与土星、金星和水星“近在咫尺”。
材料2：下图为2011年10月16日凌晨5时40分(北京时间)水星、金星、土星“三星伴月图”。
(1)图中天体属于类地行星的是________、________，属于巨行星的是________。
(2)图中的天体系统级别有________级，图中最高级的天体系统是________。
(3)图中四个天体公转周期最长的是________，图中的行星位于地球轨道以外的是________。
(4)下列关于图示日期和时刻的说法，正确的是( )
A．太阳直射点在北半球且向北移动
B．再过20分钟，北京将迎来日出
C．全球16日的范围比15日的范围大
D．悉尼昼逐渐变长、夜逐渐变短
解析：第(1)题，考查八大行星从物理特性上的分类。第(2)题，考查天体系统的级别，图中行星绕日公转，构成太阳系；月球绕地公转，构成地月系。第(3)题，天体公转周期的时间跟距离中心天体的旋转半径成正比。第(4)题，以时间信息入手，考查地球运动相关知识。图中时间太阳直射点在南半球且向南移动；已过秋分日，北京日出时间晚于6点；全球24小时里，16日只占9小时40分钟，其余为15日；悉尼在南半球，直射点南移，昼逐渐变长、夜逐渐变短。
答案：(1)水星 金星 土星
(2)2 太阳系
(3)土星 土星
(4)D
22．读北半球不同纬度太阳年辐射变化图，回答下列问题。(8分)
(1)在每年的夏至日，日获太阳辐射最多的是________地区，此时此地________虽小，但却因出现________现象，日照时间长，仍使得此地获得太阳辐射能量最多。
(2)由图可知，全球在________纬度范围之内，太阳日辐射总量全年有两个最高值。
(3)由图可知，太阳辐射年变化的幅度随着________的增高而变大。
解析：本题主要考查太阳辐射在一年内随纬度变化的规律，要求学生能够实现图文互换，并分析其成因。通过此题还可以培养学生化难为易、化繁为简、举一反三的能力。
答案：(1)北极 太阳高度角 极昼
(2)23°26′N～23°26′S(或南北回归线之间)
(3)纬度
23．读图甲和图乙，完成下列各题。(8分)
(1)图乙中长江水位较高时，地球位于图甲中①、③的________处。
(2)纬度越低，地球自转线速度越大，越有利于卫星发射，图乙中武汉、汕头、海口三个城市，________市所在的省最有利于建卫星发射场。
(3)地球位于公转轨道①、②位置时，公转速度较快的是________。
(4)当地球公转位于②位置时，图乙中武汉、汕头、海口三个城市，正午太阳直射________市。白昼最长的是________市。
解析：第(1)题，夏秋季节长江水位较高，读图可知①为冬至日，③为秋分日。第(2)题，三城市中海口纬度最低，地球自转线速度最大。第(3)题，①处位于近日点附近，公转速度较快。第(4)题，②处为夏至日，太阳直射北回归线，越向北白昼越长。
答案：(1)③ (2)海口 (3)① (4)汕头 武汉
24．下图为地球内部圈层剖面示意图，据图回答下列问题。(12分)
(1)界面名称：B________；D________。
(2)圈层名称：A________；C________；E________。
(3)________(填字母)层的上部存在一个软流层，可能是________的主要源地之一。
(4)岩石圈是指________层(填字母)和________顶部(软流层以上)，由________构成。
(5)从A到F，压力越来越________，温度越来越________，密度越来越________。
(6)人类对地球内部的认识，主要是通过测知________________而得到的。
解析：本题以地球内部圈层剖面示意图为背景，考查地球内部圈层的相关知识。地球内部以莫霍界面和古登堡界面为界，可以划分为地壳、地幔和地核三个圈层，地核又可进一步划分为外核和内核。故A为地壳，B为莫霍界面，C为地幔，D为古登堡界面，E为外核，F为内核。其中地壳的平均厚度为17千米。在地幔的上部存在一个软流层，一般认为是岩浆的发源地。地壳和上地幔顶部(软流层以上)，由坚硬的岩石组成，合称为岩石圈。越往地球内部压力越大，温度越高，密度也越大。
答案：(1)莫霍界面 古登堡界面
(2)地壳 地幔 外核
(3)C 岩浆
(4)A 上地幔 岩石
(5)大 高 大
(6)地震波传播速度在地球内部有规律的变化
1.1 宇宙中的地球 学案（人教版必修1）
[学习目标] 1.用图示说明天体系统的层次，以及地球在宇宙中的位置。2.运用图表资料说明地球是太阳系中一颗既普通又特殊的行星。3.分析地球位置及自身条件，理解地球上出现生命的原因。
一、地球在宇宙中的位置
1．天体
(1)概念：宇宙间①物质的存在形式。
(2)常见类型：②星云 、恒星、行星、③流星、彗星、④卫星。
2．天体系统
(1)概念：运动中的天体⑤相互吸引、⑥相互绕转形成的系统。
(2)级别：
二、太阳系中的一颗普通行星
1．太阳系八颗行星
(1)名称：图中按离太阳由近及远的顺序依次是：a水星、b金星、c地球、d?火星、e木星、f?土星、g天王星、h?海王星。
(2)运动特征：?同向性、共面性、?近圆性。
(3)分类
依据：?距日远近、质量、体积等。
类型(填字母)
2．表现：地球的质量、体积、平均密度和公转、自转运动特点并不特殊。
三、存在生命的行星
1．特殊性：地球是太阳系中唯一一颗适合生物生存和繁衍的行星。
2．存在生命的条件
(1)地球位于太阳系。地球所处的宇宙环境很安全。
(2)地球具有适宜的温度条件。
(3)地球具有适合生物生存的大气条件。
(4)地球上有液态水
我的疑惑
1． .
2． .
3． .
探究点一 地球在宇宙中的位置
探究材料 2010年10月1日下午18时59分57秒，中国探月二期工程先导星“嫦娥二号”在西昌点火升空，准确入轨，赴月球拍摄月球表面影象，获取极区表面数据，为嫦娥三号在月球软着陆做准备。
1．宇宙是物质世界，而且物质的形态多种多样。天体是宇宙间物质的存在形式。待发射的“嫦娥二号”卫星是不是天体？一个物质要成为天体需要符合哪些条件？
2．月球、地球、太阳之间构成了几级天体系统？判断天体系统的标准是什么？
3．用简图表示天体系统的层次，说明地球在宇宙中的位置。
【探究归纳】
1．待发射的“嫦娥二号”卫星不是天体，判断一个物体是否为天体的方法——着眼于“三看”。
一看位置：它是不是位于地球大气层之外，独立存在于宇宙中。进入大气层或落回地面的物体不属于天体。
二看实质：它是不是宇宙间的物质，一些自然现象不属于天体。
三看运转：它是否在一定的轨道上独自运转。依附在其他天体上运行的物体不属于天体，如在火星上考察的火星车。
2．月球、地球、太阳之间构成二级天体系统。
天体系统是宇宙中的各种天体相互吸引、相互绕转形成的，这些条件必须同时具备，缺一不可，如果某些天体只相互吸引但达不到绕转的程度，就不能构成天体系统，如北斗七星就不能构成天体系统。
3．天体系统和层次如下图所示，用此图可说明地球在宇宙中的位置。
【考例探究1】 读“天体系统示意图”，回答下列问题。
(1)图中天体形成天体系统的原因是 。
(2)图中天体系统共有 级，其中比太阳所在的天体系统高一级的是 。
(3)哈雷彗星所属天体系统是图____。
答案 (1)相互吸引 相互绕转 (2)四 银河系(或河外星系) (3)③
解析 解题时可依据图中提示的天体系统和常见天体，判断图中①～④的天体系统名称：①是总星系；②是银河系；③是太阳系；④是地月系。然后，依次解答各题。
探究点二 太阳系中的一颗普通的行星
探究材料 教材P4图1.4太阳系模式图和P4～5活动。
1．按照距离太阳由近及远的顺序说出太阳系中八颗行星的名称，说出小行星带的位置。
2．根据教材P4～5有关资料，思考在太阳系的八颗行星中，地球在运动特征和结构特征中有没有特殊的地方？
【探究归纳】
1．目前，已知太阳系中有八颗行星。按照它们与太阳的距离，由近及远，依次为水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星和海王星。小行星带位于火星和木星的轨道之间。
2．地球是太阳系中的一颗普通行星，是指在太阳系八颗行星中，地球的质量、体积、平均密度和公转运动，与其他行星相比，尤其与类地行星相比，并没有什么特别的地方。具体表现为：
(1)都是本身不发光、不透明的近似球状的天体。
(2)运动特征方面具有同向性、共面性、近圆性等特征。
(3)在质量、体积、密度、自转和公转周期、平均密度等结构特征方面与其相邻的行星相似。
【考例探究2】 读“太阳系模式图”，回答下列各题。
(1)图中所示是太阳系模式的一部分，图中序号所代表的天体中，表示地球的是
。
(2)按照图中所示的顺序，图中④是 星，⑤是______星，在它们之间存在一个
带。
(3)按照天体分类，图中天体①～⑤均属 星。在太阳系中有小行星、______星、 星、流星体和行星际物质等天体，其中心天体是 ，其他天体都围绕它运转的原因是_________________________________________。
(4)按结构特征分类，天体②属 行星，天体⑤属 行星。
答案 (1)③ (2)火 木 小行星 (3)行 卫 彗 太阳 太阳的质量占太阳系总质量的99.86%，太阳系中的其他天体都在太阳引力的作用下，绕太阳公转 (4)类地 巨
解析 太阳系是由太阳、行星及其卫星、小行星、彗星、流星体和行星际物质构成的天体系统。太阳是太阳系的中心天体，它的质量占太阳系总质量的99.86%，太阳系中的其他天体都在太阳引力的作用下，绕太阳公转。
探究点三 存在生命的行星
探究材料 与其他行星相比较，地球的条件是非常优越的。首先，它表面的平均温度约为15℃，适于万物生长，而且能够使水在大范围内保持液态，形成水圈。而水星和金星离太阳太近，接受到的太阳辐射能量分别为地球的6.7倍和1.9倍，表面温度达350℃和480℃；木星、土星距太阳又太远，所获得的太阳辐射的能量仅为地球的4%和1%，表面温度是－150℃和－180℃，更远的两颗行星的表面温度则都在－200℃以下，环境条件十分严酷。
1．地球上存在生命的条件有哪些，请归纳、分析。
2．为解决地球上日益恶化的人口、资源与环境问题，人们曾提出移民月球的幻想，要想把幻想变成现实，你认为应重点解决哪几方面的问题？
【探究归纳】
1．地球的特殊性在于地球是太阳系中唯一存在生命的天体。地球具备生物生存和繁衍的条件，这与其外部环境和自身条件有密切关系，具体如下：
(1)地球存在生命的外部条件
条件类型
地球具备的条件
对生命起源的意义
恒星际环境稳定
太阳光照稳定
长期以来太阳无明显变化，
生命物质演化没有中断
行星际环境安全
地外撞击概率极低
行星公转的同向性和共面性，
使其各行其道，互不干扰
(2)地球存在生命的自身条件
自身条件主要指合适的温度条件、大气条件和液态水的存在。如下表所示：
条件
类型
地球具有的条件
对生命起源的意义
适宜的温度
日地距离适中，公转和自转周期适当，使地球表面温度主要介于0℃～100℃之间
有利于生命过程的发生和发展
合适的大气
适中的体积和质量使地球周围形成大气层，经过漫长演化，形成以氮气和氧气为主的现代大气
氮气是生物体的基本成分，氧气是维持生命的必需物质
有液态水
原始地球体积收缩和内部放射性元素衰变致热，使地球内部水体形成水汽逸出，冷却后降落，在低洼处汇聚，形成原始海洋，孕育生命
地球上最初的单细胞生命，就出现在海洋中
用简图表示如下：
2．要想移民月球，需解决以下问题
(1)解决昼夜温差大的问题，控制合适的温度；(2)寻找或解决生存用水问题；(3)通过氧气的制造和存储运输，保证氧气的供应。
【考例探究3】 下图为“公转轨道相邻的三大行星相对位置示意图”，与①、②行星相比，地球具备生命存在的基本条件之一是( )
A．适宜的大气厚度和大气成分
B．强烈的太阳辐射和充足的水汽
C．复杂的地形和岩石圈
D．强烈的地震和火山活动
答案 A
解析 图中①为火星、②为金星，地球具备生命的自身条件有三：有适合生命呼吸的大气；有适宜的温度；有原始大洋(水)的存在。结合题目中所提供的选项，A选项是正确的。
1.2 太阳对地球的影响 学案（人教版必修1）
[学习目标] 1.了解太阳辐射的概念和能量来源。2.掌握太阳辐射对地球的影响，运用资料分析太阳辐射的分布及影响因素。3.了解太阳活动的类型，掌握太阳活动对地球的影响。
一、为地球提供能量
1．太阳
2．太阳辐射
(1)概念：太阳源源不断地以⑤电磁波的形式向四周放射能量的现象。
(2)能量来源：太阳内部的⑥核聚变反应。
3.
二、太阳活动影响地球
1．太阳大气层：从外向里可分为?日冕、?色球和?光球三层。其中，用肉眼可以看到的是?光球层。
2．太阳活动概况
(1)概念：太阳?大气经常发生的大规模的运动。
(2)主要类型
类型
位置
现象
意义
黑子
?光球层
暗黑斑点
太阳活动的重要?标志
耀斑
?色球层
增亮斑块
(3)太阳活动对地球的影响
我的疑惑
1．
2．
3．
探究点一 为地球提供能量
探究材料 2010年9月16日上午，第四届世界太阳城大会在山东德州太阳谷隆重开幕。山东德州是世界最大的太阳能热水器制造基地，拥有100多家太阳能生产企业，每年向社会提供的太阳能热水器产品超过300万平方米，相当于节约54万吨标准煤，减排134.6万吨二氧化碳。
1．太阳作为一个天体具有怎样的特点？太阳向四周放射能量的方式是什么？
2．太阳辐射对地球的影响体现在哪些方面？
3．探究太阳辐射在地球上的呈现怎样的分布规律。
【探究归纳】
1．在宇宙中太阳只是一颗普通的恒星，但对于地球来说却是非常重要的恒星。太阳是一个巨大的炽热气体球，主要成分是氢和氦，其表面温度达6 000K。太阳源源不断地以电磁波的形式向四周放射能量，即太阳辐射。
2．太阳辐射对地球的影响主要体现在以下两个方面：
(1)太阳辐射对地理环境的形成和变化的影响
(2)太阳辐射对人类生产和生活的影响
3．太阳辐射的分布规律及影响因素
到达大气上界的太阳辐射和到达地面的太阳辐射是不相同的。具体分析如下图所示：
结合图示可以得出：①到达大气上界的太阳辐射的分布规律为由低纬向高纬递减；影响太阳辐射的主要因素是纬度。②到达地面的太阳辐射除受纬度的影响外，还受大气状况、季节、地面状况等的影响。
【考例探究1】 读“我国太阳年辐射总量分布局部图”，回答下列问题。
(1)下列四个城市中，太阳年辐射总量最丰富的城市是( )
A．兰州 B．海口 C．上海 D．昆明
(2)兰州的纬度比广州高，但太阳年辐射总量比广州丰富，简要分析原因。
(3)假如你是一位太阳能热水器的营销者，在只考虑自然因素的情况下，你到下列哪组城市营销最合理( )
A．北京、海口、贵阳 B．上海、重庆、台北
C．昆明、兰州、郑州 D．杭州、广州、成都
(4)“蜀犬吠日”在一定程度上反映出成都和重庆所在地区太阳能资源的贫乏，请简要分析其形成的原因。
答案 (1)D (2)地处内陆，气候干燥，晴天多。(3)C (4)四川盆地空气中水汽含量多，雨雾天较多，日照时间短，日照强度弱，所以太阳能资源贫乏。
解析 本题以示意图形式考查中国太阳年辐射总量的分布及其影响因素。从图中可知：兰州、海口、上海和昆明四个城市中昆明的太阳能最丰富。太阳能热水器的营销主要看太阳年辐射总量的丰富与贫乏，根据图上数据进行比较即可得出答案。
探究点二 太阳活动影响地球
探究材料 我国古书曾记载有“公元前28年三月乙未，日出黄，有黑气大如钱，居日中央。”这是世界上对太阳活动的最早观测记载。
1．记载中所说的“黑气”指的是什么？这种现象发生在太阳的哪一层？我们观测到的太阳还有哪几个层次，试加以比较？
2．太阳活动的标志是什么？其活动有什么规律？
3．太阳活动对地球产生哪些方面的影响。
【探究归纳】
1．材料中所说的“黑气”是指太阳黑子，这种现象发生在光球层。我们观测到的太阳是指太阳的大气层，从里向外可分为三个层次，如下表所示：
2.(1)太阳活动的类型较多，其中最主要的是黑子和耀斑，它们是太阳活动的重要标志。
位置
概念
成因
黑子(黑斑点)
光球层
光球层表面常出现的一些黑斑点
由于该区域的温度比光球层表面其他地方低，所以才显得暗一些
耀斑(亮斑块)
色球层
色球层的某些区域有时会突然出现大而亮的斑块
它是太阳大气高度集中的能量释放过程
(2)太阳活动的规律
规律
表现
周期性
太阳活动周期(从太阳活动极大年到下一次极大年的间隔)大约是11年
同步性
耀斑随黑子的变化同步起落
整体性
黑子增强的年份是耀斑频繁爆发的年份；黑子最多的区域的上方(即色球上的对应区域)也是耀斑出现频率最高的区域
3.太阳活动的影响
太阳活动对地球的影响很大。当太阳黑子和耀斑增多时，其发射的电磁波进入地球大气层、甚至到达地球表面，给地球带来多方面的影响，现总结如下：
（1）电磁波扰乱大气层→干扰无线电短波通信，甚至使其中断。
（2）高能带电粒子流扰乱磁场→罗盘指针剧烈颤动，不能正确指示方向，产生“磁暴”。
（3）高能带电粒子与两极高空大气碰撞→出现极光。
（4）影响自然灾害的发生→地震、水旱灾害等。
【考例探究2】 读“太阳大气结构示意图”，完成下列问题。
(1)A是 层，该层出现的太阳活动是 。这些区域由于
而暗黑，它的多少和大小可以作为 的标志。
(2)B是 层，该层有时会出现突然增亮的部分，叫做 。它的爆发是 的显示。
(3)C是 层。
(4)耀斑爆发时发射的电磁波进入地球 层，会引起无线电短波通信中断。太阳大气抛出 ，能使地球磁场受到扰动，产生 现象。
答案 (1)光球 黑子 温度比周围区域低 太阳活动强弱 (2)色球 耀斑 太阳活动最激烈 (3)日冕 (4)大气 高能带电粒子 磁暴
解析 从图上看，A为太阳大气的最内层光球层，该层的太阳活动主要是黑子；B层为
色球层，该层太阳活动为耀斑；C为日冕层。
1.2 太阳对地球的影响 学案（人教版必修1）
[学习目标] 1.了解太阳辐射的概念和能量来源。2.掌握太阳辐射对地球的影响，运用资料分析太阳辐射的分布及影响因素。3.了解太阳活动的类型，掌握太阳活动对地球的影响。
一、为地球提供能量
1．太阳
2．太阳辐射
(1)概念：太阳源源不断地以⑤电磁波的形式向四周放射能量的现象。
(2)能量来源：太阳内部的⑥核聚变反应。
3.
二、太阳活动影响地球
1．太阳大气层：从外向里可分为?日冕、?色球和?光球三层。其中，用肉眼可以看到的是?光球层。
2．太阳活动概况
(1)概念：太阳?大气经常发生的大规模的运动。
(2)主要类型
类型
位置
现象
意义
黑子
?光球层
暗黑斑点
太阳活动的重要?标志
耀斑
?色球层
增亮斑块
(3)太阳活动对地球的影响
我的疑惑
1．
2．
3．
探究点一 为地球提供能量
探究材料 2010年9月16日上午，第四届世界太阳城大会在山东德州太阳谷隆重开幕。山东德州是世界最大的太阳能热水器制造基地，拥有100多家太阳能生产企业，每年向社会提供的太阳能热水器产品超过300万平方米，相当于节约54万吨标准煤，减排134.6万吨二氧化碳。
1．太阳作为一个天体具有怎样的特点？太阳向四周放射能量的方式是什么？
2．太阳辐射对地球的影响体现在哪些方面？
3．探究太阳辐射在地球上的呈现怎样的分布规律。
【探究归纳】
1．在宇宙中太阳只是一颗普通的恒星，但对于地球来说却是非常重要的恒星。太阳是一个巨大的炽热气体球，主要成分是氢和氦，其表面温度达6 000K。太阳源源不断地以电磁波的形式向四周放射能量，即太阳辐射。
2．太阳辐射对地球的影响主要体现在以下两个方面：
(1)太阳辐射对地理环境的形成和变化的影响
(2)太阳辐射对人类生产和生活的影响
3．太阳辐射的分布规律及影响因素
到达大气上界的太阳辐射和到达地面的太阳辐射是不相同的。具体分析如下图所示：
结合图示可以得出：①到达大气上界的太阳辐射的分布规律为由低纬向高纬递减；影响太阳辐射的主要因素是纬度。②到达地面的太阳辐射除受纬度的影响外，还受大气状况、季节、地面状况等的影响。
【考例探究1】 读“我国太阳年辐射总量分布局部图”，回答下列问题。
(1)下列四个城市中，太阳年辐射总量最丰富的城市是( )
A．兰州 B．海口 C．上海 D．昆明
(2)兰州的纬度比广州高，但太阳年辐射总量比广州丰富，简要分析原因。
(3)假如你是一位太阳能热水器的营销者，在只考虑自然因素的情况下，你到下列哪组城市营销最合理( )
A．北京、海口、贵阳 B．上海、重庆、台北
C．昆明、兰州、郑州 D．杭州、广州、成都
(4)“蜀犬吠日”在一定程度上反映出成都和重庆所在地区太阳能资源的贫乏，请简要分析其形成的原因。
答案 (1)D (2)地处内陆，气候干燥，晴天多。(3)C (4)四川盆地空气中水汽含量多，雨雾天较多，日照时间短，日照强度弱，所以太阳能资源贫乏。
解析 本题以示意图形式考查中国太阳年辐射总量的分布及其影响因素。从图中可知：兰州、海口、上海和昆明四个城市中昆明的太阳能最丰富。太阳能热水器的营销主要看太阳年辐射总量的丰富与贫乏，根据图上数据进行比较即可得出答案。
探究点二 太阳活动影响地球
探究材料 我国古书曾记载有“公元前28年三月乙未，日出黄，有黑气大如钱，居日中央。”这是世界上对太阳活动的最早观测记载。
1．记载中所说的“黑气”指的是什么？这种现象发生在太阳的哪一层？我们观测到的太阳还有哪几个层次，试加以比较？
2．太阳活动的标志是什么？其活动有什么规律？
3．太阳活动对地球产生哪些方面的影响。
【探究归纳】
1．材料中所说的“黑气”是指太阳黑子，这种现象发生在光球层。我们观测到的太阳是指太阳的大气层，从里向外可分为三个层次，如下表所示：
2.(1)太阳活动的类型较多，其中最主要的是黑子和耀斑，它们是太阳活动的重要标志。
位置
概念
成因
黑子 (黑斑点)
光球层
光球层表面常出现的一些黑斑点
由于该区域的温度比光球层表面其他地方低，所以才显得暗一些
耀斑(亮斑块)
色球层
色球层的某些区域有时会突然出现大而亮的斑块
它是太阳大气高度集中的能量释放过程
(2)太阳活动的规律
规律
表现
周期性
太阳活动周期(从太阳活动极大年到下一次极大年的间隔)大约是11年
同步性
耀斑随黑子的变化同步起落
整体性
黑子增强的年份是耀斑频繁爆发的年份；黑子最多的区域的上方(即色球上的对应区域)也是耀斑出现频率最高的区域
3.太阳活动的影响
太阳活动对地球的影响很大。当太阳黑子和耀斑增多时，其发射的电磁波进入地球大气层、甚至到达地球表面，给地球带来多方面的影响，现总结如下：
（1）电磁波扰乱大气层→干扰无线电短波通信，甚至使其中断。
（2）高能带电粒子流扰乱磁场→罗盘指针剧烈颤动，不能正确指示方向，产生“磁暴”。
（3）高能带电粒子与两极高空大气碰撞→出现极光。
（4）影响自然灾害的发生→地震、水旱灾害等。
【考例探究2】 读“太阳大气结构示意图”，完成下列问题。
(1)A是 层，该层出现的太阳活动是 。这些区域由于
而暗黑，它的多少和大小可以作为 的标志。
(2)B是 层，该层有时会出现突然增亮的部分，叫做 。它的爆发是 的显示。
(3)C是 层。
(4)耀斑爆发时发射的电磁波进入地球 层，会引起无线电短波通信中断。太阳大气抛出 ，能使地球磁场受到扰动，产生 现象。
答案 (1)光球 黑子 温度比周围区域低 太阳活动强弱 (2)色球 耀斑 太阳活动最激烈 (3)日冕 (4)大气 高能带电粒子 磁暴
解析 从图上看，A为太阳大气的最内层光球层，该层的太阳活动主要是黑子；B层为
色球层，该层太阳活动为耀斑；C为日冕层。
1.3 地球的运动 第1课时 地球运动的特点 学案（人教版必修1）
[学习目标] 1.了解地球自转和公转的一般特点。2.掌握太阳直射点移动的一般规律。
3.运用地球运动的特点分析相关的自然现象。
一、地球运动的一般特点
1．地球自转
(1)概念：地球绕其①自转轴(地轴)的旋转运动。
(2)方向：②自西向东。
(3)周期
名称
长度
参考点
恒星日
③23时56分4秒
距地球遥远的同一恒星
太阳日
④24小时
太阳
(4)速度
(5)影响地球自转线速度变化的因素
因素
影响
关系
纬度
纬度相同，线速度相同；
纬度越低，线速度越大
负相关
海拔
海拔越高，线速度越大
正相关
2.地球公转
(1)概念：地球绕⑧太阳的运动。
（2）方向：自西向东，如图中所示“→”。
(3)周期
(4)速度
图中位置
时间
速度
公转位置
A点
?1月初
较快
近日点
B点
?7月初
较慢
?远日点
二、太阳直射点的移动
1．黄赤交角
(1)图中表示黄赤交角的是字母?B。
(2)规律：地球公转过程中，地轴的?空间指向和黄赤交角的?大小可以看作是不变的。
(3)黄赤交角的变化带来的影响
2．太阳直射点的移动规律
(1)轨迹
(2)周期
我的疑惑
1． 。
2． 。
3． 。
探究点一 地球自转运动的一般特点
探究材料 教材P13图1.15地球自转示意和P14图1.16地球自转角速度和线速度。
1．“地球的自转方向从北极上空看是自西向东，从南极上空看是自东向西”的说法是否正确？在下图的短线上画出地球的自转方向。
2．地球自转的周期为什么有恒星日和太阳日之分？
3．“坐地日行八万里，巡天遥看一千河”表示在地球哪一位置？其线速度约为多少？
【探究归纳】
1．地球自转的方向不论从北极上空看还是从南极上空看都是自西向东，只是从北极上空看呈逆时针方向旋转，从南极上空看呈顺时针方向旋转。画图略。
2．地球自转的周期是1日，其长度因参考点而不同。
周期
参考点
地球自转角度
时间长度
恒星日
某遥远恒星
360°
23时56分4秒
太阳日
太阳
360°59′
24时
3.表示地球的赤道，其线速度约为1 670km/h。
【考例探究1】 读图并根据要求完成下列问题。
(1)在图中用箭头表示出地球自转方向。
(2)比较说明图中A、B、N三点的自转角速度和线速度。
(3)当图中A点自转一周又回到出发点时，所用时间是 ，叫做一个 日。
答案 (1)略。
(2)角速度：A、B点相等，均约为15°/小时，N点为0；线速度：A点最大，B点小于A点，N点为0。
(3)23时56分4秒 恒星
解析 本题以北极点为中心的半球俯视图作为载体，考查地球自转运动的特点。从北极上空俯视，地球逆时针自转；角速度的分布规律是除两极点外任何两点的角速度都相同；线速度的分布规律是从赤道向两极递减；两极点既无角速度也无线速度。
探究点二 地球公转运动的一般特点
探究材料 教材P14图1.17地球公转轨道。
1．地球公转和自转的绕转中心是否相同？地球公转和自转的方向是否一致？
2．据下图分析，地球从图中A点公转到B点与从C点公转到D点所用时间相比有何差异(AB与CD等距)？为什么？
3．地球从A点开始公转，又回到A点时所用时间是多少？
【探究归纳】
1．地球绕太阳的运动叫公转，绕自转轴的旋转运动叫自转。地球公转和自转的方向相同，都是自西向东。
2．公转的速度：随距离太阳的远近而不同，近日点时，角速度和线速度大，远日点时，角速度和线速度小。因此上图中，地球从A点公转到B点所用时间短。
3．所用时间长度为365日6时9分10秒，为一个恒星年。
【考例探究2】 关于下图的说法，正确的是( )
A．此图为公转轨道图，公转轨道是正圆
B．地球过A点时的运动线速度略大于B点
C．地球运行至A点时大致是1月初
D．地球从A点出发再返回到A点所需的时间恰好为1恒星年
答案 D
解析 本题考查对有关公转运动规律知识的掌握情况和运用能力。地球公转的轨道不是一个正圆，而是一个近似正圆的椭圆轨道，太阳位于椭圆的一个焦点上。1月初地球位于近日点附近，公转速度较快；7月初，地球公转至远日点附近，速度较慢。从A点出发再返回到A点的时间是1恒星年。
探究点三 太阳直射点的移动
探究材料 教材P18图1.18黄赤交角与二分二至日地球的位置(北半球)。
1．黄赤交角是怎样形成的？
2．黄赤交角有哪些特点？
3．太阳直射点的回归运动是黄赤交角的直接结果，2011年9月10日是第27个教师节，此时太阳直射点位于哪个半球(南/北)？正向哪个方向移动？
【探究归纳】
1．黄赤交角的形成
—
2．黄赤交角的特点
黄赤交角的特点，可以概括为“一轴、两面、三角度”和“三个基本不变”。其含义如下：
特点
含义
一轴两面三角度
一轴
地轴(自转轴，与赤道面垂直)
黄道面
地球公转的轨道平面
赤道面
地球自转的平面，与地轴垂直
黄赤交角
黄道面与赤道面的夹角为23°26′
地轴与黄道面夹角
与黄赤交角互余，为66°34′
地轴与赤
道面夹角
90°
三个基本不变
指向不变
地球在公转过程中，地轴的空间指向基本不变，北极始终指向北极星附近
大小不变
黄赤交角的大小基本不变，保持23°26′
方向不变
地球运动的方向不变，总是自西向东
3．此时太阳直射点位于北半球，正向南移动。
【考例探究3】 读图，完成下列问题。
(1)指出直射点移动路线上B、C、D三处的节气名称和所在的纬线名称：B ，C ，D 。
(2)写出∠α的度数和表示的含义以及存在的结果。
(3)直射点在C处的运动方向为向 (南或北)，D处的运动方向为向
(南或北)。
(4)当黄赤交角变大时α的度数会 (变大或变小)，温带的范围会 (变大或变小)。
答案 (1)夏至，北回归线 秋分，赤道 冬至，南回归线 (2)23°26′，黄赤交角，造成太阳直射点在地球南北回归线之间做往返运动。 (3)南 北 (4)变大 变小
解析 第(1)题，根据太阳直射点的移动判断出B、C、D三处的节气名称和所在纬线名称。第(2)题，由∠α是黄道平面与赤道平面的交角判断出∠α为黄赤交角。第(3)题，由C、D两处的节气判断太阳直射点的移动方向。第(4)题，根据黄赤交角与回归线及极圈的纬度关系，确定当黄赤交角变化时，地球上五带的范围变化情况。
1.3 地球的运动 第2课时 地球自转的地理意义 学案（人教版必修1）
[学习目标] 1.掌握昼夜交替的形成原因和晨昏线的特点。2.掌握地方时、区时及日期的计算。3.掌握沿地表水平运动物体的偏移规律，能够解释相关地理现象。
一、昼夜交替和时差
1．昼夜交替
(1)原因
(2)周期
2．晨昏线(圈)
(1)概念：⑤昼半球与⑥夜半球的分界线(圈)。
(2)意义：纬线上昼弧与⑦夜弧的分界线。
3．地方时
(1)成因：地球自西向东⑧自转，同一纬度地区⑨东边的地点比⑩西边的地点时间早。
(2)规律
4．时区和区时
(1)时区划分：图中共可划分?24个时区，每个时区跨经度15°，A是?中时区，B是
?东一区，C是?西一区。
(2)区时：每个时区?中央经线的地方时。
(3)北京时间：?东八区的区时(?120°E的地方时；北京所在时区的区时)。
(4)区时的换算：图中B与C相差?2小时。
5．国际日界线
(1)图中D与E合称东西12区，中央经线为180°经线，原则上作为国际日界线。
(2)意义：“今天”和“昨天”的分界线。
二、沿地表水平运动物体的偏移
1．产生
??
2．规律
我的疑惑
1． 。
2． 。
3． 。
探究点一 昼夜交替
探究材料 教材P16图1.19昼半球和夜半球。
1．“昼夜现象”与“昼夜交替”有什么区别？
2．晨昏线在地球表面如何移动？晨昏线所在平面与太阳光线有何关系？
3．分别在下图中标出晨线和昏线，由此总结晨昏线的判断方法。
【探究归纳】
1．“昼夜现象”和“昼夜交替”产生的原因不同。
地球是一个不发光、不透明的球体，使得在同一时间里，地球只能被太阳照亮一半，即产生了昼夜现象。由于地球的自转，产生了昼夜交替。“昼夜现象”是静态现象，“昼夜交替”是动态现象。
2．由于地球自西向东自转，晨昏线作相对运动，方向为自东向西。晨昏线所在平面与太阳光线垂直。
3．晨昏线可依据下列方法判断
(1)根据自转方向判断：顺着地球自转方向，由昼过渡到夜的分界线是昏线，由夜过渡到昼的分界线是晨线。
(2)根据昼夜半球判断：位于昼半球西部边缘与夜半球的分界线为晨线；位于昼半球东部边缘与夜半球的分界线为昏线。甲图中的NB、乙图中的OD为晨线，NA、OC为昏线。
【考例探究1】 如果用a表示晨线，用b表示昏线，下列图中表示正确的是( )
答案 B
解析 本题考查晨昏线判读的有关知识。沿地球的自转方向，由黑夜到白天的过渡线为晨线，由白天到黑夜的过渡线为昏线，图示中太阳光线所指半球为昼半球，另一侧为夜半球，由此可得正确答案。
探究点二 地方时差
探究材料 中国2010年上海世界博览会于北京时间2010年4月30日晚20：10在世博文化中心正式开幕，世博会以“城市，让生活更美好”为主题，总投资达450亿元人民币，创造了世界博览会史上最大规模记录。
1．材料中的“北京时间”就是北京的地方时吗？地方时和区时有何区别与联系？
2．家住纽约的玛丽想看世博会开幕式直播，则应在什么时间打开电视机观看，说明地方时、区时的计算步骤。
3．通常情况下，在地球上的日期界线有几条，有何区别与联系？如何确定“今天”与“昨天”的范围？
【探究归纳】
1．北京时间是指北京所在的东八区的区时，不是北京所在的116°E的地方时。地方时和区时的区别与联系如下表所示：
项目
地方时
区时
概念
因经度不同而不同的时刻
每个时区中央经线的地方时
特点
经度每隔15°，地方时相差1小时，且东早西晚
每相差1个时区，区时就相差1小时，且东早西晚
计算
t未知＝t已知±两地经度差×4分钟/1度(东“＋”西“－”)
T未知＝T已知±两地时区差×1小时(东“＋”西“－”)
联系
区时是特殊的地方时，是每个时区中央经线的地方时
2.时间的计算
(1)地方时的判断与计算
①依据：同一时刻地球不同经度有不同的地方时，经度每相隔15°，地方时相差1小时；经度每隔1°，地方时相差4分钟。
②计算步骤：
第一步：求两地区的经度差。
第二步：经度差和时间的换算，求时间差。
第三步：求地方时。
所求地方时＝已知地方时±时差(若所求地在已知地的东侧用“＋”，西侧用“－”)。
(2)区时的判断与计算
第一步：如果已知该地经度，求时区数；
该地时区＝(该地经度＋7.5°)÷15°(余数舍去)或该地所在时区数＝该地经度÷15°(余数处理：若小于7.5则直接舍去；若大于7.5，则在结果上加上一个时区)，方向不变。
第二步：求时差，即求时间间隔，每相隔一个时区，时间相差一小时。
第三步：求区时
所求区时＝已知区时±时区差×1小时
注： ①“＋、－”号的选取同地方时的运算。②若求出时间大于24小时，则减24小时，日期加一天；若所求时间为负值，则加上24小时，日期减一天。
在探究材料中，当世博会开幕时，纽约(西五区)的区时为2010年4月30日20时10分－(8＋5)×1小时＝2010年4月30日7时10分。
3．(1)国际日界线与自然日界线的区别与联系
由于地球自转，地球各地时刻依次推进，日期也随之变更。为了避免日期混乱，国际上人为规定原则上以180°经线为国际日期变更线，也称为国际日界线。时间自然推进中0：00(或24：00)所在经线也是两个日期的分界线，其区别与联系如下表所示：
国际日界线
自然日界线
界线
180°经线，固定不变
不固定，可以是任何一条经线
时间
不固定，从0时～24时
固定，0时或24时
日期
日界线的东侧，为旧的一天；日界线的西侧，为新的一天
日界线的东侧，为新的一天；日界线的西侧，为旧的一天
示意图
相同点
都是经线，两侧日期都不一样(一般)
(2)日期范围
若地球上新一天开始于零时经线与180°经线重合时，之后随零时经线西移，“今天”的范围逐渐扩大，“昨天”的范围逐渐缩小。零时经线和国际日期变更线(180°经线)把全球分为两个日期区，如图所示：
【考例探究2】 下图是“中心点为地球北极的示意图”，阴影部分为黑夜，非阴影部分为白昼。据此回答(1)～(2)题。
(1)甲地时间为( )
A．15时 B．9时 C．8时 D．16时
(2)若此时北京时间为12时，则“今天”与“昨天”范围之比是( )
A．2∶1 B．1∶2 C．1∶1 D．3∶1
答案 (1)B (2)A
解析 由北极点判断地球为逆时针自转，若阴影区为黑夜，则阴影区与非阴影区的界线为晨昏线，由自转方向确定OB为晨线，OA为昏线，OB地方时为6时，OA地方时为18时，而甲在晨线以东45°，则甲地时间为9时。已知北京时间为12时，可知OC为120°E，
OD为60°W，为0时经线，则今天与昨天范围之比为(60°＋180°)/(180°－60°)＝2∶1。
1.3 地球的运动 第3课时 地球公转的地理意义 学案（人教版必修1）
[学习目标] 1.掌握正午太阳高度和昼夜长短的时空变化规律及应用。2.了解四季的形成原因和划分方法。3.了解五带的划分。
一、昼夜长短和正午太阳高度的变化
1．昼夜长短的变化(以北半球为示例)
时间
昼夜长短
分布规律
夏半年
各纬度昼长①大于夜长
纬度越高，昼②越长，夜③越短
冬半年
各纬度昼长④小于夜长
纬度越高，昼⑤越短，夜⑥越长
春分日和秋分日
全球昼夜⑦等长
2.正午太阳高度的变化
(1)空间(纬度)变化规律：由太阳直射点向南、北两侧⑧递减。
(2)时间(季节)变化规律(以北半球为示例)
节气
最大值地区
最小值地区
夏至日
北回归线及其以北各纬度
⑨南半球各纬度
冬至日
⑩南回归线及其以南各纬度
北半球各纬度
二分日
?赤道
极点
二、四季更替和五带
1．四季更替
(1)成因
??
(2)划分(以北半球为例)
类型
范围
春
夏
秋
冬
天文四季
过渡季节
白昼?最长、太阳?最高的季节
过渡季节
白昼?最短、太阳?最低的季节
气候四季
3、4、5月
?6、7、8月
9、10、11月
?12、1、2月
2.五带
(1)划分依据：?太阳辐射从低纬度向高纬度递减。
(2)五带的划分
特别提示 昼夜现象、昼夜更替与昼夜长短的区别
(1)昼夜现象与地球为不透明球体有关，昼夜更替的主要原因是地球自转；昼夜长短和正午太阳高度变化的主要原因是地球公转，它们都是地球运动的结果。
(2)全球各地昼夜长短的变化幅度赤道地区最小，纬度越高，变化越大，极圈内有极昼、极夜现象。
我的疑惑
1． 。
2． 。
3． 。
探究点一 昼夜长短的变化
探究材料
漠河“白夜”奇观
白夜是漠河独有的自然奇观。在中国方圆960万平方千米的大地上，漠河位于祖国的北端，由于纬度高，随着季节的变化其白夜之景十分壮观。因此游人多称漠河为“不夜城”。每当夏至到来，便有国内外数千人到北极村观看白夜和极光，游客在北极村渡过白夜的时候，经常通宵达旦，在村旁的大江之滨点燃堆堆篝火，载歌载舞，唢呐声声，歌声阵阵，大自然把人们陶醉在白夜之中。
1．利用上图说明昼夜长短变化形成的原因。
2．根据下图分析昼夜长短变化时空分布与太阳直射点有什么关系？据此说明“白夜”现象为什么出现在夏至日前后的漠河地区？
3．北京天安门广场每天早晨升国旗时间是根据日出时刻而定的。国际劳动节和我国国庆节相比，升旗早的是哪一天？从国际劳动节到我国国庆节，升旗时间是如何变化的？
【探究归纳】
1．晨昏线把所经过的纬线圈分割成昼弧和夜弧。同一纬线圈上，若昼弧长于夜弧，则昼长夜短，反之昼短夜长；赤道上全年昼夜等长。
2．昼夜长短变化与太阳直射点移动的关系
(1)太阳直射点所在的半球(该半球为夏半年)，昼长夜短，纬度越高，白昼越长；另一半球(冬半年)昼短夜长，纬度越高，白昼越短。
(2)太阳直射点向南移动时，北半球昼渐短，夜渐长，南半球昼渐长，夜渐短；太阳直射点向北移动时，情况相反。
(3)直射点的纬度越高，地球上各地昼夜相差越大，出现极昼极夜的范围越大。太阳直射北回归线时，北半球各地昼最长，夜最短，北极圈内出现极昼现象，而南半球则昼最短，夜最长，南极圈内出现极夜现象。太阳直射南回归线时则相反。
(4)赤道上全年昼夜等长，春秋分日全球昼夜等长。
(5)太阳直射的纬线或地区白昼不一定最长。
漠河是我国纬度最高的地方，夏至日太阳直射北回归线，漠河成为我国昼最长夜最短的地区，该地区黄昏和黎明相连而出现白夜现象。
3．升旗早即日出时间早，则日落时间晚，白昼长。故国际劳动节升旗比国庆节早。从国际劳动节至夏至日，升旗渐早，夏至日为一年中最早；从夏至日到我国国庆节，升旗渐晚。
【考例探究1】 下列节日中，我国各地白昼时间最长的是( )
A．国际妇女节 B．国际劳动节 C．国际儿童节 D．中国教师节
答案 C
解析 回答此题必须明确两点：一是我国各地白昼时间最长为夏至日(6月22日左右)；二是选项中提供的各节日的具体时间，即国际妇女节为3月8日，国际劳动节为5月1日，国际儿童节为6月1日，中国教师节为9月10日。从这四个节日的时间比较来看，国际儿童节与夏至日相差的时间最短，因而白昼时间最长。
探究点二 正午太阳高度的变化
探究材料 目前，城市中少数楼盘为了“有效”利用土地，竟然缩短了楼间距，降低了居室的日照标准，关于居民呼吁“阳光权”的新闻屡见不鲜。下表是我国部分住宅的日照间距。
城市
冬至正午太阳高度
日照间距
理论
实际采用
①
24°45′
2.02H
1.7H
②
40°28′
1.18H
1.2H
③
35°21′
1.41H
1.1～1.2H
④
26°36′
1.86H
1.6～1.7H
1.根据冬至日正午太阳高度大小，按纬度由高到低排列四城市的顺序。总结正午太阳高度的纬度分布规律。
2．说明正午太阳高度的季节变化规律，分析我国城市居住建筑日照以冬至日作为标准的理由。
【探究归纳】
1．材料中四城市按纬度由高到低的顺序是①④③②。
正午太阳高度的纬度变化规律：
同一时刻，正午太阳高度由太阳直射点向南北两侧递减。地球上，同一纬线上正午太阳高度相同。太阳直射点所在纬线上正午太阳高度最大(90°)，正午太阳高度由此纬线向南北两侧递减。
2．正午太阳高度的时间(季节)变化规律
同一纬度，正午太阳高度的大小随季节而变化。离太阳直射点越近，正午太阳高度角越大；离太阳直射点越远，正午太阳高度角越小。几个特殊时间的正午太阳高度的分布规律如下：
(1)夏至日
(2)冬至日
(3)春、秋分
由于冬至日我国各地正午太阳高度达到一年中的最小值，因此作为居住建筑日照间距以冬至日作为标准。
【考例探究2】 下图是位于120°E经线上不同纬度三地夏至日的正午太阳高度角。读图回答(1)～(2)题。
(1)三地的纬度从高到低的排序是( )
A．①②③ B．①③② C．③②① D．③①②
(2)此日昼长时间从短到长的排序是( )
A．①②③ B．②①③ C．③②① D．③①②
答案 (1)A (2)C
解析 (1)解答本题应注意理解正午太阳高度角的变化规律即自太阳直射点所在纬线向南北两侧递减，题中显示的时间是夏至，此时太阳直射北回归线，图中显示同位于一条经线上的三地太阳光线均从南方射来，说明三地均在北回归线以北，从三地的太阳高度角比较来看，③地的太阳高度角最大，说明它最靠近北回归线，纬度应是最低，而①地太阳高度角最小则纬度最高。
(2)解答本题应注意理解昼夜长短的变化规律，太阳直射点所在半球各地纬度越高，则昼
越长，夜越短，结合上题答案即可分析三地的昼长状况。
1.4 地球的圈层结构 学案（人教版必修1）
[学习目标] 1.了解划分地球内部圈层的依据——地震波和不连续面。2.概括地球的内部圈层、外部圈层的主要特点及结构特征。
一、地球的内部圈层
1．地震波
(1)分类：图中A表示①横波，B表示②纵波。
(2)特性
(3)波速变化
在地下33千米C处(大陆部分)：传播速度都明显⑦增加。
在地下2 900千米D处：A波⑧完全消失，B波传播速度⑨突然下降。
2．圈层划分
(1)依据：地震波在地球内部⑩传播速度的变化。
(2)界面：图中C为?莫霍界面，D为?古登堡界面。
(3)圈层：由内向外E＋F为?地核，G为?地幔，H为地壳。
3．岩石圈：包括地壳和?上地幔顶部(软流层以上)，由坚硬的?岩石组成。
二、地球的外部圈层
1．大气圈：由?气体和?悬浮物组成的复杂系统，其主要成分为氮和氧，它是地球自然环境的重要组成部分。
2．水圈：由地表水体构成的?连续但不规则的圈层，始终处于?循环运动之中。
3．生物圈：是地表生物及其生存环境的总称。其范围是指大气圈底部、水圈的全部和岩石圈的上部。
我的疑惑
1． 。
2． 。
3． 。
探究点一 地球的内部圈层
探究材料 教材P21图1.25地震波的传播速度与地球内部圈层的划分和P22图1.26地球的内部圈层结构。
1．2010年4月14日，海地首都太子港附近发生了7.3级大地震，在太子港城中街道上的行人和附近海洋中行船上的人震动感觉是否一样？为什么？
2．根据图1.25判断：地壳、地幔、外核物质以什么状态存在？
3．列表分析地球内部各圈层的划分以及各圈层的特征。
4．岩石圈是否就是我们所说的地壳？
【探究归纳】
1．地震发生时，处于震中附近城市街道上的行人先感到地面上下颠簸，然后感到前后左右摇晃。因为陆地上纵波、横波都能通过，且纵波传播速度比横波快。海洋中行船上的人只感到上下颠簸，因为横波不能通过液体传播。
2．地壳、地幔纵波、横波都能通过，物质状态为固态。而外核横波不能通过，物质状态可能为液态。
3．地球内部圈层划分：以莫霍界面和古登堡界面为界，可以将地球内部划分为地壳、地幔和地核三个圈层。如下表：
4．岩石圈和地壳的区别与联系：
(1)岩石圈是指软流层以上的地幔部分和地壳的总称。
(2)岩石圈包括地壳，地壳是岩石圈的一部分。
【考例探究1】 读图，完成下列问题。
(1)地球内部圈层的名称：A＋B是 ，A＋B＋C是 ，D是 ，C＋D＋E是 的一部分。
(2)不连续界面：F 。
(3)地震波在经过F时速度发生了什么变化？
(4)A和B为什么厚度不均？
答案 (1)地壳 岩石圈 软流层 上地幔 (2)莫霍界面 (3)地震波(纵波和横波)传播速度明显加快。 (4)地壳的厚度不均，A是大陆地壳，平均厚度约33千米；B是大洋地壳，平均厚度约7千米。
解析 该题主要考查地球内部结构的有关知识及读图、析图的能力。从图中可以得出：①A、B所在的圈层为地壳；②A是陆地地壳，B是海洋地壳；③F是地壳和地幔的分界莫霍界面。解答本题的关键是对A～F的内容的判读。
探究点二 地球的外部圈层
探究材料
风景秀丽的黄果树瀑布景观
1．在黄果树瀑布景观中涉及了地球的哪几个圈层？构成该景观的主体要素属于地球的哪个圈层？
2．该景观的形成体现了地球各圈层之间具有怎样的关系？
3．列表说明地球外部圈层的主要特点。
【探究归纳】
1．黄果树瀑布景观涉及了岩石圈、大气圈、水圈、生物圈等四个圈层。构成该景观主体要素的是水圈。
2．该景观的形成体现了地球外部圈层之间的相互联系、相互制约的关系。
3．地球外部圈层的概况、特点见下表：
外部圈层
概念
组成
其他
大气圈
由气体和悬浮物组成的包围地球的复杂系统
气体和悬浮物，主要成分是氮和氧
是地球自然环境的重要组成部分，厚度约为2 000～3 000千米
水圈
地球表层水体构成的连续但不规则的圈层
地表水、地下水、大气水、生物水等
水圈里的水处于不断地循环运动之中
生物圈
地球表层生物及其生存环境的总称
生物及其生存环境
生物圈与大气圈、水圈和岩石圈相互渗透、相互影响。生物圈最活跃
【考例探究2】 读下面地球圈层结构示意图，回答下列各题。
(1)在图上标出地壳、大气圈、水圈等圈层名称。
(2)地球外部圈层中，厚度最大的是 ，连续而不规则的圈层是 ，其范围渗透到其他圈层之中的是________。
(3)大气圈包围着地球，它的主要成分是 和 ；水圈中的水处于不间断的 之中；生物圈占有 圈的底部、 圈的全部和
圈上部。这些圈层之间相互 、相互 ，形成人类赖以生存和发展的自然环境。
(4)请据图分析地壳厚度有什么特点，具体表现是什么？
答案 (1)略。 (2) 大气圈 水圈 生物圈 (3)氮 氧 循环运动 大气 水 岩石 联系 制约 (4)全球的地壳厚度是不均匀的，大陆地壳较厚，平均达33千米，高原和高山地区的地壳更厚，可达60～70千米；大洋地壳较薄，平均只有7千米，各大洋的平均厚度也不相同。
解析 此图明显地表示莫霍界面之上的地壳及大气圈、水圈等圈层；结合对各圈层的了
解，可填出它们的特点，其中地壳厚度不均，大陆地壳较厚，大洋地壳较薄。
课件42张PPT。第一节 宇宙中的地球第一章 行星地球学习目标定位
一、课程标准
1．描述地球所处的宇宙环境。
2．运用资料说明地球是太阳系中一颗既普通又特殊的行星。二、学习目标
1．通过阅读天体系统示意图，能够描述地球所处的宇宙环境，说明宇宙具有物质性和运动性的特点。
2．通过比较、分析相关资料，归纳太阳系中八大行星的运动特征和结构特征。(难点)
3．运用资料说明地球是太阳系中一颗既普通又特殊的行星，并能分析说明地球上存在生命的原因。 (重点＋难点)一、地球在宇宙中的位置
1．天体类型：_____、星云、______、流星、卫星、彗星。
2．天体系统
(1)概念：运动中的天体____________、___________，形成天体系统。恒星行星相互吸引相互绕转银河系太阳系地月系【学法指导】(1)判断一个物体是否为天体的方法——着眼于“三看”
①一看位置：它是不是位于地球大气层之外,独立存在于宇宙中。进入大气层或落回地面的物体不属于天体。
②二看形态：它是不是宇宙间的物质，一些自然现象不属于天体。③三看运转：它是否在一定的轨道上独自运转。依附在其他天体上运行的物体不属于天体，如在火星上考察的火星车。(2)天体系统的判断方法
天体之间要构成天体系统，必须同时具备两个条件，即“二要”：一要相互吸引，二要相互绕转。只吸引不绕转不能构成天体系统。例如，月球绕地球运转，形成地月系；北斗七星各恒星之间没有相互绕转关系，就不能形成天体系统。思考
1．总星系是否就是宇宙？为什么？
【提示】 否。因为总星系是我们目前能够观测到的宇宙部分，并随人类对宇宙认识的深入，范围不断扩大。两者并不完全相同。二、太阳系中的一颗普通行星
1．太阳系八大行星(1)按离太阳由近及远的顺序依次是：
A水星，B______，C____，D_____，E木星，F土星，G天王星，H海王星。
(2)运动特征：同向性、_______、近圆性。金星地球火星共面性类地行星木星远日行星【学法指导】 图示法记忆八大行星的特征
思考
2．为什么说地球是一颗普通的行星？
【提示】 因为地球在运动特征和结构特征上与其他行星相比没有什么特别的地方。有生命稳定温度大气探究一 天体与天体系统
互动探究
“天宫一号”于2011年9月29日21时16分3秒在酒泉卫星发射中心发射升空，并获得了圆满成功，当“天宫一号”在发射架上待发时是否为天体？发射后，“天宫一号”绕地球运行时是否为天体？提示：天体是宇宙间物质的存在形式，“天宫一号”在发射架上时，还处在地球上，不属于天体；当在太空绕地球运行时属于天体。疑难突破
1．天体——宇宙的物质性
(1)天体是宇宙中物质的存在形式，并且是多种多样的，具体如下图所示：(2)常见的天体及其特征
宇宙是由形态多样的天体组成，主要包括恒星、星云、卫星等，不同类型的天体具有不同的特征，列表如下：2.天体系统——宇宙的运动性
天体间的相互吸引、相互绕转形成了多层次性的天体系统，其关系如下图。误区警示
1．恒星的位置是恒定不变的
恒星也在运动，它们的位置在不断变化，这叫恒星的自行。恒星的运动速度很快，只是由于离地球太远，人们在短促的一生中不易觉察恒星位置的变化，因而称其为恒星。2．光年是时间计量单位
光年是计量天体间距离的单位。光的速度为每秒30万千米，光在一年中走过的距离约为94605亿千米，叫做1光年。典题例练
读天体系统示意图，完成(1)～(3)题。(1)图中的天体系统共有( )
A．1级
B．2级
C．3级
D．4级(2)比太阳所在天体系统高一级的是( )
A．总星系
B．银河系
C．其他恒星系
D．地月系(3)哈雷彗星所属的天体系统是( )
A．①图
B．②图
C．③图
D．④图【解析】 根据天体系统的层次，并结合示意图可知，①是总星系，②是银河系，③是太阳系，④是地月系。所以，图中共有4级天体系统；比太阳系高一级的天体系统是银河系(或河外星系)；哈雷彗星在以太阳为中心天体的扁长轨道上自东向西运动，所以它属于太阳系。
【答案】 (1)D (2)B (3)C探究二 地球的普通性与特殊性
互动探究
1．读教材图1.4“太阳系模式图”，完成下列问题。
(1)从图中看，太阳系的中心天体是什么？
(2)太阳系八颗行星绕日公转方向、轨道有何特点？(3)八颗行星绕日公转轨道倾角较小，说明了什么？
(4)填一填：填出下图中所缺的行星名称。
提示：：(1)太阳系的中心天体是太阳。
(2)八颗行星绕日公转的方向一致，都是自西向东；绕日公转轨道都是椭圆形。
(3)说明行星公转轨道面几乎在同一个平面上.
(4)从内向外为水(星)、地(球)、火(星)、
土(星)、天(王星)。2．2011年10月，美国宇航局所属艾姆斯研究中心对外透露了“百年星舰”计划，设想发射单程可载人航天器，让宇航员永久定居于火星。那么要想永久居住，火星上需具备什么条件？提示：必须具备以下三方面的条件：
(1)有适宜的温度；
(2)有液态水的存在；
(3)有可供生物呼吸的大气。疑难突破
1．地球的普通性
地球是一颗普通的行星，主要原因在于它与其他行星具有很大的相似性，具体表现为：
(1)都是本身不发光、不透明的近似球状的天体。
(2)运动特征方面具有同向性、共面性、近圆性等特征。(3)在质量、体积、密度、自转和公转周期、平均密度等结构特征方面与其相邻的行星相似。2．地球的特殊性——存在生命的行星方法突破 生命存在条件题目的分析思路
此类题目的解答可以通过知识的迁移、参照地球生命存在的条件而降低难度，提高答题的准确性。具体思路如下：典题例练
据美国媒体2011年11月13日报道，在人类“探索地外文明”50周年纪念之际，世界多个国家的天文学家从本月起再度展开“窃听外星人”的联合行动，以延续始自1960年的“奥兹玛计划”。右图是太阳系的局部示意图，读图回答(1)～(4)题。(1)写出图中数码代表的行星：
①_________；②__________；③_________；④_________；⑤________。
(2)在图中用箭头标出②行星绕日公转的方向.(3)图中与金星距离最近的行星是( )
A．①
B．②
C．③
D．④
(4)若人类真的能从其他的星球上探索到地外文明,则该星球存在生命的主要原因有哪些？【解析】 解答此题的关键是正确判读小行星带在太阳系中的位置。小行星带分布于火星轨道和木星轨道之间,因此,①是地球,②是火星,③是木星,④是土星,⑤是金星。八大行星绕日公转的方向都是自西向东,在图中表现为逆时针方向运动。金星与地球相邻,地球是离金星最近的两颗行星之一。存在生命的条件需从星球的外部条件和自身条件两方面分析。【答案】 (1)地球 火星 木星 土星 金星
(2)略。(在图中②行星所在轨道上画逆时针运动的箭头)
(3)A
(4)外部条件:安全的宇宙环境、稳定的光照.
自身条件：适宜的温度、适合生物生存的大气、液态水。课件36张PPT。第二节 太阳对地球的影响第一章 行星地球学习目标定位
一、课程标准
阐述太阳对地球的影响。
二、学习目标
1．了解太阳辐射的概念、能量来源。
2．结合图片及相关资料掌握太阳大气层的结构和太阳活动的类型。(重点)
3．结合实例分析太阳辐射和太阳活动对地球的影响。(重点＋难点)气体氢和氦2．太阳辐射
(1)概念：太阳源源不断地以_______的形式向四周放射能量的现象。
(2)能量来源：太阳内部的________反应。
3．对地球和人类的影响
(1)直接为地球提供____、____资源。电磁波核聚变光热(2)维持地表温度，是促进地球上的水、大气运动和生物活动的主要_______。
(3)为人类生产生活活动提供能源，如____、石油等。
动力煤思考
1．为什么说煤炭、石油是来自于太阳辐射的能量？
【提示】 煤、石油是由于地质历史时期大量动植物遗体被埋到地下，经漫长的地质作用而形成的。简而言之，它们是由动植物体内积累的太阳辐射能转换而来的。 二、太阳活动影响地球
1．太阳活动
(1)概念：__________经常发生大规模运动的现象。
(2)分布
(3)重要标志：_____和_______。
(4)周期：约11年。太阳大气日冕层黑子耀斑【学法指导】图解记忆太阳大气层及其太阳活动
2．太阳活动对地球的影响无线电短波磁暴极光水旱灾害思考
2．地球上，极光为什么只出现在极地和高纬度地区？
【提示】 太阳抛出的带电粒子流被地球磁场捕获后，向地球磁场最强的高纬度地区运动。探究一 太阳辐射的影响因素及我国太阳辐射能的分布
互动探究
读“我国太阳年辐射总量分布图”，完成下列问题。(1)青藏高原成为高值中心的原因有哪些？
(2)四川盆地成为低值中心的原因有哪些？提示：(1)①海拔高，空气稀薄，空气中含有的尘埃较少，晴天较多，日照时间较长。②大气对太阳辐射的削弱作用小，到达地面的太阳辐射能量多。
(2)①盆地地形，水汽不易散发，空气中水汽的含量大；②阴天、雾天较多，从而造成日照时间较短，日照强度弱，太阳能贫乏。疑难突破
1．影响太阳辐射的因素
地表获得太阳辐射量的多少直接取决于太阳辐射强度和日照时间，具体的影响因素如下:
(1)纬度：纬度低，太阳高度角大，太阳辐射强；纬度高，太阳高度角小，太阳辐射弱。
(2)天气：天气晴朗，阴天少，日照时间长，太阳辐射强；反之太阳辐射弱。(3)地势：地势高，空气稀薄，大气对太阳辐射削弱作用小，日照强度大，太阳辐射强；反之太阳辐射弱。
(4)大气透明度：大气透明度好,尘埃杂质少．太阳辐射强；反之太阳辐射弱。2．中国太阳年辐射量的空间分布【特别提醒】 (1)到达大气上界的太阳辐射分布规律由低纬向高纬递减。
(2)全球年太阳辐射的最大值不是出现在赤道地区，而是出现在回归线附近的沙漠地区及青藏高原地区。典题例练
读我国太阳年辐射总量分布局部图，回答下列各题。(1)下列四个城市中，太阳年辐射总量最丰富的城市是( )
A．兰州
B．海口
C．上海
D．昆明
(2)兰州的纬度比广州高，但太阳年辐射总量比广州丰富，简要分析原因。(3)假如你是一位太阳能热水器的营销者，在只考虑自然因素的情况下，你到下列哪组城市营销最合理( )
A．北京、海口、贵阳
B．上海、重庆、台北
C．昆明、兰州、郑州
D．杭州、广州、成都(4)“蜀犬吠日”在一定程度上反映出成都和重庆所在地区太阳能资源的贫乏，请简要分析其形成的原因。
【解析】 本题以示意图形式考查中国太阳年辐射总量的分布及其影响因素。从图中可知：兰州、海口、上海和昆明四个城市中昆明的太阳能最丰富。太阳能热水器的营销主要看太阳年辐射总量的丰富与贫乏，根据图上数据进行比较即可得出答案。【答案】 (1)D
(2)地处内陆，气候干燥，晴天多。
(3)C
(4)四川盆地地形不利于水汽蒸发，空气中水汽含量多，雨雾天较多；日照时间短，日照强度弱，所以太阳能资源贫乏。探究二 太阳活动对地球的影响
互动探究
读教材图1.13“太阳黑子数的变化”。完成下列问题。
(1)从图中看，太阳黑子数变化有什么特点？
(2)由图分析太阳黑子变化的周期大约是多少年？(3)由图分析2008年太阳黑子活动的强弱。
(4)画一画：在下图中填出对应太阳大气层的太阳活动。提示：(1)具有周期性变化特点。
(2)约11年。
(3)1997年太阳黑子数较低，依据太阳黑子活动周期，2008年是太阳黑子数较少的年份。
(4)由内向外依次为黑子、耀斑、太阳风。疑难突破
太阳活动主要包括黑子、耀斑、太阳风三种类型，其在太阳大气层中的位置、特征和影响各不相同，具体如下表所示：误区警示
1．太阳活动≠太阳运动
太阳活动是指太阳大气的大规模运动，不是太阳运动，两者有本质的区别。
2．黑子并不黑
黑子是由于出现黑子的区域表面温度相对周围较低一些，看起来显得暗一些。典题例练
读材料，回答下列问题。
材料1：21世纪以来，人类又一次经历了太阳活动的高峰期，在高峰期间，太阳活动对人类生产和生活产生了一系列影响。例如，日本的通信卫星信号中断。材料2：太阳黑子的周期图。
(1)根据太阳黑子的周期图判断，太阳活动周期约为________年，太阳活动时影响较大的部门是( )
①通信部门 ②航天部门 ③钢铁部门 ④纺织部门
A．①② B．②③
C．③④ D．①④(2)太阳耀斑爆发时能量来自于________。
(3)当太阳黑子爆发时，还会出现哪些太阳活动？对地球产生怎样的影响？【解析】 本题从图文两个方面进行设问，由材料可得以下信息：①太阳黑子的活动是有规律的，其周期约为11年；②太阳黑子峰值年，对地球产生很多方面的影响。第(1)题，由材料2中多个峰值间隔的时间，可得太阳黑子的活动是有规律的，其周期约为11年。当黑子爆发时，其他太阳活动也会加强，太阳活动将会影响的部门有通信、航天等。第(2)题，太阳耀斑活动的能源也和太阳辐射的能源一样，都来自太阳的核聚变反应。第(3)题，由于太阳活动具有整体性，它们往往会同步发生。【答案】 (1)11 A
(2)太阳内部核聚变反应
(3)耀斑、日珥等。影响：①气候异常；②大气层扰动，影响无线电短波通信；③产生“磁暴”现象；④产生极光现象；⑤引发一系列自然灾害等。
课件43张PPT。第三节 地球的运动
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第一课时 地球运动的一般特点 太阳直射点的移动第一章 行星地球学习目标定位
一、课程标准
分析地球运动的地理意义。
二、学习目标
1．知道地球自转和公转的一般特点；黄赤交角的概念和大小。(重点)2．理解地球自转和公转速度的变化规律；黄赤交角的影响。(重点＋难点)
3．结合黄赤交角分析太阳直射点的移动规律及其对四季、五带的影响。
一、地球运动的一般特点
1．地球运动的两种基本形式：_________和____________。
2．地球自转
(1)概念：地球绕其________的旋转运动。自转运动公转运动自转轴自西向东逆顺15°/小时极点思考
1．我们生活中哪些事例证明地球自西向东自转？
【提示】 由于我们生活在地球上，假定地球不动，则日月星辰不会东升西落，而实际上地球是动的,因而证明地球自西向东自转。3．地球公转
(1)概念：地球绕______的运动。
(2)方向：自西向东。太阳恒星年思考
2．地球公转的速度为什么在不同地点有所不同？
【提示】 根据开普勒定律，行星围绕恒星运动的轨道是一个椭圆，向径在单位时间内扫过的面积相等，近日点向径短，远日点向径长，要保证相同时间内扫过的面积相等，行星在近日点附近时速度要快些，在远日点附近的速度要慢些。二、太阳直射点的移动
1．黄赤交角
(1)概念：赤道平面与黄道平面之间的交角，图中表示黄赤交角的是字母____。
(2)规律：地球公转过程中，地轴的_________和黄赤交角的______可以看做是不变的。B空间指向大小【学法指导】 如何理解黄赤交角
掌握“黄赤交角”的“一轴两面三角度”和“三个基本不变两个变”：
(1)“一轴”指地轴。
(2)“两面”指黄道平面和赤道平面。
(3)“三角度”指黄道平面和赤道平面的夹角为23°26′；地轴与黄道平面的夹角为66°34′；地轴与赤道平面的夹角为90°。(4)“三个基本不变”是指地球在运动过程中，地轴的空间指向基本不变，北极始终指向北极星附近；黄赤交角的大小基本不变，保持23°26′；地球运动的方向不变，总是自西向东。
(5)“两个变”是指地球在公转轨道的不同位置,黄道平面与赤道平面的交线、地轴与太阳光线的相对位置是变化的。2．太阳直射点的移动规律
(1)轨迹365日5时48分46秒探究一 地球自转和公转运动的特征
互动探究
1．读教材图1.15“地球自转示意”和图1.16“地球自转角速度和线速度”，完成下列问题。
(1)有人说地球自转的方向是顺时针，有人说地球自转的方向是逆时针，还有人说地球自转的方向为自西向东，为什么？
(2)由图1.16分析地球自转的速度是怎样的？
(3)为什么南北两极既无角速度又无线速度？
(4)毛泽东的诗句“坐地日行八万里”中的“地”是指何处？
(5)画一画：在下图的短线上画出地球的自转方向。提示：(1)地球自转的方向是自西向东。从北极上空看，地球呈逆时针方向旋转；从南极上空看，地球呈顺时针方向旋转。
(2)角速度除南北两极点外,任何地点都一样；线速度因纬度的不同而有差异。(3)南北两极是两个点，对于极点来说，无半径，无周长，既无角速度，也无线速度。
(4)赤道上。
(5)图略。左图为逆时针方向，右图为顺时针方向。2．读教材图1.17“地球公转轨道”。完成下列问题。
(1)地球公转绕转的中心是什么？地球公转和自转的方向是否一致？
(2)据下图分析，地球从图中A点公转到B点与从C点公转到D点所用时间相比有何差异(AB与CD等距)？为什么？(3)画一画：在下图中标出地球的自转和公转方向及近日点与远日点的位置。提示：(1)太阳。一致。
(2)从A公转到B所用时间短。地球从A公转到B离近日点较近，公转速度快。
(3)略。疑难突破
地球自转和公转运动的特征既有相同点也有不同点，还有相关性，具体如下表所示：方法突破
(1)根据地球自转方向判断南北半球①当明确告知地球自转方向时，直接根据“北逆南顺”判断即可。
②当未告知地球自转方向但有经度时，可根据经度变化规律加以判断，具体方法为：
地球自西向东自转，即由西经度向东经度方向，东经度增大的方向与自转方向一致，而西经度增大的方向则与自转方向相反。(3)地球公转运动图的判读技巧
①公转与自转的方向一致。从北极俯视呈逆时针方向，从南极俯视呈顺时针方向。
②地轴北端倾向太阳(或地轴南端偏离太阳)为夏至日图；反之，则为冬至日图。
③夏至日图位于远日点附近，冬至日图位于近日点附近。(4)在公转轨道图上判断二分二至日
在高中阶段对公转轨道图进行了一定的简化,基本上左右两个被固定为夏至日和冬至日这两天；上下两个被固定为春分日和秋分日这两天。因此判断的时候可根据此特点进行判读。第一步：先确定出地球公转方向，如图1。(可根据地球自转、南北极指向等来确定地球公转方向)
第二步：在图中过球心作地轴的垂线，即赤道，如图2。
第三步：作条直线连接左右两个球心,如图3.第四步：如果直线指向北半球(北回归线)，为北半球夏至日，即图3中的A；如果直线指向南半球(南回归线)，为北半球冬至日，即图3中的C。
第五步：再根据二至日的位置和公转方向，确定D为春分日，B为秋分日。典题例练
读下图，完成下列问题。(1)请在图中用箭头表示出地球自转方向。
(2)比较说明图中A、B、N三点自转的角速度和线速度。
(3)当图中A点以遥远的恒星为参照点，自转一周又回到出发点时，所用时间是________，叫做一个________日。
(4)若此图中的时间是2012年10月1日，那么，到2013年1月初时，地球公转速度将逐日变________。【解析】 本题以北极点为中心的半球俯视图为载体，考查了地球自转和公转运动的特点。从北极上空俯视，地球逆时针运动。自转角速度的分布规律是除两极点外，任何两点的角速度都相同；自转线速度的分布规律是从赤道向两极递减；两极点既无角速度也无线速度。图中A、B、N三点所在的纬度排列是N>B>A，对应规律作出比较。地球公转速度的规律是近日点(1月初)较快、远日点(7月初)较慢。题中时间是10月1日，地球公转运动已经经过远日点,速度逐渐变快.
【答案】 (1)画图略。(逆时针自转)
(2)角速度：A＝B>N，线速度：A>B>N。
(3)23时56分4秒 恒星 (4)快探究二 太阳直射点的移动
互动探究
1．假设黄赤交角变为0°，则太阳直射点的移动范围有什么变化？
提示：地球公转过程中将不会存在太阳直射点的移动，太阳将一直直射在赤道上。2．2013年元旦那天太阳直射点位于哪个半球(南/北)？正向哪个方向移动？
提示：位于南半球，正向北移动。
疑难突破
1．黄赤交角的直接影响
(1)地球公转过程中，黄赤交角的存在和地轴的空间指向不变，引起了太阳直射点纬度位置的周年变化，即太阳直射点的南北回归运动。如下图所示：总结上图，可以看出太阳直射点的移动具有如下规律：(2)太阳直射点的南、北往返移动，使太阳辐射能在地球表面的分配具有回归年的变化，从而产生了四季。
(3)黄赤交角的大小决定着太阳直射点的移动范围，即南北
回归线之间的范围大小，决定着回归线与极圈的度数。因此黄赤交角的变化，导致五带范围的变化、极昼极夜范围的变化。黄赤交角的度数＝南、北回归线的度数
极圈的度数＝90°—黄赤交角的度数
黄赤交角的大小与回归线纬度相等，和极圈的纬度互余。因此，黄赤交角的变化与寒、温、热三带范围的关系密切，如表所示：典题例练
读太阳直射点回归运动示意图，回答下列问题。(1)A点是_______节气，太阳直射_______线.
(2)B点是______节气，D点是________节气.
(3)太阳直射点在北半球且向北移动的是________段。
(4)太阳直射点在南半球且向北移动的是________段。【解析】 由图可知A点的纬度为23°26′N,在北回归线上，节气应为夏至；B点的纬度为0°，在赤道上，节气应为春分或秋分，太阳直射点到B点后继续往南移动，故为秋分；同理D点为春分。春分至夏至太阳直射点在北半球且向北移动；冬至到春分太阳直射点在南半球且向北移动。【答案】 (1)夏至 北回归
(2)秋分 春分
(3)DA
(4)CD课件53张PPT。第二课时 地球自转的地理意义第一章 行星地球学习目标定位
一、课程标准
分析地球运动的地理意义。
二、学习目标
1．知道昼夜和昼夜交替的形成；水平运动物体的偏移。
2．理解晨昏线的概念和特点；地方时、区时的概念及日期的变更规律。(重点)3．运用有关材料进行有关地方时、区时的计算；利用地转偏向力解释某些地理现象。(重点＋难点)不发光不透明(2)周期：______________。
2．晨昏线(圈)
(1)概念：___半球与___半球的分界线(圈)。
(2)意义：纬线上昼弧与_______的分界线。1个太阳日昼夜夜弧思考
1．地球上昼夜交替周期对生命物质的存在有何影响？
【提示】 昼夜交替周期不长，使地球昼夜温差不至于过大，从而保证了生命物质的生存和发展。 142415°5．区时
(1)界定：各时区都以本时区__________的地方时作为本区的区时。
(2)规律：相邻两个时区的区时相差__小时。
6．国际日界线
(1)目的：为了避免日期的紊乱。
(2)内容：原则上以_______经线为分界线。
(3)意义：“_____”和“_____”的分界线。中央经线1180°今天昨天思考
2．北京时间与北京地方时是不是一回事？
【提示】 不是一回事。北京时间是指北京所在的东八区的区时，即120°E的地方时；而北京所处经度为116°E，北京地方时则是指116°E的地方时刻。右左没有【学法指导】(1)可用“手势”记忆地球上水平运动物体的偏向
方法：面向物体的运动方向，手心向上，“南左北右”，四指指向运动方向，则拇指所指方向即为水平物体的偏转方向。(2)用顺口溜记忆法记忆地球上水平运动物体偏向规律
北右南左赤道无，纬度越高越显著。
思考
3．为什么有些地区单向行驶的列车轨道，总是一侧受损严重？
【提示】 列车单向行驶时，除赤道外其所受的地转偏向力总偏向一侧的轨道。探究一 晨昏线(圈)的特点、确定与应用
互动探究
读教材图1.19“昼半球和夜半球”，完成下列问题。
(1)地球为什么会有昼夜之分?什么是晨昏线?
(2)晨昏线在地球表面的移动方向如何？(3)晨昏圈所在平面与太阳光线有何关系？
(4)画一画:分别在下列图中标出晨线与昏线.
(5)若地球的自转周期同月球一样长达27天，那么地球上的气温将如何变化？提示：(1)地球不发光，也不透明，同一时间太阳只能照亮地球表面的一半。昼半球和夜半球的分界线为晨昏线。
(2)地球自西向东自转，使地表的晨昏线不断移动，方向与地球自转方向相反，为自东向西。(3)晨昏线所在平面与太阳光线垂直。
(4)略。随地球自转，过晨昏线由昼进入夜则为昏线，反之为晨线。
(5)白天和夜晚将会长达13天以上，白天气温很高，夜晚气温很低,气温的日较差将增大，不利于生物的生存和发展。 疑难突破
1．晨昏线(圈)的特点
(1)晨昏线(圈)上晨线、昏线各占一半，纬度最高的两点为其分界点。
(2)晨昏线(圈)是过球心的大圆。(3)晨昏线(圈)所在平面永远与太阳光线垂直。
(4)晨昏线(圈)自东向西每小时移动15°。
(5)晨昏线(圈)上各点太阳高度同为0°，但地方时不一定相同。
(6)晨线与赤道交点所在经线地方时为6：00，昏线与赤道交点所在经线地方时为18：00。
(7)晨昏线(圈)永远平分赤道，但不一定平分其他纬线。2．晨昏线的确定方法3.晨昏线(圈)的应用
(1)确定太阳直射点的位置
在侧视日照图中，过地心且垂直于晨昏线(圈)的入射太阳光线，与地球表面的交点，即为直射点，如下图中的A点。(2)确定地球自转方向
(3)确定日期
主要有四种情况，如下图所示：误区警示 关于晨昏线(圈)的几点误区
(1)地球上的晨昏线(圈)不是一条线(或一个圈),实际的晨昏线(圈)是一个过渡地带。因为太阳光到达大气上界进入大气层后，还会发生折射和散射作用。(2)晨昏线(圈)上的时间并不是统一的。只是晨线与赤道交点所在经线的地方时为6时，昏线与赤道交点所在经线的地方时为18时。只有二分日时晨昏线(圈)与经线重合,晨线上不同地方的地方时相同都为6时日出,昏线上不同地方的地方时相同都为18时日落；其他日期,晨线上不同地方(各自的地方时不同)同时日出,昏线上不同地方(各自的地方时不同)同时日落。典题例练
读图回答下列问题(图中阴影部分表示黑夜)。(1)此时东半球处于黑夜的地区范围是从________经线向西到________经线之间。
(2)此时地方时是0时的经线是________。
(3)图甲所表示的当天，北京日出的时间是________，北极圈上日落的时间是________。
(4)在图乙中将图甲改画成以北极为中心的俯视图，画出晨昏线，并用阴影表示黑夜。【解析】 本题主要考查晨昏线的相关问题，根据光照图判断晨昏线是解答本题的关键。由图可知，图中晨昏线为晨线，晨线与经线重合可以判断日期。本初子午线是本题的另一关键条件，根据本初子午线和晨线的位置，可以判断图中各经线的经度和地方时。图中晨昏线与经线重合，太阳直射赤道，全球昼夜平分，各地都是6时日出，18时日落.图中所示的晨线的经度是60°W，图中黑夜的经度范围应该是从60°W向西至120°E，属于东半球的为160°E向西到120°E。此时晨线(60°W)与赤道交点的地方时为6时，故地方时是0时的经线应该是150°W。
【答案】 (1)160°E 120°E
(2)150°W (3)6时 18时
(4)如下图所示：探究二 时差
互动探究
有个孕妇乘坐海轮时于区时12点左右生了对双胞胎，首先生下了一个女孩，然后过了1个小时又生了一个男孩。可按日期计算，男孩反而是哥哥,女孩却是妹妹，这是为什么呢？
提示：孕妇生下女孩后自西向东越过国际日期变更线，再生男孩时，因日期要减去一天而导致这种情况的出现。疑难突破
1．地方时的确定与计算
地方时的计算依据：地球自转，东早西晚，1度4分，东加西减，经经计较，分秒必算。计算时具体可分为四个步骤：一定时,二定向，三定差，四定值。(1)一定时：即确定计算时可作为条件用的已知地方时，光照图中，特殊经线的地方时的确定，以上图为例：
①昼半球中央经线的地方时为12时，如ND。
②夜半球中央经线的地方时为24时或零时，如NB。
③晨线与赤道交点所在的经线地方时为6时，如NC。④昏线与赤道交点所在的经线地方时为18时,如NA。
(2)二定向：即确定所求点与已知时间点的相对东、西方向，如求图中E点的地方时，以D点作为已知时间点，则E点位于D点以东，应“东加”；若求F点地方时，以B点作为已知时间点，则F点位于B点以西，应“西减”。2．区时计算
(1)基本原理
①相邻两个时区时间相差整1小时。
②任意两个时区间相差几个时区，时间就相差几个小时。
③东边的时刻比西边的时刻早，即“东早西晚”。(2)计算公式：未知地的区时＝已知地的区时±两地的时区差×1(小时)(东加西减，东西判断如下图)(3)计算步骤
①根据时区确定两地的相对位置关系，谁在东侧，谁的时刻早。
a．若两地均为东时区，时区号大的在东侧，其时间早；
b．若两地均为西时区，时区号小的在东侧，其时间早；
c．若一地为东时区，另一地为西时区，则东时区的时刻总比西时区的时刻早。②计算两地的时区差
a．若两地均为东时区或均为西时区，则用大号减去小号即得时区差；
b．若一地为东时区，另一地为西时区，则把两地的时区号相加即得时区差。(“同减异加”：时区符号相同，则相减；时区符号不同，则相加)③按公式算出结果
a．结果大于0小于24，说明未知地和已知地为同一天，这个结果就是钟点数；
b．结果为负数，说明未知地比已知地晚一天,把这个负数加上24即得钟点数，但日期要减一天；
c．结果大于24,说明未知地比已知地早一天,用这个数减去24即得钟点数,但日期要加一天.3．日期变更线(日界线)
(1)两条日期变更线的区别与联系
由于地球自转，地球各地时刻依次推进，日期也随之变更。为了避免日期混乱，国际上人为规定原则上以180°经线为国际日期变更线，也称为国际日界线。时间自然推进中0∶00(或24∶00)所在经线也是两个日期的分界线，其区别与联系如下表所示：(2)日期范围
若地球上新一天开始于零时经线与180°经线重合时，之后随零时经线西移，“今天”的范围逐渐扩大，“昨天”的范围逐渐缩小。零时经线和国际日期变更线(180°经线)把全球分为两个日期区，如右图所示。误区警示
1．地球上偏东的地点一定早看到日出
这种说法不正确。由于地球自西向东自转，在同一纬度地区，相对位置偏东的地点，要比位置偏西的地点先看到日出，偏东的钟表时刻要提早一些。例如，当60°E的地方时是9时时，61°E的地方时为9时04分，75°E的地方时为10时整。但如果不是同纬度地区，情况就不一定了。如上图中的B点较A点位置偏东，但A点早已日出，而B点仍处于黑夜。2．180°经线就是国际日界线，日界线就是指180°经线
这种说法不正确。180°经线只是原则上的一条国际日期界线,实际的日界线不是一条直线,而是有些曲折,不完全按照180°经线延伸。这是为了照顾附近国家居民生活的方便,日界线避免通过陆地。日界线有两条，分别为180°经线和0时经线。
典题例练
右图中心点为北极，读图回答(1)～(2)题。
(1)若阴影部分表黑夜，甲地地方时为( )
A．8时
B．9时
C．15时
D．16时(2)若阴影部分为7月6日，非阴影部分为7月7日，甲地地方时为( )
A．15时
B．9时
C．3时
D．12时【解析】 第(1)题，由中心点为北极点可知地球自转方向是逆时针，且晨昏线通过北极点时是二分日，OB是晨线，是6时，那么甲地所在的经线的地方时为9时。第(2)题，日期的分界线有两条，一条是180°经线，另一条是0时所在的经线。由阴影部分和非阴影部分日期的区别、地球自转的方向可知OB为180°经线，OA为0时所在的经线且为0度经线，所以甲地地方时为3时。
【答案】 (1)B (2)C探究三 沿地表水平运动物体的偏移
互动探究
如果你是一位投资决策人，你认为在长江加固堤岸时应重点加固河流的左岸还是右岸？为什么？
提示：右岸。江水自西向东流，受到向右的地转偏向力，右岸受到流水的侵蚀作用比左岸强，故应加固右岸。疑难突破典题例练
(2012·昆明期中检测)下图表示我国北方的一条河流，图中阴影部分代表泥沙淤积而成的沙岛，该沙岛最后将( )
A．与M岸相连
B．与M、N两岸相连而消失
C．与N岸相连
D．沙岛将保持原来的位置不变【解析】 该河流位于我国北方，根据沿地表水平运动物体的偏移规律可知，河流应向右偏转，即对右岸侵蚀较严重，而在左岸由于水流较缓，携带的泥沙堆积，故沙岛最终将与左岸，即M岸相连。
【答案】 A课件44张PPT。第三课时 地球公转的地理意义第一章 行星地球学习目标定位
一、课程标准
分析地球运动的地理意义。
二、学习目标
1．知道五带的划分及特点;四季的天文含义.2．理解昼夜长短和正午太阳高度的变化规律;太阳直射点的移动与昼夜长短和正午太阳高度变化的关系。(重点＋难点)
3．能够运用正午太阳高度的变化规律解释楼间距、太阳能热水器倾角等问题；会分析与季节变化有关的自然现象。(重点＋难点)一、昼夜长短和正午太阳高度的变化
1．昼夜长短的变化(以北半球为例)越长越短越短越长等长2.正午太阳高度的变化
(1)空间(纬度)变化规律：由太阳直射点向南、北两侧_______。
(2)时间(季节)变化规律(以北半球为例)递减【特别提醒】 “正午太阳高度”与“太阳高度”、“太阳直射”的区别与联系
(1)太阳高度是指太阳入射光线与观测者所在地平面的夹角。
(2)太阳入射光线与地平面夹角为90°时，称为太阳直射。(3)一日中太阳高度的最大值即为正午太阳高度。
(4)若太阳高度＝90°，必须同时满足“时间＋地点”两个条件：①时间为当地正午，地方时12点；②地点为直射点。思考
1．夏至日时，北半球各地正午太阳高度都达到了一年中的最大值吗？为什么？
【提示】 不是。赤道与北回归线之间的地区有太阳直射，直射时正午太阳高度最大，而非在夏至日时。 二、四季更替和五带
1．四季更替
(1)成因(2)划分
最长最高最短最低2.五带
(1)划分依据：___________总量从低纬度向高纬度递减。
(2)五带的划分太阳辐射思考
2．五带的范围跟黄赤交角的度数有什么关联性？如果黄赤交角的度数变大或变小，五带的范围将会发生怎样的改变？
【提示】 以北半球为例,热带和寒带的范围都等于黄赤交角的度数,温带的范围等于90°减去两个黄赤交角的度数,南半球同理。如果黄赤交角的度数变大,热带和寒带范围变大，温带范围变小，反之亦然。探究一 昼夜长短的变化
互动探究
读教材图1.23“北半球二分二至日全球的昼长和正午太阳高度分布”，完成下列问题。
(1)分析a、b、c三图中哪个纬度的昼长最长？昼长的纬度分布有什么规律？(2)太阳直射点与所在半球的昼夜长短有什么关系？
(3)一年中全球昼夜等长的地区在哪里？
提示：(1)a图：北半球各纬度的昼长达到一年中最大值，越往北昼越长，北极圈及以北地区出现极昼。b图：南半球各纬度的昼长达到一年中最大值，越往南昼越长，南极圈及以南地区出现极昼。c图：全球昼夜平分。
(2)太阳直射点所在的半球,其昼长大于夜长.
(3)赤道。疑难突破
1．昼夜长短的一般变化
黄赤交角的存在，使得地球在运动过程中，除赤道外的其他地方，昼夜长短都在变化。具体情况如下图所示：2．昼夜长短的潜在规律
(1)太阳直射点与昼夜长短变化的关系
①太阳直射点所在的半球，昼长夜短；纬度越高，昼越长；极圈内出现极昼现象，另一半球的昼夜长短情况与之相反。
②太阳直射点的纬度越高(即越接近夏至日或冬至目)，地球上各地昼夜相差越大，出现极昼、极夜的范围越大。③太阳直射点向哪个方向(北方、南方)移动，哪个半球昼变长、夜变短。
(2)纬度与昼夜长短变化的关系
纬度越高，昼夜长短变化的幅度越大；赤道地区，全年昼夜长短无变化。(3)“昼夜等长”有两种情况
①“无论时间怎么变，地方不变”——赤道上,全年昼夜等长。
②“无论地方怎么变，时间不变”——春秋分日，全球各地昼夜等长。
(4)极圈内的极昼、极夜情况
①从空间分布来看，极圈内纬度越高，极昼和极夜的天数越多；极点半年极昼、半年极夜，极圈一天极昼、一天极夜。
②从时间变化来看，越靠近春分和秋分，极昼和极夜的范围越小；越靠近夏至和冬至，极昼和极夜的范围越大。3.昼夜长短的计算
(1)昼弧、夜弧计算法
在光照图中，根据某纬线上昼弧、夜弧所占的经度数，按15°/小时可推算出某日某地的昼长和夜长。(3)根据对称规律计算
同一纬线上的地区，昼长相同，夜长相同；南北半球纬度数相同的地区，昼长、夜长相反，如30°N的昼长等于30°S的夜长，30°N的夜长等于30°S的昼长。如图所示。典题例练
读不同地点昼长随季节(北半球)变化统计曲线图，回答下列问题。(1)判定A、C、D三地的地理纬度：
A_______；C_________；D_________。
(2)昼夜长短随季节而变化，但________(填图中字母)地区例外，这里昼夜_____________________________________。
(3)从A到D的四幅图中可以发现，昼夜长短变化幅度的规律是___________________________________。【解析】 本题是以坐标图的形式考查昼夜长短的变化规律，抓住横坐标的节气与纵坐标的昼长时间之间的对应关系。第(1)题，读图可知，A地全年昼夜平分，应位于赤道上，B地冬至日白昼最长，应位于南半球，C地冬至日出现极昼，应位于66°34′S上，D地从春分到秋分极昼、从秋分到春分极夜，应位于北极点上。由此可判断出A、C、D三地的地理纬度。第(2)题，赤道地区全年昼夜平分。第(3)题，结合图不难发现，纬度越高，昼夜长短变化幅度越大。
【答案】 (1)0° 66°34′S 90°N
(2)A 平分
(3)纬度越高，昼夜长短的变化幅度越大探究二 正午太阳高度及应用
互动探究
下图是某房地产公司在青岛市(约36°N)开发的一梯两户式多层商品房平面示意图和地球公转示意图，读图完成下列问题。(1)该幢商品房阳台朝向为________(南或北)方，这样设计的目的是________。
(2)若在该楼的南面再建一幢新楼，并要求新楼全年不能遮挡北楼底层的阳光，那么设计时需要考虑哪些因素？
(3)当地球公转到A位置时，太阳直射点的纬度为________，此时北半球的节气为________。(4)当地球从A公转到C位置时，正午屋内的光照面积的变化情况是________。从C公转到D时，聊城的昼夜长短情况是________。
提示：(1)南 为了获得更多的太阳光照
(2)两楼的间距、冬至日的正午太阳高度。
(3)23°26′N 夏至
(4)由小变大 昼短夜长疑难突破
1．正午太阳高度，也就是太阳直射当地经线时的太阳高度，此时当地的地方时为12时。如下图所示：2．正午太阳高度的变化
(1)正午太阳高度随纬度的变化
地球上，同一纬线上正午太阳高度相同。太阳直射的纬线正午太阳高度为90°，从直射点向南北两侧正午太阳高度逐渐减小。
①春秋二分：由赤道向南北两侧递减。
②夏至日：由北回归线向南北两侧递减。
③冬至日：由南回归线向南北两侧递减。(2)正午太阳高度的季节变化3.正午太阳高度的应用
(1)确定地方时：当某地太阳高度达一天中的最大值时，日影最短,当地的地方时是12时。
(2)确定房屋的朝向：在北回归线以北地区，正午太阳位于南方，房屋朝南；在南回归线以南地区，正午太阳位于北方，房屋朝北。(4)计算楼距：一般来说，纬度较低的地区，楼距较近；纬度较高的地区，楼距较远。解题关键是计算当地冬至日的正午太阳高度，并计算影长。以我国为例，见下图，南楼高度为h，该地冬至日正午太阳高度为H，则最小楼间距L为：L＝h·cotH。(5)太阳能热水器的角度问题：太阳能热水器的集热板要根据正午太阳高度的季节变化来调整角度，集热板与地面之间的夹角α应等于当天正午太阳高度的余角。如下图所示，α＋H＝90°时效果最佳。太阳能热水器的安装倾角二两点纬度差(即当地纬度和太阳直射点纬度的差值)。方法突破 正午太阳高度(H)的计算
公式：H＝90°－两点纬度差
“两点”指观测点、太阳直射点。若两点同在北(南)半球，两点纬度差为大数减去小数；若两点分属于南北半球，两点纬度差为两点的纬度之和。典题例练
读“①②③地正午太阳高度角年变化图”，完成下列问题。(1)①②③地的纬度由高到低的顺序是( )
A．①②③
B．②③①
C．①③②
D．③②①
(2)P和Q的数值分别为________、________。(3)若下图中的地形剖面为36°34′S纬线上某地，一房产开发商欲在山地南侧M处开发一处高档住宅楼，为保证住宅楼的采光条件，图中L的最小距离应为________。【解析】 由图分析可知：①地为回归线与极圈之间地区，②地为赤道，③地位于南回归线上；利用正午太阳高度的计算公式，结合四节气太阳直射点所在纬度可得到①地的确切纬度和P、Q对应的数值；住宅区开发需注意采光，特别是在冬至日时。课件25张PPT。第四节 地球的圈层结构第一章 行星地球学习目标定位
一、课程标准
说出地球的圈层结构，概括各圈层的主要特点。
二、学习目标
1．通过对地震波的分析，掌握地球内部圈层的划分及特征。(重点)
2．结合图表了解地球外部圈层的组成及相互关系。一、地球的内部圈层横波纵波固体固、液、气增加完全消失突然下降2．圈层划分
(1)依据:地震波在地球内部_________的变化.
(2)界面:图中C为________，D为__________.
(3)圈层:由内向外E＋F为_____，G为_____，H为地壳。
3．岩石圈：包括地壳和________顶部(软流层以上)，由坚硬的_______组成。传播速度莫霍界面古登堡界面地核地幔上地幔岩石【学法指导】 化繁为简、化难为易的四个比方
(1)通过地震波间接了解地球内部的知识，就像运用X光线或B超、CT等了解人体内部。
(2)地球内部的不连续面使地震波的传播速度发生变化，就像将一支筷子放在盛有半碗水的碗里，看见水面处筷子好像被折断了。(3)地壳的厚度不均，陆地地壳厚，海洋地壳薄，就好像建房子,高楼必须挖深地基一样。
(4)地球内部的圈层结构就像煮熟的鸡蛋一样,有蛋壳(地壳)、蛋白(地幔)和蛋黄(地核)，还有蛋壳和蛋白之间的蛋膜(岩石圈)。思考
1．岩石圈是否就是我们平时所说的地壳？
【提示】 不是。岩石圈包括地壳和上地幔顶部(软流层以上)两部分,由坚硬的岩石组成.二、地球的外部圈层气体氮和氧连续但不规则生存环境思考
2．为什么说生物圈是自然地理环境系统中最活跃的圈层？
【提示】 生物圈中的生物，不仅将自然界中的化学元素进行了迁移，而且改造了大气圈、水圈和岩石圈，从而使地球面貌从根本上发生了变化。因此自然地理环境系统中最活跃的圈层是生物圈。探究 地球内部圈层的划分
互动探究
读教材图1.25“地震波的传播速度与地球内部圈层的划分”，完成下列问题。
(1)什么是不连续面？(2)据图分析第一个不连续面在何处?在此处地震波传播速度有何变化?此面名称是什么?
(3)在地下2900千米处，地震波传播速度有何变化？这个不连续面叫什么？
(4)地球内部圈层划分的依据是什么？分成哪几个圈层？
(5)画一画：读“地球内部构造示意图”，在图中合适的位置标出地球的内部圈层。
提示：(1)地震波传播速度发生突然变化的面叫不连续面。
(2)在地面以下平均33千米处，纵波与横波传播速度明显加快，这个不连续面叫莫霍面。
(3)在地下2900千米处，纵波传播速度突然下降，横波完全消失，这个不连续面叫古登堡面。(4)地震波传播速度的变化。依据两个不连续面，将地球内部划分为地壳、地幔、地核三个圈层。
(5)图略。自上而下依次是地壳、上地幔、下地幔、外核、内核。
疑难突破
地球内部圈层的具体划分和特点：误区警示 地壳就是岩石圈
这种说法不正确。地壳与岩石圈既有相同点也有区别。它们都是由岩石组成的，都呈固体状态。地壳是地球内部三个圈层的最外层,以莫霍界面与地幔为界。岩石圈不属于地球内部三个圈层的划分,它包括地壳和上地幔的顶部(软流层以上的部分),它的范围比地壳大,以软流层与地球内部的其他部分为界。典题例练
下图是地震波速度与地球内部构造图,读图回答下列问题。(1)图中A、B表示地震波，其中A表示________波，B表示________波，其判断依据是________________________________________
______________________________________。
(2)图中C～H分别表示地球内部构造，D表示________界面，其判断依据是________；该面以上C代表_____，该面以下E代表______。(3)图中F处，地震波A完全________，地震波B速度________并继续往深处传播。这说明F面以上的E物质状态为________态，以下的G物质状态为_______态，F面是______界面。
(4)C层主要由_______组成。G层叫_______，H层叫________。地球的岩石圈是指________和________。【解析】 该图分为左右两部分，左图是地震波由地表向地心传播过程中波速随深度的变化情况(注意左侧的深度)，上方横坐标表示地震波速度，图内两条曲线分别表示横波和纵波。地震波在通过同一介质时，波速慢者为横波，快者为纵波。并可根据两种地震波传播过程中速度的变化情况，相互补充，相互印证，推断地球内部不同深度物质状况的变化。右图是地球内部根据左图做出的判读结果。例如，根据地震波在距离地表平均33千米处波速突然增大，可确定D面为莫霍界面。又根据在2900千米处，纵波波速锐减，横波完全消失，可确定F面为古登堡界面。F面以下横波不能通过，说明F面以下物质非固态。再根据纵波通过F面以下时的波速(纵波波速与通过介质的密度成正比)，说明F面以下物质非气态。那么,既然非固态，又非气态,就只能是液态(实际是在高温高压条件下的熔融态)。【答案】 (1)横 纵 A波传播速度慢，B波传播速度快
(2)莫霍 横波和纵波在此处波速突然加快 地壳 地幔
(3)消失 突然下降 固 液 古登堡
(4)各类岩石 外核 内核 地壳 上地幔顶部(软流层以上)
课件14张PPT。章末优化总结第一章 行星地球考向一 晨昏线的判读
(2011·高考山东文综卷)下图为某区域海上航线示意图。在一艘驶往大西洋的轮船上，船员在图中①处看到了海上日出景观，此时为世界时(中时区区时)4时。读图完成下题。下列四幅图中，与①处当日日出时刻相符的是( )【解析】 根据题干和图示信息可判断出，①处当日日出时刻是当地时间7时时，其所在半球应是昼短夜长，因晨线与赤道交点所在经线的地方时是6时，故选C项。
【答案】 C考向二 昼夜交替及长短变化规律
(2011·高考江苏卷)下表为三地连续两日日出与日落时刻(北京时间)。据此完成(1)～(2)题。(1)三地按纬度由高到低排列正确的是( )
A．①②③ B．①③②
C．②①③ D．③①②
(2)若③地为北京，则此时( )
A．太阳直射点位于南半球且向北移
B．地球公转速度逐渐加快
C．北极圈内极昼的范围逐渐扩大
D．各地昼夜长短相差最小【解析】 (1)由三地当日的日出与日落时间可知，①地的昼长为14小时，②地的昼长为11小时22分，③地的昼长为13小时8分。与12小时(赤道的昼长)的差越小，纬度位置越低；反之，纬度位置越高，故B项符合题意。(2)若③地为北京，当日日出为5∶40，次日日出为5∶39，说明白昼变长，太阳直射北半球且向北移；北极圈内极昼的范围逐渐扩大；地球公转速度逐渐变慢；太阳直射赤道时，各地昼夜长短相差最小。
【答案】 (1)B (2)C
考向三 正午太阳高度及其变化规律
(2011·高考安徽文综卷)下图为某地住宅建筑冬夏正午日照示意图.完成(1)～(2)题.
(1)该地可能是( )
A．刚果盆地
B．撒哈拉沙漠南缘
C．巴西高原
D．北美洲五大湖地区(2)仅考虑地球运动，图示窗户、屋檐搭配对室内光热的影响有( )
①利于夏季遮阳、冬季采光 ②冬至到春分,正午室内的日照面积逐渐增大 ③春分到夏至，正午屋檐的遮阳作用逐渐增强 ④利于减少室内能源消耗
A．①②③ B．①②④
C．①③④ D．②③④【解析】 (1)根据图示信息，该地冬、夏正午的太阳都在南方，且正午太阳高度角相差46°52′，可判断出该地应位于北回归线以北地区。(2)该地位于北回归线以北，冬至到春分，随着太阳直射点的北移，正午太阳高度角不断增大,室内的日照面积应逐渐减小.
【答案】 (1)D (2)C考向四 地球的圈层结构
(2010·高考江苏卷)2010年3月以来,北大西洋极圈附近的冰岛发生大规模火山喷发,火山灰蔓延使欧洲航空业蒙受重大损失。下图为火山喷发图片。回答下题。这些蔓延的火山灰物质在地球圈层中迁移的顺序是( )
A．大气圈→水圈、生物圈→岩石圈
B．岩石圈→大气圈→水圈、生物圈
C．水圈、生物圈→大气圈→岩石圈
D．水圈、生物圈→岩石圈→大气圈
【解析】 火山灰蔓延到大气中，随后沉降到水圈、生物圈，最后进入到岩石圈。
【答案】 A
