浙教版八年级下册数学第一章二次根式质量检测六（附答案）

浙教版八年级下册数学第一章二次根式质量检测六（附答案）
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、选择题
1．若，则（ ）
A．b>3 　　　 B．b<3 C．b≥3 　　 D．b≤3
2．下列二次根式中，与是同类二次根式的是 （ ）
A． B． C． D．
4．下列计算中，不正确的是（ ）
A．3＋2＝5 B．()-2=4 C．(π－3.14)0＝1　 D．(－x)3·(－x)2＝x5
5．若，则的取值范围是 （ ）
A． B． C．且 D．
6．下列二次根式中，与是同类二次根式的是（ ）
A. B. C. D.
7．下列二次根式中，属于最简二次根式的是（ ）
．； ．； ．； ． ．
8．若，则的值为 ( )
A． B． C． D．
9．下列叙述正确的个数有：（3）无限小数都是无理数（4）有限小数都是有理数（5）实数分为正实数和负实数两类（ ）
A .1个 B. 2个 C .3个 D.4个
10．下列各式正确的是（　　　）
(A) (B)
(C) (D)
二、填空题
11．的立方根是 .
12．若，则= 。
13．若有意义的的取值范围是_________．
14．化简=________
15．＝ 。
16．如果最简二次根式与能合并，那么=______________
三、计算题
17．-︱-6︱
18．如果把棱长分别为3.51cm, 2.26cm的两个正方体铁块熔化，制成一个大的正方体铁块，那么这个大正方体铁块的棱长是多少？（用一个式子表示，并用计算器进行计算，最后结果保留2个有效数字）
四、解答题
19．计算题（每小题5分，共15分）
（1）
（2）
（3）
20．计算题（每题3分，共18分）
① ②（）2- ③
④ ⑤ ⑥
21．计算：
22．计算
（1）+()2 + . （2）
23．计算：
（1） （2）
（3）
24．先化简，再求值：，其中。
25．计算：（1） （2）
（3） （4）
参考答案
1．D
2．B
3．C
4．D
5．B
6．D
7．D
8．D
9．B
10．C
11．
12．1或-1　
13．X- 1/2
14．2-
15．2。
16．
17．解：原式=-2+1+2-6
=-5
18．≈3.8（cm）.
19．（1）5
（2）
（3） -
20．见解析
21．
22．（1）7；（2）
23．（1）1
（2）
（3）
24．原式＝6a-3, 当时，原式＝6
25．（1）6 （2）（3）（4）5+2
浙教版八年级下册数学第一章二次根式质量检测六（附答案）
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、选择题
1．若，则（ ）
A．b>3 　　　 B．b<3 C．b≥3 　　 D．b≤3
2．下列二次根式中，与是同类二次根式的是 （ ）
A． B． C． D．
4．下列计算中，不正确的是（ ）
A．3＋2＝5 B．()-2=4 C．(π－3.14)0＝1　 D．(－x)3·(－x)2＝x5
5．若，则的取值范围是 （ ）
A． B． C．且 D．
6．下列二次根式中，与是同类二次根式的是（ ）
A. B. C. D.
7．下列二次根式中，属于最简二次根式的是（ ）
．； ．； ．； ． ．
8．若，则的值为 ( )
A． B． C． D．
9．下列叙述正确的个数有：（3）无限小数都是无理数（4）有限小数都是有理数（5）实数分为正实数和负实数两类（ ）
A .1个 B. 2个 C .3个 D.4个
10．下列各式正确的是（　　　）
(A) (B)
(C) (D)
二、填空题
11．的立方根是 .
12．若，则= 。
13．若有意义的的取值范围是_________．
14．化简=________
15．＝ 。
16．如果最简二次根式与能合并，那么=______________
三、计算题
17．-︱-6︱
18．如果把棱长分别为3.51cm, 2.26cm的两个正方体铁块熔化，制成一个大的正方体铁块，那么这个大正方体铁块的棱长是多少？（用一个式子表示，并用计算器进行计算，最后结果保留2个有效数字）
四、解答题
19．计算题（每小题5分，共15分）
（1）
（2）
（3）
20．计算题（每题3分，共18分）
① ②（）2- ③
④ ⑤ ⑥
21．计算：
22．计算
（1）+()2 + . （2）
23．计算：
（1） （2）
（3）
24．先化简，再求值：，其中。
25．计算：（1） （2）
（3） （4）
参考答案
1．D
2．B
3．C
4．D
5．B
6．D
7．D
8．D
9．B
10．C
11．
12．1或-1　
13．X- 1/2
14．2-
15．2。
16．
17．解：原式=-2+1+2-6
=-5
18．≈3.8（cm）.
19．（1）5
（2）
（3） -
20．见解析
21．
22．（1）7；（2）
23．（1）1
（2）
（3）
24．原式＝6a-3, 当时，原式＝6
25．（1）6 （2）（3）（4）5+2