课件30张PPT。5a?二次根式复习672891034511 x≥-3x≤2x>0a为全体实数 会求字母的取值范围.注意:被开方数大于或等于零672891034511 会区分 与 672891034511算一算:算一算:1672891034511672891034511
D672891034511计算:(1)(2)672891034511辨一辨672891034511ABCDD672891034511试试你的反应672891034511672891034511 学校决定在一块长为 米,宽为 米的长方形空地上种植草皮,问:
⑴ 铺满这块空地,需要购买多少平方米的草皮?
⑵ 草坪的长是宽的多少倍?⑶ 为了保护草坪,用篱笆把四周围起来,
要做到合理用料,至少需要篱笆多少米?拓展1(1)(2)若满足上式的a,b为等腰三角 形的两边,求这个等腰三角形的面积.设a.b为实数,且求 的值(2) 若a为腰,b为底,此时底边上的高为若a为底,b为腰,此时底边上的高为拓展2拓展3 星期天,张明的妈妈和张明做个小游戏,张明的妈妈说:“你现在学习了二次根式,
若 表示 的整数部分, 表示它的小数部分,我这个纸包里的钱是 元,你猜一猜这个纸包里的钱数是多少?若猜对了,纸包里的钱全奖给你。”说完,张明很快猜出了他妈妈纸包里的钱?聪明的你知道张明是怎么算的吗?DC若点P为线段CD上动点。 AB=拓展4:(2)如图所示,AD⊥DC于D,BC⊥CD于C,①则AD=____ BC=____12(1)在如图所示的4×4的方格中画出格点△ABP,使三角形的三边为 ABPDC 已知△ABP的一边AB=设DP=a,请用含a的代数式 表示AP,BP。则AP=_____,BP=_____。当a=3,则PA+PB=____②②当a=1 时,则PA+PB=____,③拓展3:复习了二次根式我的收获是 … …
我感受到了… …
我的问题存在于… …
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