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第 章 植物与土壤（4 .4-4 .6）A
试时间：100分钟；命题人：
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
题号 一 二 三 四 总分
得分
注意事项：
1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2．请将答案正确填写在答题卡上
一．选择题（共20小题，共40分）
1．水稻、小麦等植物的茎不能逐年加粗，是因为它们的茎中没有（ ）
A．形成层 B．韧皮部 C．木质部 D．筛管
2．在热带种植的橡胶树，必须通过割皮才能获得橡胶制品的原料﹣﹣白色乳汁状的液体，请问白色乳汁的液体是由（ ）流出来的。21教育网
A．木栓层 B．木质部 C．韧皮部 D．导管
3．据报道，科学家发明了一类无色透明塑料、低粘性蜡等物质，在移栽植物时，若将其喷到叶面上，则能结成一层二氧化碳可以通过而水分不易通过的薄膜，能大大提高植株的成活率。这主要是因为薄膜（ ）21cnjy.com
A．增强了植物的光合作用 B．增强了植物的蒸腾作用
C．减弱了植物的蒸腾作用 D．减弱了植物的呼吸作用
4．近年来，沙尘暴仍频繁在我国北方发生，严重干扰和危害了人们正常的生活。那么，引起沙尘暴的主要原因是（ ）
A．人类盲目地开发森林和草原
B．北方地区降水量少，常年干旱
C．环境污染导致植被大量死亡
D．野生动物的种类和数量锐减
5．“笋有多大，竹有多粗。”竹子长成后的茎与刚钻出地面时的竹笋一样粗，这说明竹子的茎中没有（ ）
A．表皮 B．韧皮部 C．形成层 D．木质部
6．下列植物中茎的类型与其他三种不同的是（ ）
A．黄瓜 B．爬山虎 C．牵牛花 D．丝瓜
7．牵牛花、竹子、黄瓜、草莓的茎分别是（ ）
A．匍匐茎、缠绕茎、直立茎、攀缘茎
B．缠绕茎、直立茎、攀缘茎、匍匐茎
C．直立茎、攀缘茎、匍匐茎、缠绕茎
D．缠绕茎、直立茎、匍匐茎、攀缘茎
8．根从土壤中吸水，土壤里的水分通过根向上输送到茎的途径是（ ）
A．土壤水分→导管→根毛→根毛区表皮细胞以内的各层细胞→茎
B．导管→土壤水分→根毛→根毛区表皮细胞以内的各层细胞→导管→茎
C．根毛→土壤水分→根毛区表皮细胞以内的各层细胞→导管→茎
D．土壤水分→根毛→根毛区表皮细胞以内的各层细胞→导管→茎
9．用显微镜观察某陆生植物一片叶的上下表皮，视野如图所示，有关分析正确的是（ ）
A．甲是上表皮
B．乙主要由营养组织构成
C．细胞a能进行光合作用
D．结构b是气体进出叶片的通道
10．如图所示的植物的茎按生长方式分属于（ ）
A．直立茎 B．攀缘茎 C．匍匐茎 D．缠绕茎
11．茎中储藏营养物质的主要部位是（ ）
A．树皮 B．木质部 C．形成层 D．髓
12．导管中的物质运输的方向是（ ）
A．从左到右 B．从右到左 C．从上到下 D．从下到上
13．移栽树木时，与降低蒸腾作用无关的措施是（ ）
A．进行遮阳 B．阴天移栽 C．合理施肥 D．减少叶片
14．植物体在进行下列生理活动时，受到气孔开闭影响的是（ ）
①光合作用 ②呼吸作用 ③蒸腾作用 ④水分的吸收和运输 ⑤无机盐的运输。
A．①②③④ B．①③④⑤ C．②③④⑤ D．①②③④⑤
15．（2022 简阳市模拟）公园里移栽树木时，为了提高成活率，园林工人会给树“输液”，液体成分主要是有机物，工人们应将针头刺入茎的（ ）21·cn·jy·com
A．髓 B．韧皮部 C．形成层 D．木质部
16．茎的主要功能是（ ）
A．运输物质和支持作用 B．支持作用和蒸腾作用
C．光合作用和运输作用 D．蒸腾作用和光合作用
17．下列各种措施中对防治西北地区土地荒漠化不利的是（ ）
A．扩大林草比例，建设人工防护林
B．合理分配水资源，发展节水农业
C．为提高牧业产量，大量增加放牧牲畜的数量
D．解决农牧区生活能源，推广使用清洁无污染能源
18．保护好土壤，其重要性在于它（ ）
A．有利于动植物资源的保护
B．有利于农业生态环境的保护
C．有利于人类和自然可持续发展
D．以上三项都是
19．如图为整体植物的运输作用示意图，甲、乙、丙分别表示输送的方向，则下列叙述错误的是（ ）
A．甲代表释放二氧化碳、吸收水分
B．乙输送养分
C．丙输送水分
D．甲释放出氧气及水分
20．（2022 顺义区一模）校园内栽种绿色植物及花草，不仅能美化环境，还能帮助吸收校园内的二氧化碳，降低周围环境温度，这些功能分别是由绿色植物的哪项生命活动来实现的（ ）2·1·c·n·j·y
A．光合作用、呼吸作用 B．呼吸作用、蒸腾作用
C．光合作用、蒸腾作用 D．蒸腾作用、呼吸作用
二．填空题（共7小题，共25分）
21．水分进入根内部以后，是过木质部中的 ，由植物体的下端向 运输。
22．（2021秋 凉州区校级期末）我国的古典诗词，不仅隽永典雅，而且寓意深远，常包含一定的生物科学道理。分析下列诗句：“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。”影响桃花晚开的主要非生物因素是 。桃树进行光合作用的主要器官是 。光合作用制造的有机物通过 运输到植物体的各个部位。桃花开放后，要形成果实必须经过 和 两个生理过程。【来源：21·世纪·教育·网】
23．棉农在棉花生长期间要进行整枝，目的是限制它的 生长，促进其 生长．烟农在栽培烟草的过程中，不断摘除花蕾，目的是 ．2-1-c-n-j-y
24．（2021 夹江县二模）每年的3月12日是我国的“植树节”，在这一天里，大家都积极参加植树活动。植树时，移栽的树苗常被剪去大量的枝叶，主要目的是降低植物的 ，避免散失大量的水分造成幼苗死亡。植物体内的水分是通过叶片上分布的 散失的。【来源：21cnj*y.co*m】
25．（2021秋 太康县期末）植物生长需要多种无机盐，缺 时，植株的茎秆软弱、易倒伏；缺 时，叶片呈暗绿色，并出现紫色；植物生长缺 时，植株叶片发黄。【出处：21教育名师】
26．如图所示，图A表示绿色植物叶片横切面结构示意图。图B表示叶片在夏季晴朗的一天中进行物质转化的两种生理活动的情况，请分析回答：21教育名师原创作品
（1）植物蒸腾失水的“门户”、气体交换的“窗口”是图A中的 （填序号和名称）。
（2）比较图B中的曲线a，b，可以发现a曲线表示的生理活动在白天进行，而在晚上几乎停止了，b曲线表示的生理活动全天都在进行。a曲线表示的是绿色植物 作用。21*cnjy*com
（3）图A中[2]和[3]表示的是叶肉细胞，对曲线a所示生理活动的重要意义在于它们的细胞质里含有 ，它是“养料制造工厂”和“能量转换站”。
（4）图B中曲线b表示的生理活动的重要意义是 。
（5）“干旱会使农作物减产”这反映出环境与生物之间的关系是 。
27．（2021秋 思南县校级月考）取甲、已两个大小相同的黄瓜条，甲放入浓盐水中，乙放入装等量的清水中。一段时间后，甲黄瓜条 ，黄瓜条变 ；乙黄瓜条 ，黄瓜条变 。这个实验证明：黄瓜细胞可以吸水也可以失水。细胞的吸水和失水取决于 浓度和外界溶液浓度的大小。
三．实验探究题（共3小题，共16分）
28．一天，小科偶然发现月季茎折断一半后仍能成活（如图甲）。小科想探究月季茎折断后什么情况下还能成活。通过查资料知道，月季茎有韧皮部和木质部，水和无机盐能通过木质部中的导管向上输送，有机物能通过韧皮部中的筛管向下输送。木质部和韧皮部的位置如图乙所示。经思考，小科提出如下猜想：月季茎折断后还能成活可能与折断的位置有关。
为了验证小科的猜想，可将生理状况相似的20株月季分成五组，设计了如表所示的实验：（处理方法和位置如图乙、图丙所示。云母片能阻断物质的运输。）
组别 第一组 第二组 第三组 第四组 第五组
处理方法 A处韧皮部环割 B处韧皮部环割 A处木质部切断并插入云母片（不影响韧皮部功能） B处木质部切断并插入云母片（不影响韧皮部功能） 不作处理
（1）月季吸收水分的主要器官是 ，水分在植物体内的运输方向是 ，当细胞液的浓度 周围土壤溶液的浓度时，细胞就吸水。
（2）若按以上信息判断，一段时间后月季植株一定死亡的实验组有 （填组别）
29．（2022 成都一模）某生物兴趣小组的同学为研究植物的生命活动，设计了A、B、C三个实验装置，实验在夏天某一晴朗的上午进行。请据图分析回答：
（1）若要探究植物的蒸腾作用是否受温度影响，可以选用A、B、C三个装置中的图 设计3组不同温度环境进行实验。
（2） 是植物体进行蒸腾作用的主要器官，该结论可以通过 组形成对照得出。
（3）图D表示叶片的横切面，[ ] 是植物体与外界气体交换的通道；它的开放和闭合受 控制。
（4）图D中能进行光合作用的主要是图中的 （填序号）细胞以及保卫细胞等。
30．（2022 渭滨区一模）绿色植物作为生物圈中的生产者，养育着其他生物，成为生物圈的基石。请根据示意图回答问题：
（1）图一的实验说明了 是绿色植物制造有机物不可取少的条件。
（2）图二中的实验证明了植物在进行呼吸作用时会消耗 。
（3）图三中植物进行光合作用的器官是叶，叶片上面气体交换的窗口是 ，它是一对半月形的保卫细胞组成的空腔。
（4）绿色植物通过光合作用消耗大气中的二氧化碳，又将氧气排放到大气中，在生物圈中有维持 平衡的作用。
（5）农业上要保证作物有效的成长，除了合理密植，还需要不断的补充营养物质——水、无机盐和有机物。植物生长需要量最多的是含 的三种无机盐。
四．解答题（共4小题，共19分）
31．植物茎中的导管可将根吸收的水运送到植物地上部分的各结构。若将植物茎倒置，水分是否依然能向高处输送？为了弄清这一问题，某同学进行了实验探究：
切取稍稍萎蔫、不带叶片的青菜茎14段，分成A、B两等份（用杆称称量时通过切割调整两组质量相等）。将A、B两组青菜茎分别插入150g水中（如图：其中A正立，B倒置；水用保鲜袋密封，以防直接蒸发），置于温度为15℃左右的环境中。约14.5小时后观察到两组个别青菜茎上方切面均有水滴出现，取出A、B，称得青菜茎与保鲜袋中的剩余水量如下表。并观察到两组青菜茎都整条变硬挺，且程度相似。
组别 A B
实验前青菜茎质量 66g 66g
实验后青菜茎质量 80g 78g
实验前袋内水质量 150g 150g
实验后袋内水质量 137g 137g
（1）稍稍萎蔫的青菜茎插入水中后变硬挺，说明细胞内的水分含量 （选填“增加”、“不变”或“减少”）。www.21-cn-jy.com
（2）通过实验可知，导管的结构中 （选填“具有”或“没有”）控制水分单向流动的结构。
（3）若在30℃左右的环境中，用带叶片的青菜茎代替以上材料进行相似的实验（A组叶片暴露于空气中，B组叶片浸入水中），实验后最有可能的结果是 （选填“A组袋内的水比B组少”、“B组袋内的水比A组少”或“A、B两组袋内的水基本相等”）。
32．（2022 淅川县一模）番茄果实味道酸甜，多汁爽口，深受大家喜爱。冬季，人们可以在温室中，利用人工配制的营养液进行无土栽培。如图1为番茄果实的纵切图，图2表示某密闭番茄温室中一段时间内二氧化碳体积分数的变化曲线。请回答下列有关问题。
（1）在配制番茄无土栽培的营养液时，需考虑无机盐的比例和种类，该营养液中植物生长需要量最多的应是含 的无机盐。www-2-1-cnjy-com
（2）图1的番茄果实中有很多的①，原因是番茄的子房中有很多 。
（3）某番茄温室从16时开始持续密封48小时，测得温室内二氧化碳体积分数的变化情况，如图2所示。曲线bc段大幅度下降的原因是植物的 作用强度增加，消耗大量的二氧化碳，曲线cd段上升的原因是植物进行 作用，释放二氧化碳。
（4）菜农常采用白天适当增加光照、夜晚适当降低室温的措施，提高番茄产量。其原理分别是增加光照可使光合作用增强，降低温度可使呼吸作用减弱，从而增加番茄植株有机物的 。21·世纪*教育网
（5）科学检测结果表明，要提高温室内的番茄产量必须适时通风。你认为每天通风的时间最好选在曲线 段对应的时间内进行。21*cnjy*com
33．（2022 大同区一模）图甲是植物的叶片形态及生理活动示意图，其中a、b表示气体，箭头表示物质在植物体内运输及气体进出叶片的方向。图乙是叶片结构示意图，其中①②表示结构名称。请回答下列问题：【版权所有：21教育】
（1）叶片的结构包括表皮、[①] 和叶脉三部分， 有运输和支持功能。
（2）表皮上分布的[②] 是水分散失的“通道”，也是气体交换的“门户”。
（3）绿色植物利用光能，以[ ]（填a或b）和水为原料，进行光合作用，制造有机物，释放氧气。21世纪教育网版权所有
（4）植物体呼吸作用的实质是分解有机物，释放能量，这一生理活动主要在细胞的 内进行。
34．（2021 梧州模拟）起源于南美洲的马铃薯，近几年来在我国的种植面积已经稳定在8000万亩以上，种植规模世界第一，作为稻米、小麦、玉米三大主粮的补充，马铃薯已经逐渐成为了我国的第四大主粮作物。图是马铃薯生殖和发育的示意图，请分析回答下列问题：
（1）图中所示马铃薯的繁殖方式属于 （填“有性生殖”或“无性生殖”）。
（2）马铃薯能成为主粮的主要原因是其块茎中含有大量淀粉，这些淀粉主要是通过叶的 作用制造的。经 （填“导管”或“筛管”）向下运输并储存在块茎中。
（3）马铃薯一生中吸收的水分主要用于 作用。
（4）在运输和贮藏马铃薯的过程中要适当降低温度，目的是 。
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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第 4 章 植物与土壤（4 .4-4 .6）A
考试时间：100分钟；命题人：
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
题号 一 二 三 四 总分
得分
注意事项：
1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2．请将答案正确填写在答题卡上
一．选择题（共20小题，共40分）
1．水稻、小麦等植物的茎不能逐年加粗，是因为它们的茎中没有（ ）
A．形成层 B．韧皮部 C．木质部 D．筛管
【解答】解：木质茎的结构由外向内依次为树皮（包括表皮和韧皮部）、形成层、木质部和髓。表皮起保护作用。韧皮部包括筛管（运输有机物）和韧皮纤维（有韧性）。木质部包括导管（运输水和无机盐）和木纤维（坚硬）。形成层的细胞能不断地进行分裂，向外形成韧皮部，向内形成木质部。单子叶植物茎不能逐年加粗，是因为没有形成层。
故选：A。
2．在热带种植的橡胶树，必须通过割皮才能获得橡胶制品的原料﹣﹣白色乳汁状的液体，请问白色乳汁的液体是由（ ）流出来的。21cnjy.com
A．木栓层 B．木质部 C．韧皮部 D．导管
【解答】解：首先我们明确“白色乳汁状的液体”是植物制造的有机物。我们有知道植物体内主要有两条运输管道﹣﹣导管和筛管。导管是植物体内木质部中主要输导把根部吸收的水和无机盐输送到植株身体各处的管状结构，不需要能量。导管是为一串高度特化的管状死细胞所组成，只有细胞壁的细胞构成的，而且上下两个细胞是贯通的；筛管是植物韧皮部内输导有机养料的管道。由许多管状活细胞上下连接而成。相邻两细胞的横壁上有许多小孔，称为“筛孔”。两细胞的原生质体通过筛孔彼此相通。筛管没有细胞核，但筛管是活细胞。21·cn·jy·com
故选：C。
3．据报道，科学家发明了一类无色透明塑料、低粘性蜡等物质，在移栽植物时，若将其喷到叶面上，则能结成一层二氧化碳可以通过而水分不易通过的薄膜，能大大提高植株的成活率。这主要是因为薄膜（ ）www.21-cn-jy.com
A．增强了植物的光合作用 B．增强了植物的蒸腾作用
C．减弱了植物的蒸腾作用 D．减弱了植物的呼吸作用
【解答】解：蒸腾作用是指植物体内的水分通过叶片的气孔以水蒸气的形式散发到大气中去的一个过程，叶片的气孔是水蒸气外出的门户，可见叶片是蒸腾作用的主要部位。移栽植物的根系或多或少的会有一定的破坏，吸水的能力会降低，因此在移栽植物时，用科学家发明的这种无色透明塑料、低粘性蜡的物质，将其喷到叶面上，结成一层二氧化碳可以通过而水分不易通过的薄膜，这样就使的植物能照常利用二氧化碳作为原料进行光合作用，而水蒸气则不能蒸发出去，以降低蒸腾作用，减少水分的散失，避免移栽植物出现萎蔫现象，提高移栽植物的成活率。可见C符合题意。21*cnjy*com
故选：C。
4．近年来，沙尘暴仍频繁在我国北方发生，严重干扰和危害了人们正常的生活。那么，引起沙尘暴的主要原因是（ ）21·世纪*教育网
A．人类盲目地开发森林和草原
B．北方地区降水量少，常年干旱
C．环境污染导致植被大量死亡
D．野生动物的种类和数量锐减
【解答】解：沙尘暴发生不仅是特定自然环境条件下的产物，而且与人类活动有对应关系。人为过度放牧、滥伐森林植被，盲目地开发森林和草原，尤其是人为过度垦荒破坏地面植被，扰动地面结构，形成大面积沙漠化土地，直接加速了沙尘暴的形成和发育；因此扩大畜牧业发展会对草原植被造成破坏，增加了土地沙漠化的进程，不利用防治沙尘暴的发生。【出处：21教育名师】
故选：A。
5．“笋有多大，竹有多粗。”竹子长成后的茎与刚钻出地面时的竹笋一样粗，这说明竹子的茎中没有（ ）
A．表皮 B．韧皮部 C．形成层 D．木质部
【解答】解：在木本植物的茎中树皮以内有一层分生组织，叫形成层。形成层的细胞不断地侧向分裂增生，其中，大部分细胞向内形成木质部，少量细胞向外形成韧皮部，从而使得树干不断地加粗。由于竹属于草本植物，茎的结构中没有形成层。所以，竹笋初钻出土面就有了与长成后差不多粗细。
故选：C。
6．下列植物中茎的类型与其他三种不同的是（ ）
A．黄瓜 B．爬山虎 C．牵牛花 D．丝瓜
【解答】解：一般正常茎依质地划分有木质茎与草质茎，选项中的四种茎都属于草质茎；但依着生划分来看，ABD属于攀援茎，而C牵牛花属于缠绕茎，故C符合题意。
故选：C。
7．牵牛花、竹子、黄瓜、草莓的茎分别是（ ）
A．匍匐茎、缠绕茎、直立茎、攀缘茎
B．缠绕茎、直立茎、攀缘茎、匍匐茎
C．直立茎、攀缘茎、匍匐茎、缠绕茎
D．缠绕茎、直立茎、匍匐茎、攀缘茎
【解答】解：植物体的根、茎、叶与植物体生长过程中的营养物质的吸收，有机物的制造有关，属于营养器官；牵牛花的茎是缠绕茎；竹子挺拔直立，它的茎为直立茎；黄瓜的茎攀缘在枝干上，为攀缘茎；草莓的茎，匍匐在地面上为匍匐茎。
故选：B。
8．根从土壤中吸水，土壤里的水分通过根向上输送到茎的途径是（ ）
A．土壤水分→导管→根毛→根毛区表皮细胞以内的各层细胞→茎
B．导管→土壤水分→根毛→根毛区表皮细胞以内的各层细胞→导管→茎
C．根毛→土壤水分→根毛区表皮细胞以内的各层细胞→导管→茎
D．土壤水分→根毛→根毛区表皮细胞以内的各层细胞→导管→茎
【解答】解：水分最是由浓度低的地方向浓度高的地方流动，在根毛区中，土壤溶液的浓度小于根毛细胞液的浓度，根毛细胞液的浓度依次小于内部细胞的细胞液的浓度，水分就会从土壤依次经过根毛→根毛区表皮细胞以内的各层细胞→导管→茎。
故选：D。
9．用显微镜观察某陆生植物一片叶的上下表皮，视野如图所示，有关分析正确的是（ ）
A．甲是上表皮
B．乙主要由营养组织构成
C．细胞a能进行光合作用
D．结构b是气体进出叶片的通道
【解答】解：A、甲中气孔的数量明显多于乙，说明甲是下表皮，A错误；
B、乙是上表皮，主要有a是表皮细胞构成，细胞无色透明，排列紧密，不含有叶绿体，起保护作用，属于保护组织，B错误；【来源：21·世纪·教育·网】
C、a是表皮细胞无色透明，排列紧密，不含有叶绿体，不能进行光合作用，C错误；
D、b是气孔是气体进出的通道，D正确，
故选：D。
10．如图所示的植物的茎按生长方式分属于（ ）
A．直立茎 B．攀缘茎 C．匍匐茎 D．缠绕茎
【解答】解：据图可见：该植物的茎细长柔弱，是沿地平方向蔓延生长，节间较长，节上生有不定根，属于匍匐茎。
故选：C。
11．茎中储藏营养物质的主要部位是（ ）
A．树皮 B．木质部 C．形成层 D．髓
【解答】解：木质茎的结构由外向内依次为树皮（包括表皮和韧皮部）、形成层、木质部和髓。表皮起保护作用。韧皮部包括筛管（运输有机物）和韧皮纤维（有韧性）。木质部包括导管（运输水和无机盐）和木纤维（坚硬）。形成层的细胞能不断地进行分裂，向外形成韧皮部，向内形成木质部。髓中储存营养物质，属于营养组织。
故选：D。
12．导管中的物质运输的方向是（ ）
A．从左到右 B．从右到左 C．从上到下 D．从下到上
【解答】解：导管是由一种死亡了的，只有细胞壁的细胞构成的，而且上下两个细胞是贯通的。它位于维管束的木质部内，它的功能是把从根部吸收的水和无机盐输送到全身各器官，运输方向自下而上。
筛管是植物韧皮部（树皮内侧）内输导有机养料的管道。由许多管状活细胞上下连接而成。相邻两细胞的横壁上有许多小孔，称为“筛孔”。两细胞的原生质体通过筛孔彼此相通。筛管没有细胞核，但筛管是活细胞。叶片进行光合作用制造的有机物通过筛管自上而下运输到其它器官，如根。2·1·c·n·j·y
故选：D。
13．移栽树木时，与降低蒸腾作用无关的措施是（ ）
A．进行遮阳 B．阴天移栽 C．合理施肥 D．减少叶片
【解答】解：移栽植物时，选择阴天移栽植物、剪去部分枝叶、并对移栽后的植物进行遮阳、阴天移栽，减少叶片等做法，都是为了降低植物的蒸腾作用，减少水分的散失，提高植物的成活率；合理施肥与降低蒸腾作用无关。
故选：C。
14．植物体在进行下列生理活动时，受到气孔开闭影响的是（ ）
①光合作用 ②呼吸作用 ③蒸腾作用 ④水分的吸收和运输 ⑤无机盐的运输。
A．①②③④ B．①③④⑤ C．②③④⑤ D．①②③④⑤
【解答】解：气孔在光合、呼吸、蒸腾作用等气体代谢中，成为空气和水蒸气的通路，保卫细胞之间形成的凸透镜状的小孔称为气孔。其通过量是由保卫细胞的开闭作用来调节。保卫细胞因内壁较薄而外壁较厚，保卫细胞吸水时，细胞膨胀，细胞厚度增加，两细胞分离，气孔张开，当气孔张开时，光合、呼吸、蒸腾作用都得以顺利进行，蒸腾作用顺利进行又促进水分的吸收和运输以及无机盐的运输；保卫细胞失水时，细胞收缩，细胞厚度减小，两细胞合并，气孔闭合，当气孔闭合时空气无法进出，光合作用得不到二氧化碳，呼吸作用也无法获得氧气都无法顺利进行；同样水蒸气无法通过气孔散失，蒸腾作用进行不畅也致使水分的吸收和运输以及无机盐的运输受阻。
故选：D。
15．（2022 简阳市模拟）公园里移栽树木时，为了提高成活率，园林工人会给树“输液”，液体成分主要是有机物，工人们应将针头刺入茎的（ ）
A．髓 B．韧皮部 C．形成层 D．木质部
【解答】解：植物韧皮部（树皮内侧）内有输导有机养料的筛管，自上而下运输有机物，木质部内有木纤维和导管。导管可以运输水分和无机盐，木纤维起支持作用，因此，公园里移栽树木时，为了提高成活率，园林工人会给树“输液”，液体成分主要是有机物，工人们应将针头刺入茎的韧皮部。
故选：B。
16．茎的主要功能是（ ）
A．运输物质和支持作用 B．支持作用和蒸腾作用
C．光合作用和运输作用 D．蒸腾作用和光合作用
【解答】解：高等植物茎的主要功能是将根吸收的水、无机盐，以及叶制造的有机物进行输导，送到植物体的各部分，还有支持作用。21*cnjy*com
故选：A。
17．下列各种措施中对防治西北地区土地荒漠化不利的是（ ）
A．扩大林草比例，建设人工防护林
B．合理分配水资源，发展节水农业
C．为提高牧业产量，大量增加放牧牲畜的数量
D．解决农牧区生活能源，推广使用清洁无污染能源
【解答】解：沙尘暴第一次登陆宁波沙尘暴的发生主要是由于我国西北部干旱区生态环境恶化、大量土地荒漠化造成的。重视植树造林、实施退耕还草和发展生态农业有利于防治土地荒漠化，增加放牧牲畜数量破坏环境，不利于防治土地荒漠化。
故选：C。
18．保护好土壤，其重要性在于它（ ）
A．有利于动植物资源的保护
B．有利于农业生态环境的保护
C．有利于人类和自然可持续发展
D．以上三项都是
【解答】解：土壤的功能有：1调节功能：土壤作为自然界组成部分，与其他环境因素的交互过程中所发挥的功能。包括水分循环功能，即土壤在水循环中，对水分渗透与保持的数量与质量。养分循环功能，即在养分循环中，对植物营养的供给能力；碳存储功能，即在碳循环中，土壤对有机碳和无机碳的存储功能，尤其是对有机碳的存储功能；缓冲过滤功能，即土壤对重金属的缓冲过滤功能；分解转化功能，即土壤对有机污染物的分解转化功能。2植物栖息地功能：以保护稀有动植物为目的，确保土壤能够为植物和动物提供栖息场所。土壤，无论是作为还是可能作为某种特殊或稀有物种的栖息地，都具有很高的保护价值。土壤作为动植物栖息地的功能（或潜在动植物群落发展地）对于保护和提高生物多样性具有重要作用。3作物生产功能：土壤可以固定植物根系，具有自然肥力，能够促进作物生长，进行农业生产。这是土壤被人类最早认识的功能之一，包括农业、林业生产，粮食作物和经济作物生产。所以保护好土壤，其重要性在于它有利于动植物资源的保护，有利于农业生态环境的保护，有利于人类和自然可持续发展。
故选：D。
19．如图为整体植物的运输作用示意图，甲、乙、丙分别表示输送的方向，则下列叙述错误的是（ ）
A．甲代表释放二氧化碳、吸收水分
B．乙输送养分
C．丙输送水分
D．甲释放出氧气及水分
【解答】解：蒸腾作用是指植物体内的水分通过叶片的气孔以水蒸气的形式散发到大气中去的一个过程，可见甲是指植物体内的水通过蒸腾作用蒸发到大气中去的过程，同时绿色植物光合作用释放的氧气也是通过叶片的气孔排到空气中去的；丙是指植物根吸收来的水，由茎中的导管向上运输；乙表示叶通过光合作用制造的有机物通过茎的筛管向下运输。可见A叙述错误。21世纪教育网版权所有
故选：A。
20．（2022 顺义区一模）校园内栽种绿色植物及花草，不仅能美化环境，还能帮助吸收校园内的二氧化碳，降低周围环境温度，这些功能分别是由绿色植物的哪项生命活动来实现的（ ）【版权所有：21教育】
A．光合作用、呼吸作用 B．呼吸作用、蒸腾作用
C．光合作用、蒸腾作用 D．蒸腾作用、呼吸作用
【解答】解：绿色植物在光合作用中制造氧，超过了自身呼吸作用对氧的需要，其余的氧气都以气体形式排到了大气中；绿色植物还通过光合作用，不断消耗大气中的二氧化碳，这样就维持了生物圈中二氧化碳的氧气的相对平衡，简称碳﹣氧平衡。植物的蒸腾作用为大气提供大量的水蒸气，增加空气湿度，降雨量增多，蒸腾作用散失水分，吸收热量，使气温降低，夏天也较凉爽，形成良性循环。所以生态绿墙不仅能美化环境，还能够帮助吸收园区内二氧化碳，降低夏季温度，这些功能是由植物的光合作用和蒸腾作用来实现的。
故选：C。
二．填空题（共7小题，共25分）
21．水分进入根内部以后，是过木质部中的 ，由植物体的下端向 运输。
【解答】解：成熟区也叫根毛区；在伸长区的上部，细胞停止伸长，并且开始分化，表皮细胞一部分向外突起形成根毛。是吸收水分和无机盐的主要部位。水分进入了导管，由木质部中的导管再往上运，可见导管是植物体内运输水分的主要通道。
故答案为：导管；上
22．（2021秋 凉州区校级期末）我国的古典诗词，不仅隽永典雅，而且寓意深远，常包含一定的生物科学道理。分析下列诗句：“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。”影响桃花晚开的主要非生物因素是 。桃树进行光合作用的主要器官是 。光合作用制造的有机物通过 运输到植物体的各个部位。桃花开放后，要形成果实必须经过 和 两个生理过程。
【解答】解：生态因素是指环境中影响生物生活和分布的因素，可分为非生物因素和生物因素。非生物因素有阳光、空气、水分、土壤、温度、湿度、风等等。影响山寺桃花晚开的非生物因素是温度。
叶是进行光合作用的主要器官。通过光合作用制造的有机物由筛管输送到植物体的各个器官。植物开花后必需经过传粉和受精两个连续的生理过程后才能结出果实。
故答案为：温度；叶；筛管；传粉；受精。
23．棉农在棉花生长期间要进行整枝，目的是限制它的 生长，促进其 生长．烟农在栽培烟草的过程中，不断摘除花蕾，目的是 ．
【解答】解：棉农在棉花生长期间要进行整枝，目的是限制它的营养生长，促进其生殖生长．烟农在栽培烟草的过程中，不断摘除花蕾，目的是限制生殖生长，促进营养生长．
故答案为：营养； 生殖；限制生殖生长，促进营养生长．
24．（2021 夹江县二模）每年的3月12日是我国的“植树节”，在这一天里，大家都积极参加植树活动。植树时，移栽的树苗常被剪去大量的枝叶，主要目的是降低植物的 ，避免散失大量的水分造成幼苗死亡。植物体内的水分是通过叶片上分布的 散失的。
【解答】解：每年的3月12日是我国的“植树节”，在这一天里，大家都积极参加植树活动。植树时，移栽的树苗常被剪去大量的枝叶，主要目的是降低植物的蒸腾作用，避免散失大量的水分造成幼苗死亡。植物体内的水分是通过叶片上分布的气孔散失的。
故答案为：蒸腾作用；气孔
25．（2021秋 太康县期末）植物生长需要多种无机盐，缺 时，植株的茎秆软弱、易倒伏；缺 时，叶片呈暗绿色，并出现紫色；植物生长缺 时，植株叶片发黄。
【解答】解：植物生长需要多种无机盐，缺钾时，植株的茎秆软弱、易倒伏；缺磷时，叶片呈暗绿色，并出现紫色；植物生长缺氮时，植株叶片发黄。
故答案为：钾；磷；氮；
26．如图所示，图A表示绿色植物叶片横切面结构示意图。图B表示叶片在夏季晴朗的一天中进行物质转化的两种生理活动的情况，请分析回答：
（1）植物蒸腾失水的“门户”、气体交换的“窗口”是图A中的 （填序号和名称）。
（2）比较图B中的曲线a，b，可以发现a曲线表示的生理活动在白天进行，而在晚上几乎停止了，b曲线表示的生理活动全天都在进行。a曲线表示的是绿色植物 作用。
（3）图A中[2]和[3]表示的是叶肉细胞，对曲线a所示生理活动的重要意义在于它们的细胞质里含有 ，它是“养料制造工厂”和“能量转换站”。
（4）图B中曲线b表示的生理活动的重要意义是 。
（5）“干旱会使农作物减产”这反映出环境与生物之间的关系是 。
【解答】解：（1）植物的叶片上有许多气孔，气孔主要分布在叶片的下表皮。当气孔张开时，叶片内的水分吸收热量变成水蒸气，经气孔扩散到外界空气中去。因此，气孔是植物体蒸腾失水的“门户”，也是植物体与外界进行气体交换的“窗口”。
（2）绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物，并且释放出氧气的过程，叫做光合作用；植物的光合作用必需在光下才能进行，分析右图中的曲线可知：曲线a表示的是光合作用在一天中的进行情况，因为该生命活动在夜间时不进行。
（3）叶的大多数内部组织分化成富含叶绿体的薄壁组织，如海绵组织、栅栏组织及保卫细胞，使叶呈现绿色，能旺盛地进行光合作用，叶绿体是光合作用的场所，它是“养料制造工厂”和“能量转换站”。
（4）呼吸作用时时刻刻都在进行，不受光照的限制。因此可以判断图B中曲线b表示的是呼吸作用。呼吸作用消耗氧气，释放二氧化碳。呼吸作用的意义是分解有机物，释放能量，供给植物的生命活动。
（5）环境中影响生物生活的各种因素叫环境因素，分为非生物因素和生物因素，非生物因素包括：光、温度、水、空气、土壤等。生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所生物，包括同种和不同种的生物个体。）“干旱会使农作物减产”表明环境中的非生物因素水对生物的影响。
故答案为：（1）6气孔；（2）光合；（3）叶绿体；（4）分解有机物，释放能量；（5）环境影响生物。
27．（2021秋 思南县校级月考）取甲、已两个大小相同的黄瓜条，甲放入浓盐水中，乙放入装等量的清水中。一段时间后，甲黄瓜条 ，黄瓜条变 ；乙黄瓜条 ，黄瓜条变 。这个实验证明：黄瓜细胞可以吸水也可以失水。细胞的吸水和失水取决于 浓度和外界溶液浓度的大小。
【解答】解：甲黄瓜条放入浓盐水中，由于浓盐水浓度大于细胞液的浓度，细胞会失水，黄瓜条会因为失水而萎蔫；乙黄瓜条放入装等量的清水中，由于清水浓度小于细胞液的浓度，细胞会吸水，黄瓜条会因为吸水而挺直。这个实验证明：黄瓜细胞可以吸水也可以失水。细胞的吸水和失水取决于 细胞液浓度和外界溶液浓度的大小。
故答案为：失水；软缩；吸水；硬挺；细胞液。
三．实验探究题（共3小题，共16分）
28．一天，小科偶然发现月季茎折断一半后仍能成活（如图甲）。小科想探究月季茎折断后什么情况下还能成活。通过查资料知道，月季茎有韧皮部和木质部，水和无机盐能通过木质部中的导管向上输送，有机物能通过韧皮部中的筛管向下输送。木质部和韧皮部的位置如图乙所示。经思考，小科提出如下猜想：月季茎折断后还能成活可能与折断的位置有关。www-2-1-cnjy-com
为了验证小科的猜想，可将生理状况相似的20株月季分成五组，设计了如表所示的实验：（处理方法和位置如图乙、图丙所示。云母片能阻断物质的运输。）
组别 第一组 第二组 第三组 第四组 第五组
处理方法 A处韧皮部环割 B处韧皮部环割 A处木质部切断并插入云母片（不影响韧皮部功能） B处木质部切断并插入云母片（不影响韧皮部功能） 不作处理
（1）月季吸收水分的主要器官是 ，水分在植物体内的运输方向是 ，当细胞液的浓度 周围土壤溶液的浓度时，细胞就吸水。
（2）若按以上信息判断，一段时间后月季植株一定死亡的实验组有 （填组别）
【解答】解：（1）植物吸收水的主要器官是根，根吸水的主要部位主要是根尖的成熟区，成熟区生有大量的根毛，扩大了根的吸水面积，是吸收水分和无机盐的主要部位。水分由导管自下而上运输。植物细胞吸水的原理是：当细胞液浓度大于周围水溶液浓度时，植物细胞吸水；当植物细胞液浓度小于周围水溶液浓度时，植物细胞失水。筛管是植物韧皮部（树皮内侧）内输导有机养料的管道。
（2）筛管是由许多管状活细胞上下连接而成。相邻两细胞的横壁上有许多小孔，称为“筛孔”。两细胞的原生质体通过筛孔彼此相通。筛管没有细胞核，但筛管是活细胞。从A处韧皮部环割，A处下面的叶进行光合作用制造的有机物仍然可以通过筛管运输到根部；而从B处韧皮部环割，有机物的运输通道筛管完全被割断，叶制造的有机物不能运输到根，根不能进行呼吸获得能量，时间长了就会死亡。根得不到有机物被饿死，最终导致树木死亡。
导管是由一种死亡了的，只有细胞壁的细胞构成的，而且上下两个细胞是贯通的。它位于维管束的木质部内，它的功能是把从根部吸收的水和无机盐输送到全身各器官，运输方向自下而上。从A处木质部切断并插入云母片（不影响韧皮部功能），根吸收的水仍然能通过导管运输到A处下面的叶片，只是A处上面的叶片得不到水，因此只有A处上面的部分死亡，而整株月季不会死亡；但是从B处木质部切断并插入云母片（不影响韧皮部功能），运输水分的导管整个被割断，B处上方等不到水，因此无法进行光合作用，不也能生长，最终导致死亡。
故答案为：（1）根；自下而上；大于；（2）第二组、第四组。
29．（2022 成都一模）某生物兴趣小组的同学为研究植物的生命活动，设计了A、B、C三个实验装置，实验在夏天某一晴朗的上午进行。请据图分析回答：
若要探究植物的蒸腾作用是否受温度影响，可以选用A、B、C三个装置中的图
设计3组不同温度环境进行实验。
（2） 是植物体进行蒸腾作用的主要器官，该结论可以通过 组形成对照得出。
（3）图D表示叶片的横切面，[ ] 是植物体与外界气体交换的通道；它的开放和闭合受 控制。【来源：21cnj*y.co*m】
（4）图D中能进行光合作用的主要是图中的 （填序号）细胞以及保卫细胞等。
【解答】解：（1）蒸腾作用是水分以气体状态从活的植物体内通过植物体表面（主要是叶子）散失到植物体外的大气中的过程。因此必须选带叶的植物，而B图用塑料袋将植物连同盆土一同罩住，这样塑料袋内壁的水珠是否来自叶片的蒸腾作用就不能确定，故选A图。
（2）我们要验证植物进行蒸腾作用的主要器官是叶，所以探究实验我们设计对照时应有唯一变量﹣﹣有无叶。同时我们要排除其他因素的干扰，如图B用塑料袋将植物连同盆土一同罩住，这样塑料袋内壁的水珠是否来自叶片的蒸腾作用就不能确定，因为把花盆中的土壤也扎在里面，水蒸气有可能来自土壤中的水分。只有A和C可以进行比较最好。
（3）气孔不但是气体交换的“窗口”，而且是体内水分散失的“门户”。叶片表皮有两种细胞构成：一种是保卫细胞，一种是表皮细胞。表皮细胞相互嵌合，形状不规则；保卫细胞呈半月形，成对存在，中间有气孔。故6是气孔。由于上表皮直接接受阳光的照射温度比下表皮相对较高，叶片中的水分比较容易从上表皮的气孔散失。气孔作为蒸腾作用水分出入的门户，如果水分蒸发过多，尤其是炎热的夏季，会让植物萎蔫甚至死亡，所以下表皮气孔多会避免该种现象发生。21教育名师原创作品
（4）叶片的表皮包括上表皮和下表皮，有保护作用，属于保护组织；叶肉属于营养组织，靠近上表皮的叶肉细胞排列比较紧密，含有的叶绿体较多，颜色较深，属于栅栏组织；靠近下表皮的叶肉细胞排列比较疏松，含有的叶绿体较少，颜色较浅，属于海绵组织；植物进行光合作用的场所是叶绿体，因此光合作用只能在植物的绿色部位进行，即在含有叶绿体的细胞中进行；因此图D中能进行光合作用的细胞有图中的2、3细胞以及保卫细胞等。
故答案为：（1）A（2）叶；A、C（3）6气孔；保卫细胞（4）2、3
30．（2022 渭滨区一模）绿色植物作为生物圈中的生产者，养育着其他生物，成为生物圈的基石。请根据示意图回答问题：
（1）图一的实验说明了 是绿色植物制造有机物不可取少的条件。
（2）图二中的实验证明了植物在进行呼吸作用时会消耗 。
（3）图三中植物进行光合作用的器官是叶，叶片上面气体交换的窗口是 ，它是一对半月形的保卫细胞组成的空腔。
（4）绿色植物通过光合作用消耗大气中的二氧化碳，又将氧气排放到大气中，在生物圈中有维持 平衡的作用。
（5）农业上要保证作物有效的成长，除了合理密植，还需要不断的补充营养物质——水、无机盐和有机物。植物生长需要量最多的是含 的三种无机盐。
【解答】解：（1）图一A中植物见光，B中植物遮光，A能够进行光合作用，B不能进行光合作用，所以图一的实验说明了光是绿色植物制造有机物不可取少的条件。
（2）燃烧的蜡烛放入盛有生长植物的瓶内，过一段时间蜡烛熄灭。因此图二中的实验证明了植物在进行呼吸作用时会消耗氧气。
（3）气孔是由两两相对而生的保卫细胞围成的空腔，它的奇妙之处就是能够自动的开闭。当气孔张开时，叶片内的水分吸收热量变成水蒸气，经气孔扩散到外界空气中。因此，气孔是植物体蒸腾失水的“门户”，也是植物体与外界进行气体交换的“窗口”。
（4）绿色植物通过光合作用不断消耗大气中的二氧化碳，释放氧气（超过了自身对氧的需要），维持了生物圈中二氧化碳和氧气即碳﹣氧的相对平衡。
（5）植物的生长需要多种无机盐，无机盐必须溶解在水中植物才能吸收利用。植物需要量最大的无机盐是含氮的、含磷的、含钾的无机盐。
故答案为：（1）光。（2）氧气。（3）气孔。（4）碳—氧。（5）氮、磷、钾。
四．解答题（共4小题，共19分）
31．植物茎中的导管可将根吸收的水运送到植物地上部分的各结构。若将植物茎倒置，水分是否依然能向高处输送？为了弄清这一问题，某同学进行了实验探究：
切取稍稍萎蔫、不带叶片的青菜茎14段，分成A、B两等份（用杆称称量时通过切割调整两组质量相等）。将A、B两组青菜茎分别插入150g水中（如图：其中A正立，B倒置；水用保鲜袋密封，以防直接蒸发），置于温度为15℃左右的环境中。约14.5小时后观察到两组个别青菜茎上方切面均有水滴出现，取出A、B，称得青菜茎与保鲜袋中的剩余水量如下表。并观察到两组青菜茎都整条变硬挺，且程度相似。
组别 A B
实验前青菜茎质量 66g 66g
实验后青菜茎质量 80g 78g
实验前袋内水质量 150g 150g
实验后袋内水质量 137g 137g
（1）稍稍萎蔫的青菜茎插入水中后变硬挺，说明细胞内的水分含量 （选填“增加”、“不变”或“减少”）。21教育网
（2）通过实验可知，导管的结构中 （选填“具有”或“没有”）控制水分单向流动的结构。
（3）若在30℃左右的环境中，用带叶片的青菜茎代替以上材料进行相似的实验（A组叶片暴露于空气中，B组叶片浸入水中），实验后最有可能的结果是 （选填“A组袋内的水比B组少”、“B组袋内的水比A组少”或“A、B两组袋内的水基本相等”）。
【解答】解：（1）萎蔫的青菜浸入水中时青菜的细胞液浓度较大，大于清水的浓度，因此青菜的细胞吸水，说明细胞内的水分含量增加。
（2）木质部中含有导管是自下而上输送水分和无机盐的管道，通过实验可知，导管的结构中没有控制水分单向流动的结构。
（3）若在30℃左右的环境中，用带叶片的青菜茎代替以上材料进行相似的实验（A组叶片暴露于空气中，B组叶片浸入水中），实验后最有可能的结果是A组袋内的水比B组少，因为叶是蒸腾作用的主要器官。
故答案为：（1）增加；
（2）没有；
（3）A组袋内的水比B组少。
32．（2022 淅川县一模）番茄果实味道酸甜，多汁爽口，深受大家喜爱。冬季，人们可以在温室中，利用人工配制的营养液进行无土栽培。如图1为番茄果实的纵切图，图2表示某密闭番茄温室中一段时间内二氧化碳体积分数的变化曲线。请回答下列有关问题。
（1）在配制番茄无土栽培的营养液时，需考虑无机盐的比例和种类，该营养液中植物生长需要量最多的应是含 的无机盐。
（2）图1的番茄果实中有很多的①，原因是番茄的子房中有很多 。
（3）某番茄温室从16时开始持续密封48小时，测得温室内二氧化碳体积分数的变化情况，如图2所示。曲线bc段大幅度下降的原因是植物的 作用强度增加，消耗大量的二氧化碳，曲线cd段上升的原因是植物进行 作用，释放二氧化碳。
（4）菜农常采用白天适当增加光照、夜晚适当降低室温的措施，提高番茄产量。其原理分别是增加光照可使光合作用增强，降低温度可使呼吸作用减弱，从而增加番茄植株有机物的 。
（5）科学检测结果表明，要提高温室内的番茄产量必须适时通风。你认为每天通风的时间最好选在曲线 段对应的时间内进行。
【解答】解：（1）植物生活中需要最多的无机盐是含氮、磷、钾的无机盐。在配制番茄无土栽培的营养液时，需考虑无机盐的比例和种类，该营养液中植物生长需要量最多的应是含 氮、磷、钾的无机盐。
（2）一朵花完成受精后，胚珠将来发育成种子。图1的番茄果实中有很多的①种子，原因是番茄的子房中有很多胚珠。
（3）某番茄温室从16时开始持续密封48小时，测得温室内二氧化碳体积分数的变化情况，如图2所示。曲线bc段大幅度下降的原因是植物的光合作用强度增加，消耗大量的二氧化碳，曲线cd段上升的原因是植物进行 呼吸作用，释放二氧化碳。
（4）菜农常采用白天适当增加光照、夜晚适当降低室温的措施，提高番茄产量。其原理分别是增加光照可使光合作用增强，降低温度可使呼吸作用减弱，从而增加番茄植株有机物的积累。2-1-c-n-j-y
（5）由于大棚内植物一昼夜内光合作用的强度整体要超过呼吸作用，长时间内会使大棚内的二氧化碳浓度降低，从而影响光合作用的强度，选择在白天气温较高的时候通风，既可以增加大棚内的二氧化碳浓度，满足光合作用的需要，又不会使大棚内温度降低，还可以降低大棚内的湿度，降低病虫害。曲线的b～c和d～e是每天的凌晨4点到下午的16点，此时段植物在光照下进行光合作用，因此，此时通风可以增加温室内二氧化碳的浓度，从而增加了光合作用的强度。
答案：（1）氮、磷、钾。（2）胚珠。（3）光合；呼吸。（4）积累。（5）bc和de。
33．（2022 大同区一模）图甲是植物的叶片形态及生理活动示意图，其中a、b表示气体，箭头表示物质在植物体内运输及气体进出叶片的方向。图乙是叶片结构示意图，其中①②表示结构名称。请回答下列问题：
（1）叶片的结构包括表皮、[①] 和叶脉三部分， 有运输和支持功能。
（2）表皮上分布的[②] 是水分散失的“通道”，也是气体交换的“门户”。
（3）绿色植物利用光能，以[ ]（填a或b）和水为原料，进行光合作用，制造有机物，释放氧气。
（4）植物体呼吸作用的实质是分解有机物，释放能量，这一生理活动主要在细胞的
内进行。
【解答】解：（1）叶片由表皮、①叶肉和叶脉三部分组成。表皮包括上表皮和下表皮，有保护作用，属于保护组织；叶肉属于营养组织；叶脉里含有导管和筛管，可以运输水分、无机盐和有机物，具有支持和输导作用，属于输导组织。
（2）叶的上、下表皮无色透明，利于透光；在表皮上分布有②气孔，气孔由两个半月形的保卫细胞组成，可以张开或关闭，是植物蒸腾失水的“门户”，也是气体交换的“窗口”；保卫细胞控制气孔开闭。
（3）叶肉细胞中的叶绿体，利用光能，将a二氧化碳和水合成为贮存了能量的有机物，这不仅满足绿色植物自身生长、发育和繁殖的需要，而且通过生态系统的食物链为其他生物提供食物和能量。
（4）细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要的过程叫呼吸作用，呼吸作用的场所是线粒体。
故答案为：（1）叶肉；叶脉。（2）气孔。（3）a。（4）线粒体。
34．（2021 梧州模拟）起源于南美洲的马铃薯，近几年来在我国的种植面积已经稳定在8000万亩以上，种植规模世界第一，作为稻米、小麦、玉米三大主粮的补充，马铃薯已经逐渐成为了我国的第四大主粮作物。图是马铃薯生殖和发育的示意图，请分析回答下列问题：
（1）图中所示马铃薯的繁殖方式属于 （填“有性生殖”或“无性生殖”）。
（2）马铃薯能成为主粮的主要原因是其块茎中含有大量淀粉，这些淀粉主要是通过叶的
作用制造的。经 （填“导管”或“筛管”）向下运输并储存在块茎中。
（3）马铃薯一生中吸收的水分主要用于 作用。
（4）在运输和贮藏马铃薯的过程中要适当降低温度，目的是 。
【解答】解：（1）图中所示马铃薯的繁殖方式属于无性生殖
（2）马铃薯能成为主食的主要原因是其块茎中含有大量淀粉，这些淀粉主要是通过叶的光合作用制造，经筛管向下运输并储存在块茎中。
（3）马铃薯一生中吸收的水分主要用于蒸腾作用。
（4）在运输和贮藏马铃薯过程中，要适当降低温度，目的是抑制马铃薯的呼吸作用。
故答案为：（1）无性生殖（2）光合；筛管（3）蒸腾（4）抑制马铃薯的呼吸作用
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第4章植物与土壤(4.4-4.6）A答题卡
试卷类型：A
姓名：______________班级：______________
准考证号
0123456789 0123456789 0123456789 0123456789 0123456789 0123456789 0123456789 0123456789 0123456789 0123456789
一．选择题（共20小题，共40分）（请用2B铅笔填涂）
1.[A][B][C][D] 2.[A][B][C][D] 3.[A][B][C][D] 4.[A][B][C][D] 5.[A][B][C][D] 6.[A][B][C][D] 7.[A][B][C][D] 8.[A][B][C][D] 9.[A][B][C][D] 10.[A][B][C][D] 11.[A][B][C][D] 12.[A][B][C][D] 13.[A][B][C][D] 14.[A][B][C][D] 15.[A][B][C][D] 16.[A][B][C][D] 17.[A][B][C][D] 18.[A][B][C][D] 19.[A][B][C][D] 20.[A][B][C][D]
二．填空题（共7小题，共25分）（请在各试题的答题区内作答）
21．（12分）____________________________________
22. （分）
23. （分）
24. （分）
25. （分）
26. （分）
27. （分）
请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！
三．实验探究题（共3小题，共16分）（请在各试题的答题区内作答）
28.（分）答：
29.（分）答：
30.（分）答：
请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！
四．解答题（共4小题，共19分）（请在各试题的答题区内作答）
31.（分）答：
32.（分）答：
33.（分）答：
34.（分）答：
请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！
贴 条 形 码 区
（正面朝上贴在此虚线框内）
注意事项
1、答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚。
2、，并认真检查监考员所粘贴的条形码。
2．选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题必须用0.5mm黑色签字笔答题，不得用铅笔或圆珠笔答题；字体工整、笔迹清晰。
3．请按题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。
4．保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破。
5．正确填涂
缺考标记
考生禁止填涂缺考标记 ！只能由监考老师负责用黑色字迹的签字笔填涂。
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