第二章人的生活需要空气复习课件(共26张PPT)

(共26张PPT)
人的生活需要空气
复习目标：
1、熟记呼吸系统的组成以及肺泡适于气体交换的结构特点 。
2、明确呼吸作用的四个环节、结果及原理
自主复习一 呼吸系统的组成 3分钟
结合课本，识记以下知识点：
1、呼吸系统包括呼吸道和肺两部分.呼吸道的组成：鼻腔、咽、喉、气管、支气管等，其中咽是气体和食物的共同通道。肺是最主要的呼吸器官，肺泡是肺进行气体交换的主要部位
2、肺泡有利于气体交换的特点：
数目很多
肺泡外缠绕着丰富的毛细血管和弹性纤维
肺泡壁和毛细血管壁都很薄，只有一层上皮细胞构成。
1、呼吸系统包括____和___两部分.呼吸道的组成：___、咽、喉、___、___等，其中__是气体和食物的共同通道。 是最主要的呼吸器官，___是肺进行气体交换的主要部位。
2、肺泡有利于气体交换的特点：
数目很__
肺泡外缠绕着丰富的_____
肺泡壁和毛细血管壁都很__，只有一层_____构成。
互助一： 2分钟
同位间利用屏幕相互检查记忆情况
鼻腔
咽
喉
气管
支气管
肺
1
2
3
6
4
5
胸廓变化和呼吸运动的演示
胸廓有节律地扩大和缩小，
称呼吸运动
吸气
呼气
脊柱
胸骨
肋骨
肋间肌
当肋间肌舒张时，模型处于A状态，此时表示__(吸气、呼气），当肋间肌收缩时，模型处于B状态，此时表示____（吸气、呼气），由A到B，胸骨和肋骨的运动方向向_______运动，胸腔容积_____。
模拟呼吸运动：
1、演示肋间肌舒缩引起肋骨和胸骨运动的模型
1
1
2
4
3
B状态
A状态
呼气
吸气
上向外
增大
D
A
B
1、图中各结构分别代表什么？
A B C D 。
2、表示吸气的是图___，D处于_____状态。
表示呼气的是图___，D处于_____状态。
胸廓
肺
膈肌
A
舒张
收缩
B
C
气管
读图分析一
肋间肌 膈肌 肋骨胸骨 胸廓 膈顶部 肺内气压
吸气
呼气
收缩
舒张
扩大
缩小
下降
上升
低于外界气压
高于外界气压
收缩
舒张
向上
向外
向下
向内
归纳：
(1)当肋间肌和膈肌都__ _时，肺内气压__于大气压，完成吸气。
(2)当肋间肌和膈肌都__ _时，肺内气压__于大气压，完成呼气。
(3)在吸气末和呼气末，肺内气压_ _于大气压。
收缩
高
舒张
低
等于
肋间肌 膈肌 肋骨胸骨 胸廓 膈顶部 肺内气压
吸气
呼气
收
缩
舒张
扩大
缩小
下降
上升
低于外界气压
高于外界气压
收
缩
舒张
向上
向外
向下
向内
1、下列关于肺的叙述中,不属于有利于气体交换的是（ ）
A.肺的末端形成肺泡,总数约有7亿个
B.每个肺泡的壁很薄,只由一层细胞构成
C.肺可分为左肺和右肺
D.肺泡外包绕着毛细血管
2、如图是人体在平静呼吸时肺内气体容量变化曲线，由b到c的过程表示（ ）
A、吸气，膈肌收缩，膈顶下降
B、呼气，膈肌收缩，膈顶下降
C、吸气，膈肌舒张，膈顶上升
D、呼气，膈肌舒张，膈顶上升
D
C
练一练
3、呼吸运动的完成依赖于（ ）。
A．肺泡的弹性 B． 氧气和二氧化碳的交换
C．呼吸肌的收缩和舒张 D．气体分子的扩散 .
4、哮喘是常见的呼吸系统疾病，严重的会导致肺泡的弹性回缩减弱，直接影响（ ）
A.肺与外界的气体交换
B.血液与组织细胞的气体交换
C.气体在血液中的运输
D.胸廓的扩张与回缩
C
A
5、能正确表示人体平静吸气时膈肌状态的模式图是（ ）。
A．甲 B．乙 C．丙 D．丁
C
6、右图是胸腔和肺的示意图，当肋间肌和膈肌收缩时，图中a、b、c三部位的压力由大到小依次是（　　）
A．a>b>c B．c>a>b
C．a>c>b D．b>c>a
A
7、如图所示是某人在１标
准大气压下的一次平静
呼吸中，肺内气压的变
化曲线，分析回答：
1、发生BC段变化时，胸
廓的前后、左右、上下都 。
2、本次呼吸中，吸气结束的一瞬间是坐标系中的 点，此时肺内气压与大气压 。
3、在曲线AB、BC段变化中，与呼吸有关的肌肉的变化情况：AB BC 。
吸气
呼气
缩小
B
相等
收缩
舒张
结合课本，识记以下知识点：
1人体内的气体交换有两处，是通过扩散作用实现的。
2、呼吸：是指生物体与外界进行气体交换的过程，它包括四个连续的环节：①肺泡与外界的气体交换、 ②肺泡内的气体交换、 ③气体在血液中的运输和④组织里的气体交换。(哺乳动物特有的)
自主复习三 人体内的气体交换 4分钟
血液中氧气增多，二氧化碳减少
血液中氧气减少，二氧化碳增多
1、人体内的气体交换有两处，是通过_______实现的。
2、呼吸：是指生物体与外界进行气体交换的过程，它包括四个连续的环节：____________、____________、气体在血液中的运输和组织里的气体交换。(哺乳动物特有的)
互助三： 2分钟
同位间利用屏幕相互检查记忆情况
血液中 增多
， 减少。
血液中 。
肺泡与外界的气体交换
肺泡内的气体交换
气体在血液中
的运输
组织里的气体交换
（呼吸运动）
（扩散作用）
（扩散作用）
2
1
3
4
氧气和二氧化碳的交换部位是（ ）。
A．鼻腔
B．肺泡和组织细胞
C．血液内
D．肺和气管
B
3右图是人体内气体交换
的过程，分析图解并
回答问题。
(1)甲图表示的是__，
乙图表示的是____。
(2)从A→C血液成分发生的变化是___________。
(3)从F→D血液成分发生的变化是___________。
(4)两图中，含氧最高处是____，含二氧化碳量最高处是________。
(5)在B处有利于进行气体交换的结构特点是____________________________________。
(6)人体内的气体交换包括________和________两个过程，它们是通过____作用实现的。
甲图
乙图
肺泡内的气体交换
组织里的气体交换
肺泡
组织细胞
肺泡壁和毛细血管壁都很薄，各由一层上皮细胞构成
肺泡内的
组织里的
气体交换
气体交换
扩散
a
b
c
d
氧气增加,二氧化碳减少
氧气减少,二氧化碳增加
（2012临沂）人体每时每刻必须从空气中获得氧气，把体内的二氧化碳排到空气中，这一过程是通过呼吸运动来完成的。图(一)为呼吸系统模式图，图(二)为人体在平静呼吸时胸廓容积变化示意图，图(三)为肺泡与毛细血管之间的气体交换示意图。
（1）图(一)中的A指的是_____，图(二)所示曲线中的_____段表示人体吸气过程，请结合图(一)、图(二)完整叙述人体的吸气过程：
。
（2）图(三)中1代表的物质是_________，血液从毛细血管的B端流到C端后，其成分的变化是_____含量增加
膈肌
bc
肋间肌和膈肌收缩，胸廓体积扩大，肺随之扩张，肺内气压低于大气压，气体进入肺
二氧化碳
氧气
如图分别是人体膈肌的运动和肺泡与血液之间的气体交换示意图，请回答：
（1）图（一）中，序号②模拟人体呼吸系统的 ， 图甲模拟的是人体在 （填“吸气”或“呼气”）时膈肌的运动情况．
(2)从图（二）可以看出，体内进行气体交换的功能单位是 ，它外面包绕着丰富的毛细血管和 。 其壁和毛细血管壁都很薄，各有一层 细胞构成。
肺
呼气
肺泡
弹性纤维
上皮
3、图（二）中箭头A、B表示肺泡与血液进行气体交换，A表示的物质是 ，其气体交换的原理是 。
二氧化碳
扩散作用
结合课本，识记以下知识点：
1、能量的释放
（1）过程：有机物氧化分解消耗氧气，产生二氧化碳，释放能量。
（2）意义：用于进行各项生命活动和维持体温。
2、影响能量消耗的因素：年龄、性别、体质及活动强度。
自主复习四 人怎样获取能量 2分钟
3、改善空气质量的根本措施是减少污染物的排放，大面积植树造林是防治空气污染的有效措施。
1、用人工呼吸抢救溺水者，目的是帮助溺水者完成（ ）。
A．肺与外界的气体交换
B．肺泡内的气体交换
C．气体在血液中的运输
D．组织里的气体交换
2、煤气中毒是呼吸的哪个环节发生了障碍（ ）
A．肺泡与外界进行气体交换
B．肺泡内的气体交换
C．气体在血液中运输
D．组织内的气体交换
3、自2011年1月起,我国在所有室内公共场所、公共交通工具和其他可的室外公共场所完全禁止吸烟。下列关于吸烟危害的叙述,错误的是( ）
A、吸烟者的死亡率比不吸烟者高数十倍
B、吸烟会导致他人被动吸烟,害人害己
C、吸烟是引发心脑血管等疾病的重要因素
D、烟草中的尼古丁能引起神经系统的兴奋性,促进新陈代谢
1、能量的释放
（1）过程：有机物氧化分解消耗___，产生_____，释放___。
（2）意义：用于进行各项_____和_____。
2、影响能量消耗的因素：年龄、____、体质及_______。
互助四： 1分钟
同位间利用屏幕相互检查记忆情况