第3章 空气与生命 单元测试（第1-3节，无答案）

松阳汇文中学 2022.3.31
第三章《空气与生命》第1-3节测试卷
本卷可能用到的相对分子质量：C—12；K—39；O—16；H—1;Cl—35.5
一、选择题（每小题2分，共30分）
1．空气是一种宝贵的自然资源，分离液态空气不能得到的气体是（　　）
A．氧气 B．稀有气体 C．氮气 D．氢气
2．实验室中利用过氧化氢、氯酸钾、高锰酸钾都可以制取氧气，其原因是（　　）
A．都属于氧化物 B．都含有氧气 C．都含有氧气分子 D．都含有氧元素
3．如图所示，某同学为验证空气中含有少量二氧化碳，将大针筒内的空气一次性压入新制的澄清石灰水，发现石灰水没有变化。据此，你认为该同学应该（ ）
A．继续用大针筒向澄清石灰水压入空气
B．撤去大针筒，用嘴向澄清石灰水吹气
C．得出空气中没有二氧化碳的结论
D．得出空气中含有少量二氧化碳的结论
4．a g白磷在b g氧气中燃烧，生成五氧化二磷的质量（ ）
A．一定是（a＋b）g B．一定不足（a＋b）g
C．大于（a＋b）g D．小于等于（a＋b）g
5．在实验室用高锰酸钾制氧气的实验中，必需的仪器是（　　）
A．烧杯 B．蒸发皿 C．石棉网 D．试管
6．一氧化氮是汽车尾气中的一种大气污染物，它是无色气体，难溶于水、密度比空气略大，在空气中能与氧气迅速反应生成红棕色的二氧化氮。在实验室中，收集一氧化氮时可选用的收集方法是（ ）
A.排水集气法 B.向上排空气集所法
C.向下排空气集气法 D.排水集气法或向上排空气集气法
7．下列关于氧气性质的描述中，错误的是（　　）
A．在通常状况下，氧气是一种无色、无味的气体
B．在压强为101kPa，氧气在﹣183℃变为淡蓝色液体
C．氧气是一种化学性质比较活泼的气体
D．氧气极易溶于水
8．对下列词语的有关原理解释不合理的是（　　）
A．火上浇油﹣隔绝空气 B．风助火威﹣为燃料提供足够的氧气
C．钻木取火﹣使温度达到可燃物的着火点 D．釜底抽薪﹣燃烧需要可燃物
9．关于物质燃烧的现象描述错误的是（　　）
A．磷在空气中燃烧、剧烈反应，产生大量白雾
B．铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成黑色固体
C．镁带在空气中燃烧，发出耀眼的白光，生成白色固体
D．硫在氧气中燃烧，火焰呈蓝紫色，生成有刺激性气味的气体
10．实验室用如图所示装置制取氧气，下列实验操作正确的是（　　）
A．加热前，将集气瓶注满水，用玻璃片盖着倒立在盛水的水槽中
B．先将导管口移入集气瓶，再开始加热
C．收集O2后，将集气瓶移出水槽，然后盖上玻璃片
D．停止加热时，先熄灭酒精灯，再移出导气管
第10题图 第11题图
11．下列关于燃烧现象的解释不正确的是（　　）
A．图a中火柴头垂直向上燃烧时容易熄灭，是因为热空气增大了火柴梗的着火点
B．图a中火柴头斜向下时更容易燃烧，是因为火柴梗不断被加热和受到热气流带来空气的助燃
C．图b中蜡烛火焰很快熄灭，是因为金属丝圈吸收热量，温度降低到蜡烛着火点以下
D．煤球制成蜂窝煤后燃烧更剧烈是因为增大了煤与氧气的接触面积
12．已知白磷的着火点是40℃，利用白磷、铜片、热水和冷水不能达到验证“可燃物燃烧需要达到着火点”的实验是（　　）2·1·c·n·j·y
A． B．
C． D．
13．下列选项符合如图所示关系的是（　　）
① ② ③ ④
X 化合反应 纯净物 单质 化学反应
Y 氧化反应 混合物 化合物 分解反应
A．① B．② C．③ D．④
14．下列实验现象不能说明装置气密性良好的是（　　）
A． B． C． D．
15．a和b为两份质量相等的固体。已知a为混有少量二氧化锰的氯酸钾，b为氯酸钾。当分别同时加热a和b至完全反应时，能正确表示生成氧气的质量随反应时间而变化的图象是（　　）21cnjy.com
A． B． C． D．
二、填空题（每空1分，共30分）
16．空气是一种宝贵的资源。
（1）空气中含量最丰富的气体是　　　　　，约占空气总体积的 。它有着广泛的用途，例如，　　 　　　。2-1-c-n-j-y
（2）炼钢、气割、气焊等都要用到氧气，这主要是利用氧气的　　　　　　性质； 工业生产时通过　　　 方法获得大量氧气。　　21*cnjy*com
（3）下列变化中，氧气不作为反应物的是 （填序号）。
A．天然气燃烧　 B．缓慢氧化　 C．光合作用　 D．钢铁生锈
17.有下列物质：①氧气；②氮气；③五氧化二磷；④二氧化硫；⑤二氧化碳；⑥食盐水；⑦氖气。请用这些物质的数字代号填空：
⑴空气中含量最多的气体是_______；⑵属于有刺激性气味的有毒气体的是_______；
⑶属于混合物的是_____；⑷属于稀有气体的是_____；⑸属于固体氧化物的是______
18. 下图所示是铁丝在氧气中燃烧的全过程。请回答下列问题：
(1)选用的铁丝应用 进行处理。
(2)①铁丝为什么要绕成螺旋状 。
② 集气瓶内为什么要预先装少量水或铺一层细沙？ 。
③点燃火柴后，铁丝插入集气瓶中适宜时刻和方法是 。
(3)铁丝在氧气中燃烧的现象是 。
(4)若某同学取了一段纱窗网上的细铁丝，来做这个实验。结果没有观察到应有的
实验现象。请分析此实验失败的可能原因。 。
19.在化学反应 4A+3B=2C中，若18克A和16克B刚好完全反应，则生成C 克 ，各物质的质量比是 ；若A的相对分子质量是27，则C的相对分子质量为 。
20．下列反应中属于化合反应的有　　　　　　，属于氧化应的有　　　　　　，既是化合反应又是氧化反应的有　　　　，是氧化反应但不是化合反应的有　　　。
A．镁十氧气氧化镁 B．高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰十氧气
C．蜡烛+氧气二氧化碳十水 D．硫+氧气二氧化硫
21．根据表中五种气体在标准状况下的密度和溶解性，回答下列问题：
空气 氨气 甲烷 氯化氢 氧气
密度/g L-1 1.293 0.77l 0.717 1.629 1.43
溶解性 -- 极易溶 难溶 极易溶 难溶
（1）既能用排水法，又能用向上排空气法收集的气体是 。
（2）标准状况下气体氨气的密度比空气 （填“大”或“小”）；
（3）用如图所示盛满水的集气瓶收集氧气，气体应从 （填“a”或“b”）端进入。
22．2015年5月30日，玉林市消防战士杨科璋为了抢救人民群众的生命财产，献出了年轻的生命。在向英雄致敬的同时，我们必须掌握一些消防安全知识。
（1）如图是探究燃烧条件的部分图示。实验一是探究燃烧需要　　　　　　；实验二中原来在热水里不燃烧的白磷，在通入氧气后燃烧了，说明燃烧还需要　　　。
（2）高楼起火时，消防队员常用高压水枪灭火， 此措施依据的灭火原理是　　　。
三、实验探究题（每空1分，共20分）
23．某同学为了探究物质的性质，以氧气为例，做了如下实验：如图所示。先收集了两瓶氧气（注意：瓶口向上）后正放在桌上，盖好玻璃片，然后用带火星的木条插入A集气瓶中，在B瓶中放入一只昆虫。请回答下列问题：观察到A瓶、B瓶的实验现象：　　　　 　　 　；
（2）探究得出氧气的部分性质：物理性质　　　　；化学性质　　　 　　　；
（3）除了以上的探究内容外，该同学还可以从哪些方面探究氧气的性质？请你帮助该同学设计一实验探究氧气的其他性质　　　　 　。
】24．某校科学兴趣小组就空气中氧气的含量进行实验探究：
【集体讨论】：
（1）讨论后同学们认为，选择的药品既要能消耗氧气，又不会跟空气中的其它成分反应，而且生成物为固体。他们应该选择（ ）【出处：21教育名师】
A．蜡烛 B．红磷 C．木炭
为了充分消耗容器中的氧气，药品的用量应保证　　　　　　。写出红磷燃烧的化学方程式式　　　　 　　。【版权所有教育】
（2）小组同学共同设计了如图所示的两套装置，你认为合理的是（填编号）　　。为了确保实验的成功，在装药品之前应该　　　　　　。21教育名师原创作品
【分组实验】：在讨论的基础上，他们分组进行了实验。
【数据分析】：实验结束后，整理数据如下：（注：集气瓶容积为100mL）
组 别 1 2 3 4 5 6
进入集气瓶中水的体积（mL） 20 21 19 20 22 18
(3)通过对实验结果的交流，大多数同学都验证出氧气约占空气体积的　　　　。通过实验还可以推断集气瓶中剩余气体的物理性质是　　 　　　，化学性质是　　　　 　　。【来源：21·世纪·教育·网】
【实验拓展】：
（4）已知镁在空气中燃烧可分别与氧气和氮气反应，都生成固体物质，此实验中镁（填“能”或“不能”）　 　（填“能”或“不能”）代替红磷，其原因是　 　　　。
25．小强和几位同学在实验室用下列装置制取几种气体。
（1）写出图中标有①②的仪器名称：①　 、②　 　　；
（2）小强想用高锰酸钾制取较纯净的氧气，他应选择上述装置中的A和　　 （填字母）进行组装，你认为A装置中还缺少　　　 　。写出该反应的化学方程式为　　　 　　，加热时试管口要略向下倾斜的原因
是　 　　。
（3）小翔选用B和C装置制取氧气，写出反应的化学方程式 　。
四、解答题（26题4分27题6分，28题4分，29题6分共20分）
26．根据如图所示实验，并阅读小资料，回答下列问题：
（1）图1中化学反应的化学方程式为　　　 　，集气瓶中加入液体的作用是　　　　 　　。
（2）图2中的反应现象为　　 　　　 　。
（3）上述三个反应都属于氧化反应。从化学反应前后氧元素化合价变化分析，氧气在上述反应中具有氧化性的原因是氧元素的化合价 　（填“升高”或“降低”）。
第26题图 第27题图
27．如图所示，很多物质分解可以产生氧气。
（1）实验室常用①、②、③三个原理制取氧气。原料中氧元素质量分数最大的是　　　（选填①、②、③，下同），需要加热条件的是原理　　　　　　，反应装置直接输出的气体中会混有水蒸气的是　　　　　www.21-cn-jy.com
（2）通过途径④获得氧气的反应条件为　 　，在生成氧气的同时，还会有　　　　生成，消耗一定体积的水时，氧气与该气体的体积比为　　　 　　　。
28.近年来，乳酸成为人们研究的热点之一。乳酸在医药、食品等工业中应用前景广阔。乳酸的化学式为C3H6O3，试计算：
(1)乳酸中碳、氢、氧元素的质量比______________；
(2)乳酸中碳元素的质量分数______________________；
(3)9克乳酸中含有碳元素的质量是 克；
(4) 克乳酸中会含有36克碳元素；
29.氯酸钾和二氧化锰的混合物16.25克置于干燥试管中，加热到质量不再减少为止，冷却后测得固体质量为11.45克。试计算：
（1）能制得氧气多少克？
（2） 原混合物中氯酸钾的质量是多少克？
（3）反应后剩余固体中二氧化锰的质量分数？
第22题图
第23题图
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