2022年沪教版(全国)九年级化学下册第6章溶解现象专项测评试题(word版 含解析)

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名称 2022年沪教版(全国)九年级化学下册第6章溶解现象专项测评试题(word版 含解析)
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资源类型 教案
版本资源 沪教版
科目 化学
更新时间 2022-05-01 00:00:00

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沪教版(全国)九年级化学下册第6章溶解现象专项测评
考试时间:90分钟;命题人:化学教研组
考生注意:
1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟
2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。
第I卷(选择题 30分)
一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)
1、小刚同学按教材中的家庭小实验自制汽水,可是家里没有冰箱,为了使自制的汽水变得冰凉可口,他想从市场上购买一种商品来产生制冷效果,他应该购买的是
A.氢氧化钠 B.硝酸铵 C.蔗糖 D.食盐
2、溶液结晶过程中,下列判断正确的是
A.温度一定降低
B.浓度一定减小
C.溶质一定减少
D.溶剂一定减少
3、对所学知识总结是一种好习惯。某同学总结的下列实验现象错误的是
A.木炭在氧气中燃烧,发出白光 B.氢气在空气中燃烧,产生黄色火焰
C.红磷在空气中燃烧,产生大量白烟 D.硝酸铵溶于水,溶液温度降低
4、四个图像分别与选项的操作相对应,其中合理的是
A. 向一定量的水中不断加入氯化钠
B. 恒温蒸发氯化钠的饱和溶液
C. 双氧水与二氧化锰反应
D. 高温条件下一氧化碳还原化铜
5、在盛有水的烧杯中加入以下某种物质,形成溶液过程中,温度明显下降。这种物质可能是
A.氯化钠 B.硝酸铵 C.氢氧化钠 D.氧化钙
6、下列说法错误的是
A.蜡烛在空气中燃烧固体质量减少,违背了质量守恒定律
B.用洗涤剂去油污属于乳化现象
C.常见的净水方法有沉降、过滤、吸附、蒸馏等
D.可利用加热铜粉的方法来测定空气中氧气的体积分数
7、某同学配制质量分数为11%的食盐溶液,下列操作会导致所配溶液浓度偏高的是
A.用托盘天平称食盐时,砝码放在左盘 B.转移食盐时,纸上有少量残留
C.用量筒量取水时,俯视液面 D.配好溶液装入试剂瓶时,有少量洒出
8、溶液在我们生活中有着广泛的应用,下列物质不属于溶液的是
A.食盐水 B.冰水 C.碘酒 D.白醋
9、下列有关溶液的说法不正确的是
A.氯化钠溶于水就是钠离子和氯离子在水分子作用下均匀扩散到水中的过程
B.溶液加水稀释前后溶质的质量不变
C.同种溶质的饱和溶液与不饱和溶液通过改变条件可以相互转化
D.均一、稳定的液体一定是溶液
10、a、b两种物质的溶解度随温度的变化如图。下面说法正确的是
A.依据溶解度曲线可知,a的溶解度大于b
B.增加溶质都可将a、b的不饱和溶液转化成饱和溶液
C.b中含有少量a,最好用冷却热饱和溶液的方法提取b
D.P点表示该温度下,a、b的饱和溶液中溶质质量相等
第Ⅱ卷(非选择题 70分)
二、填空题(5小题,每小题3分,共计15分)
1、化学与生产、生活联系紧密。
(1)北京冬奥会火炬“飞扬”使用液氢作为燃料,实现零碳排放,践行“绿色冬奥”理念。氢气燃烧的化学方程式为____。
(2)泰州为举办省运会新建了许多场馆,使用了大量铝制品材料。铝制品耐腐蚀的原因是____。
(3)家庭厨房中用洗洁精清洗油污,利用了洗洁精的____作用。
(4)农业上配制100kg,15%的食盐溶液用来选种,需要食盐____kg。
(5)生铁和钢性能不同主要是由于____不同。
(6)自来水生产过程中一般用氯气(Cl2)杀菌消毒,标出氯气中氯元素的化合价____。
(7)氧气的工业制法为分离液态空气法,则氮气的工业制法为____。
2、如图是甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线,回答下列问题:
(1)10℃,甲、乙、丙三种物质的溶解度由小到大的顺序______。
(2)在30℃时,向30克甲物质中加入50克水,充分溶解后所得溶液质量是______。
(3)若乙中混有少量甲,最好采用______的方法提纯乙(填“降温结晶”或“蒸发结晶”)。
(4)30℃时,把等质量的甲、乙、丙三种物质配成各自的饱和溶液,需水最多的是______。
(5)30℃时,甲乙丙三种物质的饱和溶液将其温度降到10℃时所得溶液的溶质质量分数由大到小的是______。
3、NaCl、KNO3两种固体的溶解度曲线如图1。
(1)20℃时,硝酸钾的溶解度为______。
(2)提纯混合溶液中的硝酸钾,进行如图2实验。操作Ⅱ的名称为______。
(3)20℃时,将等质量的NaCl、KNO3固体分别加入到盛有100g水的烧杯中,充分搅拌后现象如图3,加热到60℃时现象如图4(不考虑水分蒸发)。
请根据图1回答:甲烧杯中加入的固体是______(填“KNO3”或“NaCl”)。对乙烧杯中溶液的分析,正确的是______(选填编号)。
A.从20℃升温到60℃,溶质质量没有改变
B.若对20℃溶液降温,一定会析出晶体
C.20℃时,溶质与溶剂的质量比为31.6:100
D.60℃时,溶液一定是不饱和溶液
4、如图是甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线。现有甲、乙、丙三种物质的饱和溶液(无固体存在),请根据如图回答:
(1)t2℃时,甲、乙、丙三者的溶解度关系为_____;
(2)t2℃时,乙的溶解度为60g,将甲、乙、丙的固体各25g分别加入50g水中充分溶解后,能形成饱和溶液的是_____;
(3)将t2℃时甲、乙、丙三种物质饱和溶液的温度降低到t1℃时,三种溶液中溶质的质量分数由大到小的关系是_____。
5、如图是几种固体物质的溶解度曲线,回答
(1)10℃时硝酸铵的溶解度是___________。
(2)10℃时把10g氯化钠加入到100g水中充分搅拌,观察到的现象是_____,溶液中存在的溶质的粒子是_______。
(3)约______℃时硝酸钠和硝酸钾的溶解度相等。
(4)70℃ 50g水中最多溶解氯化铵的质量是______。
(5)80℃时150g硝酸钾放入100g水中,充分搅拌,所得溶液中溶质的质量是______,溶质的质量分数是________。小红用此溶液通过降温结晶得到硝酸钾晶体,得到60g硝酸钾晶体需要把溶液温度降至__________℃。
三、判断题(5小题,每小题3分,共计15分)
1、某物质的饱和溶液倒出一半后变成不饱和溶液(____)
2、配制一定质量分数的氯化钠溶液,称量时天平右端忘垫称量纸会导致所配溶液的溶质质量分数偏小(____)
3、用氯化钠固体与蒸馏水配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液时,将配制好的溶液倒入试剂瓶时有少量溶液溅出,对溶质的质量分数没有影响(______)
4、过氧化氢溶液中加入少量二氧化锰,一段时间后溶液变稀(____)
5、实验室用氯化钠和水配制50g质量分数为6%的氯化钠溶液要使用50mL的量筒(____)
四、计算题(5小题,每小题6分,共计30分)
1、从一瓶氯化钾溶液中取出20克溶液,蒸干后得到2.8克的氯化钾固体。则这瓶溶液中溶质的质量分数为多少?(要求写出计算过程)
2、环境监测部门对一造纸厂排放的污水进行检测,发现其主要的污染物为NaOH。为了测定污水中NaOH的含量,他们首先把溶质质量分数为98%的浓硫酸20g,稀释为质量分数为10%的硫酸;然后取50g污水于烧杯中,逐滴加入10%的硫酸至49g时恰好完全反应(假定污水中的其它成分不与硫酸反应,发生反应的化学方程式为)。请计算:
(1)把20g上述浓硫酸稀释为质量分数为10%的硫酸,需要加入水的质量是______g。
(2)污水中所含NaOH的质量分数是多少?(写出计算过程)
3、某食用纯碱中含有少量的氯化钠,为测定高纯碱中碳酸钠(Na2CO3)的含量,现取纯碱样品12.5g,加入150.0g稀盐酸溶液恰好完全反应,测得反应后溶液总质量变为158.1g.计算:
(1)反应中产生CO2的质量.
(2)纯碱样品中Na2CO3的质量分数
(3)求所得溶液中溶质的质量分数
4、2020年新型冠状病毒肆虐全球。过氧乙酸溶液是杀死细菌和病毒的一种有效药剂,某商店出售一种过氧乙酸消毒液,其标签上的部分文字说明如图所示。
(1)过氧乙酸中碳、氢、氧元素的原子个数比为__________。
(2)若将100g40%过氧乙酸消毒液稀释为2%的过氧乙酸溶液用于教室喷雾消毒,需要加入水的质量是_____?(写出计算过程)
5、分别对100g 20%的硝酸钾溶液进行如下操作,请计算出所得溶液的溶质质量分数:
(1)加入100g水:________
(2)加入20g硝酸钾:________。
五、实验探究(2小题,每小题5分,共计10分)
1、完成下表并回答下列问题。
试管编号 溶剂 加入物质 实验现象(填“溶解”“几乎不溶解”或“不溶解”)
1 10 mL水 一滴植物油 ____________
2 10 mL汽油 一滴植物油 ____________
3 10 mL水 几小粒碘 ____________
4 10 mL 酒精 几小粒碘 ____________
(1)上述实验说明同一物质在_____________的溶剂中溶解性_____________。
(2)汽油可用来清除衣服上的油渍的原因是_____________。
(3)除去衣服上的油渍,用汽油洗和用洗涤剂洗其原理是否相同________?为什么? _____________。
2、某学习小组对粗盐进行提纯,并用所得的氯化钠配置生理盐水再对溶液的性质进行探究。
(一)下列是“粗盐中难溶性杂质去除”的部分实验操作示意图:
(1)仪器a的名称是__________。
(2)操作B中还需用到的仪器是__________。
(3)操作C中,倒入液体时液面要低于滤纸边缘主要是为了防止__________(填序号)。
A过滤速度慢 B滤纸破损 C杂质未经过滤就进入滤液
(4)操作D中明显的错误是___________。
(二)欲配制50g质量分数为0.9%的生理盐水,如图是某同学配制溶液的操作过程。
(5)该实验的正确操作顺序为_________(填字母序号)。
(6)经检测,所配制溶液的溶质质量分数偏小,其原因可能是___________(填序号)。
①氯化钠固体不纯
②称量时,砝码端忘垫质量相同的纸片
③量取水时,仰视读数
④装瓶时,有少量溶液洒出
(7)水的密度为1.0g/mL,实验室配制50g溶质质量分数为0.9%的生理盐水,需要量取水_______mL。
(8)一瓶合格的生理盐水密封放置一段时间后,不会出现浑浊现象,原因是__________。
(三)用电导率传感器对溶液的某些性质进行实验验证。
(查阅资料)电导率传感器用于测量溶液的导电性强弱:一定条件下,电导率的大小能反映离子浓度的大小。
(实验探究)氯化钠溶于水形成溶液的过程中氯离子浓度、电导率的测定。
第一步:读取室温为26℃,取100mL蒸馏水,加入烧杯中,放入磁力搅拌器磁珠;
第二步:校准传感器,组装仪器,设定搅拌档位;
第三步:用氯离子传感器和电导率传感器同时采集数据,迅速将一定质量的氯化钠加入烧杯中。实验数据如图1所示。分析图1实验数据回答:
(9)a~b段曲线上升的原因是_________。
(10)请解释实验过程中液体的电导率最初一段时间为零,后来逐渐增大的原因_________。
(交流反思)
(11)如何通过实验验证氯化钠溶液是均一的?请简要说明。___________。
-参考答案-
一、单选题
1、B
【详解】
A、氢氧化钠溶于水放热,不符合题意;
B、硝酸铵溶于水后,溶液温度明显的降低,符合题意;
C、蔗糖溶于水后,溶液的温度变化不大,不符合题意;
D、食盐即氯化钠溶于水后温度没有明显的变化,不符合题意。
故选:B。
2、C
【详解】
A、溶液结晶的过程温度不一定降低,如氢氧化钙的溶解度随温度的升高而减小,将氢氧化钙的饱和溶液升高温度可以结晶出固体,故A错误;
B、溶液结晶的过程浓度不一定减小,如恒温蒸发某物质的饱和溶液,浓度不变,故B错误;
C、溶液结晶的过程一定有固体析出。溶质一定减少,故C正确;
D、溶液结晶的过程中溶剂不一定减少,如冷却热饱和硝酸钾溶液析出硝酸钾晶体,溶剂质量不变,故D错误。
故选C。
3、B
【详解】
A、木炭在氧气中燃烧,现象是发出白光,说法正确;
B、氢气在空气中燃烧,产生淡蓝色火焰,说法错误;
C、红磷在空气中燃烧,现象是产生大量白烟,说法正确;
D、硝酸铵溶于水,会吸收热量,所以溶液温度降低,说法正确;
答案:B。
4、A
【详解】
A、向一定量的水中不断加入氯化钠,溶质的质量不断增加,直到溶液饱和,不能再溶解氯化钠,此时溶质质量不再改变,溶质质量变化趋势是先增后不变,故选项正确;
B、恒温蒸发氯化钠的饱和溶液,溶解度不变,饱和溶液的溶质质量分数不变,故选项错误;
C、双氧水与二氧化锰反应过程中会产生水,但原本双氧水里就有水,溶液中水的质量起点不为零,故选项错误;
D、高温条件下一氧化碳还原化铜,每28份质量的一氧化碳与80份质量的氧化铜反应,氧化铜反应消耗的质量大于一氧化碳,故选项错误。
故选:A。
5、B
【详解】
A、氯化钠溶于温度几乎不变,错误;
B、硝酸铵溶于吸收热量,温度降低,正确;
C、氢氧化钠溶于放出大量的热,温度升高,错误;
D、氧化钙和水反应放出大量的热,错误。
故选B。
6、A
【详解】
A、蜡烛在空气中燃烧固体质量减少,是因为燃烧产生的二氧化碳和水蒸气逸散到空气中,参加反应的蜡烛的质量加上参与反应的氧气的质量等于生成二氧化碳和水蒸气的质量,任何化学反应都遵循质量守恒定律,故A选项错误;
B、用洗涤剂去油污属于乳化现象,故B选项正确;
C、常见的净水方法有沉降、过滤、吸附、蒸馏等,故C选项正确;
D、铜和氧气在加热的条件下反应氧化铜,可以将氧气转化为固体而除去,所以可利用加热铜粉的方法来测定空气中氧气的体积分数,故D选项正确;
故选A。
7、C
【分析】
溶质质量分数等于溶质的质量比上溶液的质量,再乘以百分之百,导致所配溶液浓度偏高的原因可能是在操作过程中溶质的质量称量偏大了或溶剂的体积量少了,也可能两种情况同时发生了。
【详解】
A、配制100g质量分数为11%的葡萄糖溶液,所需葡萄糖为:100g×11%=11g,需要用到游码,用托盘天平称量葡萄糖时,砝码放在左盘,左盘质量=右盘质量+游码质量,故葡萄糖质量=砝码质量-游码质量,会导致溶质质量偏小,配制溶液的浓度偏低,故A选项不符合题意;
B、转移葡萄糖时,纸上有少量残留,会导致溶质质量偏小,溶液浓度偏低,故B选项不符合题意;
C、用量筒量取水时,俯视液面,读取数字大于实际数值,会使量取水的体积偏小,溶液质量偏小,溶液浓度偏大,故C选项符合题意;
D、配好溶液装入试剂瓶时,有少量洒出,溶液具有均一性,不影响溶液的浓度,故D选项不符合题意。
故选C。
8、B
【详解】
A、食盐水是食盐溶于水形成的均一、稳定的混合物,属于溶液;
B、冰是固态的水,冰水是由同种物质组成,属于纯净物,不属于溶液;
C、碘酒是碘溶于酒精形成的均一、稳定的混合物,属于溶液;
D、白醋是醋酸溶于水形成的均一、稳定的混合物,属于溶液。
故选B。
9、D
【详解】
A、氯化钠溶于水就是钠离子和氯离子在水分子作用下进行扩散,最终均匀分散到了水中的过程,此选项表述正确;
B、溶液中加水稀释前后,溶剂和溶液的质量发生了变化,溶质的质量不变,此选项表述正确;
C、物质的溶解会受温度或压强等因素的影响,故同种溶质的饱和溶液与不饱和溶液通过改变条件可以相互转化,此选项表述正确;
D、均一、稳定的液体不一定是溶液,溶液是混合物,如水和酒精都是均一、稳定的液体,但两种物质都是纯净物,都不属于溶液,此选项表述不正确。
故选D。
10、B
【详解】
A、由于温度未知,所以a、b的溶解度不能比较,选项A错误;
B、将a、b的不饱和溶液转化成饱和溶液可以采用增加溶质的方法,选项B正确;
C、b的溶解度受温度的影响较小,故当b中含有少量a时,可采用蒸发结晶的方法提纯b,选项C错误;
D、P点表示25℃ 时,a、b的溶解度相等,故等质量的两种物质的饱和溶液中含有溶质的质量相等,选项D错误。
故选:B。
二、填空题
1、
(1)
(2)铝与氧气反应表面形成一层致密的氧化膜,阻止反应继续进行
(3)乳化
(4)15
(5)含碳量
(6)
(7)分离液态空气法
【解析】
(1)
氢气和氧气在点燃的条件下生成水,化学方程式为:;
(2)
铝制品耐腐蚀的原因是铝与氧气反应表面形成一层致密的氧化膜,阻止反应继续进行;
(3)
洗洁精含有乳化剂,具有乳化作用,能够除去厨房餐具上的油污;
(4)
配制100kg,15%的食盐溶液,需要食盐的质量为100kg×15%=15kg;
(5)
生铁和钢都属于铁碳合金,两者的区别是碳含量不同,生铁中的碳含量比钢中的碳含量高;
(6)
氯气属于单质,因此,氯气中氯元素的化合价为零价,表示为:;
(7)
工业上将空气液化,利用液氮的沸点比液氧的沸点低的原理,将液氮从液态空气中分离,得到氮气和液态氧气,因此氮气的工业制法为分离液态空气法。
2、
(1)甲<丙<乙
(2)22.5g
(3)蒸发结晶
(4)丙
(5)乙>甲>丙
【解析】
(1)
根据图像,在10℃的线上,溶解度最大的是乙,其次是丙,最小的是甲,故由小到大的顺序为甲、丙、乙;
(2)
有图像可知,30℃时,甲的溶解度为45g(即该温度下100g水中最多溶解甲45g),所以在该温度下50g水中最多溶解甲22.5g,故填22.5g;
(3)
乙的溶解度随温度升高变化不大,故乙中混有少量甲,最好采用蒸发结晶的方式提纯乙,故填蒸发结晶;
(4)
由图可知,30℃时三种物质的溶解度关系为甲>乙>丙,所以等质量的甲、乙、丙三种物质配成各自的饱和溶液,需要水的量由多到少的顺序是丙>乙>甲,故填丙;
(5)
30℃时,甲、乙、丙三种物质的饱和溶液将其温度降到10℃时,甲和乙的溶解度随温度降低而减小,10℃时溶质质量分数关系为乙>甲;丙的溶解度随温度降低而增大,所以丙的溶质质量分数在降温过程中没有发生变化,丙在30℃时的溶质质量分数等于10℃时的溶质质量分数,小于10℃时甲的溶质质量分数,故由大到小顺序为乙>甲>丙;
3、
(1)31.6g
(2)降温结晶
(3) KNO3 AD
【分析】
(1)
由图可知,20℃时,硝酸钾的溶解度为31.6g,故填:31.6g。
(2)
硝酸钾溶解度随温度变化较大,提纯混合溶液中的硝酸钾,溶解、降温结晶、过滤,操作Ⅱ的名称为降温结晶,故填:降温结晶。
(3)
20℃时,将等质量的NaCl、KNO3固体分别加入到盛有100g水的烧杯中,甲部分溶解,乙全部溶解,乙溶解度大,由图1可知,甲为硝酸钾,乙为氯化钠。
A、从20℃升温到60℃,氯化钠溶解度缓慢变大,溶质质量没有改变,正确。
B、乙烧杯中溶液可能是不饱和溶液,若对20℃溶液降温,不一定会析出晶体,错误。
C、20℃时,硝酸钾有固体不溶解,说明溶质质量大于31.6g,溶质与溶剂的质量比大于31.6:100,错误。
D、乙烧杯中溶液可能是不饱和溶液,也可能是刚刚饱和,升高温度,溶解度变大,60℃时,溶液一定是不饱和溶液,正确。
故填:KNO3:AD。
4、
(1)甲>乙>丙
(2)丙
(3)乙>甲>丙
【分析】
(1)
从图像中可以看出,t2℃时,甲、乙、丙三者的溶解度关系为:甲>乙>丙。
(2)
t2℃时,乙的溶解度为60g,而此时甲的溶解度大于乙的溶解度,即在t2℃时,100g水中最多溶解60g乙,至少溶解60g甲,则50g水最多溶解30g乙,甲溶解大于30g,因此甲、乙达不到饱和;从图像可以看出,t2℃时,丙溶解度近似于乙的的溶解度的一半,此时50g水溶解丙物质的质量应该在15g左右,所以此温度下,25g丙不能完全溶解在50g水中,所以能形成饱和溶液的是丙,故填:丙。
(3)
因为降温后,甲和乙的溶解度都减小了,所以降温至t1℃后,甲、乙两种物质仍为饱和溶液,此时乙的溶解度大于甲的溶解度,所以此时甲、乙饱和溶液的溶质质量分数比较大小为:乙>甲;降温后,丙的溶解度变大了,所以降温至t1℃后,丙溶液变为不饱和溶液,但在t1℃时,甲和丙的溶解度相等,所以此时甲的饱和溶液的溶质质量分数比丙的不饱和溶液的大,所以此时三种溶液中溶质的质量分数由大到小的关系是:乙>甲>丙,故填:乙>甲>丙。
5、
(1)140g
(2) 固体消失(或全部溶解) Na+、 Cl-
(3)68
(4)30g
(5) 150g 60% 50
【分析】
(1)
由固体物质的溶解度曲线可知:10℃时,硝酸铵的溶解度是140g,故填:140g。
(2)
10℃时氯化钠的溶解度约为35g,即100g水中最多能溶解35g氯化钠固体,所以把10g氯化钠加入到100g水中充分搅拌,观察到的现象是固体消失,氯化钠溶液中存在的溶质的粒子是Na+、 Cl-,故填:固体消失(或全部溶解);Na+、 Cl-。
(3)
曲线的交点,表示某温度下的溶解度相等,由硝酸钠和硝酸钾固体物质的溶解度曲线可知:约68℃时,硝酸钠和硝酸钾的溶解度相等,故填:68。
(4)
由固体物质的溶解度曲线可知:70℃时,氯化铵的溶解度为60g,即 100g水中最多能溶解60g氯化铵固体,所以50g水中最多溶解氯化铵的质量是30g,故填:30g.
(5)
由固体物质的溶解度曲线可知:80℃时,硝酸钾的溶解度为170g,所以150g硝酸钾放入100g水中,充分搅拌,能完全溶解,所得溶液中溶质的质量是150g,溶质的质量分数是;用此溶液通过降温结晶得到硝酸钾晶体,得到60g硝酸钾晶体需要把溶液温度应降至50℃,因为50℃时,硝酸钾的溶解度为90g,可析出晶体质量为150g-90g=60g,故填:150g;60%;50。
三、判断题
1、错误
【详解】
溶液具有均一性,某物质的饱和溶液倒出一半后,还是饱和溶液,故错误。
2、正确
【详解】
使用托盘天平称量药品左物右码,右端忘垫称量纸,左盘垫称量纸,则药品重量+称量纸重量=砝码质量+游码质量,所以称量药品质量偏小,配置溶液的溶质质量分数偏小。正确。
3、正确
【详解】
将配制好的溶液倒入试剂瓶时有少量溶液溅出,因为溶液已经配制好且溶液具有均一性,所以对溶质的质量分数没有影响。
故填:正确
4、正确
【详解】
过氧化氢溶液中加入少量二氧化锰,过氧化氢在二氧化锰的催化下分解为水和氧气,有水生成,故一段时间后溶液变稀,故正确。
5、正确
【详解】
实验室用氯化钠和水配制50g质量分数为6%的氯化钠溶液,所需氯化钠的质量为:50g×6%=3g,所需水的质量为:50g-3g=47g,即47mL,量筒量程的选择应遵循“大而近”的原则,故要使用50mL的量筒,故正确。
四、计算题
1、解:依题意可知20g溶液中含有溶质的质量为2.8g,所以溶液中溶质的质量分数=。
答:这瓶溶液中溶质的质量分数为 14%。
【详解】
见答案。
2、
(1)176
(2)解:设50g污水中含NaOH的质量为x。
x=4g
污水中所含NaOH的质量分数是=8%
答:污水中所含NaOH的质量分数是8%。
【解析】
(1)
稀释前后溶质的质量不变,设加入水的质量为a,,a=176g。
(2)
见答案。
3、
(1)4.4g
(2)设:纯碱样品中碳酸钠的质量为x
Na2CO3的质量分数:
答:纯碱样品中Na2CO3的质量分数为84.8%
(3)设:所得溶液中氯化钠的的质量为y
所得溶液中溶质的质量分数:
答:所得溶液中溶质的质量分数为8.6%
【解析】
(1)
(150g+12.5g)-158.1g=4.4g
(2)
详解见答案
(3)
详解见答案
4、
(1)2∶4∶3
(2)解:稀释前后过氧乙酸的质量不变。设需要加入水的质量为x,
100g×40%=(100g+x)×2%
x=1900g
答:需要加入水的质量是 1900g。
【解析】
(1)
过氧乙酸(化学式:C2H4O3)中碳、氢、氧元素的原子个数比为2∶4∶3;
(2)
解:稀释前后过氧乙酸的质量不变。设需要加入水的质量为x,
100g×40%=(100g+x)×2%
x=1900g
答:需要加入水的质量是 1900g。
5、
(1)10%
(2)33.3%
【解析】
(1)
,故填:10%。
(2)
,故填:33.3%。
五、实验探究
1、不溶解 溶解 几乎不溶解 溶解 不同 不同 汽油能将油渍中的植物油溶解 不相同 用汽油洗涤是利用了溶解作用,用洗涤剂洗涤利用的是乳化作用
【详解】
实验:
1、向10 mL水中滴入一滴植物油,不溶解;
2、向10 mL汽油滴入一滴植物油,溶解;
3、向10 mL水加入几小粒碘,几乎不溶解;
4、向10 mL 酒精加入几小粒碘,溶解;
(1)由上述实验可知,植物油、碘在水中溶解性较弱,在汽油中能溶解,说明同一物质在不同的溶剂中溶解性不同;
(2)汽油可用来清除衣服上的油渍的原因是汽油能将油渍中的植物油溶解;
(3)除去衣服上的油渍,用汽油洗和用洗涤剂洗,其原理不相同,用汽油洗涤是利用了溶解作用,用洗涤剂洗涤利用的是乳化作用。
2、铁架台 胶头滴管 C 没有使用玻璃棒搅拌 CBDEA ①②③ 49.55 溶液是均一稳定的 氯化钠在水中溶解电离出氯离子,氯离子浓度不断变大 氯化钠未溶解时,蒸馏水几乎不导电;氯化钠溶解后,氯离子浓度逐渐变大,溶液电导率逐渐变大;氯化钠全部溶解后,氯离子浓度不再改变,溶液电导率不再改变 测定氯化钠溶液中不同位置的电导率,数值相同,说明氯化钠溶液是均一的
【详解】
(1)仪器a的名称是铁架台。
(2)要量取10mL水,应选择10mL规格的量筒;向量筒内加液时,先用倾倒法加液到近刻度线,再改用胶头滴管加液到刻度线,用到的玻璃仪器是10mL量筒和胶头滴管。操作B量取水操作中还需用到的仪器是胶头滴管。
(3)操作C中,倒入液体时液面要低于滤纸边缘主要是为了防止杂质未经过滤就漫过滤纸进入滤液,故选C。
(4)操作D中明显的错误是没有使用玻璃棒搅拌,容易导致液体受热不均匀液滴溅出伤人。
(5)配制50g质量分数为0.9%的生理盐水,一般步骤为计算、称量、溶解;故该实验的正确操作顺序为CBDEA。
(6)①氯化钠固体不纯,含有杂质,导致溶质质量减少,所配制溶液的溶质质量分数偏小;
②称量时,砝码端忘垫质量相同的纸片,会导致氯化钠质量偏小,从而导致配制的氯化钠溶液质量分数偏小;
③量取水时,仰视读数量取水的体积偏大,所配制溶液的溶质质量分数偏小;
④溶液均一稳定,装瓶时,有少量溶液洒出,不影响所配制溶液的溶质质量分数;
故选①②③。
(7)水的密度为1.0g/mL,实验室配制50g溶质质量分数为0.9%的生理盐水,需要水的质量为50g-50g×0.9%=49.55g,故量取水49.55g ÷1.0g/mL =49.55 mL。
(8)一瓶合格的生理盐水密封放置一段时间后,不会出现浑浊现象,原因是溶液是均一稳定的。
(9)a~b段曲线上升的原因是氯化钠在水中溶解电离出氯离子,氯离子浓度不断变大。
(10)实验过程中液体的电导率最初一段时间为零,后来逐渐增大的原因是氯化钠未溶解时,蒸馏水几乎不导电;氯化钠溶解后,氯离子浓度逐渐变大,溶液电导率逐渐变大;氯化钠全部溶解后,氯离子浓度不再改变,溶液电导率不再改变。
(11)可以通过测定氯化钠溶液中不同位置的电导率,数值相同,说明氯化钠溶液是均一的。