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浙教版科学 九年级下 第三章 第 2 节 来自微生物的威胁
一、单选题
1．麻疹的易感人群是( )
A．老年人 B．少年儿童
C．体弱多病者 D．没有出过麻疹的人
【答案】D
【知识点】传染病及其传播
【解析】【分析】传染病的三个基本环节是传染病流行的必要条件，缺少任何一个环节，传染病即可终止。
【解答】传染病流行的三个基本环节是：传染源、传播途径和易感人群。传染源：能够散播病原体的人或动物。传播途径：病原体离开传染源到达健康人所经过的途径叫传播途径，如空气传播、饮食传播、生物媒介传播等。易感人群：对某种传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群叫易感人群。缺少任何一个环节，传染病即可终止。 因此麻疹的易感人群是未出过麻疹或未注射疫苗的人。
故答案为：D
2．下列哪种疾病是由病毒引起的（ ）
A．丹毒 B．烟草花叶病 C．扁桃体炎 D．小麦叶锈病
【答案】B
【知识点】病毒及其与人的关系
【解析】【分析】根据已有的知识进行分析解答，丹毒是由细菌感染引起的急性化脓性真皮炎症；烟草花叶病是由植物病毒引起的；扁桃体炎是由细菌感染引起的；小麦叶锈病是由真菌引起的，据此解答．此题涉及的知识面较为广阔，了解各种病的病因是解决本题的关键．
【解答】解：A、丹毒虽以“毒”命名，却并不是病毒感染引起的，而是由细菌感染引起的急性化脓性真皮炎症，错误；
B、烟草花叶病是植物病毒引起的；
C、扁桃体炎是由细菌感染引起的疾病，错误；
D、有的真菌寄生在小麦等植物上，从中获得营养物质，并使小麦患小麦叶锈病，是由真菌引起的，错误；
故选：B．
3．（2020·湖州）新冠肺炎主要是通过飞沫传播的，如图所示，所以在疫情期间外出时提倡戴口罩。新冠肺炎的罪魁祸首是新冠病毒。新冠病毒（ ）
A．属于单细胞生物
B．能离开生物体独立生活
C．是新冠肺炎的传染源
D．发生变异的根本原因是遗传物质的改变
【答案】D
【知识点】病毒及其与人的关系；传染病及其传播；传染病的预防措施
【解析】【分析】1、病毒是一种个体微小，结构简单，只含一种核酸（DNA或RNA），必须在活细胞内寄生并以复制方式增殖的非细胞型生物。病毒没有细胞结构；
2、传染源：指会散发病原体的人和动物。病毒是一种病原体。
【解答】A、 新冠病毒 是没有细胞结构的生物，A错误；
B、 新冠病毒必须寄生在活细胞内，B错误；
C、新冠病毒是一种病原体而不是传染源，C错误；
D、遗传物质决定了生物的性状，变异是指一些性状的改变，D正确。
故选D
4．（2020·嘉兴）面对突如其来的新冠病毒，人类普遍易感。在没有疫苗和特效药的情况下，切断传播途径是控制新冠病毒流行最为有效的方法。 下列做法不属于切断传播途径的是（ ）
A．定期消毒 B．测量体温
C．勤于洗手 D．隔开餐桌
【答案】B
【知识点】传染病的预防措施
【解析】【分析】传播途径是指病原体从传染源到易感人群的传播过程。切断传播途径就是采取一定的措施，阻断病原体从传染源转移到易感宿主的过程，从而防止疾病的发生。针对呼吸道传播的疾病，就可以戴口罩，房间注意通风等等。
【解答】A、定期消毒可以杀死一些从传染源转移的病毒防止转移到易感宿主，属于切断传播途径，A错误；
B、测量体温，是对病原体的监测和排查，有利于早发现早治疗，不属于切断传播途径，B正确；
C、 勤于洗手 ，可以阻断病原体感染正常人群，属于切断传播途径，C错误；
D、 隔开餐桌 ，可防止病原体从传染源到易感人群的传播，属于切断传播途径，D错误。
故选B
5．（2020·杭州）2020年初以来，世界多地先后暴发了严重的“新冠肺炎”疫情。下列相关叙述正确的是（ ）
A． “新冠肺炎”是一种高致病性的遗传病
B．勤洗手对“新冠肺炎”的传染没有预防效果
C．研制“新冠肺炎”疫苗的目的是有效切断传播途径
D．对确诊病例进行强制医学隔离的目的是控制传染源
【答案】D
【知识点】病毒及其与人的关系；传染病及其传播；传染病的预防措施
【解析】【分析】1、 “新冠肺炎” 是由新型冠状病毒引起的传染病；
2、 新型冠状病毒感染性肺炎的防御措施主要是通过佩戴口罩，勤洗手以及室内的消毒等方法进行防护；
3、 疫苗,能够使人体获得对病毒的免疫力,是保护健康人群最有效的手段，属于保护易感人群；
4、 控制传染源指将传染源控制在流行的范围内，不让它传染到其他区域。控制传染源的措施是隔离传染源（传染源包括病人、疑似病人或可能传染病的动物等）。
【解答】A、 “新冠肺炎”是由新型冠状病毒引起的传染病，不是遗传病，A错误；
B、佩戴口罩，勤洗手以及室内的消毒等方法可有效预防 “新冠肺炎”，B错误；
C、疫苗通过对健康人群注射，使人获得对病毒的免疫力，属于保护易感人群，C错误；
D、确诊病例属传染源，对其进行医学隔离可不让它传染到其他区域，属控制传染源，D正确。
故选D
6．（2020·江干模拟）2020年，新型冠状病毒肺炎在全球肆虐蔓延，下列有关叙述正确的是（ ）
A． 新冠病毒的细胞结构很简单，必须利用寄主细胞内的物质进行生长发育。
B．侵入人体内的新冠病毒会成为抗体，与淋巴细胞产生免疫反应，属于免疫的抗感染功能。
C．飞沫传播和接触传播是新冠肺炎目前已知的主要传播方式
D．学生复学返校时需要刷市民卡、亮绿码、测体温属于控制传染源
【答案】C
【知识点】病毒及其与人的关系；传染病及其传播；传染病的预防措施
【解析】【分析】传染病流行的三个基本环节是：传染源、传播途径和易感人群，传染病的三个基本环节是传染病流行的必要条件，缺少任何一个环节，传染病即可终止．传染病的预防措施包括控制传染源、切断传播途径、保护易感人群等措施。
【解答】A、新冠病毒并没有细胞结构，A不符合题意。
B、当新冠病毒侵入人体后，会刺激淋巴细胞产生一种抵抗它的特殊蛋白质抗体，使人体获得相应的免疫力，这种免疫类型属于特异性免疫，B不符合题意。
C、飞沫传播和接触传播是新冠肺炎目前已知的主要传播方式，C符合题意。
D、学生复学返校时需要刷市民卡、亮绿码、测体温属于登记学生的身体状况，D不符合题意。
故答案为：C
7．（2020·浙江模拟）2020年新春之际，中国出现了罕见的“新型冠状病毒肺炎”疫情，面对突如其来的灾害，举国上下万众一心，科学防治。1月26日，中国疾控中心开始启动“新型冠状病毒肺炎”的疫苗研发。下列叙述正确的是（ ）
A． “新型冠状病毒”有细胞膜、细胞质、细胞核等结构
B．“勤洗手，合理佩戴口罩”能有效控制传染源
C．接种疫苗，能切断病毒的传播途径
D．“新型冠状病毒”肺炎具有传染性、流行性等特点
【答案】D
【知识点】病毒及其与人的关系；传染病及其传播；传染病的预防措施
【解析】【分析】传染病是由各种病原体引起的能在人与人、动物与动物或人与动物之间相互传播的一类疾病。病原体中大部分是微生物，小部分为寄生虫，寄生虫引起者又称寄生虫病。有些传染病，防疫部门必须及时掌握其发病情况，及时采取对策，因此发现后应按规定时间及时向当地防疫部门报告，称为法定传染病。
【解答】A、病毒没有细胞结构；故A错误；
B、勤洗手，合理佩戴口罩，属于切断传播途径；故B错误；
C、接种疫苗，属于人工获得性免疫，属于保护易感人群；故C错误；
D、新型冠状病毒肺炎属于传染病，能够传播和流行；故D正确；
故答案为：D。
8．（2020·宁波模拟）近期，猪肉价格的大幅度上涨成为全社会关注的焦点，其根本原因是“非洲猪瘟”，这是一种由病毒引起的急性传染病，患病猪的死亡率高达100%。下列说法错误的是（ ）
A．侵入猪体内的病毒可以称为抗原
B．杀死患瘟疫的猪属于控制传染源
C．给猪饲喂抗生素无法治疗“非洲猪瘟”
D．“非洲猪瘟”病毒有细胞结构，但没有细胞核
【答案】D
【知识点】传染病及其传播；传染病的预防措施
【解析】【分析】1、传染病流行的三个基本环节是：传染源、传播途径和易感人群。预防传染病的三个环节是：过控制传染源，切断传播途径和保护易感人群；
2、抗生素对病毒无效，只对细菌和真菌有作用；
3、病毒没有细胞结构。
【解答】A、侵入猪体内的病毒可诱发免疫反应的进行，从而出现抗体，所以可以称为抗原，说法正确，A错误；
B、患瘟疫的猪携带了病毒，属于传染源，说法正确，B错误；
C、抗生素对病毒无效，猪瘟是由病毒引起的，所以给猪饲喂抗生素无法治疗“非洲猪瘟”说法正确，C错误；
D、病毒没有细胞结构，说法错误，D正确。
故选D
9．（2020·温州模拟）使用一次性注射器、输液器，从预防传染病的措施分析，这属于（ ）
A．控制传染源 B．保护易感人群
C．清除病原体 D．切断传播途径
【答案】D
【知识点】传染病的预防措施
【解析】【分析】（1）传染病是由病原体引起的，能够在生物体之间传播的一种疾病，具有传染性和流行性等特点。传染病能够在人群中流行，必须具备传染源、传播途径、易感人群这三个环节，缺少其中任何一个环节，传染病的预防措施包括控制传染源、切断传播途径、保护易感人群等措施。
（2）病原体是指使人或动物发生传染病的生物；传染源是指能够散播病原体的人或动物；传播途径是指病原体离开传染源到达健康人所经过的途径；易感人群是指对某种传染病缺乏免疫力而容易感染病的人群。
【解答】因为如果重复使用注射器、输液器，那么注射器、输液器上面会携带有病原体，当易感人群使用这些注射器之后，病原体就是进入体内而使他们得病，所注射器、输液器在这其中属于传播途径，故使用一次性注射器、输液器，从预防传染病的措施分析，这属于切断传播途径，D正确。
故答案为：D
10．（2020九下·绍兴月考）预防新冠病毒肺炎，不合理的做法是（ ）
A．避免前往人群密集场所，减少与感染或潜在感染患者的接触
B．出入公共场所要佩戴口罩，做好个人防护，勤洗手，多饮水
C．不随地吐痰，打喷嚏或咳嗽时用纸巾或袖肘遮住口、鼻
D．关爱野生动物、流浪动物，它们被宰杀时应救助回家饲养
【答案】D
【知识点】传染病及其传播；传染病的预防措施
【解析】【分析】传染病是由各种病原体引起的能在人与人、动物与动物或人与动物之间相互传播的一类疾病。病原体中大部分是微生物，小部分为寄生虫，寄生虫引起者又称寄生虫病。病原体从已感染者排出，经过一定的传播途径，传入易感者而形成新的传染的全部过程。传染病得以在某一人群中发生和传播，必须具备传染源、传播途径和易感人群三个基本环节。
【解答】A：预防传染病的传播，应避免去往人群密集的场所，减少与感染者或者潜在感染者的接触。故A正确；
B：预防传染病的传播应保护易感人群，出入公共场所要佩戴口罩，做好个人防护，勤洗手，多饮水。故B正确；
C：预防传染病的传播不随地吐痰，打喷嚏或咳嗽时用纸巾或袖肘遮住口、鼻。故C正确；
D：预防传染病的传播，应避免捕杀野生动物，减少与野生动物的接触。故D错误。
故答案为：D
二、填空题
11．传染病是由 引起的，能够在人与人之间或人与动物之间 的疾病。流行的三个环节是 、 和 。
【答案】病原体；传播；传染源；传播途径；易感人群
【知识点】传染病及其传播；传染病的预防措施
【解析】【分析】传染病是由病原体引起的，能在生物体之间传播的一种疾病，具有传染性和流行性的特点。
【解答】传染病是由病原体引起的，能在生物体之间传播的一种疾病，传染病能够在人群中流行，必须同时具备传染源、传播途径、易感人群这三个环节，缺少其中任何一个环节，传染病就流行不起来。
故答案为：病原体；传播；传染源；传播途径；易感人群
12．据卫生和计划生育委员会统计，目前我国报告死亡数居前三位的传染病是艾滋病、肺结核和狂犬病。请回答：
（1）艾滋病的病原体是人类免疫缺陷病毒，由蛋白质外壳和内部的 组成；
（2）带有狂犬病毒的狗属于传染病流行环节中的
；
（3）计划免疫常用接种卡介苗来预防结核病，这属于 免疫。
【答案】（1）遗传物质
（2）传染源
（3）特异性
【知识点】病毒及其与人的关系；传染病及其传播；常见的传染病
【解析】【分析】传染病是由病原体引起的，能在生物体之间传播的一种疾病，传染病能够在人群中流行，必须同时具备传染源、传播途径、易感人群这三个环节，缺少其中任何一个环节，传染病就流行不起来。
【解答】(1)病毒的结构简单，由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成，没有细胞结构。艾滋病的病原体是人类免疫缺陷病毒，由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成。
(2)带有狂犬病毒的狗属于传染病流行环节中的传染源。
(3)计划免疫是指有计划的进行预防接种，以达到预防、控制和消灭某种传染病的目的。接种的疫苗相当于抗原，在抗原的刺激下，人体的淋巴细胞会产生相应的抗体，抗体只针对特定的抗原有效，对其他病原体无效，属于特异性免疫。计划免疫常用接种卡介苗来预防结核病，这属于特异性免疫。
故答案为：(1)遗传物质 (2)传染源 (3)特异性
13．（2020·温州）据世界卫生组织统计，季节性流感导致全球每年数亿人患病。
（1）20世纪40年代开始生产流感疫苗。很多时候流感疫苗的效力不足60%，可能是因为流感病毒在一段时间后发生了 ，产生新的毒株。
（2）流感主要通过飞沫、空气传播。按传播途径来分，流感属于 传染病。
【答案】（1）变异
（2）呼吸道
【知识点】病毒及其与人的关系；常见的传染病
【解析】【分析】1、病毒变异其实就是指病毒在原有的基础上发生了各方面的变化，如病毒变异产生的耐药性。病毒变异主要体现在以下方面：(1)、病毒毒力变强，会有强毒株、弱毒株之分；(2)、温度适应能力，如果此病毒原属于喜低温病毒，随着基因突变，病毒可变异为耐冷、耐热；(3)、宿主范围增大，由原来的动物体内的病毒发展为适应人体。如果病毒已经发生变化，那有可能你之前所做的疫苗或者是药物都有可能会对它不再起作用；
2、按传播途径分传染病可分为： 呼吸道传染病 、.消化道传染病、血液传染病、体表传染病四类。 呼吸道传染病是指病原体从人体的鼻腔、咽喉、气管和支气管等呼吸道感染侵入而引起的有传染性的疾病。
【解答】（1） 20世纪40年代开始生产流感疫苗。很多时候流感疫苗的效力不足60%，可能是因为流感病毒在一段时间后发生了 变异，产生新的毒株；
（2） 流感主要通过飞沫、空气传播 ，主要通过呼吸道进入人体，所以属于呼吸道传染病。
故答案为：（1）变异 （2）呼吸道
14．（2019·杭州模拟）
1955年，中国科学家汤飞凡分离出一种能引起沙眼的微生物“TE8”，1973年世界卫生组织将“TE8”等类似微生物命名为“衣原体”。
（1）从传染病角度分析沙眼衣原体属于 （填“病原体”或“传染源”。
（2）不使用公共毛巾和脸盆有利于预防沙眼传染，这种措施属于 。
【答案】（1）病原体
（2）切断传播途径
【知识点】传染病及其传播；传染病的预防措施
【解析】【分析】病原体是指可造成人或动植物感染疾病的微生物；传染源是指体内有病原体生长、繁殖并且能排出病原体的人和动物，包括病人、病原携带者和受感染的动物。预防
传染病的措施有：控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。
【解答】(1) 沙眼衣原体是引起沙眼的微生物，根据病原体是指可造成人或动植物感染疾病的微生物这个定义，我们得出，沙眼衣原体属于病原体;
(2) 因为公共毛巾和脸盆上可以会携带病原体， 我们不使用公共毛巾和脸盆是防止与病原体接触而感染，所以属于切断传播途径 。
故答案为：(1) 病原体；(2) 切断传播途径
15．蛔虫寄生在人的 里，依靠吸食人的 内的半消化食物生活．
【答案】小肠；小肠
【知识点】常见的传染病
【解析】【分析】蛔虫属于线形动物，营寄生生活，其结构是与其生活相适应的，分析解答．
【解答】解：蛔虫属于线形动物，寄生在人的小肠里，靠吸食小肠中半消化的食糜生活；身体细长如线，呈圆柱形；体壁有角质层；消化管简单，为一直管，口腔不发达，口后为一肌肉性管状咽，口腔呈三角形，外壁的辐射状肌肉发达，有吮吸功能．咽后为肠，肠壁为单层柱状上皮细胞构成，内缘有微绒毛．直肠短，以肛门开口于体外；蛔虫无消化腺．消化管结构简单，肠仅由一层细胞构成，前端有口后端有肛门；生殖器官发达；没有专门的运动器官．这些特点都是与它的寄生生活相适应的．
故答案为：小肠；小肠
三、实验探究题
16．大蒜被人们誉为天然“抗生素”。大蒜真的能抑制细菌的生长吗？甲、乙两位同学进行了如图所示的两个实验。实验前先将金黄色葡萄球菌均匀地接种在培养皿的营养琼脂上。
根据上述实验，回答下列问题：
（1）圆纸片周围的清晰区为无菌区，本实验得出的结论是 。
（2）你认为哪位同学设计的方案更合理？请简述理由： 。
【答案】（1）大蒜能抑制细菌生长
（2）乙同学的方案更合理，因为乙同学设置了对照组
【知识点】细菌与人的关系
【解析】【分析】根据大蒜素对细菌生长的影响知识解题。
【解答】解：(1)圆纸片周围的清晰区为无菌区，故说明大蒜能抑制细菌生长；
(2)通过分析可知，乙同学的方案设计更合理，因为乙同学设置了浸有无菌水的圆纸片作为对照组；
故答案为：（1）大蒜能抑制细菌生长；（2）乙同学的方案更合理，因为乙同学设置了对照组。
17．（2017·绍兴模拟）阅读材料，回答下列问题：
材料一：巴斯德将狂犬的唾液注射到兔的体内，兔患狂犬病而死，他将死兔的脑和脊髓通过处理，弱化成疫苗，注射到正常狗的体内，狗获得了对该病的免疫力。后来，有一男孩被狂犬咬伤，不治必死，在狂犬病发病潜伏期内，巴斯德多次对其接种弱化病毒，男孩果然平安无事。
材料二：狂犬病是由狂犬病病毒引起的，它和传染性非典型肺炎、艾滋病、禽流感等同属于一类传染病，发病后几乎全部死亡。
材料三：今年元月27日，湖南浏阳某乡3岁幼女被恶狗咬伤，当日在诊所注射狂犬病疫苗，但仍于2月23日不幸死亡。专家分析，对创伤深广、严重者，除按要求注射狂犬疫苗外，还应在24小时内注射高效抗病毒血清一剂，才能有效防治。
（1）引起动物患狂犬病的病毒，从传染病的角度来讲它属于 。
（2）巴斯德为发病前的男孩接种弱化病毒，从免疫的角度，弱化病毒疫苗属于 ，男孩获得免疫力的方式是 。
（3）从免疫角度分析，材料三中所用的的抗病毒血清，与巴斯德给男孩接种的弱化病毒的不同是： 。
（4）现在，很多人喜欢养狗、猫等宠物，这为狂犬病传播带来隐患。近年来我市狂犬病发病率呈上升趋势。请结合所学知识谈一谈如何防治狂犬病（提出至少二条具体措施）？
【答案】（1）病原体
（2）抗原；人工免疫
（3）抗病毒血清是抗体，而疫苗是抗原
（4）①为狗、猫等定期注射狂犬疫苗
②注意不要被猫、狗等咬伤或抓伤
【知识点】传染病及其传播；传染病的预防措施
【解析】【分析】解题的关键是知道传染病的知识和免疫的分类等。传染病是由病原体引起的，能在生物体之间传播的疾病．它具有流行性和传染性等特点．+传染病流行的时候，只要切断传染病流行的三个环节中的任何一个环节，传染病就流行不起来；因此预防传染病的一般措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群，传染源指的是能够散播病原体的人或是动物；传播途径指的是病原体离开传染源到达健康人所经过的途径；保护易感人群指的是对某种传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群。
【解答】（1）引起动物患狂犬病的狂犬病毒在传染病中称为病原体；
（2）巴斯德为发病前的男孩接种弱化病毒，从免疫的角度，弱化病毒疫苗属于抗原，男孩获得免疫力的方式属于人工免疫；
（3）从免疫角度分析，材料三中所用的抗病毒血清，与巴斯德给男孩接种的弱化病毒的不同是抗病毒血清是抗体。
（4）传染病能够流行必须具备三个环节：传染源、传播途径、易感人群．这三个环节必须同时具备，缺一不可．所以控制传染病的措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群．对于如何防治狂犬病，可从破坏传染病的任何一个环节考虑。例如①为狗、猫等定期注射狂犬疫苗②注意不要被猫、狗等咬伤或抓伤。
故答案为：（1）病原体；（2）抗原；人工免疫；（3）抗病毒血清是抗体，而疫苗是抗原；（4）①为狗、猫等定期注射狂犬疫苗②注意不要被猫、狗等咬伤或抓伤。
四、解答题
18．（2020·宁波） 2020年，新型冠状病毒席卷全球，对人类造成巨大危害。
（1）生物体结构与功能的基本单位是 ，而新型冠状病毒不具有该结构。
（2）新型冠状病毒传播途径主要有飞沫和空气传播。按传播途径分，新型冠状病毒肺炎属于 传染病
（3）经过一系列科学的防疫措施后，新型冠状病毒肺炎疫情在我国得到有效控制，请举一例你熟知的措施： 。
【答案】（1）细胞
（2）呼吸道
（3）戴口罩(合理即可)
【知识点】细菌与人的关系；病毒及其与人的关系；常见的传染病
【解析】【分析】1、细胞学说认为细胞是动物和植物结构与功能的基本单位，而病毒没有细胞结构；
2、 按传播途径传染病可分为：呼吸道传染病、消化道传染病、血液传染病、体表传染病四类。呼吸道传染病的主要传播途径是主要经空气传播，包括飞沫、尘埃、气溶胶等方式传播，平时注意不去人多的公共场所，保护好自己的口鼻，病原体从人体的鼻、咽、喉、气管和支气管等部位侵入人体之后引起的具有传染性的疾病就是呼吸道传染病；
3、 新型冠状病毒肺炎的预防措施就是要减少出门，并且也要注意个人卫生，要勤洗手，可以使用含有酒精的洗手液来进行洗手，一定要保持室内通风，并且适当的做一些体育锻炼，来增强自身的抵抗力，身体免疫力增高，就能够有效的防止被感染冠状病毒。
【解答】（1） 生物体结构与功能的基本单位是 细胞， 而新型冠状病毒不具有该结构 ；
（2）根据题中信息“ 新型冠状病毒传播途径主要有飞沫和空气传播 ”可知， 新型冠状病毒肺炎属于 呼吸道传染病；
（3）由分析可知，预防新型冠状病毒肺炎疫情的措施：戴口罩（或勤洗手等）。
故答案为：（1）细胞 （2）呼吸道 （3）戴口罩
19．（2020·舟山）新冠疫情暴发以来，大量的科研人员针对病毒溯源、感染机制以及治疗方案等开展了深入研究。
（1）研究发现很多致命病毒都源于蝙蝠，有科学家研究认为，蝙蝠可能是新型冠状病毒的原始宿主。在分类上蝙蝠是一种 动物。
（2）蝙蝠的生活习性与人类基本没有交集，其体内的很多病毒对人类不具传染性。有科学家研究认为，这次的新冠病毒首先由蝙蝠传给穿山甲，并在穿山甲体内发生变异，演化出具备了传染人类的能力。据此请你对人类应如何对待野生动物提出合理建议是 。
（3）面对新冠病毒的全球大流行，人们寄希望于抗病毒药物和疫苗的早日上市。但相对于细菌等其他病原体，由于病毒寄生在人体的 中，因此很难研制出具有针对性的特效药。而疫苗的使用对象是数量庞大的健康人，研发后的疫苗在上市前必须经过严格规范的动物实验和临床试验，以确保其有效性和安全性。早期临床试验对象通常是少量志愿者，通过检测接种后其体内是否具有相应的 来判断疫苗的有效性。
【答案】（1）哺乳
（2）禁止捕猎、贩卖和食用野生动物
（3）活细胞；抗体
【知识点】病毒及其与人的关系
【解析】【分析】1、 蝙蝠是脊索动物门、哺乳纲下的一类动物，是哺乳动物中唯一能够真正飞翔的兽类；除一般哺乳动物的特点外，还有一系列适应飞行的形态特征。
2、 病毒可以通过动物传染给人，人类需要禁止捕猎、贩卖和食用野生动物；
3、 病毒是一种个体微小，结构简单，只含一种核酸（DNA或RNA），必须在活细胞内寄生并以复制方式增殖的非细胞型生物。 接种疫苗后人体会产生该种病毒的抗体，而对这种病毒产生免疫。
【解答】（1）由分析可知在分类上 蝙蝠是一种哺乳动物；
（2）由题意知，新冠病毒首先由蝙蝠传给穿山甲，并在穿山甲体内发生变异，演化出具备了传染人类的能力，这是通过动物可以传染给人，因此需要禁止捕猎、贩卖和食用野生动物；
（3）病毒寄生在人体的 活细胞中，没有细胞结构很难 研制出具有针对性的特效药。 接种后的健康人群如能产生抗体就具有了抵抗该种病毒的免疫力，说明疫苗是有效的。所以可填抗体。
故答案为：（1）哺乳 （2）禁止捕猎、贩卖和食用野生动物 （3）活细胞；抗体
20．（2020·柯桥模拟）新冠肺炎是SARS-CoV-2病毒导致的，
该病毒传染性很强。专家指出，加热到56℃并持续3分钟，或使用乙醚、75%乙醇、含氯消毒剂、过氧乙酸、氯仿等脂溶剂均可有效灭活病毒。
根据上述材料回答问题：
（1）从传染病角度，SARS-CoV-2病毒属于 (填“病原体”或“传染源”)。为了遏制疾病的传播，武汉市在1月23日开始“封城”，专家呼吁人们呆在家里，不外出，不聚集，外出戴口罩等等。在这些措施中最关键的是一旦发现确诊病人，应立即隔离治疗，从预防传染病角度来看，该措施属于 。
（2）为了更好的抵御此病毒，世界上很多科学家都在研发疫苗，而我国科学家走在世界的前列，已经开始了疫苗的二期临床实验。人们可以通过接种疫苗来抵抗病毒，这种免疫属于 免疫(填“特异性”或“非特异性”)。
【答案】（1）病原体；控制传染源
（2）特异性
【知识点】传染病及其传播；传染病的预防措施
【解析】【分析】（1）传染病是指由病原体引起的，能够在人与人之间、人与动物之间传播的疾病。病原体是指使人或动物发生传染病的生物；传染源是指能够散播病原体的人或动物；传播途径是指病原体离开传染源到达健康人所经过的途径；易感人群是指对某种传染病缺乏免疫力而容易感染病的人群。
（2）传染病能够在人群中流行，必须具备传染源、传播途径、易感人群这三个环节，缺少其中任何一个环节，传染病的预防措施包括控制传染源、切断传播途径、保护易感人群等措施。
（3）对病原体的抵抗，只针对某一种特定的病原体，这种保护性生理功能称为非特异性免疫。只对特定的病原体或异物起作用，对其它病原体无效，这种免疫属于特异性免疫。
【解答】（1） SARS-CoV-2病毒是使人患新冠肺炎的微生物，属于病原体。病人属于传染源，所以对病人隔离治疗属于控制传染源。
（2）人们可以通过接种疫苗来抵抗是SARS-CoV-2病毒，该免疫具有针对性，属于特异性免疫。
故答案为：（1）病原体；控制传染源；（2）特异性
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浙教版科学 九年级下 第三章 第 2 节 来自微生物的威胁
一、单选题
1．麻疹的易感人群是( )
A．老年人 B．少年儿童
C．体弱多病者 D．没有出过麻疹的人
2．下列哪种疾病是由病毒引起的（ ）
A．丹毒 B．烟草花叶病 C．扁桃体炎 D．小麦叶锈病
3．（2020·湖州）新冠肺炎主要是通过飞沫传播的，如图所示，所以在疫情期间外出时提倡戴口罩。新冠肺炎的罪魁祸首是新冠病毒。新冠病毒（ ）
A．属于单细胞生物
B．能离开生物体独立生活
C．是新冠肺炎的传染源
D．发生变异的根本原因是遗传物质的改变
4．（2020·嘉兴）面对突如其来的新冠病毒，人类普遍易感。在没有疫苗和特效药的情况下，切断传播途径是控制新冠病毒流行最为有效的方法。 下列做法不属于切断传播途径的是（ ）
A．定期消毒 B．测量体温
C．勤于洗手 D．隔开餐桌
5．（2020·杭州）2020年初以来，世界多地先后暴发了严重的“新冠肺炎”疫情。下列相关叙述正确的是（ ）
A． “新冠肺炎”是一种高致病性的遗传病
B．勤洗手对“新冠肺炎”的传染没有预防效果
C．研制“新冠肺炎”疫苗的目的是有效切断传播途径
D．对确诊病例进行强制医学隔离的目的是控制传染源
6．（2020·江干模拟）2020年，新型冠状病毒肺炎在全球肆虐蔓延，下列有关叙述正确的是（ ）
A． 新冠病毒的细胞结构很简单，必须利用寄主细胞内的物质进行生长发育。
B．侵入人体内的新冠病毒会成为抗体，与淋巴细胞产生免疫反应，属于免疫的抗感染功能。
C．飞沫传播和接触传播是新冠肺炎目前已知的主要传播方式
D．学生复学返校时需要刷市民卡、亮绿码、测体温属于控制传染源
7．（2020·浙江模拟）2020年新春之际，中国出现了罕见的“新型冠状病毒肺炎”疫情，面对突如其来的灾害，举国上下万众一心，科学防治。1月26日，中国疾控中心开始启动“新型冠状病毒肺炎”的疫苗研发。下列叙述正确的是（ ）
A． “新型冠状病毒”有细胞膜、细胞质、细胞核等结构
B．“勤洗手，合理佩戴口罩”能有效控制传染源
C．接种疫苗，能切断病毒的传播途径
D．“新型冠状病毒”肺炎具有传染性、流行性等特点
8．（2020·宁波模拟）近期，猪肉价格的大幅度上涨成为全社会关注的焦点，其根本原因是“非洲猪瘟”，这是一种由病毒引起的急性传染病，患病猪的死亡率高达100%。下列说法错误的是（ ）
A．侵入猪体内的病毒可以称为抗原
B．杀死患瘟疫的猪属于控制传染源
C．给猪饲喂抗生素无法治疗“非洲猪瘟”
D．“非洲猪瘟”病毒有细胞结构，但没有细胞核
9．（2020·温州模拟）使用一次性注射器、输液器，从预防传染病的措施分析，这属于（ ）
A．控制传染源 B．保护易感人群
C．清除病原体 D．切断传播途径
10．（2020九下·绍兴月考）预防新冠病毒肺炎，不合理的做法是（ ）
A．避免前往人群密集场所，减少与感染或潜在感染患者的接触
B．出入公共场所要佩戴口罩，做好个人防护，勤洗手，多饮水
C．不随地吐痰，打喷嚏或咳嗽时用纸巾或袖肘遮住口、鼻
D．关爱野生动物、流浪动物，它们被宰杀时应救助回家饲养
二、填空题
11．传染病是由 引起的，能够在人与人之间或人与动物之间 的疾病。流行的三个环节是 、 和 。
12．据卫生和计划生育委员会统计，目前我国报告死亡数居前三位的传染病是艾滋病、肺结核和狂犬病。请回答：
（1）艾滋病的病原体是人类免疫缺陷病毒，由蛋白质外壳和内部的 组成；
（2）带有狂犬病毒的狗属于传染病流行环节中的
；
（3）计划免疫常用接种卡介苗来预防结核病，这属于 免疫。
13．（2020·温州）据世界卫生组织统计，季节性流感导致全球每年数亿人患病。
（1）20世纪40年代开始生产流感疫苗。很多时候流感疫苗的效力不足60%，可能是因为流感病毒在一段时间后发生了 ，产生新的毒株。
（2）流感主要通过飞沫、空气传播。按传播途径来分，流感属于 传染病。
14．（2019·杭州模拟）
1955年，中国科学家汤飞凡分离出一种能引起沙眼的微生物“TE8”，1973年世界卫生组织将“TE8”等类似微生物命名为“衣原体”。
（1）从传染病角度分析沙眼衣原体属于 （填“病原体”或“传染源”。
（2）不使用公共毛巾和脸盆有利于预防沙眼传染，这种措施属于 。
15．蛔虫寄生在人的 里，依靠吸食人的 内的半消化食物生活．
三、实验探究题
16．大蒜被人们誉为天然“抗生素”。大蒜真的能抑制细菌的生长吗？甲、乙两位同学进行了如图所示的两个实验。实验前先将金黄色葡萄球菌均匀地接种在培养皿的营养琼脂上。
根据上述实验，回答下列问题：
（1）圆纸片周围的清晰区为无菌区，本实验得出的结论是 。
（2）你认为哪位同学设计的方案更合理？请简述理由： 。
17．（2017·绍兴模拟）阅读材料，回答下列问题：
材料一：巴斯德将狂犬的唾液注射到兔的体内，兔患狂犬病而死，他将死兔的脑和脊髓通过处理，弱化成疫苗，注射到正常狗的体内，狗获得了对该病的免疫力。后来，有一男孩被狂犬咬伤，不治必死，在狂犬病发病潜伏期内，巴斯德多次对其接种弱化病毒，男孩果然平安无事。
材料二：狂犬病是由狂犬病病毒引起的，它和传染性非典型肺炎、艾滋病、禽流感等同属于一类传染病，发病后几乎全部死亡。
材料三：今年元月27日，湖南浏阳某乡3岁幼女被恶狗咬伤，当日在诊所注射狂犬病疫苗，但仍于2月23日不幸死亡。专家分析，对创伤深广、严重者，除按要求注射狂犬疫苗外，还应在24小时内注射高效抗病毒血清一剂，才能有效防治。
（1）引起动物患狂犬病的病毒，从传染病的角度来讲它属于 。
（2）巴斯德为发病前的男孩接种弱化病毒，从免疫的角度，弱化病毒疫苗属于 ，男孩获得免疫力的方式是 。
（3）从免疫角度分析，材料三中所用的的抗病毒血清，与巴斯德给男孩接种的弱化病毒的不同是： 。
（4）现在，很多人喜欢养狗、猫等宠物，这为狂犬病传播带来隐患。近年来我市狂犬病发病率呈上升趋势。请结合所学知识谈一谈如何防治狂犬病（提出至少二条具体措施）？
四、解答题
18．（2020·宁波） 2020年，新型冠状病毒席卷全球，对人类造成巨大危害。
（1）生物体结构与功能的基本单位是 ，而新型冠状病毒不具有该结构。
（2）新型冠状病毒传播途径主要有飞沫和空气传播。按传播途径分，新型冠状病毒肺炎属于 传染病
（3）经过一系列科学的防疫措施后，新型冠状病毒肺炎疫情在我国得到有效控制，请举一例你熟知的措施： 。
19．（2020·舟山）新冠疫情暴发以来，大量的科研人员针对病毒溯源、感染机制以及治疗方案等开展了深入研究。
（1）研究发现很多致命病毒都源于蝙蝠，有科学家研究认为，蝙蝠可能是新型冠状病毒的原始宿主。在分类上蝙蝠是一种 动物。
（2）蝙蝠的生活习性与人类基本没有交集，其体内的很多病毒对人类不具传染性。有科学家研究认为，这次的新冠病毒首先由蝙蝠传给穿山甲，并在穿山甲体内发生变异，演化出具备了传染人类的能力。据此请你对人类应如何对待野生动物提出合理建议是 。
（3）面对新冠病毒的全球大流行，人们寄希望于抗病毒药物和疫苗的早日上市。但相对于细菌等其他病原体，由于病毒寄生在人体的 中，因此很难研制出具有针对性的特效药。而疫苗的使用对象是数量庞大的健康人，研发后的疫苗在上市前必须经过严格规范的动物实验和临床试验，以确保其有效性和安全性。早期临床试验对象通常是少量志愿者，通过检测接种后其体内是否具有相应的 来判断疫苗的有效性。
20．（2020·柯桥模拟）新冠肺炎是SARS-CoV-2病毒导致的，
该病毒传染性很强。专家指出，加热到56℃并持续3分钟，或使用乙醚、75%乙醇、含氯消毒剂、过氧乙酸、氯仿等脂溶剂均可有效灭活病毒。
根据上述材料回答问题：
（1）从传染病角度，SARS-CoV-2病毒属于 (填“病原体”或“传染源”)。为了遏制疾病的传播，武汉市在1月23日开始“封城”，专家呼吁人们呆在家里，不外出，不聚集，外出戴口罩等等。在这些措施中最关键的是一旦发现确诊病人，应立即隔离治疗，从预防传染病角度来看，该措施属于 。
（2）为了更好的抵御此病毒，世界上很多科学家都在研发疫苗，而我国科学家走在世界的前列，已经开始了疫苗的二期临床实验。人们可以通过接种疫苗来抵抗病毒，这种免疫属于 免疫(填“特异性”或“非特异性”)。
答案解析部分
1．【答案】D
【知识点】传染病及其传播
【解析】【分析】传染病的三个基本环节是传染病流行的必要条件，缺少任何一个环节，传染病即可终止。
【解答】传染病流行的三个基本环节是：传染源、传播途径和易感人群。传染源：能够散播病原体的人或动物。传播途径：病原体离开传染源到达健康人所经过的途径叫传播途径，如空气传播、饮食传播、生物媒介传播等。易感人群：对某种传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群叫易感人群。缺少任何一个环节，传染病即可终止。 因此麻疹的易感人群是未出过麻疹或未注射疫苗的人。
故答案为：D
2．【答案】B
【知识点】病毒及其与人的关系
【解析】【分析】根据已有的知识进行分析解答，丹毒是由细菌感染引起的急性化脓性真皮炎症；烟草花叶病是由植物病毒引起的；扁桃体炎是由细菌感染引起的；小麦叶锈病是由真菌引起的，据此解答．此题涉及的知识面较为广阔，了解各种病的病因是解决本题的关键．
【解答】解：A、丹毒虽以“毒”命名，却并不是病毒感染引起的，而是由细菌感染引起的急性化脓性真皮炎症，错误；
B、烟草花叶病是植物病毒引起的；
C、扁桃体炎是由细菌感染引起的疾病，错误；
D、有的真菌寄生在小麦等植物上，从中获得营养物质，并使小麦患小麦叶锈病，是由真菌引起的，错误；
故选：B．
3．【答案】D
【知识点】病毒及其与人的关系；传染病及其传播；传染病的预防措施
【解析】【分析】1、病毒是一种个体微小，结构简单，只含一种核酸（DNA或RNA），必须在活细胞内寄生并以复制方式增殖的非细胞型生物。病毒没有细胞结构；
2、传染源：指会散发病原体的人和动物。病毒是一种病原体。
【解答】A、 新冠病毒 是没有细胞结构的生物，A错误；
B、 新冠病毒必须寄生在活细胞内，B错误；
C、新冠病毒是一种病原体而不是传染源，C错误；
D、遗传物质决定了生物的性状，变异是指一些性状的改变，D正确。
故选D
4．【答案】B
【知识点】传染病的预防措施
【解析】【分析】传播途径是指病原体从传染源到易感人群的传播过程。切断传播途径就是采取一定的措施，阻断病原体从传染源转移到易感宿主的过程，从而防止疾病的发生。针对呼吸道传播的疾病，就可以戴口罩，房间注意通风等等。
【解答】A、定期消毒可以杀死一些从传染源转移的病毒防止转移到易感宿主，属于切断传播途径，A错误；
B、测量体温，是对病原体的监测和排查，有利于早发现早治疗，不属于切断传播途径，B正确；
C、 勤于洗手 ，可以阻断病原体感染正常人群，属于切断传播途径，C错误；
D、 隔开餐桌 ，可防止病原体从传染源到易感人群的传播，属于切断传播途径，D错误。
故选B
5．【答案】D
【知识点】病毒及其与人的关系；传染病及其传播；传染病的预防措施
【解析】【分析】1、 “新冠肺炎” 是由新型冠状病毒引起的传染病；
2、 新型冠状病毒感染性肺炎的防御措施主要是通过佩戴口罩，勤洗手以及室内的消毒等方法进行防护；
3、 疫苗,能够使人体获得对病毒的免疫力,是保护健康人群最有效的手段，属于保护易感人群；
4、 控制传染源指将传染源控制在流行的范围内，不让它传染到其他区域。控制传染源的措施是隔离传染源（传染源包括病人、疑似病人或可能传染病的动物等）。
【解答】A、 “新冠肺炎”是由新型冠状病毒引起的传染病，不是遗传病，A错误；
B、佩戴口罩，勤洗手以及室内的消毒等方法可有效预防 “新冠肺炎”，B错误；
C、疫苗通过对健康人群注射，使人获得对病毒的免疫力，属于保护易感人群，C错误；
D、确诊病例属传染源，对其进行医学隔离可不让它传染到其他区域，属控制传染源，D正确。
故选D
6．【答案】C
【知识点】病毒及其与人的关系；传染病及其传播；传染病的预防措施
【解析】【分析】传染病流行的三个基本环节是：传染源、传播途径和易感人群，传染病的三个基本环节是传染病流行的必要条件，缺少任何一个环节，传染病即可终止．传染病的预防措施包括控制传染源、切断传播途径、保护易感人群等措施。
【解答】A、新冠病毒并没有细胞结构，A不符合题意。
B、当新冠病毒侵入人体后，会刺激淋巴细胞产生一种抵抗它的特殊蛋白质抗体，使人体获得相应的免疫力，这种免疫类型属于特异性免疫，B不符合题意。
C、飞沫传播和接触传播是新冠肺炎目前已知的主要传播方式，C符合题意。
D、学生复学返校时需要刷市民卡、亮绿码、测体温属于登记学生的身体状况，D不符合题意。
故答案为：C
7．【答案】D
【知识点】病毒及其与人的关系；传染病及其传播；传染病的预防措施
【解析】【分析】传染病是由各种病原体引起的能在人与人、动物与动物或人与动物之间相互传播的一类疾病。病原体中大部分是微生物，小部分为寄生虫，寄生虫引起者又称寄生虫病。有些传染病，防疫部门必须及时掌握其发病情况，及时采取对策，因此发现后应按规定时间及时向当地防疫部门报告，称为法定传染病。
【解答】A、病毒没有细胞结构；故A错误；
B、勤洗手，合理佩戴口罩，属于切断传播途径；故B错误；
C、接种疫苗，属于人工获得性免疫，属于保护易感人群；故C错误；
D、新型冠状病毒肺炎属于传染病，能够传播和流行；故D正确；
故答案为：D。
8．【答案】D
【知识点】传染病及其传播；传染病的预防措施
【解析】【分析】1、传染病流行的三个基本环节是：传染源、传播途径和易感人群。预防传染病的三个环节是：过控制传染源，切断传播途径和保护易感人群；
2、抗生素对病毒无效，只对细菌和真菌有作用；
3、病毒没有细胞结构。
【解答】A、侵入猪体内的病毒可诱发免疫反应的进行，从而出现抗体，所以可以称为抗原，说法正确，A错误；
B、患瘟疫的猪携带了病毒，属于传染源，说法正确，B错误；
C、抗生素对病毒无效，猪瘟是由病毒引起的，所以给猪饲喂抗生素无法治疗“非洲猪瘟”说法正确，C错误；
D、病毒没有细胞结构，说法错误，D正确。
故选D
9．【答案】D
【知识点】传染病的预防措施
【解析】【分析】（1）传染病是由病原体引起的，能够在生物体之间传播的一种疾病，具有传染性和流行性等特点。传染病能够在人群中流行，必须具备传染源、传播途径、易感人群这三个环节，缺少其中任何一个环节，传染病的预防措施包括控制传染源、切断传播途径、保护易感人群等措施。
（2）病原体是指使人或动物发生传染病的生物；传染源是指能够散播病原体的人或动物；传播途径是指病原体离开传染源到达健康人所经过的途径；易感人群是指对某种传染病缺乏免疫力而容易感染病的人群。
【解答】因为如果重复使用注射器、输液器，那么注射器、输液器上面会携带有病原体，当易感人群使用这些注射器之后，病原体就是进入体内而使他们得病，所注射器、输液器在这其中属于传播途径，故使用一次性注射器、输液器，从预防传染病的措施分析，这属于切断传播途径，D正确。
故答案为：D
10．【答案】D
【知识点】传染病及其传播；传染病的预防措施
【解析】【分析】传染病是由各种病原体引起的能在人与人、动物与动物或人与动物之间相互传播的一类疾病。病原体中大部分是微生物，小部分为寄生虫，寄生虫引起者又称寄生虫病。病原体从已感染者排出，经过一定的传播途径，传入易感者而形成新的传染的全部过程。传染病得以在某一人群中发生和传播，必须具备传染源、传播途径和易感人群三个基本环节。
【解答】A：预防传染病的传播，应避免去往人群密集的场所，减少与感染者或者潜在感染者的接触。故A正确；
B：预防传染病的传播应保护易感人群，出入公共场所要佩戴口罩，做好个人防护，勤洗手，多饮水。故B正确；
C：预防传染病的传播不随地吐痰，打喷嚏或咳嗽时用纸巾或袖肘遮住口、鼻。故C正确；
D：预防传染病的传播，应避免捕杀野生动物，减少与野生动物的接触。故D错误。
故答案为：D
11．【答案】病原体；传播；传染源；传播途径；易感人群
【知识点】传染病及其传播；传染病的预防措施
【解析】【分析】传染病是由病原体引起的，能在生物体之间传播的一种疾病，具有传染性和流行性的特点。
【解答】传染病是由病原体引起的，能在生物体之间传播的一种疾病，传染病能够在人群中流行，必须同时具备传染源、传播途径、易感人群这三个环节，缺少其中任何一个环节，传染病就流行不起来。
故答案为：病原体；传播；传染源；传播途径；易感人群
12．【答案】（1）遗传物质
（2）传染源
（3）特异性
【知识点】病毒及其与人的关系；传染病及其传播；常见的传染病
【解析】【分析】传染病是由病原体引起的，能在生物体之间传播的一种疾病，传染病能够在人群中流行，必须同时具备传染源、传播途径、易感人群这三个环节，缺少其中任何一个环节，传染病就流行不起来。
【解答】(1)病毒的结构简单，由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成，没有细胞结构。艾滋病的病原体是人类免疫缺陷病毒，由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成。
(2)带有狂犬病毒的狗属于传染病流行环节中的传染源。
(3)计划免疫是指有计划的进行预防接种，以达到预防、控制和消灭某种传染病的目的。接种的疫苗相当于抗原，在抗原的刺激下，人体的淋巴细胞会产生相应的抗体，抗体只针对特定的抗原有效，对其他病原体无效，属于特异性免疫。计划免疫常用接种卡介苗来预防结核病，这属于特异性免疫。
故答案为：(1)遗传物质 (2)传染源 (3)特异性
13．【答案】（1）变异
（2）呼吸道
【知识点】病毒及其与人的关系；常见的传染病
【解析】【分析】1、病毒变异其实就是指病毒在原有的基础上发生了各方面的变化，如病毒变异产生的耐药性。病毒变异主要体现在以下方面：(1)、病毒毒力变强，会有强毒株、弱毒株之分；(2)、温度适应能力，如果此病毒原属于喜低温病毒，随着基因突变，病毒可变异为耐冷、耐热；(3)、宿主范围增大，由原来的动物体内的病毒发展为适应人体。如果病毒已经发生变化，那有可能你之前所做的疫苗或者是药物都有可能会对它不再起作用；
2、按传播途径分传染病可分为： 呼吸道传染病 、.消化道传染病、血液传染病、体表传染病四类。 呼吸道传染病是指病原体从人体的鼻腔、咽喉、气管和支气管等呼吸道感染侵入而引起的有传染性的疾病。
【解答】（1） 20世纪40年代开始生产流感疫苗。很多时候流感疫苗的效力不足60%，可能是因为流感病毒在一段时间后发生了 变异，产生新的毒株；
（2） 流感主要通过飞沫、空气传播 ，主要通过呼吸道进入人体，所以属于呼吸道传染病。
故答案为：（1）变异 （2）呼吸道
14．【答案】（1）病原体
（2）切断传播途径
【知识点】传染病及其传播；传染病的预防措施
【解析】【分析】病原体是指可造成人或动植物感染疾病的微生物；传染源是指体内有病原体生长、繁殖并且能排出病原体的人和动物，包括病人、病原携带者和受感染的动物。预防
传染病的措施有：控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。
【解答】(1) 沙眼衣原体是引起沙眼的微生物，根据病原体是指可造成人或动植物感染疾病的微生物这个定义，我们得出，沙眼衣原体属于病原体;
(2) 因为公共毛巾和脸盆上可以会携带病原体， 我们不使用公共毛巾和脸盆是防止与病原体接触而感染，所以属于切断传播途径 。
故答案为：(1) 病原体；(2) 切断传播途径
15．【答案】小肠；小肠
【知识点】常见的传染病
【解析】【分析】蛔虫属于线形动物，营寄生生活，其结构是与其生活相适应的，分析解答．
【解答】解：蛔虫属于线形动物，寄生在人的小肠里，靠吸食小肠中半消化的食糜生活；身体细长如线，呈圆柱形；体壁有角质层；消化管简单，为一直管，口腔不发达，口后为一肌肉性管状咽，口腔呈三角形，外壁的辐射状肌肉发达，有吮吸功能．咽后为肠，肠壁为单层柱状上皮细胞构成，内缘有微绒毛．直肠短，以肛门开口于体外；蛔虫无消化腺．消化管结构简单，肠仅由一层细胞构成，前端有口后端有肛门；生殖器官发达；没有专门的运动器官．这些特点都是与它的寄生生活相适应的．
故答案为：小肠；小肠
16．【答案】（1）大蒜能抑制细菌生长
（2）乙同学的方案更合理，因为乙同学设置了对照组
【知识点】细菌与人的关系
【解析】【分析】根据大蒜素对细菌生长的影响知识解题。
【解答】解：(1)圆纸片周围的清晰区为无菌区，故说明大蒜能抑制细菌生长；
(2)通过分析可知，乙同学的方案设计更合理，因为乙同学设置了浸有无菌水的圆纸片作为对照组；
故答案为：（1）大蒜能抑制细菌生长；（2）乙同学的方案更合理，因为乙同学设置了对照组。
17．【答案】（1）病原体
（2）抗原；人工免疫
（3）抗病毒血清是抗体，而疫苗是抗原
（4）①为狗、猫等定期注射狂犬疫苗
②注意不要被猫、狗等咬伤或抓伤
【知识点】传染病及其传播；传染病的预防措施
【解析】【分析】解题的关键是知道传染病的知识和免疫的分类等。传染病是由病原体引起的，能在生物体之间传播的疾病．它具有流行性和传染性等特点．+传染病流行的时候，只要切断传染病流行的三个环节中的任何一个环节，传染病就流行不起来；因此预防传染病的一般措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群，传染源指的是能够散播病原体的人或是动物；传播途径指的是病原体离开传染源到达健康人所经过的途径；保护易感人群指的是对某种传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群。
【解答】（1）引起动物患狂犬病的狂犬病毒在传染病中称为病原体；
（2）巴斯德为发病前的男孩接种弱化病毒，从免疫的角度，弱化病毒疫苗属于抗原，男孩获得免疫力的方式属于人工免疫；
（3）从免疫角度分析，材料三中所用的抗病毒血清，与巴斯德给男孩接种的弱化病毒的不同是抗病毒血清是抗体。
（4）传染病能够流行必须具备三个环节：传染源、传播途径、易感人群．这三个环节必须同时具备，缺一不可．所以控制传染病的措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群．对于如何防治狂犬病，可从破坏传染病的任何一个环节考虑。例如①为狗、猫等定期注射狂犬疫苗②注意不要被猫、狗等咬伤或抓伤。
故答案为：（1）病原体；（2）抗原；人工免疫；（3）抗病毒血清是抗体，而疫苗是抗原；（4）①为狗、猫等定期注射狂犬疫苗②注意不要被猫、狗等咬伤或抓伤。
18．【答案】（1）细胞
（2）呼吸道
（3）戴口罩(合理即可)
【知识点】细菌与人的关系；病毒及其与人的关系；常见的传染病
【解析】【分析】1、细胞学说认为细胞是动物和植物结构与功能的基本单位，而病毒没有细胞结构；
2、 按传播途径传染病可分为：呼吸道传染病、消化道传染病、血液传染病、体表传染病四类。呼吸道传染病的主要传播途径是主要经空气传播，包括飞沫、尘埃、气溶胶等方式传播，平时注意不去人多的公共场所，保护好自己的口鼻，病原体从人体的鼻、咽、喉、气管和支气管等部位侵入人体之后引起的具有传染性的疾病就是呼吸道传染病；
3、 新型冠状病毒肺炎的预防措施就是要减少出门，并且也要注意个人卫生，要勤洗手，可以使用含有酒精的洗手液来进行洗手，一定要保持室内通风，并且适当的做一些体育锻炼，来增强自身的抵抗力，身体免疫力增高，就能够有效的防止被感染冠状病毒。
【解答】（1） 生物体结构与功能的基本单位是 细胞， 而新型冠状病毒不具有该结构 ；
（2）根据题中信息“ 新型冠状病毒传播途径主要有飞沫和空气传播 ”可知， 新型冠状病毒肺炎属于 呼吸道传染病；
（3）由分析可知，预防新型冠状病毒肺炎疫情的措施：戴口罩（或勤洗手等）。
故答案为：（1）细胞 （2）呼吸道 （3）戴口罩
19．【答案】（1）哺乳
（2）禁止捕猎、贩卖和食用野生动物
（3）活细胞；抗体
【知识点】病毒及其与人的关系
【解析】【分析】1、 蝙蝠是脊索动物门、哺乳纲下的一类动物，是哺乳动物中唯一能够真正飞翔的兽类；除一般哺乳动物的特点外，还有一系列适应飞行的形态特征。
2、 病毒可以通过动物传染给人，人类需要禁止捕猎、贩卖和食用野生动物；
3、 病毒是一种个体微小，结构简单，只含一种核酸（DNA或RNA），必须在活细胞内寄生并以复制方式增殖的非细胞型生物。 接种疫苗后人体会产生该种病毒的抗体，而对这种病毒产生免疫。
【解答】（1）由分析可知在分类上 蝙蝠是一种哺乳动物；
（2）由题意知，新冠病毒首先由蝙蝠传给穿山甲，并在穿山甲体内发生变异，演化出具备了传染人类的能力，这是通过动物可以传染给人，因此需要禁止捕猎、贩卖和食用野生动物；
（3）病毒寄生在人体的 活细胞中，没有细胞结构很难 研制出具有针对性的特效药。 接种后的健康人群如能产生抗体就具有了抵抗该种病毒的免疫力，说明疫苗是有效的。所以可填抗体。
故答案为：（1）哺乳 （2）禁止捕猎、贩卖和食用野生动物 （3）活细胞；抗体
20．【答案】（1）病原体；控制传染源
（2）特异性
【知识点】传染病及其传播；传染病的预防措施
【解析】【分析】（1）传染病是指由病原体引起的，能够在人与人之间、人与动物之间传播的疾病。病原体是指使人或动物发生传染病的生物；传染源是指能够散播病原体的人或动物；传播途径是指病原体离开传染源到达健康人所经过的途径；易感人群是指对某种传染病缺乏免疫力而容易感染病的人群。
（2）传染病能够在人群中流行，必须具备传染源、传播途径、易感人群这三个环节，缺少其中任何一个环节，传染病的预防措施包括控制传染源、切断传播途径、保护易感人群等措施。
（3）对病原体的抵抗，只针对某一种特定的病原体，这种保护性生理功能称为非特异性免疫。只对特定的病原体或异物起作用，对其它病原体无效，这种免疫属于特异性免疫。
【解答】（1） SARS-CoV-2病毒是使人患新冠肺炎的微生物，属于病原体。病人属于传染源，所以对病人隔离治疗属于控制传染源。
（2）人们可以通过接种疫苗来抵抗是SARS-CoV-2病毒，该免疫具有针对性，属于特异性免疫。
故答案为：（1）病原体；控制传染源；（2）特异性
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