2022年济南版生物七年级下册第三章人体内物质的运输章节练习（word版无答案）
文档属性
| 名称 | 2022年济南版生物七年级下册第三章人体内物质的运输章节练习（word版无答案） |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 301.5KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 济南版 | ||
| 科目 | 生物学 | ||
| 更新时间 | 2022-05-10 19:32:12 | ||
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文档简介
人体内物质的运输章节练习
1.血液是一种结缔组织，血液是由血浆和血细胞构成的，下列关于血液的作用不正确的是( )
A.保护作用 B.防御作用 C.运输作用 D.控制作用
2.下表是某中学学生体检时的检验报告单，请运用所学的知识，分析她可能存在的问题是( )
血液细胞计数（个/立方毫米）
红细胞（百万） 白细胞（百） 血小板（万）
正常 3.5~5.0 40~100 10~30
小明 2.81 81 27
A.无能力抵抗疾病 B.皮肤划伤小口后会出血不止
C.心跳不规则 D.组织细胞中氧含量较低
3.下列关于血液的各个选项与凝血功能有关的是( )
①血小板②红细胞③血浆蛋白④白细胞
A.① B.①② C.①③ D.①④
4.血液的流速较慢，且将身体各部分的血液送回心脏的血管是( )
A.毛细血管 B.肾静脉 C.肾动脉 D.冠状动脉
5.下列结构与功能对应关系描述错误的是( )
A.瓣膜——血液单向流动 B.胰腺——营养物质吸收
C.厚壁心室——远程输血 D.毛细血管——物质交换
6.正常情况下，原尿中全部葡萄糖、大部分水和部分无机盐会被重吸收利用，这一过程发生在( )
A.② B.③ C.④ D.⑤
7.如图①②表示血管，A表示人体器官，箭头表示血流方向。下列说法正确的是( )
A.若A为脑，则①中流静脉血
B.若A为肺，则与②相比，①中的氧气含量增多
C.若A为肾，则与①相比，②中的二氧化碳含量增多
D.若A为小肠，饭后与①相比，②中的葡萄糖含量减少
8.如图为血液流经人体某器官M的示意图，①②表示血管，→表示血流方向。下列相关叙述不正确的是( )
A.若②中血液的葡萄糖含量高于①，则M可为小肠
B.若②中血液的尿素含量高于①，则M可为肾脏
C.若②中血液的二氧化碳含量低于①，则M可为肺
D.若②中血液的氧气含量低于①，则M可为大脑
9.如图表示人体内部分血管及血液流动的方向，下列说法错误的一项是( )
A.A、C血管中的成分可能是一样的
B.如果A血管内流的是静脉血，C血管内流的一定是动脉血
C.若B是毛细血管，A、C可能都是小动脉
D.B血管管壁只有一层上皮细胞构成，适于进行物质交换
10.生物实验课上某同学将人血的永久涂片放在显微镜下观察，观察到的视野如图。下列有关说法正确的是( )
A.将图中10移到视野中央，应将涂片向右上方移动
B.要使观察到的物像更加清晰，应调节图中的结构粗准焦螺旋
C.图中9具有运输氧的功能
D.如果图中8的数量低于正常值，则此人可能患有贫血
11.血液在心脏和血管中流动，下列关于血液在人体内流动的顺序，不可能发生的是( )
A.心脏→肺→心脏 B.心脏→全身各处→心脏
C.心脏→肺→心脏→全身各处→心脏 D.心脏→肺→全身各处→心脏
12.某同学因为患病需要输液治疗，药物和生理盐水通血管输入到他的体内。有关叙述正确的是( )
A.输液时针头应插入动脉血管 B.针头插入时的方向应指向心脏
C.药物只会在消化道处发挥药效 D.药物只经过体循环不会经过肺循环
二、识图填空题
13.下图是心脏解剖图，请据图回答问题：
（1）写出图中下列标号所指结构名称：1________；8________。
（2）图中标号4内流的是颜色________的动脉血（填“暗红含氧少”或“鲜红含氧多”）。
（3）图中与左心房相连的血管6是________。
（4）血液循环的途径包括肺循环和_______，肺循环是血液从图中标号________右心室出发流回左心房。
14.为保障初二年级同学在紧张备考中的身体健康，某校安排大课间统一跑步锻炼，并建议家长给孩子吃好早餐。请结合下图及相关知识回答问题（[___]内填图中序号）：
（1）小刚的父母给她准备的早餐有面包、鸡蛋、牛奶、新鲜果蔬等。面包中所含的_______是人体主要的能源物质，其在小肠中被彻底消化为葡萄糖，后者被小肠绒毛吸收进入血液。人的小肠适于吸收营养物质的特点是_______。葡萄糖随血液经⑨_______进入[___]右心房，然后经肺循环和体循环到达脑、肌肉等组织细胞处。
（2）小刚跑步吸气时c，外界气体进入肺，肺泡内的氧气进入血液，与红细胞中的血红蛋白结合，血液由_______血变成_______血。肺泡适于气体交换的特点_______。氧随血液经肺静脉进入心脏的[___]_______，再经⑤进入[___]_______。然后随血液循环到达脑、肌肉等组织细胞处。
（3）进入脑，肌肉等组织细胞葡萄糖，在氧的参与下，主要在细胞的_______中被分解释放能量，因此小丽在学习时思维敏捷，跑步时充满活力。人体生命活动所需能量来自我们所摄取的食物，丰富多样的食物是生物圈对人类的馈赠。
15.人体血液循环系统由心脏、血管和血液组成，为组织细胞供给养料和氧气，运走组织细胞产生的代谢废物。
（1）心脏有四个腔，除如图1所示的两个腔外，还包括______和 。
（2）心脏主要由心肌组成，心肌能自动节律性收缩。在构成心脏四腔的心壁中，含心肌细胞最多的是__ ____。
（3）由如图1可知，左心室收缩时，①房室瓣关闭，②______打开，血液被压入主动脉。进入主动脉的血液，经过各级动脉到达毛细血管，与组织细胞进行______。
（4）如图2是某同学学习完血液循环后绘制的简易循环系统的路线示意图。他用图中字母表示部分血管，并在如表中对标注的四组血管中二氧化碳浓度高低分别进行了比较，你认为他的哪几组判断是正确的？______
某同学的判断表
组别 二氧化碳浓度比较 组别 二氧化碳浓度比较
1 X＞W 3 Z＞X
2 X＞Y 4 Z＞V
A.1、2、3、4 B.1、3、4 C.1、4 D.2、3
1.血液是一种结缔组织，血液是由血浆和血细胞构成的，下列关于血液的作用不正确的是( )
A.保护作用 B.防御作用 C.运输作用 D.控制作用
2.下表是某中学学生体检时的检验报告单，请运用所学的知识，分析她可能存在的问题是( )
血液细胞计数（个/立方毫米）
红细胞（百万） 白细胞（百） 血小板（万）
正常 3.5~5.0 40~100 10~30
小明 2.81 81 27
A.无能力抵抗疾病 B.皮肤划伤小口后会出血不止
C.心跳不规则 D.组织细胞中氧含量较低
3.下列关于血液的各个选项与凝血功能有关的是( )
①血小板②红细胞③血浆蛋白④白细胞
A.① B.①② C.①③ D.①④
4.血液的流速较慢，且将身体各部分的血液送回心脏的血管是( )
A.毛细血管 B.肾静脉 C.肾动脉 D.冠状动脉
5.下列结构与功能对应关系描述错误的是( )
A.瓣膜——血液单向流动 B.胰腺——营养物质吸收
C.厚壁心室——远程输血 D.毛细血管——物质交换
6.正常情况下，原尿中全部葡萄糖、大部分水和部分无机盐会被重吸收利用，这一过程发生在( )
A.② B.③ C.④ D.⑤
7.如图①②表示血管，A表示人体器官，箭头表示血流方向。下列说法正确的是( )
A.若A为脑，则①中流静脉血
B.若A为肺，则与②相比，①中的氧气含量增多
C.若A为肾，则与①相比，②中的二氧化碳含量增多
D.若A为小肠，饭后与①相比，②中的葡萄糖含量减少
8.如图为血液流经人体某器官M的示意图，①②表示血管，→表示血流方向。下列相关叙述不正确的是( )
A.若②中血液的葡萄糖含量高于①，则M可为小肠
B.若②中血液的尿素含量高于①，则M可为肾脏
C.若②中血液的二氧化碳含量低于①，则M可为肺
D.若②中血液的氧气含量低于①，则M可为大脑
9.如图表示人体内部分血管及血液流动的方向，下列说法错误的一项是( )
A.A、C血管中的成分可能是一样的
B.如果A血管内流的是静脉血，C血管内流的一定是动脉血
C.若B是毛细血管，A、C可能都是小动脉
D.B血管管壁只有一层上皮细胞构成，适于进行物质交换
10.生物实验课上某同学将人血的永久涂片放在显微镜下观察，观察到的视野如图。下列有关说法正确的是( )
A.将图中10移到视野中央，应将涂片向右上方移动
B.要使观察到的物像更加清晰，应调节图中的结构粗准焦螺旋
C.图中9具有运输氧的功能
D.如果图中8的数量低于正常值，则此人可能患有贫血
11.血液在心脏和血管中流动，下列关于血液在人体内流动的顺序，不可能发生的是( )
A.心脏→肺→心脏 B.心脏→全身各处→心脏
C.心脏→肺→心脏→全身各处→心脏 D.心脏→肺→全身各处→心脏
12.某同学因为患病需要输液治疗，药物和生理盐水通血管输入到他的体内。有关叙述正确的是( )
A.输液时针头应插入动脉血管 B.针头插入时的方向应指向心脏
C.药物只会在消化道处发挥药效 D.药物只经过体循环不会经过肺循环
二、识图填空题
13.下图是心脏解剖图，请据图回答问题：
（1）写出图中下列标号所指结构名称：1________；8________。
（2）图中标号4内流的是颜色________的动脉血（填“暗红含氧少”或“鲜红含氧多”）。
（3）图中与左心房相连的血管6是________。
（4）血液循环的途径包括肺循环和_______，肺循环是血液从图中标号________右心室出发流回左心房。
14.为保障初二年级同学在紧张备考中的身体健康，某校安排大课间统一跑步锻炼，并建议家长给孩子吃好早餐。请结合下图及相关知识回答问题（[___]内填图中序号）：
（1）小刚的父母给她准备的早餐有面包、鸡蛋、牛奶、新鲜果蔬等。面包中所含的_______是人体主要的能源物质，其在小肠中被彻底消化为葡萄糖，后者被小肠绒毛吸收进入血液。人的小肠适于吸收营养物质的特点是_______。葡萄糖随血液经⑨_______进入[___]右心房，然后经肺循环和体循环到达脑、肌肉等组织细胞处。
（2）小刚跑步吸气时c，外界气体进入肺，肺泡内的氧气进入血液，与红细胞中的血红蛋白结合，血液由_______血变成_______血。肺泡适于气体交换的特点_______。氧随血液经肺静脉进入心脏的[___]_______，再经⑤进入[___]_______。然后随血液循环到达脑、肌肉等组织细胞处。
（3）进入脑，肌肉等组织细胞葡萄糖，在氧的参与下，主要在细胞的_______中被分解释放能量，因此小丽在学习时思维敏捷，跑步时充满活力。人体生命活动所需能量来自我们所摄取的食物，丰富多样的食物是生物圈对人类的馈赠。
15.人体血液循环系统由心脏、血管和血液组成，为组织细胞供给养料和氧气，运走组织细胞产生的代谢废物。
（1）心脏有四个腔，除如图1所示的两个腔外，还包括______和 。
（2）心脏主要由心肌组成，心肌能自动节律性收缩。在构成心脏四腔的心壁中，含心肌细胞最多的是__ ____。
（3）由如图1可知，左心室收缩时，①房室瓣关闭，②______打开，血液被压入主动脉。进入主动脉的血液，经过各级动脉到达毛细血管，与组织细胞进行______。
（4）如图2是某同学学习完血液循环后绘制的简易循环系统的路线示意图。他用图中字母表示部分血管，并在如表中对标注的四组血管中二氧化碳浓度高低分别进行了比较，你认为他的哪几组判断是正确的？______
某同学的判断表
组别 二氧化碳浓度比较 组别 二氧化碳浓度比较
1 X＞W 3 Z＞X
2 X＞Y 4 Z＞V
A.1、2、3、4 B.1、3、4 C.1、4 D.2、3