课件19张PPT。走进生物殿堂我们学习,所以快乐猜一猜【提出问题】【作出假设】__________________________________________________________________________________________________________________________人体呼出的气体与空气相比,氧气和二氧化碳的含量有差别吗? 比较人体呼出的气体与空气的差别探究:人体呼出的气体与空气相比,氧气和二氧化碳的含量有差别。 实验器具细木条澄清的石灰水集气瓶毛玻璃片弯导管水槽小烧杯火柴制定计划1、贴标签2、收集气体3、分组设置对照试验4、探究注意事项1、规范操作,实验器材中有部分玻璃仪器,在实验过程中注意安全,防止玻璃仪器破裂造成划伤。
2、仔细观察实验现象,及时记录实验结果。
3、实验完毕后,清洁实验台,整理实验器材。实施计划标记甲、乙、丙、丁集气瓶1、贴标签2、收集气体甲、乙瓶收集空气丙、丁瓶
收集呼出的气体(1)(2)排水集气法3、分组设置对照试验甲、丙瓶
放在实验台的左边乙、丁瓶
放在实验台的右边(1)(2)向甲、丙瓶内分别倒入少而等量的澄清石灰水,震荡后观察现象(1)你看到的现象是什么?
甲瓶________,丙瓶_________。
(2)你得出的结论是什么?
____________________。不变浑浊变浑浊呼出的气体中二氧化碳多呼出的气体与空气中二氧化碳的差别探究原理:澄清的石灰水遇到二氧化碳_______变浑浊4、探究一向乙、丁瓶中分别伸入点燃的细木条,观察现象(1)你看到的现象是什么?
乙瓶_______________,丁瓶__________。
(2)你得出的结论是什么?
________________。氧气细木条继续燃烧细木条熄灭呼出的气体中氧气少探究原理:细木条燃烧需要有充足的______。呼出的气体与空气中氧气的差别探究二得出结论人体呼出的气体与空气相比,
氧气减少,二氧化碳增多。表达交流请同学们思考:图中A和B表示哪种气体的含量?利用传感器实验探究得出结论:
_________________________________________人体呼出的气体与空气相比,氧气减少,二氧化碳增多。冬天上课时,教室门窗关闭后,有不少同学频频打“哈欠”,这是为什么? 联系实际谢谢