高二历史导学案专题四 第二节 毛泽东思想的形成与发展

专题四 20世纪以来中国重大思想理论成果
第二节 毛泽东思想的形成与发展
【学习目标】
1、通过本课学习，认识毛泽东思想对建设中国特色社会主义的指导意义。
2、毛泽东思想的主要内容，认识其对近现代中国的深远影响。
课前预习案
【使用说明与学法指导】
请同学们认真阅读课本p68——73页，进行知识梳理；勾画课本并写上提示语、标注序号；熟记基础知识。
.将预习中未能解决的问题和有疑惑的问题标出来，并填写到后面“我的疑问“处，以备课堂上集体讨论突破。
完成预习自测题目。
限时15分钟独立完成
【教材助读】
☆知识点一：毛泽东思想的诞生
㈠历史背景：
1． ，中华民族处于帝国主义、封建主义的黑暗统治之下，民族备受欺凌。
2．康有为、 、 都没能挽救中国的危亡。
3．俄国十月革命后，“ ”成为当时先进知识分子的选择和追求。毛泽东从青年时代就抱有“ ”的宏伟志向，投身于改造中国的革命实践中。
㈡形成过程
1．时间阶段：大革命时期到国共对峙后期
2．诞生过程：
⑴1925年12月毛泽东发表的《中国社会各阶级的分析》，明确指出 。
⑵1927年初，毛泽东在《 》中，再次强调了进行农村革命的伟大意义。
⑶土地革命时期，创建了 ， 开辟了一条独特的革命道路，
⑷理论阐述。毛泽东撰写了《 》、《 》、《 》等重要文章，从理论上阐述中国为什么走农村包围城市的道路。
㈢历史意义：它标志着毛泽东思想的形成。
☆知识点二．成熟和确立阶段（延安时期）
1．条件：
⑴长期斗争实践及其成功与挫折的经历
⑵抗日战争时期 作为中国革命大后方的相对稳定的环境，使毛泽东有条件总结过去的革命斗争经验并进行新的理论研究。
2．主要论著：先后撰写了《 》、《 》、《 》、《 》。
3．主要内容：
⑴主要矛盾：社会的主要矛盾是 和 矛盾、封建主义和 的矛盾；
⑵革命分两步走：第一步是 ，第二步是 。
⑶主要纲领： .
⑷发展前途必然是 。
4．毛泽东思想的确立：1945年4月，中共七大确立了毛泽东思想在全党的 地位。
5．意义：是中国革命的必然，也是毛泽东思想成熟的体现。它为中国新民主主义革命在全国的胜利，奠定了 和 。
☆知识点三．新的发展时期（共和国成立以后）
1．主要内容：
⑴采取 和 同时并举的方针，从理论和实践上解决了在中国这样一个经济文化落后的大国中建立社会主义制度的艰难任务。
⑵提出 ，丰富了马克思列宁主义关于无产阶级专政的学说。
⑶强调在社会主义制度下，必须严格区分并正确处理 和 矛盾。
⑷强调要从中国是一个大农业国这种情况出发，以农业为基础，正确处理 同农业、轻工业的关系，充分重视 ，走出一条适合中国国情的工业化道路。
2．主要论著：《论人民民主专政》、《论十大关系》、《 》等著作；
它标志着 到新的高度。
二、[预习自测]
1、下列哪篇文章中，毛泽东明确指出农民是中国无产阶级最广大最忠实的同盟军（ ）
A、《湖南农民运动考察报告》 B、《中国社会各阶级的分析》
C、《新民主主义论》 D、《中国的红色政权为什么能够存在？》
2、对于中国革命的动力问题，毛泽东指出（ ）
①无产阶级是领导 ②农民阶级是同盟军
③民族资产阶级是联合力量 ④特殊条件下还要联合一部分大资产阶级
A、①②③④ B、①② C、③④ D、①②③
3、毛泽东论述“农村包围城市革命新道路”的著作是（ ）
①《中国的红色政权为什么能够存在？》 ②《井冈山的斗争》
③《星星之火，可以燎原》 ④《反对本本主义》
A、①②③ B、②③ C、②③④ D、①②③④
三、【我的疑问】
请你将预习中未能解决的问题和有疑惑的问题写下来，待课堂上与老师和同学探究解决
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课堂探究案
【探究点一】毛泽东思想形成的意义
问题1、毛泽东的哪些重要论述或理论初步阐述“实事求是、群众路线、独立自主”的思想
问题2、：明确毛泽东思想形成的重要意义及毛泽东革命道路提出的重大意义
【探究点二】
阅读下列材料
材料一 认清中国社会性质就是说，认清中国的国情，乃是认清一切革命问题的基本根源。
——毛泽东《中国革命和中国共产党》
材料二 马克思主义的“本本”是要学习的，但是必须同我国的实际情况相结合，我们需要“本本”，但一定要纠正脱离实际情况的本本主义。
请回答：
（1）据材料一并结合相关知识回答，中国近代的基本国情如何？
（2）据材料二，毛泽东在文中说的“本本”指的是什么？结合中国革命的实践，正反各举一例说明对待马克思主义“本本”的不同态度及其结果。
【探究点三】毛泽东是怎样领导中国人民“中国命运自己主宰”的，对中国的社会发展有
哪些历史功绩
[课堂检测]
1、毛泽东思想的活的灵魂，是贯穿于毛泽东思想的各个组成部分的立场、观点和方法，其核心是 （ ）
A、实事求是 B、群众路线 C、独立自主 D、艰苦奋斗
2、中国共产党确定毛泽东思想作为党的指导思想的会议是（ ）
A、遵义会议 B、瓦窑堡会议 C、中共“八大” D、中共“七大”
3、马克思主义与中国实际相结合的第一次历史性飞跃的理论成果是（ ）
A、新三民主义 B、毛泽东思想 C、三民主义 D、邓小平理论
4、如果让你进行自主探究性学习，你选择的主题是毛泽东思想在中共开创独立领导武装斗争夺取政权新局面时期的发展，你应该借助的历史资料是（ ）
A．《湖南农民运动考察报告》 B．《星星之火，可以燎原》
C．《新民主主义论》 D．《论人民民主专政》
课后训练案
1、毛泽东思想作为党的指导思想，是以毛泽东为代表的第一代党的领导集体智慧的结晶。下列相关叙述中不正确的是（ ）
A．国共十年对峙时期是其形成时期 B．抗日战争时期是其地位的确立时期
C．创造了以和平改造的形式建立社会主义的经济基础理论
D．强调要加强社会主义精神文明建设
2．毛泽东思想是马克思主义中国化的产物。下列红色旅游景点最能见证毛泽东思想走向成熟的是（　　　）
3．上个世纪20年代开始，列宁就在苏维埃俄国提出“新经济政策”，毛泽东创建了“农村包围城市，最后夺取城市的中国民主革命道路，30年代罗斯福在美国推行“新政” 90年代邓小平在提出建立社会主义市场经济体制。从人类思想文明角度思考，上述四位政治家有共同之处，其共同点表明了 （　　）
A．社会主义和资本主义制度没有优劣之分
B．社会主义和资本主义可以相互学习借鉴
C．历史的发展主要是历史巨人推动的
D．马克思主义“实事求是”的思想方法具有世界性