浙教版科学 八年级下 第二章 第2节 物质的微观粒子模型
一、单选题
1．（2020八上·浙江期末）分子和原子的主要区别是（ ）
A．分子大，原子小
B．分子在化学反应中可以再分，而原子不能
C．分子能构成物质，而原子不能
D．构成物质的分子之间有作用力，而原子没有
【答案】B
【知识点】分子和原子的区别和联系
【解析】【分析】根据对分子和原子的认识分析判断。
【解答】A.分子由原子构成，但是不同原子的大小不同，因此分子不一定比原子大，故A错误；
B.分子在化学反应中可以再分，而原子不能，故B正确；
C.分子和原子都是构成物质的基本微粒，故C错误；
D.分子之间存在作用力，原子之间也存在作用力，故D错误。
故选B。
2．下列有关分子、原子和离子的说法正确的是（ ）
A．分子是保持物质性质的一种粒子
B．分子很小，所以没有质量
C．分子、原子、离子都可以构成物质
D．在化学反应中，分子可以再分，原子也可以再分
【答案】C
【知识点】分子和原子的区别和联系
【解析】【分析】根据对分子、原子和离子的认识分析判断。
【解答】A.分子是保持物质化学性质的最小微粒，故A错误；
B.分子很小，但是却有质量，故B错误；
C.分子、原子、离子都是构成物质的基本微粒，故C正确；
D.在化学反应中，分子可以再分，原子不能再分，因此原子是化学变化中的最小微粒，故D错误。
故选C。
3．下列物质的分子模型可用“ ”表示的是（ ）
A．氮分子 B．氯分子 C．氯化氢分子 D．甲烷分子
【答案】C
【知识点】分子的定义与分子的特性
【解析】【分析】根据分子模型确定组成原子的种类和个数，然后对各个选项进行判断即可。
【解答】根据分子模型 可知，该分子由两种原子构成，且每种原子只有一个。
A.氮分子N2由两个氮原子构成，故A不合题意；
B.氯分子Cl2由两个氯原子构成，故B不合题意；
C.氯化氢分子HCl由一个H原子和一个Cl原子构成，故C符合题意；
D.甲烷分子CH4由一个C原子和4个氢原子构成，故D不合题意。
故选C。
4．若用“ ”表示氢原子，用“ ”表示氧原子，则保持水的化学性质的粒子可表示为（ ）
A． B． C． D．
【答案】C
【知识点】分子的定义与分子的特性
【解析】【分析】分子是保持物质化学性质的最小微粒，据此确定水分子的组成即可。
【解答】保持水的化学性质的最小微粒是水分子，化学式为H2O，由两个氢原子和一个氧原子构成，故C正确，而A、B、D错误。
故选C。
5．原子和分子的根本区别是（ ）
A．大小不同 B．在化学反应中能否再分
C．能否保持物质的物理性质 D．能否直接构成物质
【答案】B
【知识点】分子和原子的区别和联系
【解析】【分析】化学变化的本质就是分子分解为原子，原子再重新组合成新分子的过程，据此分析判断。
【解答】原子和分子的根本区别是：在化学变化中能否再分，故B正确，而A、C、D错误。
故选B。
6．（2020八下·乐清期末）“○”表示氧原子，用“●”表示氢原子，能保持水的化学性质的粒子是（ ）
A． B．
C． D．
【答案】C
【知识点】分子的定义与分子的特性
【解析】【分析】分子是保持物质化学性质的最小微粒，根据水分子的化学式推断它的组成。
【解答】能保持水的化学性质的微粒是水分子，化学式为H2O，由2个氢原子和1个氧原子构成，如图：，故C正确，而A、B、D错误。
故选C。
7．（2020八下·秀洲月考）如图是水的微观层次结构，图中右侧“ ”表示（ ）
A．氢元素 B．氢原子 C．氧元素 D．氧原子
【答案】B
【知识点】分子的定义与分子的特性
【解析】【分析】物质由分子构成，分子由原子构成，根据水分子的化学式确定符号代表的微粒。
【解答】水分子的化学式为H2O，一个水分子由1个氧原子和2个氢原子构成，因此 表示氢原子，故B正确，而A、C、D错误。
故选B。
8．（2020八下·衢州期中）符号能简单明了的表示事物，下列符号中既能表示物质的元素组成，又能表示该物质的一个分子的有（ ）
①H2②N③H2O2④Cu⑤CO2
A．①③⑤ B．①④⑤ C．①②④ D．②③⑤
【答案】A
【知识点】分子和原子的区别和联系
【解析】【分析】金属单质、稀有气体和少数非金属单质直接由原子构成，而大多数非金属单质、共价化合物都有分子构成，离子化合物都有离子构成。
【解答】 H2 、 H2O 和 CO2 是分子，而 N 和 Cu 都表示原子，因此既能表示物体的元素组成，又能表示该物质的一个分子的有①③⑤，A正确，而B、C、D错误。
故选A。
9．（2019八下·长兴期末）下列关于分子、原子、离子的说法中，正确的是（ ）
A．分子的质量一定比原子大
B．原子是不能再分的粒子
C．原子得失电子后形成离子
D．分子、原子能构成物质，离子不能
【答案】C
【知识点】分子和原子的区别和联系
【解析】【分析】（1）分子的质量等于构成它的原子的质量与个数的乘积之和；如果构成它的原子个数太少，原子质量很小，分子的质量不一定大；
（2）原子由原子核和核外电子构成；
（3）原子的正电荷数和负电荷数相等，当它得到电子时，负电荷数多，变成带负电荷的离子；当它失去电子时，正电荷多，变成带正电荷的离子；
（4）分子，原子和离子都是构成物质的基本微粒。
【解答】A.H2分子的分子量是2，而O原子的原子量是16，因此分子质量不一定比原子质量大，故A错误；
B.原子由原子核和核外电子构成，因此原子可以再分，故B错误；
C.原子得失电子后形成离子，故C正确；
D.分子、原子和离子都能构成物质，故D错误。
故选C。
10．CO2和O2是自然界中生命活动不可缺少的两种气体，下列对它们的认识中正确的是（ ）
A．都含有氧分子
B．都能供动物呼吸
C．都不溶于水
D．密度都比空气大
【答案】D
【知识点】分子和原子的区别和联系
【解析】【分析】根据二氧化碳和氧气的构成及性质分析。
【解答】A、二氧化碳中不含氧分子，一个二氧化碳分子中含有2个氧原子，不符合题意；
B、二氧化碳不能支持呼吸，不符合题意；
C、二氧化碳能溶于水，氧气微溶于水，不符合题意；
D、二氧化碳和氧气密度都比空气大，符合题意；
故答案为：D。
二、填空题
11．（2019八下·安吉期中）如图所示，“ ”、“●”表示两种不同的原子，请回答下列问题：
（1）表示混合物的是 (填序号,下同)；
（2）表示单质的是 ；
（3）表示化合物的是 。
【答案】（1）BD
（2）A
（3）C
【知识点】分子和原子的区别和联系
【解析】【分析】微观模型图中，一个圆圈表示一个原子，原子连在一起表示一个分子。
【解答】A由三个同种原子构成的一种分子，表示纯净物，表示单质；B有两种分子，表示混合物；C有不同种原子构成的一种分子，表示纯净物，表示混合物；D虽是同种原子，但含有不同种分子，表示混合物。
故答案为：（1）BD；（2）A；（3）C
12．（2019八下·绍兴月考）物质由分子、原子等微粒构成，如石墨由 构成；保持氧气化学性质的最小粒子是 ，氧气在化学变化中的最小粒子是 。
【答案】碳原子；氧分子；氧原子
【知识点】分子和原子的区别和联系
【解析】【分析】（1）物质由分子或原子构成；
（2）分子是保持化学性质的最小微粒，而化学变化中的最小微粒是原子。
【解答】物质由分子、原子等微粒构成，如石墨由碳原子构成；保持氧气化学性质的最小粒子是氧分子，氧气在化学变化中的最小粒子是氧原子。
13．（2018八下·长兴月考）已知在一密闭容器中某两种物质在光照条件下能发生化学反应，其微观示意图如图所示：
(说明：一种小球代表一种原子)
（1）下列说法正确的是 (填序号)；
A．图示中共有3种原子 B．图示中共有4种分子
（2）该化学反应中，不发生变化的是 (填序号)。
A．原子种类 B．原子个数 C．分子种类
【答案】（1）A；B
（2）A；B
【知识点】分子和原子的区别和联系
【解析】【分析】（1）一种小球代表一种原子，那么有几种小球就有几种原子；分子由原子构成，图中有几种不同的原子的组合，就有几种分子；
（2）在化学变化中，反应前后原子的种类和数量保持不变。
【解答】（1）A.图示中共有、、3种原子，故A正确；
B.图示中共有、、、4种分子，故B正确。
故选AB；
（2）该化学反应中，不发生变化的是原子种类和个数，故AB正确，而C错误。
故选AB。
14．宇宙中的一切物体都是由 组成的， 是保持它们原来性质的最小微粒．人们认知的物质微粒中，空间尺度最小的是 ．
【答案】分子；分子；夸克
【知识点】分子的定义与分子的特性
【解析】【解答】宇宙中的所有天体都由物质组成．物质是由极其微小的粒子组成的，这些粒子保持了物质原来的性质，我们把它们叫分子．它们又由更小的微粒组成，这些微粒叫原子．它的结构和太阳系相似，它的中心叫原子核，由质子和中子两种微粒组成；周围有电子在绕核运动．最新研究发现，电子是由更小的微粒﹣﹣夸克组成的．
故答案为：分子；分子；夸克．
【分析】星系组成了我们的宇宙，而星系都是由物质组成的，而物质是由分子、原子组成，目前已知的最小微粒叫夸克．
15．如图所示是液态水与气态水的状态模型。
（1）改变水的 ，可以使水在固态、液态、气态三种状态间相互转变；
（2）在这三种状态的变化中，水分子之间的 发生了变化，构成水这种物质的分子 (填“会”或“不会”)变成其他分子。
【答案】（1）温度
（2）间隔；不会
【知识点】分子的定义与分子的特性
【解析】【分析】物质的状态与温度有关，发生物理变化时，分子本身不变。
【解答】（1）物质的状态与温度有关，改变水的温度，可以使水在固态、液态、气态三种状态间相互转变；（2）水由固态变成液态，再由液态变成气态，水的状态发生变化时，发生的是物理变化，此变化过程中，分子的数目和大小不变，只是水分子间隔和排列方式发生了改变．
16． 逻辑推理是学习化学常用的思维方法，下列推理正确的是 ．
A．物质的分子结构不同则性质不同，所以氧气和臭氧（O3）的性质不同
B．由同种分子构成的物质一定是纯净物，所以纯净物一定是由同种分子构成
C．氧、硫、氯原子最外层电子数均多于四个，所以非金属元素原子最外层电子数都多于四个
D．单质碳能夺取氧化铜中的氧具有还原性， 能夺取氧化铜中的氧所以也具有还原性．
【答案】A；一氧化碳
【知识点】分子的定义与分子的特性
【解析】【解答】A、臭氧和氧气的性质不同，是因为分子的构成和结构不同，不同物质的分子性质不同，故选项说法正确；
B、构成纯净物的粒子有分子、原子和离子，故错误；
C、氢元素属于非金属元素，最外层电子数只有一个，故错误；
D、一氧化碳也能夺取氧化铜中的氧，所以也具有还原性；
故选：A；一氧化碳．
【分析】A．根据不同物质的分子性质不同来分析；
B．根据构成纯净物的粒子有分子、原子和离子来分析；
C．根据氢元素属于非金属元素，最外层电子数只有一个来分析；
D．根据一氧化碳能夺取氧化铜中的氧具有还原性来分析．
三、实验探究题
17．（2020八下·温州月考）碘是一种由碘分子构成的非金属单质，某同学利用碘进行了如下的实验：
①把少量的固体碘放在湿润的馒头上，发现馒头会变蓝色(提示：碘分子能使馒头中的淀粉变蓝色)；
②再取少量的碘溶解在水中，用馒头去蘸取碘液，发现馒头也会变蓝色。则：
（1）取少量的碘放入烧杯中，用酒精灯加热，碘升华变成碘蒸气，把湿润的馒头放在碘蒸气中，馒头 (填会或不会)变蓝色。
（2）由上述三个实验可知，分子是 。
（3）现在市场上买来的食盐都是加碘盐(含有KIO，)，用馒头沾取少量的食盐水 (填会或不会)变蓝色。
【答案】（1）会
（2）保持物质化学性质的一种微粒
（3）不会
【知识点】分子和原子的区别和联系
【解析】【分析】（1）碘由固态变成液体发生升华现象时，只是物态发生改变，它的分子没有发生改变，因此它的化学性质保持不变；
（2）根据分子和物质化学性质的关系分析；
（3）分析碘和碘盐的分子组成是否相同。
【解答】（1）取少量的碘放入烧杯中，用酒精灯加热，碘升华变成碘蒸气，把湿润的馒头放在碘蒸气中，馒头会变蓝色。
（2）由上述三个实验可知，分子是保持物质化学性质的一种微粒。
（3）碘单质的化学式为I2，而碘盐的化学式为：KIO，可以二者的分子结构不同，因此用馒头蘸取少量的食盐水不会变蓝色。
18．碘是一种由碘分子构成的非金属，某同学利用碘进行了如下的实验：(1)把少量的固体碘放在湿润的馒头上，发现馒头会变蓝色；(2)再取少量的碘溶解在水中，用馒头去沾取碘液，发现馒头也会变蓝色。则：
（1）取少量的碘放入烧杯中，用酒精灯加热，碘升华变成碘蒸气，把湿润的馒头放在碘蒸气中，馒头 变蓝色（填“会”或“不会”）。
（2）把碘溶解在酒精中，可以得到消毒用的碘酒，用馒头去沾取少量的碘酒，馒头 （填“会”或“不会”）变蓝色。
（3）请用分子的观点来解释实验中的现象 。
【答案】（1）会
（2）会
（3）碘是由碘分子构成的，分子是保持物质的化学性质的一种微粒。在上述实验中碘分子都没有发生改变，所以都能使淀粉变蓝色
【知识点】分子的定义与分子的特性
【解析】【分析】碘是一种非金属由分子构成的，从题目中可以得到碘分子是保持它化学性质的粒子，如果结构没有发生变化，功能一般是不会改变的。所以当变成气态的时候只是空间的距离发生了变化，化学性质没变化，还是能让馒头变蓝色的，溶解在酒精中也是一样的，没有发生化学变化。
【解答】（1）碘分子能使淀粉变蓝，馒头中含有大量淀粉，碘加热升华变成碘蒸气，仍然是碘分子，只是空间的距离发生了变化，化学性质没变化，因此能使馒头变蓝；
（2）把碘溶解在酒精中，碘分子的化学性质没有改变，故能使馒头变蓝；
（3）碘是由碘分子构成的，分子是保持物质的化学性质的一种微粒。在上述实验中碘分子都没有发生改变，所以都能使淀粉变蓝色。
故答案为：（1）会；（2）会；（3）碘是由碘分子构成的，分子是保持物质的化学性质的一种微粒。在上述实验中碘分子都没有发生改变，所以都能使淀粉变蓝色。
四、解答题
19．“o”代表氢原子，“○”代表氧原子。由氢、氧两种原子构成的分子如下：
（1）比较A、B、D可知： ；
（2）比较C、E可知： ；
（3）比较B、D可知： 。
【答案】（1）分子可以由同种原子构成
（2）分子可以由不同种原子构成
（3）数量不相同的原子可以构成不同的分子
【知识点】分子的定义与分子的特性
【解析】【分析】根据图示中各分子的构成情况分析。
【解答】 (1)、A、B、D都是同种原子构成的分子，所以由此可知分子可以由同种原子构成；
（2）C和E中分子都是由不同种原子构成，所以由此可知分子可以由不同种原子构成；
（3）B和D是同种原子构成的不同种分子，由此可知 数量不相同的原子可以构成不同的分子 。
20．读图回答下列问题：
（1）过氧化氢分子中有 种原子；甲醛分子中有 种原子；1个甲烷分子中有 个原子；1个甲醛分子中有 个原子；1个水分子中有 个原子。
（2）比较氢分子(或氧分子)与水分子，可得出什么结论？ 。
（3）比较过氧化氢和水分子、乙炔分子和甲烷分子，可得出什么结论？ 。
【答案】（1）2；3；5；4；3
（2）构成分子的原子可以是同种原子，也可以是不同种原子
（3）相同原子、不同的原子个数可组合成不同物质的分子
【知识点】分子的定义与分子的特性
【解析】【分析】根据题目所给的每种分子的结构模型分析回答。
【解答】（1）由分子结构模型可以看出：每个过氧化氢分子中有氢、氧2种原子；甲醛分子中有碳、氢、氧3种原子； 1个甲烷分子中有1个碳原子，4个氢原子，共5个原子；1个甲醛分子中有1个碳原子，1个氧原子，2个氢原子，共4 个原子；1个水分子中有2个氢原子，1个氧原子，共3个原子。
（2）由分子结构模型可以知：氢分子是由同种原子构成的（氧分子是由同种原子构成的），水分子是由2种不同的原子构成的，所以可以得出分子的原子可以是同种原子，也可以是不同种原子构成的结论
（3）由分子结构模型可以知：过氧化氢和水分子都是由氢原子和氧原子构成的，但过氧化氢分子是由2个氢原子和2个氧原子构成的，而水分子是由2个氢原子和1个氧原子构成的（乙炔分子和甲烷分子都是由氢原子和碳原子构成的，但乙炔分子是由2个氢原子和2个碳原子构成的，而甲烷分子是由4个氢原子和1个碳原子构成的），所以可以得出相同原子、不同的原子个数可组合成不同物质的分子的结论。
故答案为：（1）2；3；5；4；3
（2）构成分子的原子可以是同种原子，也可以是不同种原子。
（3）相同原子、不同的原子个数可组合成不同物质的分子。
1 / 1浙教版科学 八年级下 第二章 第2节 物质的微观粒子模型
一、单选题
1．（2020八上·浙江期末）分子和原子的主要区别是（ ）
A．分子大，原子小
B．分子在化学反应中可以再分，而原子不能
C．分子能构成物质，而原子不能
D．构成物质的分子之间有作用力，而原子没有
2．下列有关分子、原子和离子的说法正确的是（ ）
A．分子是保持物质性质的一种粒子
B．分子很小，所以没有质量
C．分子、原子、离子都可以构成物质
D．在化学反应中，分子可以再分，原子也可以再分
3．下列物质的分子模型可用“ ”表示的是（ ）
A．氮分子 B．氯分子 C．氯化氢分子 D．甲烷分子
4．若用“ ”表示氢原子，用“ ”表示氧原子，则保持水的化学性质的粒子可表示为（ ）
A． B． C． D．
5．原子和分子的根本区别是（ ）
A．大小不同 B．在化学反应中能否再分
C．能否保持物质的物理性质 D．能否直接构成物质
6．（2020八下·乐清期末）“○”表示氧原子，用“●”表示氢原子，能保持水的化学性质的粒子是（ ）
A． B．
C． D．
7．（2020八下·秀洲月考）如图是水的微观层次结构，图中右侧“ ”表示（ ）
A．氢元素 B．氢原子 C．氧元素 D．氧原子
8．（2020八下·衢州期中）符号能简单明了的表示事物，下列符号中既能表示物质的元素组成，又能表示该物质的一个分子的有（ ）
①H2②N③H2O2④Cu⑤CO2
A．①③⑤ B．①④⑤ C．①②④ D．②③⑤
9．（2019八下·长兴期末）下列关于分子、原子、离子的说法中，正确的是（ ）
A．分子的质量一定比原子大
B．原子是不能再分的粒子
C．原子得失电子后形成离子
D．分子、原子能构成物质，离子不能
10．CO2和O2是自然界中生命活动不可缺少的两种气体，下列对它们的认识中正确的是（ ）
A．都含有氧分子
B．都能供动物呼吸
C．都不溶于水
D．密度都比空气大
二、填空题
11．（2019八下·安吉期中）如图所示，“ ”、“●”表示两种不同的原子，请回答下列问题：
（1）表示混合物的是 (填序号,下同)；
（2）表示单质的是 ；
（3）表示化合物的是 。
12．（2019八下·绍兴月考）物质由分子、原子等微粒构成，如石墨由 构成；保持氧气化学性质的最小粒子是 ，氧气在化学变化中的最小粒子是 。
13．（2018八下·长兴月考）已知在一密闭容器中某两种物质在光照条件下能发生化学反应，其微观示意图如图所示：
(说明：一种小球代表一种原子)
（1）下列说法正确的是 (填序号)；
A．图示中共有3种原子 B．图示中共有4种分子
（2）该化学反应中，不发生变化的是 (填序号)。
A．原子种类 B．原子个数 C．分子种类
14．宇宙中的一切物体都是由 组成的， 是保持它们原来性质的最小微粒．人们认知的物质微粒中，空间尺度最小的是 ．
15．如图所示是液态水与气态水的状态模型。
（1）改变水的 ，可以使水在固态、液态、气态三种状态间相互转变；
（2）在这三种状态的变化中，水分子之间的 发生了变化，构成水这种物质的分子 (填“会”或“不会”)变成其他分子。
16． 逻辑推理是学习化学常用的思维方法，下列推理正确的是 ．
A．物质的分子结构不同则性质不同，所以氧气和臭氧（O3）的性质不同
B．由同种分子构成的物质一定是纯净物，所以纯净物一定是由同种分子构成
C．氧、硫、氯原子最外层电子数均多于四个，所以非金属元素原子最外层电子数都多于四个
D．单质碳能夺取氧化铜中的氧具有还原性， 能夺取氧化铜中的氧所以也具有还原性．
三、实验探究题
17．（2020八下·温州月考）碘是一种由碘分子构成的非金属单质，某同学利用碘进行了如下的实验：
①把少量的固体碘放在湿润的馒头上，发现馒头会变蓝色(提示：碘分子能使馒头中的淀粉变蓝色)；
②再取少量的碘溶解在水中，用馒头去蘸取碘液，发现馒头也会变蓝色。则：
（1）取少量的碘放入烧杯中，用酒精灯加热，碘升华变成碘蒸气，把湿润的馒头放在碘蒸气中，馒头 (填会或不会)变蓝色。
（2）由上述三个实验可知，分子是 。
（3）现在市场上买来的食盐都是加碘盐(含有KIO，)，用馒头沾取少量的食盐水 (填会或不会)变蓝色。
18．碘是一种由碘分子构成的非金属，某同学利用碘进行了如下的实验：(1)把少量的固体碘放在湿润的馒头上，发现馒头会变蓝色；(2)再取少量的碘溶解在水中，用馒头去沾取碘液，发现馒头也会变蓝色。则：
（1）取少量的碘放入烧杯中，用酒精灯加热，碘升华变成碘蒸气，把湿润的馒头放在碘蒸气中，馒头 变蓝色（填“会”或“不会”）。
（2）把碘溶解在酒精中，可以得到消毒用的碘酒，用馒头去沾取少量的碘酒，馒头 （填“会”或“不会”）变蓝色。
（3）请用分子的观点来解释实验中的现象 。
四、解答题
19．“o”代表氢原子，“○”代表氧原子。由氢、氧两种原子构成的分子如下：
（1）比较A、B、D可知： ；
（2）比较C、E可知： ；
（3）比较B、D可知： 。
20．读图回答下列问题：
（1）过氧化氢分子中有 种原子；甲醛分子中有 种原子；1个甲烷分子中有 个原子；1个甲醛分子中有 个原子；1个水分子中有 个原子。
（2）比较氢分子(或氧分子)与水分子，可得出什么结论？ 。
（3）比较过氧化氢和水分子、乙炔分子和甲烷分子，可得出什么结论？ 。
答案解析部分
1．【答案】B
【知识点】分子和原子的区别和联系
【解析】【分析】根据对分子和原子的认识分析判断。
【解答】A.分子由原子构成，但是不同原子的大小不同，因此分子不一定比原子大，故A错误；
B.分子在化学反应中可以再分，而原子不能，故B正确；
C.分子和原子都是构成物质的基本微粒，故C错误；
D.分子之间存在作用力，原子之间也存在作用力，故D错误。
故选B。
2．【答案】C
【知识点】分子和原子的区别和联系
【解析】【分析】根据对分子、原子和离子的认识分析判断。
【解答】A.分子是保持物质化学性质的最小微粒，故A错误；
B.分子很小，但是却有质量，故B错误；
C.分子、原子、离子都是构成物质的基本微粒，故C正确；
D.在化学反应中，分子可以再分，原子不能再分，因此原子是化学变化中的最小微粒，故D错误。
故选C。
3．【答案】C
【知识点】分子的定义与分子的特性
【解析】【分析】根据分子模型确定组成原子的种类和个数，然后对各个选项进行判断即可。
【解答】根据分子模型 可知，该分子由两种原子构成，且每种原子只有一个。
A.氮分子N2由两个氮原子构成，故A不合题意；
B.氯分子Cl2由两个氯原子构成，故B不合题意；
C.氯化氢分子HCl由一个H原子和一个Cl原子构成，故C符合题意；
D.甲烷分子CH4由一个C原子和4个氢原子构成，故D不合题意。
故选C。
4．【答案】C
【知识点】分子的定义与分子的特性
【解析】【分析】分子是保持物质化学性质的最小微粒，据此确定水分子的组成即可。
【解答】保持水的化学性质的最小微粒是水分子，化学式为H2O，由两个氢原子和一个氧原子构成，故C正确，而A、B、D错误。
故选C。
5．【答案】B
【知识点】分子和原子的区别和联系
【解析】【分析】化学变化的本质就是分子分解为原子，原子再重新组合成新分子的过程，据此分析判断。
【解答】原子和分子的根本区别是：在化学变化中能否再分，故B正确，而A、C、D错误。
故选B。
6．【答案】C
【知识点】分子的定义与分子的特性
【解析】【分析】分子是保持物质化学性质的最小微粒，根据水分子的化学式推断它的组成。
【解答】能保持水的化学性质的微粒是水分子，化学式为H2O，由2个氢原子和1个氧原子构成，如图：，故C正确，而A、B、D错误。
故选C。
7．【答案】B
【知识点】分子的定义与分子的特性
【解析】【分析】物质由分子构成，分子由原子构成，根据水分子的化学式确定符号代表的微粒。
【解答】水分子的化学式为H2O，一个水分子由1个氧原子和2个氢原子构成，因此 表示氢原子，故B正确，而A、C、D错误。
故选B。
8．【答案】A
【知识点】分子和原子的区别和联系
【解析】【分析】金属单质、稀有气体和少数非金属单质直接由原子构成，而大多数非金属单质、共价化合物都有分子构成，离子化合物都有离子构成。
【解答】 H2 、 H2O 和 CO2 是分子，而 N 和 Cu 都表示原子，因此既能表示物体的元素组成，又能表示该物质的一个分子的有①③⑤，A正确，而B、C、D错误。
故选A。
9．【答案】C
【知识点】分子和原子的区别和联系
【解析】【分析】（1）分子的质量等于构成它的原子的质量与个数的乘积之和；如果构成它的原子个数太少，原子质量很小，分子的质量不一定大；
（2）原子由原子核和核外电子构成；
（3）原子的正电荷数和负电荷数相等，当它得到电子时，负电荷数多，变成带负电荷的离子；当它失去电子时，正电荷多，变成带正电荷的离子；
（4）分子，原子和离子都是构成物质的基本微粒。
【解答】A.H2分子的分子量是2，而O原子的原子量是16，因此分子质量不一定比原子质量大，故A错误；
B.原子由原子核和核外电子构成，因此原子可以再分，故B错误；
C.原子得失电子后形成离子，故C正确；
D.分子、原子和离子都能构成物质，故D错误。
故选C。
10．【答案】D
【知识点】分子和原子的区别和联系
【解析】【分析】根据二氧化碳和氧气的构成及性质分析。
【解答】A、二氧化碳中不含氧分子，一个二氧化碳分子中含有2个氧原子，不符合题意；
B、二氧化碳不能支持呼吸，不符合题意；
C、二氧化碳能溶于水，氧气微溶于水，不符合题意；
D、二氧化碳和氧气密度都比空气大，符合题意；
故答案为：D。
11．【答案】（1）BD
（2）A
（3）C
【知识点】分子和原子的区别和联系
【解析】【分析】微观模型图中，一个圆圈表示一个原子，原子连在一起表示一个分子。
【解答】A由三个同种原子构成的一种分子，表示纯净物，表示单质；B有两种分子，表示混合物；C有不同种原子构成的一种分子，表示纯净物，表示混合物；D虽是同种原子，但含有不同种分子，表示混合物。
故答案为：（1）BD；（2）A；（3）C
12．【答案】碳原子；氧分子；氧原子
【知识点】分子和原子的区别和联系
【解析】【分析】（1）物质由分子或原子构成；
（2）分子是保持化学性质的最小微粒，而化学变化中的最小微粒是原子。
【解答】物质由分子、原子等微粒构成，如石墨由碳原子构成；保持氧气化学性质的最小粒子是氧分子，氧气在化学变化中的最小粒子是氧原子。
13．【答案】（1）A；B
（2）A；B
【知识点】分子和原子的区别和联系
【解析】【分析】（1）一种小球代表一种原子，那么有几种小球就有几种原子；分子由原子构成，图中有几种不同的原子的组合，就有几种分子；
（2）在化学变化中，反应前后原子的种类和数量保持不变。
【解答】（1）A.图示中共有、、3种原子，故A正确；
B.图示中共有、、、4种分子，故B正确。
故选AB；
（2）该化学反应中，不发生变化的是原子种类和个数，故AB正确，而C错误。
故选AB。
14．【答案】分子；分子；夸克
【知识点】分子的定义与分子的特性
【解析】【解答】宇宙中的所有天体都由物质组成．物质是由极其微小的粒子组成的，这些粒子保持了物质原来的性质，我们把它们叫分子．它们又由更小的微粒组成，这些微粒叫原子．它的结构和太阳系相似，它的中心叫原子核，由质子和中子两种微粒组成；周围有电子在绕核运动．最新研究发现，电子是由更小的微粒﹣﹣夸克组成的．
故答案为：分子；分子；夸克．
【分析】星系组成了我们的宇宙，而星系都是由物质组成的，而物质是由分子、原子组成，目前已知的最小微粒叫夸克．
15．【答案】（1）温度
（2）间隔；不会
【知识点】分子的定义与分子的特性
【解析】【分析】物质的状态与温度有关，发生物理变化时，分子本身不变。
【解答】（1）物质的状态与温度有关，改变水的温度，可以使水在固态、液态、气态三种状态间相互转变；（2）水由固态变成液态，再由液态变成气态，水的状态发生变化时，发生的是物理变化，此变化过程中，分子的数目和大小不变，只是水分子间隔和排列方式发生了改变．
16．【答案】A；一氧化碳
【知识点】分子的定义与分子的特性
【解析】【解答】A、臭氧和氧气的性质不同，是因为分子的构成和结构不同，不同物质的分子性质不同，故选项说法正确；
B、构成纯净物的粒子有分子、原子和离子，故错误；
C、氢元素属于非金属元素，最外层电子数只有一个，故错误；
D、一氧化碳也能夺取氧化铜中的氧，所以也具有还原性；
故选：A；一氧化碳．
【分析】A．根据不同物质的分子性质不同来分析；
B．根据构成纯净物的粒子有分子、原子和离子来分析；
C．根据氢元素属于非金属元素，最外层电子数只有一个来分析；
D．根据一氧化碳能夺取氧化铜中的氧具有还原性来分析．
17．【答案】（1）会
（2）保持物质化学性质的一种微粒
（3）不会
【知识点】分子和原子的区别和联系
【解析】【分析】（1）碘由固态变成液体发生升华现象时，只是物态发生改变，它的分子没有发生改变，因此它的化学性质保持不变；
（2）根据分子和物质化学性质的关系分析；
（3）分析碘和碘盐的分子组成是否相同。
【解答】（1）取少量的碘放入烧杯中，用酒精灯加热，碘升华变成碘蒸气，把湿润的馒头放在碘蒸气中，馒头会变蓝色。
（2）由上述三个实验可知，分子是保持物质化学性质的一种微粒。
（3）碘单质的化学式为I2，而碘盐的化学式为：KIO，可以二者的分子结构不同，因此用馒头蘸取少量的食盐水不会变蓝色。
18．【答案】（1）会
（2）会
（3）碘是由碘分子构成的，分子是保持物质的化学性质的一种微粒。在上述实验中碘分子都没有发生改变，所以都能使淀粉变蓝色
【知识点】分子的定义与分子的特性
【解析】【分析】碘是一种非金属由分子构成的，从题目中可以得到碘分子是保持它化学性质的粒子，如果结构没有发生变化，功能一般是不会改变的。所以当变成气态的时候只是空间的距离发生了变化，化学性质没变化，还是能让馒头变蓝色的，溶解在酒精中也是一样的，没有发生化学变化。
【解答】（1）碘分子能使淀粉变蓝，馒头中含有大量淀粉，碘加热升华变成碘蒸气，仍然是碘分子，只是空间的距离发生了变化，化学性质没变化，因此能使馒头变蓝；
（2）把碘溶解在酒精中，碘分子的化学性质没有改变，故能使馒头变蓝；
（3）碘是由碘分子构成的，分子是保持物质的化学性质的一种微粒。在上述实验中碘分子都没有发生改变，所以都能使淀粉变蓝色。
故答案为：（1）会；（2）会；（3）碘是由碘分子构成的，分子是保持物质的化学性质的一种微粒。在上述实验中碘分子都没有发生改变，所以都能使淀粉变蓝色。
19．【答案】（1）分子可以由同种原子构成
（2）分子可以由不同种原子构成
（3）数量不相同的原子可以构成不同的分子
【知识点】分子的定义与分子的特性
【解析】【分析】根据图示中各分子的构成情况分析。
【解答】 (1)、A、B、D都是同种原子构成的分子，所以由此可知分子可以由同种原子构成；
（2）C和E中分子都是由不同种原子构成，所以由此可知分子可以由不同种原子构成；
（3）B和D是同种原子构成的不同种分子，由此可知 数量不相同的原子可以构成不同的分子 。
20．【答案】（1）2；3；5；4；3
（2）构成分子的原子可以是同种原子，也可以是不同种原子
（3）相同原子、不同的原子个数可组合成不同物质的分子
【知识点】分子的定义与分子的特性
【解析】【分析】根据题目所给的每种分子的结构模型分析回答。
【解答】（1）由分子结构模型可以看出：每个过氧化氢分子中有氢、氧2种原子；甲醛分子中有碳、氢、氧3种原子； 1个甲烷分子中有1个碳原子，4个氢原子，共5个原子；1个甲醛分子中有1个碳原子，1个氧原子，2个氢原子，共4 个原子；1个水分子中有2个氢原子，1个氧原子，共3个原子。
（2）由分子结构模型可以知：氢分子是由同种原子构成的（氧分子是由同种原子构成的），水分子是由2种不同的原子构成的，所以可以得出分子的原子可以是同种原子，也可以是不同种原子构成的结论
（3）由分子结构模型可以知：过氧化氢和水分子都是由氢原子和氧原子构成的，但过氧化氢分子是由2个氢原子和2个氧原子构成的，而水分子是由2个氢原子和1个氧原子构成的（乙炔分子和甲烷分子都是由氢原子和碳原子构成的，但乙炔分子是由2个氢原子和2个碳原子构成的，而甲烷分子是由4个氢原子和1个碳原子构成的），所以可以得出相同原子、不同的原子个数可组合成不同物质的分子的结论。
故答案为：（1）2；3；5；4；3
（2）构成分子的原子可以是同种原子，也可以是不同种原子。
（3）相同原子、不同的原子个数可组合成不同物质的分子。
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