四年级下学期数学几何小实践—垂直课件(共12张PPT)

(共12张PPT)
画垂线
想一想：画直线a的垂线能画多少条？
画已知直线的垂线。
a
b
a⊥b
想一想：画直线a的垂线能画多少条？
a
画已知直线的垂线可以画无数条
已知直线上有一点P你能过点P画这条直线的垂线吗？
1.将三角尺的一条直角边与直线重合.
2.然后沿直线移动，让三角尺的顶点与直线上的点重合.
3.最后沿三角尺的另一条直角边画线，并画上直角符号。
P
过直线上一点，
只能画出一条已知直线的垂线。
已知直线外有一点P你能过点P画这条直线的垂线吗？
1.将三角尺的一条直角边与直线重合.
2.然后沿直线移动，让三角尺的另一条直角边与直线上的点重合.
3.最后沿三角尺的另一条直角边画线，并画上直角符号。
P
过直线外一点，
只能画出一条已知直线的垂线。
过直线上一点画已知直线的垂线，只能画一条。
过直线外一点画已知直线的垂线，只能画一条。
画已知直线的垂线可以画无数条
过一点画已知直线的垂线，只能画一条。
已知直线外有一点Q你能过点Q画这条直线的垂线吗？
Q
课堂练习：
C
课堂练习：
D
A
D
课堂练习（练习册74）：
课堂练习：练习册74页
下图中，∠1=40°，∠2=50°。
图中直线a与直线b互相垂直吗？请你写出理由。
答：直线a与直线b互相垂直。
因为∠3=180°-∠1-∠2
=180°-40°-50°
=90°，
直线a与直线b相交成直角，
所以直线a与直线b互相垂直。
画一个长是3厘米，宽是2厘米的长方形。
（1）画一条3厘米长的线段；
（2）从画出的线段两端，在同侧画两条与这条线段
垂直的线段，使它们分别长2厘米；
（3）把这两条线段另外的端点连接起来。
3cm
2cm
课堂练习(练习册74)：