2022年沪教版（全国）九年级化学下册第9章化学与社会发展定向测试试题（word版 含解析）

九年级化学下册第9章化学与社会发展定向测试
考试时间：90分钟；命题人：化学教研组
考生注意：
1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟
2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。
第I卷（选择题 30分）
一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）
1、化学为我们解决能源、材料、粮食和环境等重大问题，促进社会和谐发展。下列说法不正确的是
A．化学与材料 B．化学与健康
钢筋混凝土属于复合材料 电子烟中含有尼古丁，吸食电子烟对人体有害
C．化学与安全 D．化学与农业
煤炉上放盆水不能防止CO中毒 农业上用氢氧化钠改良酸性土壤
A．A B．B C．C D．D
2、下列过程中发生了化学变化的是
A．干冰用于人工降雨
B．稀有气体通电发光
C．生石灰当干燥剂
D．石油炼制得到汽油、柴油等产品
3、以下4个图像，能正确反映对应关系的是
A． 加热一定质量高锰酸钾固体
B． 利用红磷燃烧测定空气中氧气的含量（打开止水夹前）
C． 木炭在盛有氧气的密闭容器内燃烧
D． 甲烷和过量的氧气在密闭容器中完全反应
4、下列物质的用途中，利用物理性质的是
A．稀盐酸可用于除铁锈 B．铜丝用作电线
C．甲烷用作燃料 D．氧气用于富氧炼钢
5、下列关于化学与生活、资源的说法，正确的是
A．电解水或活泼金属与稀硫酸反应，都是耗能少、廉价获取氢能的理想途径
B．乙醇汽油的使用可适当节省石油资源，并在一定程度上减少汽车尾气的污染
C．“釜底抽薪”是为了降低可燃物的着火点
D．工业上进行高炉炼铁时，固体原料从高炉下方加入，空气从上方通入
6、化学与人类的生活、生产关系密切。下列相关说法正确的是
A．加碘食盐中的碘指的是碘单质
B．为了身体健康，建议多饮用蒸馏水
C．天然气是可再生的清洁能源
D．“碳达峰”及“碳中和”的碳指的是，它是引起温室效应的主要气体
7、化学与生活息息相关。下列做法你认为恰当的是
A．铝制品变旧变暗后用砂纸或钢丝球打磨
B．发现燃气泄漏应立即打开吸油烟机
C．大量使用农药化肥以提高农作物产量
D．焊接金属时使用氮气作保护气
8、化学与我们的生活、健康息息相关。下列做法中，合理的是
A．开发利用新能源：减少化石燃料的使用 B．运输海鲜时用甲醛浸泡保鲜
C．种植蔬菜时喷洒剧毒农药杀虫 D．用发霉的大豆榨油食用
9、6月5日是世界环境日，今年我国的主题是“人与自然和谐共生”。你认为下列措施切实可行的是
A．大量砍伐森林，作为燃料代替燃煤 B．防止工厂废气污染空气，将工厂烟囱加高
C．禁止使用化肥、农药 D．使用风力、水力发电代替火力发电
10、形成酸雨的主要物质是
A．二氧化氮和二氧化碳 B．二氧化硫和一氧化碳
C．二氧化碳和一氧化碳 D．二氧化硫和二氧化氮
第Ⅱ卷（非选择题 70分）
二、填空题（5小题，每小题3分，共计15分）
1、北京冬奥会将实现所有场馆绿色电力全覆盖。目前人们使用的燃料大多来自化石燃料，如煤、___和天然气，化石燃料属于___(选填“可再生”或“不可再生”)能源。请你写出一种新能源：__。
2、自然界中的碳循环主要是通过CO2来实现的。如图是碳循环主要途径模式图。
（1）用科学的观点分析以上“碳循环”，其中正确的有______（填序号）
A．变化观：动植物都在参与碳循环
B．守恒观。碳循环过程中各元素质量守恒
C．平衡观：碳循环有利于维持大气中氧气和二氧化碳含量的相对稳定
D．微粒观：绿色植物的光合作用使自然界中氧原子的总数增加
（2）煤、石油和天然气等化石燃料的燃烧释放出二氧化碳，是因为它们的组成中都含有______（填元素符号）。现代家庭主要使用天然气作为燃料，天然气燃烧时发生的化学反应方程式为______。
（3）“碳中和”是指通过各种形式抵消产生的二氧化碳，实现二氧化碳的“零排放”。中国承诺将在2060年前实现“碳中和”，目前正在研究的方法有：
海洋封存：利用庞大的水体，使海洋成为封存CO2的容器，但会引起海水酸化等。
地质封存：将CO2压入特定的地质构造中。
矿石固化：利用矿石中的氧化镁或氧化钙等，在一定条件下与CO2反应，生成碳酸镁或碳酸钙等。
①海洋封存CO2会导致海水酸化的原因是______（用化学方程式表示）。近年来随着全球气候变暖海水温度升高，海水吸收二氧化碳的吸收率在下降，其原因是：______。
②地质封存时，二氧化碳分子之间的间隔会______。
③矿石固化过程中发生的化学反应属于______。（基本反应类型）
④在日常生活中，我们每一个人都应传播“低碳”理念，倡导“低碳”生活。你的做法是______（答出一条即可）。
3、生活与化学密切相关，请用你学到的知识回答：
（1）日前使用的煤、石油、天然气均为___________(填“可再生”或“不可再生”)能源。
（2）石油的综合利用是利用石油中各成分的___________不同，将它们分离，得到不同的产品。
（3）通常所说的煤气中毒是指____________(填化学式)引起的中毒。
（4）为保证安全，凡是可燃性气体，点燃前都要检验气体的________。
（5）煤发电时，将煤块粉碎成煤粉，其目的是_______。
（6）炭雕以活性炭为原料，对甲醛等有害气体有很强的__________作用，能净化室内空气。
（7）洗涤灵能洗去盘子上的油渍，原理是洗涤灵对食用油有____作用，它能增强乳浊液的___性。
4、未来能源推动天然气与新能源融合，实现“零碳排放”，有以下四个研究方向。
①利用农业或食物垃圾、粪肥等发酵，制得生物甲烷替代天然气。
②寻找天然氢气或生产氢气，在管道中运输甲烷和氢气的混合气体，减少碳排放。
③制备氢载体（携带大量氢原子的分子），利用管道运输，抵达目的地直接利用或转化为氢气再利用。
④利用特殊设备将甲烷转化为氢气和碳，在管道末端利用氢气，收集固体碳。
（1）安全使用至关重要。实验室点燃甲烷前应先___________。家中若用生物甲烷（或天然气）做燃料，燃气报警器应安装于气源的___________（填“上”或“下”）部。
（2）若用管道输送氢气极易发生泄漏。原因是___________。
（3）从下表可知，以下三种物质均满足“熔沸点适宜、在常温下是液体或易变为液体，便于运输和贮存”的条件。哪种物质最适合做符合未来能源要求的“氢载体”，试说明理由。
氨气 甲酸 甲醇
熔点 -77.7℃ 8.4℃ -97.8℃
状态 易加工为液体 常温下为液体
化学式 NH3 HCOOH CH3OH
（4）甲烷隔绝空气加热至1000℃生成氢气和炭黑，化学方程式为___________。
5、能源与环境是社会关注的焦点。节能减排也是每个公民的义务，菏泽目前很多农村都安装了太阳能路灯，下图是某太阳能电池示意图，回答下列问题。
（1）图中所标物质含有的金属元素有_______（用元素符号）。
（2）太阳能电池中多处使用合金，合金与纯金属相比，有许多优良性能，如：_______。（写出1条即可）
（3）铜暴露在潮湿的空气中会生锈。即生成铜绿（Cu（OH）2CO3），这里铜元素的化合价为______。
（4）推广使用太阳能电池的意义是_______（写出1点即可）。
三、判断题（5小题，每小题3分，共计15分）
1、合成纤维制成的衣服结实耐磨，不易褶皱（____）
2、有机玻璃是一种复合材料（____）
3、废旧轮胎没有回收价值，可以直接烧掉（____）
4、腈纶、涤纶、蚕丝都属于有机合成材料（____）
5、用灼烧闻气味的方法，可以区分蚕丝制品和羊毛制品（____）
四、计算题（5小题，每小题6分，共计30分）
1、某兴趣小组同学为了测定粗锌中锌的质量分数，将 20.0 g 粗锌放入烧杯中，然后加入100.0g足量的稀硫酸，充分反应后（杂质不参加反应），测得烧杯中剩余物质的质量为119.6g。
（1）实验室用锌与稀硫酸制取氢气可选用的发生装置是______（填序号）。
（2）计算粗锌中锌的质量分数（计算结果保留到 0.1%）。
2、我市管道燃气的主要成分是甲烷，计算1L甲烷完全燃烧理论上可消耗氧气的体积是多少 (标准状态下甲烷的密度是0.7g/L，氧气的密度是1.4g/L)
3、我国2004年化石能源探明储量及年开采量如下表
探明储量 年开采量
石油 23亿吨 1.74亿吨
天然气 2.23×104亿立方米 408亿立方米
煤 1145亿吨 9.9亿吨
（1）根据上表，估算一下大约多少年后将没有可开采的石油？___________
（2）根据你的计算并结合上表，就化石能源的使用谈谈拟合看法（答出3点）．__________________
4、甲烷（CH4）在氧气中充分燃烧生成二氧化碳和水，若生成22克二氧化碳，求参加反应的甲烷的质量。
5、硫酸是化工生产中重要的酸，其产量最大，用途最广，消耗量最多。历史上曾将硫酸的产量或消耗量作为一个国家化工生产发达程度的标志。
浓硫酸具有吸水性、脱水性和强氧化性。浓硫酸的腐蚀性主要是由它的脱水性和强氧化性引起的。稀硫酸有强酸性，稀硫酸的腐蚀性则主要是由酸性及水分蒸发后变浓而产生的。
硫酸的用途极广，常用于生产化肥、冶炼金属、农药、制药等。
工业制硫酸的流程为：
（1）综合分析以上材料，并结合已有知识，请回答：
①工业制H2SO4可能会引起的环境问题是 。
②在实验室中不慎将浓硫酸沾到皮肤上的处理方法是
A 立即用大量水冲洗，然后再涂上3%～5%的碳酸氢钠溶液
B 立即用稀氢氧化钠溶液冲洗，然后再用水冲洗
（2）某工厂化验室用9.8%的稀硫酸洗涤一定量化工产品中残留Ba(OH)2，当消耗稀硫酸100g时，反应为：H2SO4+ Ba(OH)2=BaSO4↓+2H2O，沉淀不再产生时（此时恰好完全反应），求反应中Ba(OH)2的质量。
五、实验探究（2小题，每小题5分，共计10分）
1、可燃冰的外观像冰，主要成分是甲烷水合物（甲烷分子和水分子组成）。某化学兴趣小组的同学对甲烷燃烧的产物产生了兴趣，设计了如下实验进行探究：
（提出问题）甲烷燃烧后生成哪些物质？
（查阅资料）①含碳元素的物质完全燃烧生成CO2，不完全燃烧生成CO；②白色无水硫酸铜粉末遇水变蓝色；③CO与人体内的血红蛋白结合，会造成人中毒缺氧。
（猜想与假设）猜想一：CO2、H2O；
猜想二：___________
猜想三：CO2、CO、H2O。
（实验探究）将甲烷在一定量的纯净氧气中燃烧的产物依次通过如图所示的A~E装置（部分夹持、固定装置省略）进行验证：
（1）根据题设信息和查阅的资料推测猜想二的物质可能有_______________。
（2）实验过程中观察到A中白色粉末变成蓝色，证明甲烷燃烧产物中有_______________。稍后观察到B、E中澄清石灰水均变浑浊，D中红色粉末变成黑色，由此推断猜想_______________成立。
（3）装置C的作用是_______________；实验过程中A、B的装置顺序不能颠倒，原因是_______________。
（反思与交流）
（4）日常生活中，使用含碳燃料时一定要注意通风，防止_______________中毒。
2、刷毒品氰化钠（NaCN）在天津爆炸的事故中给大家带来恐惧，氰化钠易潮解，有微弱的苦杏仁气味。剧毒，皮肤伤口接触、吸入、吞食微量即可让人中毒死亡，可以利用高浓度的过氧化氢洗涤转化成无毒物质。请根据题意进行如下探究：
（1）含氰化钠的废水_____（填“能”或“不能”）直接排放。
（2）常温下，氰化钠能与过氧化氢、水发生反应，生成碳酸氢钠和某一种刺激性气体，大大降低其毒性。碳酸氢钠俗称小苏打，说明碳酸氢钠的一种用途为_____。
[提出问题]刺激性气体是什么呢？
[做出猜想]同学们纷纷提出了猜想：
①二氧化硫；②氢气；③氨气（NH3）
[实验探究]大家经过讨论否定了猜想①和②，理由分别是_____、_____。
（3）小组同学将湿润的红色石蕊试纸放在收集到该刺激性气体的试管中。发现试纸变蓝。
[得出结论]猜想③是正确的结论。请写出氰化钠能与过氧化氢溶液反应的化学方程式_____。
-参考答案-
一、单选题
1、D
【详解】
A、钢筋混凝土是由水泥、钢筋、石子等做成的，属于复合材料，正确；
B、电子烟中含有尼古丁，尼古丁有害人体健康，吸食电子烟对人体有害，正确；
C、一氧化碳难溶于水，煤炉上放盆水不能防止CO中毒，正确；
D、氢氧化钠具有强烈的腐蚀性，不能改良酸性土壤，错误。
故选D。
2、C
【详解】
A、干冰是干冰升华吸热，温度降低用于人工降雨，没有生成新物质，物理变化；
B、稀有气体通电发光，没有生成新物质，物理变化；
C、生石灰当干燥剂是氧化钙和水反应生成氢氧化钙，有生成新物质，化学变化；
D、石油炼制得到汽油、柴油等产品，没有生成新物质，物理变化；
故选C。
3、A
【详解】
A、高锰酸钾分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气。根据质量守恒定律化学反应前后元素的质量不变，故反应后固体中的锰元素的质量不变，但由于反应后固体的总质量减少，故锰元素的质量分数变大，选项A正确；
B、红磷燃烧放出热量，故开始压强变大，冷却后，由于消耗了氧气，故压强又会变小，选项B错误；
C、一定质量木炭在足量氧气中燃烧，开始反应时二氧化碳的质量为0，碳在氧气中燃烧生成二氧化碳，二氧化碳的质量逐渐增加，至完全反应不再发生改变，选项C错误；
D、甲烷燃烧生成二氧化碳和水，，1个甲烷分子与2个氧分子反应生成1个二氧化碳分子和2个水分子，容器内的分子总数不变，选项D错误。
故选：A。
4、B
【分析】
物理性质：物质不需要发生化学变化就能表现出来的性质，如颜色、气味、状态、溶解性、导电性、密度、硬度等；化学性质：物质需要经过化学变化才能表现出来的性质，如可燃性，还原性，氧化性等；判断物理性质还是化学性质的关键就是看表现物质性质时，是否有新物质产生，据此分析解答。
【详解】
A、稀盐酸用于除铁锈，是因为盐酸能和氧化铁反应，需要通过化学变化表现出来，属于化学性质，故选项错误；
B、铜用作导线，是因为铜具有导电性，不需要通过化学变化表现出来，属于物理性质，故选项正确；
C、甲烷用作燃料，是因为甲烷镁燃烧时放出大量的热，需要通过化学变化表现出来，属于化学性质，故选项错误；
D、氧气用于富氧炼钢，是因为氧气具有助燃性，属于化学性质，故选项错误。
故选：B。
5、B
【详解】
A、电解水或活泼金属与稀硫酸反应，耗能多，不属于廉价获取氢能的理想途径，错误。
B、乙醇燃烧生成二氧化碳和水，乙醇汽油的使用可适当节省石油资源，并在一定程度上减少汽车尾气的污染，正确。
C、“釜底抽薪”是为了清除可燃物，错误。
D、工业上进行高炉炼铁时，固体原料从高炉上方加入，空气从下方通入，错误。
故选B。
6、D
【详解】
A、物质都是由元素组成的，加碘食盐加的是碘酸钾，所以加碘食盐中的碘指的是碘元素，不是碘单质，故A选项错误；
B、 蒸馏水是纯水，其中不含人体必需的微量元素（或矿物质），所以长期饮用对健康不利，故B选项错误；
C、天然气、石油、煤等能源随着使用不断减少，短时间内从自然界得不到补充，因此属于不可再生能源，故C选项错误 ；
D、“碳达峰”、“碳中和”的碳指的是CO2，它是引起温室效应的主要气体，故D选项正确；
故选D。
7、D
【详解】
A、铝制品变旧变暗是铝与氧气反应生成了致密的氧化铝薄膜，该薄膜能够隔绝铝与空气中氧气的接触，对铝其保护作用，所以铝制品变旧变暗后不可用砂纸或钢丝球打磨，选项错误；
B、打开吸油烟机时产生的电火花可能会引燃燃气与空气的混合气体，所以发现燃气泄漏不可立即打开吸油烟机，选项错误；
C、大量使用农药化肥会导致残留的农药化肥污染水体，应合理使用农药化肥，选项错误；
D、氮气的化学性质比较稳定，很难与其它物质发生化学反应，所以焊接金属时使用氮气作保护气，选项正确，故选D。
8、A
【详解】
A、开发利用新能源能够减少化石燃料的使用，符合题意；
B、甲醛有毒，运输海鲜时不能用甲醛浸泡保鲜，不符合题意；
C、种植蔬菜时喷洒剧毒农药杀虫，会导致农产品中有农药残留，不符合题意；
D、发霉的大豆中含有黄曲霉素，不能食用，不符合题意；
故选A。
【点睛】
9、D
【详解】
A、砍伐大量森林不利于二氧化碳的吸收，代替煤燃烧还会产生二氧化碳，使温室气体增多，故选项A不符合题意；
B、防止工厂废气污染空气，将工厂烟囱加高是不可行的，应该在烟囱加装除尘和脱硫装置，故选项B不符合题意；
C、化肥、农药可以有效的提高农作物产量，如果禁止使用，农作物大量减产，应该合理使用，故选项C不符合题意；
D、使用风力、水力发电代替火力发电使用清洁能源代替燃煤发电，可以减少污染，故选项D符合题意。
故选D。
【点睛】
10、D
【详解】
空气中二氧化硫、二氧化氮可以和水反应生成酸性物质，其含量较多是形成酸雨的主要原因；
故选D。
二、填空题
1、 石油 不可再生 风能、太阳能
2、
（1）ABC
（2） C CH4+2O2CO2+2H2O
（3） CO2+H2O=H2CO3 温度升高，碳酸分解 减小 化合反应 公交出行
【解析】
（1）
A、动植物都通过呼吸作用生成二氧化碳，在参与碳循环 ，正确。
B、碳循环属于化学变化，碳循环过程中各元素质量守恒 ，正确。
C、碳循环有利于维持大气中氧气和二氧化碳含量的相对稳定 ，正确。
D、根据质量守恒，自然界中氧原子的总数不变，错误。
故选：ABC。
（2）
煤、石油和天然气等化石燃料的燃烧释放出二氧化碳，是因为它们的组成中都含有碳元素。天然气燃烧时生成二氧化碳和水，化学反应方程式为CH4+2O2CO2+2H2O，故填：C；CH4+2O2CO2+2H2O。
（3）
①二氧化碳和水生成碳酸，海洋封存CO2会导致海水酸化的原因是CO2+H2O=H2CO3，近年来随着全球气候变暖海水温度升高，海水吸收二氧化碳的吸收率在下降，其原因是温度升高，碳酸分解，反应方程式为CO2+H2O=H2CO3；故填：温度升高，碳酸分解。
②将二氧化碳压入特定的地质构造中地质封存时，压强增大，二氧化碳分子之间的间隔会减小，故填：减小。
③氧化镁或氧化钙等，在一定条件下与CO2反应，生成碳酸镁或碳酸钙等，反应多变一，矿石固化过程中发生的化学反应属于化合反应，故填：化合反应。
④在日常生活中，我们每一个人都应传播“低碳”理念，倡导“低碳”生活如公交出行，故填：公交出行。
3、
（1）不可再生
（2）沸点
（3）CO
（4）纯度
（5）增大与空气的接触面积
（6）吸附
（7） 乳化 稳定
【分析】
（1）
日前使用的煤、石油、天然气均为化石能源，属于不可再生能源，故填：不可再生；
（2）
石油的综合利用是利用石油中各成分的沸点不同，将它们分离得到不同的产品。故填：沸点；
（3）
一氧化碳与血液中的血红蛋白结合，就不能与氧结合，导致人体缺氧而中毒，所以煤气中毒是指一氧化碳引起的中毒，故填：CO；
（4）
可燃性气体与空气混合遇到明火可能会发生爆炸，故为保证安全，凡是可燃性的气体，点燃前都要检验气体的纯度，故填：纯度；
（5）
煤发电时，将煤块粉碎成煤粉，其目的是增大与空气的接触面积，有利于煤的充分燃烧，故填：增大与空气的接触面积；
（6）
活性炭具有疏松多孔的结构，具有吸附性，活性炭对甲醛等有害气体有很强的吸附作用，能净化室内空气，故填：吸附；
（7）
洗涤灵是洗涤剂，具有乳化作用，能将大的油滴分散成细小的油滴，它能增强乳浊液的稳定性，故填：乳化；稳定。
4、
（1） 检验纯度 上
（2）氢分子是质量和体积最小的分子，不易贮存
（3）单位质量的氨气中携带氢原子的个数最多（合理表述均可）；产物中不含碳元素，符合“零碳排放”要求
（4）
【分析】
我国积极倡导开发的新能源，如太阳能、风能、核能、氢能等。（1）甲烷密度小，热值高，现已广泛使用，甲烷作为一种可燃性气体，点燃前必须要验纯。（2）氢气在所有气体中密度最小，不易贮存。（3）氨气含氢量高，易液化，且不含碳，相比于甲酸和甲醇，氨气最适合做符合未来能源要求的“氢载体”。（4）根据质量守恒定律可写出甲烷高温碳化的方程式。
（1）
根据分析，甲烷点燃之前一定要检验纯度，否则容易引起爆炸；因为甲烷密度小于空气，泄露后甲烷上升，故燃气报警器应安装于气源的上部。
（2）
管道输送氢气容易泄露的原因是氢分子是质量和体积最小的分子，不易贮存。
（3）
符合未来能源要求的“氢载体”要满足“熔沸点适宜、在常温下是液体或易变为液体，便于运输和贮存”的条件，氢气、甲酸、甲醇三种物质均满足条件，但是甲酸的含氢量低，且甲酸和甲醇均含碳，不符合零碳排放要求，故选择氨气。
（4）
根据质量守恒定律，甲烷在1000℃下生成氢气和炭黑的方程式为CH4C+2H2。
【点睛】
氢能源的优点是热值高、无污染、来源广，缺点是不易制取、运输难。
5、
（1）Cu、Al、Fe（无顺序要求）
（2）硬度更大（合理即可）
（3）+4
（4）减少化石燃料的使用，节约资源等，合理即可
【分析】
（1）
图中所标物质含有的金属元素有：铜丝导线中的铜（Cu）、铝合金中的铝（Al）、合金钢支架中的铁（Fe）。
（2）
太阳能电池中多处使用合金，合金与纯金属相比，有许多优良性能，如：合金钢硬度比生铁大，更耐腐蚀等。
（3）
根据所学知识，氢氧根显-1价，碳酸根显-2价，所以铜元素的化合价＝0-（-1×2）-（-2）＝+4。
（4）
推广太阳能电池有很多意义，如节约能源，减少化石燃料的使用，减少污染等，合理即可。
三、判断题
1、正确
【详解】
合成纤维制成的衣服结实耐磨，不易褶皱，正确。
【点睛】
2、错误
【详解】
有机玻璃是一种塑料，属于有机合成材料，不是复合材料，错误。
【点睛】
3、错误
【详解】
废旧轮胎属于橡胶有回收价值，烧掉会污染大气。错误。
【点睛】
4、错误
【详解】
蚕丝属于天然材料，不属于有机合成材料，故填：错误。
5、错误
【详解】
蚕丝和羊毛的主要成分都是蛋白质，所以灼烧均产生烧焦羽毛的气味，故错误。
四、计算题
1、
（1）乙
（2）解：由题意知，反应生成的氢气质量=20.0g+100.0g-119.6g=0.4g
设粗锌中锌的质量为 x
故粗锌中锌的质量分数为
答：粗锌中锌的质量分数为 65.0%。
【解析】
（1）
实验室用锌与稀硫酸制取氢气，属于固液不加热型反应，所以发生装置选乙，故填乙；
（2）
见答案。
2、2L
【详解】
先计算出甲烷的质量，再根据反应的化学方程式求解需要氧气的质量，然后再算出氧气的体积。1L甲烷的质量=1×0.7g/L=0.7g；设0.7g甲烷完全燃烧理论上可消耗氧气的质量为x。
CH4+2O2 点燃 2H2O+CO2
16 64
0.7g x
x=2.8g
需要氧气的体积==2L
答：1L甲烷完全燃烧理论上可消耗氧气的体积是2L。
3、23亿吨÷1.74亿吨/年≈13（年） 合理使用或减少利用、合理开采、开发使用新能源
【解析】
（1）石油的探明储量是23亿吨，年开采量是1.74亿吨，用总量除以年开采量就是还能开采的年限，故为：23亿吨÷1.74亿吨/年≈13（年）；
（2）由表中可以看出，化石能源的储量有限，需要有计划的开采，合理加以利用，并且努力寻求开发新的能源，所以本题答案为：合理使用或减少利用、合理开采、开发使用新能源．
4、解：设需要甲烷的质量为x
解得:x=8g
答：参加反应的甲烷的质量为8g。
【分析】
根据题目内容书写化学方程式，再根据方程式进行计算。
【详解】
见答案。
【点睛】
5、（1）①形成酸雨（或造成空气污染）；②A；（2）17.1g
【详解】
（1）①根据工业制硫酸的流程为：，因为其中有二氧化硫气体生成，则可推测工业制硫酸可能会引起的环境问题为形成酸雨（或造成空气污染）；
②因为浓硫酸的腐蚀性主要是由它的脱水性和强氧化性引起的，而碳酸氢钠溶液显碱性，故在实验室中不慎将浓硫酸沾到皮肤上的紧急处理方法为立即用大量水冲洗，然后再涂上3%-5%的碳酸氢钠溶液中和残余硫酸，不能使用氢氧化钠，因为氢氧化钠具有强腐蚀性；
故填：A。
（2）设化工产品中残留Ba(OH)2的质量为x，则
x=17.1g；
答：化工产品中残留Ba(OH)2的质量为17.1g。
【点睛】
熟悉浓硫酸除具有酸的通性外，还有强氧化性、吸水性、脱水性，吸水性和脱水性的区别：吸水性吸的是游离态的水，脱水性脱的是氢氧原子按2：1形成的水．掌握利用化学方程式进行计算的方法步骤。
五、实验探究
1、CO、H2O CO H2O 三 吸收燃烧产物中的CO2，避免对后续验证CO存在与否造成影响 因为当气体通过澄清石灰水时会携带一定的水分子，若A在B后，则无法证明甲烷燃烧产物中是否有水 CO
【详解】
（1）含碳元素的物质完全燃烧生成CO2，不完全燃烧生成CO。猜想一为CO2、H2O，猜想三为CO2、CO、H2O。那么猜想二应当猜测甲烷均不完全燃烧，即不产生CO2，猜想二是：CO、H2O，一定有水，可能有CO；
（2）实验过程中观察到A中白色粉末变成蓝色，即白色无水硫酸铜粉末遇水变蓝色，证明甲烷燃烧产物中有H2O；B中澄清石灰水变浑浊，则证明甲烷燃烧产物中有CO2。D中红色粉末变成黑色，且E中澄清石灰水变浑浊，是CO与三氧化二铁反应产生铁和二氧化碳，故证明了CO的存在。由此推断猜想三成立；
（3）吸收燃烧产物中的CO2，因为后续验证CO存在与否时还要利用澄清石灰水检测CO被氧化产生的二氧化碳；因为当气体通过澄清石灰水时会携带一定的水分子，若A在B后，则无法证明甲烷燃烧产物中是否有水，对实验造成影响；
（4）CO与人体内的血红蛋白结合，会造成人中毒缺氧。日常生活中，使用含碳燃料时一定要注意通风，防止CO中毒。
2、不能 食品发酵粉等 反应物不含硫元素 氢气无气味
【详解】
（1）由于氰化钠具有毒性，不能直接排放；
（2）碳酸氢钠俗称小苏打，可做食品发酵粉（或治疗胃酸过多等）；
实验探究：
大家经过讨论否定了猜想①和②，理由分别是反应物不含硫元素、氢气无气味。
（3）得出结论：
氰化钠能与过氧化氢溶液反应生成碳酸氢钠和氨气，反应的化学方程式为。
【点睛】
本题考查的是物质成分的猜测以及化学方程式书写的知识，完成此题，可以依据已有的物质的性质、质量守恒定律的知识进行