生态系统的结构第2课时

(共19张PPT)
树 蝉 螳螂 黄雀
(1)捕食食物链
鸟类 跳蚤 鼠疫细菌
死亡动植物残体 跳虫、螨类 食虫昆虫、蜘蛛
食虫鸟、小型哺乳动物
(2)腐生食物链
(3)寄生食物链
（捕食链的起点是生产者）
食物链的种类(主要为捕食链）
知识拓展
2．食物链和食物网
（1）食物链：在生态系统中，各种生物之间由于食物关系而形成的一种联系。
（2）营养级：食物链中有几个环节，就有几个营养级。生产者属于第一营养级，其他生物按食物链递增。
生产者
（植物）
初级消费者
（植食性动物）
次级消费者
（肉食性动物）
三级消费者
（肉食性动物）
第一营养级
第二营养级
第三营养级
第四营养级
生物
草
蝗虫
青蛙
鹰
蛇
食物链以生产者为起点
食物链以不被捕食者为终点
结构模式
生产者
初级消费者
次级消费者
三级消费者
四级消费者
营养级
第一营养级
第二营养级
第三营养级
第四营养级
第五营养级
消费者比营养级少一级
补充：1．每条食物链的起点总是生产者，终点是不被其他动物所食的动物。
2．生产者总是为第一营养级。
3．动物所处的营养级并不是一成不变的。
4．一般不分析分解者的营养级。
练习1． “螳螂捕蝉，黄雀在后”。此成语所隐含的食物链具有的营养级数至少为（ ）
A．2个 B．3个 C．4个 D．5个
C
（3）食物网：在一个生态系统中，许多食物链彼此相互交错连接的复杂的营养关系。
写出经过昆虫的所有食物链，分析各成分的营养级。
数一数，有几条食物链？
草 鼠 狐
草 鼠 猫头鹰
草 鼠 蛇 猫头鹰
草 食草昆虫 吃虫的鸟 猫头鹰
草 食草昆虫 蜘蛛 青蛙 蛇 猫头鹰
草 食草昆虫 青蛙 蛇 猫头鹰
草 食草昆虫 蜘蛛 吃虫的鸟 猫头鹰
草 兔 狐
草 兔 猫头鹰
布置作业：写作业本上
写出课本P91图5—5中所以经过食草昆虫的食物链
食物网特点
1．一个食物网中有很多互有联系的食物链，每条食物链总是起于生产者，终止于最高营养级.
2．一个食物网中各种动物所处的营养级不是一成不变的。
3．食物网中动物之间的关系有捕食和竞争关系
例：猫头鹰分别占第三、四、五、六营养级四个营养级
例：青蛙捕食蜘蛛，为捕食关系；青蛙和蜘蛛都捕食食草昆虫，因而又是竞争关系，但主要为竞争关系。
4．当第一营养级的生物（生产者）数量减少，则该食物链的其他生物数量都减少。
5．当处于食物链的“天敌”地位的生物数量减少，则被食者数量先增加后减少，最后趋向稳定。
6．生物的富集作用随着食物链的延长而不断加强，因为污染物中的物质化学性质稳定不易分解，在生物体内大量积累不易排出。
7．如果一条食物链上某种生物减少或消失，它在食物链上的位置可能会由其他生物取代。一般认为，食物网越复杂，生态系统抵抗外界干扰的能力越强。
食物链和食物网是生态系统的营养结构，生态系统的物质循环和能量流动就是沿这种渠道进行的。
如当兔子吃草时，储存在草中的物质和能量就流向了兔。
1、此食物网中____________条食物链。
2、写出最长的一条食物链 _______________________________________________ 3、图中属于第三营养级的生物有__________________________________________ 4、若蛇被捕杀光了，食虫鸟的数量会___________ 5、猫头鹰占有___个营养级，分别是第 _____________________营养级
5
三、四、五、六
减少
练习2．右图是某草原生态系统中食物网简图，据图分析回答：
食草昆虫
蟾蜍
蛇
猫头鹰
食草鸟
食虫鸟
草
蜘蛛
猫头鹰、食虫鸟、蜘蛛、蟾蜍
草→食草昆虫→蜘蛛→蟾蜍→蛇→猫头鹰
四
思考:为什么食物链上一般不超过五个营养级
能量输入
个体1
呼吸作用散失的能量
储存在体内的能量
个体2
个体3
呼吸作用散失的能量
储存在体内的能量
呼吸作用散失的能量
储存在体内的能量
…
能量流动的分析
能量输入
种群
能量储存
能量散失
能量流动的分析
将所有个体作为一个整体即种群来研究
可见能量沿着食物链流动时，每个营养级都有能量的输入、传递、转化和散失过程。
生态系统中的能量流动过程
初级消费者
（植食性动物）
生产者
（植物）
次级消费者
（肉食性动物）
三级消费者
（肉食性动物）
分解者
呼吸作用
呼吸作用
呼吸作用
呼吸作用
呼吸作用
能量流动的过程
初级消费者
摄入
初级消费者
同化
用于生长
发育和繁殖
次级消费者
摄入
分
解
者
利
用
遗体
残骸
粪便
呼吸作用
散失
呼吸作用
散失
能量在第二营养级中的变化