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学习与探究之一：科举制度的利与弊
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学习与探究之一：科举制度的利与弊教案
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章节目录
专题一 中国传统文化主流思想的演变
一 百家争鸣
二 汉代儒学
三 宋明理学
四 明末清初的思想活跃局面
专题二 古代中国的科学技术与文化
一 中国古代的科学技术成就
二 中国的古代艺术
三 中国古典文学的时代特色
专题三 近代中国思想解放的潮流
一 “顺乎世界之潮流”
二 新文化运动
三 马克思主义在中国的传播
专题四 20世纪以来中国重大思想理论成果
一 孙中山的三民主义
二 毛泽东思想的形成与发展
三 建设中国特色社会主义理论
专题五 现代中国的文化与科技
一 文化事业的曲折发展
二 人民教育事业的发展
三 科学技术的发展与成就
专题六 西方人文精神的起源与发展
一 蒙昧中的觉醒
二 神权下的自我
三 专制下的启蒙
四 理性之光与浪漫之声
专题七 近代以来科学技术的辉煌
一 近代物理学的奠基人和革命者
二 追寻生命的起源
三 人类文明的引擎
四 向“距离”挑战
专题八 19世纪以来的文学艺术
一 工业革命时代的浪漫情怀
二 碰撞与冲突
三 打破隔离的坚冰
四 与时俱进的文学艺术
学习与探究之一：科举制度的利与弊
学习与探究之二：“三代人眼中的教育”访谈录
学习与探究之三：艺术中的历史
