第1课 消息二则 《我三十万大军胜利南渡长江》课件(共23张PPT)

(共23张PPT)
导入：
大家知道1949年前后发生过哪些大事吗？这些大事对中国历史又有什么影响呢？
今天我们就来学习毛泽东笔下的《消息二则》，了解事实真相，共同感受他笔下的解放军战士横渡长江，所向披靡，势如破竹的大无畏英雄气概。
消息二则
毛泽东
第一课时
我三十万大军胜利南渡长江
1.学习读新闻的方法。了解不同新闻体裁的特点，培养阅读新闻的能力。
2．认真阅读课文，把握新闻的特点和结构。(重点)
3．能边读课文边揣摩作者的态度与倾向，培养独立思考的行为习惯。(难点)
4．感受人民解放军的排山倒海、所向披靡的气势和一往无前、压倒敌人的大无畏精神。
学习目标（1分钟）
作者简介（1分钟）
毛泽东，字润之, 1893年12月26日生于湖南湘潭韶山冲一个农民家庭。1976年9月9日在北京逝世。国际共产主义运动卓越的领导者，政治家、军事家诗人，书法家。毛泽东被视为是现代世界历史中最重要的人物之一；时代杂志将他评为“20世纪最具影响100个人物”之一。　　
时代背景（2分钟）：
一九四九年初，淮海、辽沈、平津三大战役结束， 我人民解放军在全国取得胜利已成定局。但国民党反动派依然负隅顽抗， 在对长江防线经过三个月的苦心经营后，于4月20日悍然拒绝签订国内和平协定。4月21日， 毛泽东和朱德立即发布了《向全国进军的命令》，于该日凌晨发起了渡江战役。22日2时， 新华社播发了毛泽东撰写的消息《 我三十万大军胜利南渡长江》，报道了中路军战况。22日夜，毛泽东又写了全面报道前线最新战况的新闻稿——《人民解放军百万大军横渡长江 》。
了解新闻的有关知识（5分钟）：
1、新闻：新闻这种文体从广义上来讲，包括消息、新闻特写、通讯、报告文学。从狭义上来讲，只指消息，要求迅速、简要地报道国内外新近发生的重大事件，一般来说篇幅比较短小。本文就是一篇报道及时的消息。
2、新闻的结构：标题、导语、主体、背景、结语
标题：高度概括已经发生的新闻事实，一般包括引标、主标、副标。
导语：是消息的第一段或者第一句话。它扼要地揭示新闻的核心内容。
主体：承接导语、揭示主体，对消息事实做具体的叙述与展开。
背景：指新闻发生的社会环境和自然环境。
结语：是消息的最后一段或最后一句话。背景和结语有时可以暗含在主体中。
3、新闻的特点：真实性（用事实说话）、及时性、简洁性。
4、新闻的表达方式：以记叙为主，可适当议论、抒情。
5、新闻的六要素：“五个W”＋“1个H”即：When(何时)，Where(何地)，Who(何人)，What(何事)，Why(何故)，How(如何)。
自学指导一（5分钟）
读课文，
注意生字词的读音，理解词语意思。
字音词义
荻港（ ） 获得（ ） 溃退（ ）
摧枯拉朽（ ）
溃退：因被打垮而后退。
经营：筹划、组织、管理。
摧枯拉朽：枯：指枯草，朽：指烂了的木头；枯草朽木受到摧折，比喻腐朽势力被迅速摧毁。这里指解放军攻势凌厉，不可阻挡。
dí
huò
kuì
kū
自学检测一（3分钟）：
自学指导二（5分钟）：整体感知　走进文本
1．大声朗读课文，勾画出导语部分。思考：这个导语有什么作用？
2．阅读课文，找出这则新闻的“六要素”。
学法指导：【找新闻导语的方法】
1．注意导语的特征。它简明扼要地揭示新闻的核心内容，主题包括什么时间、什么地点、什么人物、干什么事以及事件的意义等。
2．注意导语的位置。比较短小的新闻(只一段话)时一般是第一句话；比较长的新闻(多段话)时一般是第一段话。
3.电头指发电讯稿件播发的新闻单位、地点、时间的说明，包括通讯社名称，发报的地点、日期等，例如"新华社北京5月1日电"。
自学检测二（3分钟）
1．大声朗读课文，勾画出导语部分。思考：这个导语有什么作用？
从渡江时间及渡江人数两方面简明扼要地揭示了新闻的核心内容，总领全文。
自学检测二（3分钟）
2．阅读课文，找出这则新闻的“要素”。
何时：1949年4月20日午夜开始不到二十四小时之内；
何地：在芜湖、安庆之间的长江水面上；
何人：人民解放军，三十万之众；
何事：我三十万大军胜利南渡长江；
何故：国命党反动派军无斗志，纷纷溃退；
如何：人民解放军攻破国民党反动派防线，占领长江南岸。
自学指导三（4分钟） 合作探究　生成能力
品味语言　感受魅力
阅读课文，列举文中表达准确的词语，分析其效果。
1．英勇的人民解放军二十一日已有大约三十万人渡过长江。
2．国民党反动派经营了三个半月的长江防线，遇着人民解放军好似摧枯拉朽，军无斗志，纷纷溃退。
自学检测三（3分钟） 合作探究　生成能力
品味语言　感受魅力
阅读课文，列举文中表达准确的词语，分析其效果。
1．英勇的人民解放军二十一日已有大约三十万人渡过长江。
“已”是“已经”，表明解放军三十万人已经渡过长江；“大约”表明三十万人是一个概数，不是确数。这两个词体现了新闻语言的准确性、简洁性。
2．国民党反动派经营了三个半月的长江防线，遇着人民解放军好似摧枯拉朽，军无斗志，纷纷溃退。
“经营”有精心筹划和准备之意，国民党苦心经营的防线被突破更能说明解放军的英勇善战。“溃退”指因被打垮而后退，更能说明国民党军队败退的程度。这两个词体现了新闻语言的准确性、简洁性，作者的情感也自然流露其中。
1．这则消息报道的是一场大战，只用不到二百字，你觉得效果如何，请说出自己的感觉。作者为什么不详写渡江战斗的情景？
2．有人认为，消息是客观公正的报道新近发生的事情。既然是客观报道，就不应在字里行间带有感彩。找一找文中带有感彩的词语，品味一下，说说理由。
自学指导四（6分钟）精读课文　深层探究
1．这则消息报道的是一场大战，只用不到二百字，你觉得效果如何，请说出自己的感觉。作者为什么不详写渡江战斗的情景？
本文不足二百字，却简而不陋，是大手笔，堪称经典。对于渡江和战斗的情景，作者没有详细描写，只是几笔勾勒，粗线条地介绍了渡江的时间、地点及事件的结局。因为敌军“摧枯拉朽，军无斗志，纷纷溃退”，在三十万大军面前简直不堪一击，所以也不值得去详细介绍。
自学检测四（4分钟）
①其实，这是对新闻语言的片面理解。作者在写新闻时，总是在文中凝聚自己的感情。②本文中的“摧枯拉朽，军无斗志，纷纷溃退”用语简洁，突出了敌军的不堪一击，反衬我军的英勇善战。“不到”“即已”两个词前一个表明时间短，后一个表明速度快，充分说明了人民解放军的锐不可当、势如破竹。这两组词包含了作者对解放军的高度赞扬，也充满了对敌人的嘲笑和讽刺，作者的情感爱憎分明，也起到了很好的宣传效果。
2．有人认为，消息是客观公正的报道新近发生的事情。既然是客观报道，就不应在字里行间带有感彩。找一找文中带有感彩的词语，品味一下，说说理由。
导语
主体
电头
新浪体育讯　　北京时间8月6日23点05分，在俄罗斯喀山进行的2015年世界游泳锦标赛，结束了男子100米自由泳决赛争夺，中国选手宁泽涛以47秒84获得冠军！这是亚洲选手第一次在男子100米自由泳上获得世界大赛金牌，这也是新中国在体育领域内取得的最重大突破之一！宁泽涛道次被安排在第五道，麦克埃沃伊在第四道。入水后宁泽涛采取的主动冲击的战术，相反麦克埃沃伊反而缩在后头。头50米宁泽涛用时25秒08排名第二，仅仅落后康多莱利0点01秒。最后50米冲刺开始，麦克埃沃伊开始加速，康多莱利被甩在身后，进行到后半程，麦克埃沃伊似乎超过了宁泽涛，但最后十米，宁泽涛全力冲刺，两人的差距又在毫厘之间！浪花飞溅处，两人几乎同时到边，宁泽涛用时47秒84，他获得了冠军，麦克埃沃伊以47秒95获得亚军，他主动向宁泽涛鼓掌致敬，阿根廷选手格拉比奇以48秒12获得第三。
一、找出下面新闻的电头，导语，主体。
当堂训练（5分钟）