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第4章植物与土壤(4.4-4.6）B答题卡
试卷类型：A
姓名：______________班级：______________
准考证号
0123456789 0123456789 0123456789 0123456789 0123456789 0123456789 0123456789 0123456789 0123456789 0123456789
一．选择题（共20小题，共40分）（请用2B铅笔填涂）
1.[A][B][C][D] 2.[A][B][C][D] 3.[A][B][C][D] 4.[A][B][C][D] 5.[A][B][C][D] 6.[A][B][C][D] 7.[A][B][C][D] 8.[A][B][C][D] 9.[A][B][C][D] 10.[A][B][C][D] 11.[A][B][C][D] 12.[A][B][C][D] 13.[A][B][C][D] 14.[A][B][C][D] 15.[A][B][C][D] 16.[A][B][C][D] 17.[A][B][C][D] 18.[A][B][C][D] 19.[A][B][C][D] 20.[A][B][C][D]
二．填空题（共7小题，共16分）（请在各试题的答题区内作答）
21．（12分）____________________________________
22. （分）
23. （分）
24. （分）
25. （分）
26. （分）
27. （分）
请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！
三．实验探究题（共3小题，共18分）（请在各试题的答题区内作答）
28.（分）答：
29.（分）答：
30.（分）答：
31.（分）答：
请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！
四．解答题（共5小题，共26分）（请在各试题的答题区内作答）
32.（分）答：
33.（分）答：
34.（分）答：
35.（分）答：
36.（分）答：
请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！
贴 条 形 码 区
（正面朝上贴在此虚线框内）
注意事项
1、答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚。
2、，并认真检查监考员所粘贴的条形码。
2．选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题必须用0.5mm黑色签字笔答题，不得用铅笔或圆珠笔答题；字体工整、笔迹清晰。
3．请按题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。
4．保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破。
5．正确填涂
缺考标记
考生禁止填涂缺考标记 ！只能由监考老师负责用黑色字迹的签字笔填涂。
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第4章植物与土壤(4.4-4.6）B
考试时间：100分钟；命题人：
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
题号 一 二 三 四 总分
得分
注意事项：
1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2．请将答案正确填写在答题卡上
一．选择题（共20小题）
1．（2021秋 常宁市期末）选择在阴天和傍晚移栽植物容易存活与下列哪项生理活动关系最大的是（ ）
A．光合作用 B．呼吸作用 C．蒸腾作用 D．吸收作用
【解答】解：移栽植物的根系或多或少的会有一定的破坏，吸水的能力会降低，因此在移栽植物时，往往要剪掉大量的枝叶，以降低蒸腾作用，减少水分的散失，避免移栽植物出现萎蔫现象，提高移栽植物的成活率。同时一般选择在阴天或傍晚时移栽，因为此时光照不强，会降低蒸腾作用，减少水的蒸发，利于移栽植物的成活。因此移栽植物时，在阴天和傍晚进行，主要是为了降低蒸腾作用。可见C正确。
故选：C。
2．（2021秋 望城区期末）“绿水青山，就是金山银山”。下列叙述中，不利于人与自然和谐发展的是（ ）
A．大力植树造林，能有效改善环境
B．发展生态农业，提高废弃物的再循环
C．开发森林资源，提倡使用一次性木筷
D．谨慎引进外来物种，保护当地物种
【解答】解：大力植树造林，可使植被增加，能有效改善环境，有利于促进人与自然和谐发展，A正确。
B、发展生态农业，可以提高废弃物的再循环利用，节约能源，有利于促进人与自然和谐发展。B正确。
C、多使用一次性木筷，会造成森林大面积的砍伐，破坏生态环境，不利于人与自然和谐发展。C错误。
D、谨慎引进外来物种，保护当地物种，有利于促进人与自然和谐发展。D正确。
故选：C。
3．（2021秋 揭阳期中）将带叶的杨树枝条下端插入红墨水中，一段时间后把枝条纵切，茎内被染红的部分是（ ）21教育网
A．木质部 B．韧皮部 C．形成层 D．树皮
【解答】解：茎中输导组织根据其构造和功能的不同，分为导管和筛管，导管的主要功能是自下而上运输水和无机盐。筛管的主要功能是自上而下运输有机物质。将一根枝条插入滴有红墨水的瓶中，放在太阳下一段时间后（促进蒸腾作用），将枝条纵切开，用放大镜观察到被染成红色的结构是木质部中的导管，正是因为导管是自下而上输送水分和无机盐的管道。2·1·c·n·j·y
故选：A。
4．如图是气孔张开和闭合示意图，下列有关叙述错误的是（ ）
A．气孔是气体交换的“门户”，水分以气体形式也可以通过气孔
B．夜幕降临时，叶片大多数气孔呈①状态，蒸腾作用随之减弱
C．当太阳升起时，叶片气孔可由状态②转为状态①
D．气孔①→②状态的转化可能影响无机盐的运输
【解答】解：A、植物的叶片上有许多气孔，气孔主要分布在叶片的下表皮。当气孔张开时，蒸腾作用是叶片内的水分吸收热量变成水蒸气，经气孔扩散到外界空气中去。因此，气孔是植物体蒸腾失水的“门户”，也是植物体与外界进行气体交换的“窗口”。A正确；
B、保卫细胞的形状是能够调节的，气孔既能张开，又能闭合。当夜幕降临时，叶片的生产活动就停止了，大多数气孔缩小或闭合，蒸腾作用随之而减弱。B错误；
C、每当太阳升起的时候，气孔就慢慢张开了，由状态②转为状态①，空气也就涌进气孔，为叶片制造有机物提供二氧化碳；当然，水分也就会通过气孔而散失。C正确；
D、蒸腾作用顺利进行又促进水分的吸收和运输以及无机盐的运输，气孔①→②状态的转化可能影响无机盐的运输，D正确。
故选：B。
5．下列有关植物体内物质运输的说法正确的是（ ）
A．植物的根中没有导管和筛管
B．韧皮部内有导管，木质部内有筛管
C．导管运输有机养料，筛管运输水分和无机盐
D．导管和筛管把营养物质运输到各部位的细胞
【解答】解：A、在植物的根、茎、叶等器官中都有导管和筛管，A错误；
B、木质部内有导管，韧皮部内有筛管，B错误；
C、筛管运输有机物，导管运输水和无机盐，C错误；
D、导管把根部吸收的水和无机盐由下而上输送到植株身体各处的细胞，筛管把有机养料自上而下输送到植株身体各处的细胞，D正确。
故选：D。
6．（2021秋 埇桥区期中）植物体内的导管和筛管内运输的物质分别是（ ）
A．无机物、有机物 B．无机物、无机物
C．有机物、有机物 D．有机物、无机物
【解答】解：导管是植物体内把根部吸收的水和无机盐由上而下输送到植株身体各处的管状结构。导管是为一串管状死细胞所组成，只有细胞壁的细胞构成的，而且上下两个细胞是贯通的；当根毛细胞从土壤中吸收的水分和无机盐通过一定方式进入根部的导管，然后植物就通过根、茎、叶中的导管把水分和无机盐运输到植物体的全身。而筛管是植物体中由上而下输导有机物的管道。
故选：A。
7．园艺工人移栽苗木往往选择阴天或傍晚进行，有时还要去掉部分枝叶。其目的是为了降低苗木的（ ）
A．蒸腾作用 B．光合作用 C．呼吸作用 D．分解作用
【解答】解：叶片是蒸腾作用的主要部位。移栽植物的根系或多或少的会有一定的破坏，吸水的能力会降低，因此在移栽植物时，往往要剪掉大量的枝叶，以降低蒸腾作用，减少水分的散失，避免移栽植物出现萎蔫现象，提高移栽植物的成活率。
故选：A。
8．下面是某小组进行实验时设置的装置图，能验证植物蒸腾作用散失水分的是（ ）
A．B．C．D．
【解答】解：A、此装置是给叶片脱色，A错误。
B、此装置是验证植物进行蒸腾作用散失水分的，B正确。
C、此装置是验证光合作用产生氧气的，C错误。
D、此装置是验证种子萌发进行呼吸作用产生二氧化碳气体的，D错误。
故选：B。
9．（2021 海南模拟）网购鲜花在运输过程中会少量脱水，购买者要做“醒花”处理：去掉茎基部包着的蓄水棉，保留叶子，用剪刀斜45度剪去茎3～5cm，把花头以外部分全部浸到清水里4个小时以上。醒好以后，插花瓶即可。对鲜花运输过程和醒花处理说法不正确的是（ ）
A．蓄水棉在运输过程中可提供少量水分
B．保留叶子，利于吸水
C．茎部斜剪45度，可增大吸水面积
D．用清水浸泡，有利水由筛管向上运输
【解答】解：A、蓄水棉在运输过程中可提供少量水分，利于保鲜，A正确；
B、保留叶子，蒸腾作用强，促进吸水，B正确；
C、茎部斜剪45度，可增大吸水面积，促进吸水，C正确；
D、导管运输水分和无机盐，筛管运输有机物。D错误。
故选：D。
10．双子叶植物叶表皮上的气孔，结构如图所示，气孔是氧气、二氧化碳出入及水分散失的门户。当保卫细胞含水量多时气孔大，含水量少时气孔小甚至关闭。下列叙述正确的是（ ）www.21-cn-jy.com
A．保卫细胞形状能改变是因为没有细胞壁
B．蒸腾作用时水汽化吸热，能带走叶片上的部分热量
C．保卫细胞的含水量的多少不会影响植物的光合作用
D．将叶片浸入浓盐水中，气孔将如左图所示
【解答】解：A、由分析知道：保卫细胞形状能改变与细胞的含水量有关，A错误。
B、在汽化过程中要吸热，所以植物进行蒸腾作用能带走叶片的部分热量，B正确。
C、保卫细胞的含水量会影响气孔的开闭，所以会影响植物的光合作用，C错误；
D、盐水的浓度比较大，将叶片浸入浓盐水，细胞会失水，气孔将会变小甚至关闭，D错误。
故选：B。
11．某兴趣小组利用同一植物的新鲜枝条探究植物的蒸腾作用，甲是摘除叶片的枝条，乙、丙、丁保留叶片，将它们分别插入四个相同大小盛有等量清水的量筒中。实验处理如图所示，有关叙述错误的是（注：凡士林是一种黏稠的液体）（ ）
A．植物油的作用是防止量筒中的水分自然蒸发，影响实验效果
B．装置甲和丁组合，可探究叶片是植物体进行蒸腾作用的主要器官
C．装置乙和丙组合，可探究气孔在叶片上、下表皮分布的多少
D．将这些装置放在相同的环境条件下24小时后，观察甲和丁中的液面会没有差异
【解答】解：A、试管内的水面上滴少许植物油水，使水分与空气隔离，防止试管内的水分蒸发，排除试管内的水分蒸发，对实验结果的影响或干扰。A正确
BD、甲和丁作为一组对照实验，实验变量是叶，丁液面下降较大的原因是叶的数量多，叶是蒸腾作用的主要器官，通过蒸腾作用散失的水分多。甲枝条没有叶片，蒸腾作用较弱，B正确，D错误21*cnjy*com
C、装置乙和丙组合，可探究气孔在叶片上、下表皮分布的多少，C正确
故选：D。
12．如图所示的实验装置，有关说法错误的是（ ）
A．甲装置必须放在光照的环境中验证光合作用产生氧气
B．若要用乙装置验证绿色植物的呼吸作用，需将装置放置在黑暗的环境中
C．丙装置可用来验证绿色植物的光合作用需要二氧化碳
D．若用丁装置来验证蒸腾作用，丁装置塑料袋上出现的水珠全部来自植物的蒸腾作用
【解答】解：A、甲装置可以用来验证光合作用产生氧气。取一些金鱼藻，放在盛有清水的大烧杯中。在金鱼藻上面倒罩一短颈玻璃漏斗，漏斗颈上套上灌满清水的玻璃管。将上述装置移至阳光下照射，并观察现象。待气体充满试管的1/2时，取出玻璃管，迅速将快要熄灭的细木条插进管内，观察现象。管内的气体能使快要熄灭的细木条猛烈的燃烧。氧气有助燃的特性，因此表明玻璃管内的气体是氧气。故如图装置可以用来验证光合作用产生氧气，但必须在有光环境中，故A正确；【出处：21教育名师】
B、乙装置验证绿色植物的呼吸作用，呼吸作用产生二氧化碳，能使澄清的石灰水变浑浊，需将装置放置在黑暗的环境中，防止光合作用吸收二氧化碳，干扰试验。故B正确；
C、丙装置可以用来验证光合作用需要二氧化碳。光合作用的原料包括水和二氧化碳，其中二氧化碳能被氢氧化钠吸收，而无氢氧化钠溶液的天竺葵的叶子变成蓝色，说明二氧化碳是光合作用必需的原料。故C正确；
D、丁装置明显的错误是塑料袋口扎在了花盆上，原因是花盆土壤中的水分也可以通过蒸发进入塑料袋内，因此不能判断出塑料袋内的水珠是蒸腾作用形成的还是土壤蒸发的。故D错误。
故选：D。
13．（2022 呈贡区一模）环割能促进花芽分化和提高果实品质，其主要原因是阻碍了筛管向下运输（ ）
A．有机物 B．水分 C．无机盐 D．氧气
【解答】解：筛管是植物韧皮部内输导有机养料的管道，适度环割树皮，是限制有机物向下运输，有利于保果。
故选：A。
14．（2022 简阳市模拟）公园里移栽树木时，为了提高成活率，园林工人会给树“输液”，液体成分主要是有机物，工人们应将针头刺入茎的（ ）
A．髓 B．韧皮部 C．形成层 D．木质部
【解答】解：植物韧皮部（树皮内侧）内有输导有机养料的筛管，自上而下运输有机物，木质部内有木纤维和导管。导管可以运输水分和无机盐，木纤维起支持作用，因此，公园里移栽树木时，为了提高成活率，园林工人会给树“输液”，液体成分主要是有机物，工人们应将针头刺入茎的韧皮部。
故选：B。
15．（2022 顺义区一模）校园内栽种绿色植物及花草，不仅能美化环境，还能帮助吸收校园内的二氧化碳，降低周围环境温度，这些功能分别是由绿色植物的哪项生命活动来实现的（ ）
A．光合作用、呼吸作用 B．呼吸作用、蒸腾作用
C．光合作用、蒸腾作用 D．蒸腾作用、呼吸作用
【解答】解：绿色植物在光合作用中制造氧，超过了自身呼吸作用对氧的需要，其余的氧气都以气体形式排到了大气中；绿色植物还通过光合作用，不断消耗大气中的二氧化碳，这样就维持了生物圈中二氧化碳的氧气的相对平衡，简称碳﹣氧平衡。植物的蒸腾作用为大气提供大量的水蒸气，增加空气湿度，降雨量增多，蒸腾作用散失水分，吸收热量，使气温降低，夏天也较凉爽，形成良性循环。所以生态绿墙不仅能美化环境，还能够帮助吸收园区内二氧化碳，降低夏季温度，这些功能是由植物的光合作用和蒸腾作用来实现的。
故选：C。
16．（2022春 覃塘区期中）为生物的生命活动提供动力的是（ ）
A．光合作用 B．呼吸作用 C．蒸腾作用 D．吸收作用
【解答】解：蒸腾作用是根吸水的动力，促进了水和无机盐的运输，蒸腾作用还能降低温度．森林地区植物的蒸腾作用非常旺盛，为大气提供大量的水蒸气，增加空气湿度，降雨量增多．
故选：C。
17．（2022 庆云县一模）有经验的农民会选择性地为农作物施肥，肥料的主要作用是为植物生长提供无机盐，下列说法不正确的是（ ）
A．开花期施加磷肥有利于提高产量
B．植物根尖吸收无机盐的主要部位是成熟区
C．植物生长过程中，需要量最多的无机盐是氮、磷、钾
D．植物体内的无机盐运输到叶片提供动力的是光合作用
【解答】解：A、含磷的无机盐可以促进幼苗的发育和花的开放，使果实、种子提早成熟，A正确。
B、成熟区也叫根毛区，表皮一部分向外突起形成根毛，是根吸收水分和无机盐的主要部位，B正确。
C、植物生长需要多种无机盐，需要量最大的是含氮、磷、钾的无机盐，C正确
D、植物体内的无机盐运输到叶片提供动力的是蒸腾作用，D错误。
故选：D。
18．（2021秋 中牟县校级期末）绿色植物的生长需要水分和无机盐。下列叙述正确的是（ ）
A．植物生长需要量最多的是含氮的无机盐
B．硼的需要量十分微小，所以对植物的生命活动影响不大
C．土壤浸出液中，含有植物生长所需的水和多种无机盐
D．根部吸收的水和无机盐通过筛管运输到茎、叶等其他器官
【解答】解：A、植物生长需要量最多的是含氮、磷、钾的无机盐，A错误。
B、“微量元素”虽含量微少，但对植物的生命活动影响较大，缺乏某一无机盐会产生相应的症状，B错误。
C、土壤是给植物的生长提供水分和无机盐的主要途径，土壤浸出液中，含有植物生长所需的水和多种无机盐，C正确。21世纪教育网版权所有
D、根吸收的水分和无机盐通过导管运输到茎、叶等器官，筛管运输有机物，D错误。
故选：C。
19．（2021秋 房县期末）有经验的园林师在移栽树木时常剪去大量的枝叶，主要目的是（ ）
A．减少对水分和无机盐的吸收
B．降低呼吸作用，减少有机物的消耗
C．降低蒸腾作用，减少水分的散失
D．降低光合作用，减少对水分的消耗
【解答】解：植物体通过根从土壤中吸水的水分大部分通过蒸腾作用散失了，蒸腾作用的主要部位是叶片，叶片通过蒸腾作用散失大量水分，刚刚移栽的植物，幼根和根毛会受到一定程度的损伤，根的吸水能力很弱，去掉部分枝叶，可以降低植物的蒸腾作用，减少水分的散失，有利于移栽植物的成活。故C正确。21·cn·jy·com
故选：C。
20．（2021秋 万州区期末）请分析下面的漫画（如图），其中说法错误的是（ ）
A．神气的叶进行光合作用的主要场所是叶绿体
B．傲气的根吸收水和无机盐主要依靠根尖的成熟区
C．茎中的导管能将叶合成的有机物运输到根
D．叶的蒸腾作用是根运输水和无机盐的动力
【解答】解：A、叶绿体是光合作用的场所，叶中含有丰富的叶绿体，能够通过光合作用，将水分和二氧化碳转化为储存能量的有机物，并且释放氧气。A正确。
B、成熟区也叫根毛区，在伸长区的上部，细胞停止伸长，并且开始分化，表皮细胞一部分向外突起形成根毛。是吸收水分和无机盐的主要部位。根毛的存在增加了根的吸收面积，根吸收水和无机盐的主要部位是根尖的成熟区，B正确。www-2-1-cnjy-com
C、茎中的筛管能将叶合成的有机物运输到根，C错误。
D、绿色植物的蒸腾作用在把体内的水以水蒸气的形式通过叶片的气孔蒸发到大气当中去的时候，是一种“泵”的原理，它为根吸水提供了向上的拉力，同时溶解在水中的无机盐也一同被向上吸收和运输，动力都是来自于植物的蒸腾作用。因此根吸收的水分向上运输到叶的主要动力来自于叶片的蒸腾作用。D正确。
故选：C。
二．填空题（共7小题，共16分）
21．我国科学家袁隆平对杂交水稻的研究作出了巨大贡献，被誉为“杂交水稻之父”。2017年9月，袁隆平宣布了一项剔除水稻中重金属镉的新成果。我们吃的大米是稻谷加工而成，富含淀粉等营养物质，稻叶所制造的有机物通过 输送给稻谷。
【解答】解：据分析可见：导管运输水分和无机盐，筛管运输有机物。所以叶制造的有机物通过筛管输送给稻谷。
故答案为：筛管
22．（1）植物的生长需要无机盐、含 无机盐可使植物枝繁叶茂，含 无机盐可使植物茎秆健壮。
（2）树木从土壤吸收的水分，一部分用于自身的生命活动，其余的绝大部分通过 散失到环境中。
【解答】解：（1）植物主要通过根尖的成熟区吸收土壤中的水分和无机盐，并通过根、茎、叶的导管运输到植物体的各个部分．无机盐对植物的生长发育起着重要的作用，这些无机盐包括氮、磷、钾、钙、镁、硫、硼、锰、锌、钼等的多种无机盐，其中植物生活中最多的无机盐是氮、磷、钾．
含氮的无机盐能促进细胞的分裂和生长，使枝繁叶茂；含磷的无机盐可以促进幼苗的发育和花的开放，使果实、种子提早成熟；含钾的无机盐使植物茎秆健壮，促进淀粉的形成与运输．
（2）植物通过根从土壤中吸收水分，吸收来的水只有大约1%当做光合作用的原料被植物体利用，大约99%都通过绿色植物的蒸腾作用以水蒸气的形式通过气孔散发到大气当中去了。
故答案为：（1）氮；钾；
（2）蒸腾作用。
23．（2021 夹江县二模）每年的3月12日是我国的“植树节”，在这一天里，大家都积极参加植树活动。植树时，移栽的树苗常被剪去大量的枝叶，主要目的是降低植物的 ，避免散失大量的水分造成幼苗死亡。植物体内的水分是通过叶片上分布的 散失的。
【解答】解：每年的3月12日是我国的“植树节”，在这一天里，大家都积极参加植树活动。植树时，移栽的树苗常被剪去大量的枝叶，主要目的是降低植物的蒸腾作用，避免散失大量的水分造成幼苗死亡。植物体内的水分是通过叶片上分布的气孔散失的。
故答案为：蒸腾作用；气孔
24．根吸收水分和无机盐是通过茎里的 ，由 运输到植物全身的．叶制造的有机物是通过 ，由 运输的．
【解答】解：导管是植物体内木质部中把根部吸收的水和无机盐输送到植株身体各处的管状结构，而不在树皮，植物体就是靠根、茎、叶的导管把水运输到植物体的全身．筛管是植物韧皮部（树皮包括表皮和韧皮部）内输导有机养料的管道．将叶子通过光合作用制造的有机物自上而下运输到植物体的全身．
故答案为：导管；导管；筛管；筛管．
25．植物的茎中，运输水分和无机盐的结构是位于木质部的 ；运输有机物的结构是位于韧皮部的 ．
【解答】解：导管是植物体内木质部中把根部吸收的水和无机盐输送到植株身体各处的管状结构，而不在树皮，植物体就是靠根、茎、叶的导管把水运输到植物体的全身．筛管是植物韧皮部（树皮包括表皮和韧皮部）内输导有机养料的管道．将叶子通过光合作用制造的有机物自上而下运输到植物体的全身．
故答案为：导管；筛管．
26．蒸腾作用对植物生活的意义是：（1）促进植物对水的 ；（2）可以降低 ，防止叶肉细胞被阳光灼伤。
【解答】解：蒸腾作用的意义是①参与生物圈的水循环；②产生将水分向上运输的拉力，促进跟对水分的吸收；③促进水分和无机盐的运输；④降低植物体的温度。
故答案为：（1）吸收；（2）降低植物体的温度。
27．气孔是植物体与外界进行气体交换的通道。如图所示为气孔的关闭和开放两种状态示意图：
（1）通过气孔进出植物体的物质主要有 。
（2）夏天正午阳光过强时，保卫细胞失水，气孔往往处于 所示的状态。
【解答】解：（1）气孔是植物体蒸腾失水的“门户”，也是植物体与外界进行气体交换的“窗口”。所以，通过气孔进出植物体的物质主要有氧气、二氧化碳、水。
（2）夏天正午阳光过强时，保卫细胞失水，细胞体积缩小，壁拉直，气孔关闭，即图中甲所示的状态。
故答案为：（1）氧气、二氧化碳、水（2）甲
三．实验探究题（共4小题，共18分）
28．某科学兴趣小组为探究无机盐对植物生长的影响情况取两株大小基本一致、发育相近的健壮的天竺葵苗，分别放在等质量的A、B两瓶液体中培养，其中A瓶装蒸馏水，B瓶装土壤浸出液。经过一段时间后，A、B两瓶植株在质量和长势上的变化如表：
植株 实验前质量/克 实验后质量/克 生长情况
A瓶植株 92 116 生长缓慢
B瓶植株 91 258 生长迅速，分枝多叶片增加多
（1）天竺葵苗从培养液中吸收水和无机盐的器官是 。B瓶植株比A瓶植株生长情况要好的原因是 。【来源：21·世纪·教育·网】
（2）如果一连几天往B瓶中加入尿素，不久后发现天竺葵苗枯姜死亡了。其原因可能是 。
A．营养过多 B．阳光过强
C细胞失水而死 D．水分蒸发过多
【解答】解：（1）A、B两瓶植株吸收水分或无机盐的主要器官是根。A瓶蒸馏水中不含无机盐，B瓶土壤浸出液中含有无机盐，对比表中两植株的生长情况，可以得出结论：植物生长需要无机盐。【版权所有：21教育】
（2）当周围水溶液的浓度大于细胞液浓度时，细胞就失水，细胞失水时细胞膜质和细胞壁分离。当细胞液浓度大于细胞周围水溶液的浓度时，细胞就吸水。因此，如果一连几天往B瓶中加入尿素，不久后发现天竺葵苗枯姜死亡了，说明天竺葵枯萎的原因是根毛细胞内细胞液浓度小于土壤溶液浓度，细胞就失水。可见C正确。
故答案为：（1）根；植物生长需要无机盐，B瓶土壤浸出液中含有无机盐
（2）C
29．（2022春 杭州月考）有研究者设计了简单有效地测定植物组织细胞的细胞液浓度的方法，步骤如下：21教育名师原创作品
①取12支试管，分成六组，在每组试管中注入等量不同浓度的蔗糖溶液：a1、b1试管 中蔗糖溶液浓度为0.0125M，a2、b2试管中为0.025M，a3、b3试管中为0.05M，a4、b4试管中为0.1M，a5、b5试管中为0.2M，a6、b6试管中为0.4M（M为溶液浓度单位）；
②给植物叶片打洞，取得相同叶圆片若干，在a1～a6每一试管中加入等量小圆片，放置15分钟，期间摇动数次；
③再往a1～a6试管中加入一粒极小的亚甲基蓝结晶，轻轻摇动，溶解后使溶液呈蓝色（该过程对溶液浓度影响极小，可忽略不计）；
④用特制的滴管依次从每组的a试管中吸一滴蓝色溶液，滴管伸入对应的b试管的中部轻轻放出一滴溶液，如图，观察该滴蓝色小液滴的运动情况，并记录在下表中。（说明：如果a管中溶液浓度变大，取出的蓝色小滴将在相应的b管溶液中下沉；如果溶液浓度变小，蓝色小滴将上浮；如果溶液浓度不变，蓝色小滴将均匀扩散）
组别 a1、b1 a2、b2 a3、b3 a4、b4 a5、b5 a6、b6
蔗糖溶液浓度 0.0125M 0.025M 0.05M 0.1M 0.2M 0.4M
蓝色液滴运动方向 下沉 不动 微微上浮 微上浮 上浮 明显上浮
请分析以下问题：
（1）本实验的原理：当细胞液浓度大于外界溶液浓度时，植物细胞会发生渗透 （选填“吸水”或“失水”）；实验中，若a中取出的蓝色液滴在相应的b试管中下沉，则叶圆片在a试管的蔗糖溶液中发生了 （选填“吸水”或“失水”）。
（2）若发现这6组的实验结果是蓝色小滴均上浮，实验应如何改进？ 。
（3）实验结论：植物叶肉细胞的细胞液浓度大约相当于浓度为 的蔗糖溶液的浓度。
【解答】解：（1）本实验的原理：植物细胞细胞液与外界溶液存在浓度差时会发生吸水或失水现象；植物细胞吸水或失水会使外界浓度发生变化，而外界浓度的变化可通过蓝色小液滴的浮沉，蓝色溶液是中间的一个载体，并没有直接测出细胞液的浓度，必须二次计算比较才有结果。蓝色小液滴代表这a中的溶液浓度，间接代表叶圆片中细胞液浓度相反状态。21*cnjy*com
在b试管中蓝色小液滴有三种情况：上浮、下沉、均匀扩散，代表浓度关系是pa1＜pb1、pa1＞pb1、pa1＝pb1．代表a中叶片细胞液浓度分别小于、大于和等于b内的溶液溶度。观察到a 中取出的蓝色液滴在b试管中下沉比较两种溶液的密度则说明 pa1＞pb1；说明叶片细胞吸水使a中水分减少、导致蔗糖溶液浓度增大。2-1-c-n-j-y
（2）表中a3、b3组中蓝色小液滴均匀扩散；说明ab溶液浓度一样，就代表了叶片细胞液浓度。其他五组为实验组。若发现这6组的实验结果是蓝色小滴均上浮，很明显蔗糖浓度设置太高高于细胞液浓度，必须降低，将蔗糖溶液溶度低于0.0125M后再分六个梯度测定（浓度差为0.0025M）即可。
（3）根据题意可知，实验的自变量是a管中蔗糖溶液的浓度，观察指标是蓝色小液滴的移动方向，实验结论是叶片细胞的细胞液浓度相当于0.025M的蔗糖溶液。
故答案为：（1）吸水；吸水；（2）配制浓度更低的蔗糖溶液重新实验；（3）0.025M。
30．（2021秋 八公山区期末）取四株大小相同且叶数相同的嫩枝，分别进行了如下处理：
A.叶片不作处理；
B.在叶片的下表面涂上凡士林；
C.叶片的上、下表面都涂上凡士林；
D.切去叶片并在切口处涂上凡士林。
将这四株嫩枝插到盛有清水的试管中，并在清水的上面滴加油，同时放在阳光下。实验开始时，先将各个装置的质量调整到80克，其后每隔4小时记录各个装置的质量变化。实验结果曲线图如下：
（1）曲线Ⅰ代表的两组装置是 、 。
（2）曲线Ⅱ代表的装置是 ；曲线Ⅲ代表的装置是 。
（3）叶片下表面气孔的相对数目比上表面 。
【解答】解：（1）、（2）植物体内的水以气体的形式散失到空气中的过程叫蒸腾作用，而植物进行蒸腾作用的主要器官是叶片，水蒸气则通过气孔进出植物体的．水面加油的主要目的是防止水的蒸发。
装置A由于叶子未处理，所以能正常进行蒸腾作用，试管内的水减少的比较快，装置B中叶子的下表皮被用凡士林涂抹，所以下表皮无法进行蒸腾作用，而上表皮照样可以进行，所以试管内的水减少的比较慢，而装置C中叶子的上、下表皮都用凡士林涂抹，和装置D没有叶子一样所以植物无法进行蒸腾作用，试管内的水不减少．由以上分析可以知道：曲线Ⅰ代表的是装置C、D内水的变化情况；曲线Ⅱ代表的是装置B内水的变化情况；曲线Ⅲ代表的是装置A内水的变化情况．
（3）通过以上实验结果的对照分析，可以推测叶片下表皮的气孔相对数量多于上表皮的气孔相对数量。
故答案为：（1）C、D（2）B；A（3）多
31．科研人员在研究植物运输无机盐离子的途径时做了如下实验：
实验甲：将柳茎一段的韧皮部与木质部剥离分开，在两者之间插入不透水的蜡纸，对照组则不插入蜡纸，在柳树根部施予含放射性42K的无机盐溶液，5h后测定42K在柳茎各部分的分布（如图所示）。
实验结果A：有蜡纸隔开的木质部含有大量的42K．而韧皮部几乎没有42K。
实验结果B：在上一实验枝条上韧皮部和木质部没被剥离的部分，以及对照实验中，韧皮部都有较多的42K。
（1）试运用所学的生物学知识，对上述研究结果做出解释。
解释结果A： ；
解释结果B： 。
实验乙：将棉花一段茎的韧皮部和木质部剥离分开，其间插入不透水的蜡纸（对照组不插入）。叶片施用含32P的无机盐溶液。1h后测定含32P的无机盐的分布，结果有蜡纸隔开的韧皮部含大量32P，而有蜡纸隔开的木质部没有32P。
（2）试根据实验乙的结果得出结论： 。
（3）请参照上述实验的设计思路，设计实验步骤探究植物叶片合成的有机物的运输途径。
实验步骤： ① ；
② ；
③ 。
【解答】解：（1）导管位于木质部，是植物体内把根部吸收的水和无机盐由下而上输送到植株身体各处的管状结构。据实验结果A可见：根部吸收的无机盐离子是通过木质部由下向上运输。据实验结果B可见：无机盐离子在茎中能从木质部横向运输到韧皮部。
（2）筛管位于韧皮部，是植物体中由上而下输导有机物的管道。据实验乙的结果可见：叶片所吸收的无机盐离子是通过韧皮部向下运输的。21cnjy.com
（3）筛管位于韧皮部，是植物体中由上而下输导有机物的管道。探究植物叶片合成的有机物的运输途径的方案：【来源：21cnj*y.co*m】
①将植物茎（基部的一部分）的韧皮部和木质部剥离分开，中间插入不透水的蜡纸（对照组不插入）；
②用透明的塑料袋装含有二氧化碳的混合气体，将植物顶端的枝叶套住并封紧袋口，将装置放于适宜的环境中；
③一段时间后测有机物在该植物茎各部分的分布。
故答案为：（1）根部吸收的无机盐离子是通过木质部由下向上运输；无机盐离子在茎中能从木质部横向运输到韧皮部。
（2）叶片所吸收的无机盐离子是通过韧皮部向下运输的
（3）①将植物茎（基部的一部分）的韧皮部和木质部剥离分开，中间插入不透水的蜡纸（对照组不插入）；
②用透明的塑料袋装含有二氧化碳的混合气体，将植物顶端的枝叶套住并封紧袋口，将装置放于适宜的环境中；
③一段时间后测有机物在该植物茎各部分的分布。
四．解答题（共6小题，共26分）
32．在果树栽培和树木移栽过程中常给植物打针输液（如图），请完成下列填空。
（1）给植物输入的液体对植物具有补充水分和 的作用。
（2）输液用的针头应插入树木的 组织。
（3）给植物输入的物质会通过 输送到茎和叶。
【解答】解：（1）（2）（3）木质部中的导管承担了向上传导水分和无机盐的功能，并且所传导的无机盐浓度可以很高。给植物打针输液就是在枝干上用针由上向下刺45度的斜孔至木质部，提供植物生长需要的水和无机盐，因此输液用的针头应插入树木的木质部（导管），导管属于输导组织。21·世纪*教育网
故答案为：（1）无机盐；（2）输导；（3）导管
33．（2022 湘乡市模拟）清晨市民喜欢到绿树成荫的公园散步、晨跑，但有报道称清晨到林间锻炼身体对健康不利。小明对此进行了下列探究。
探究一：取同一植物大小相同的两个枝条，分别标记为A、B。枝条A保留叶片，枝条B摘除叶片，分别插入两个大小相同盛有等量清水的量筒中，然后向量筒中滴加油滴，让其在液面形成油膜。将图1装置放在相同环境条件下24小时，观察量筒液面的变化。
（1）该实验的变量是 。
（2）小明观察到A枝条量筒液面比B液面低，由此分析得出实验结论是 。
探究二：将图二密闭的透明塑料袋连通二氧化碳浓度测定仪，在夏季晴朗的室外测定一昼夜二氧化碳的浓度变化，并绘制了图三曲线图，图四表示叶肉细胞中叶绿体、线粒体吸收和释放气体的过程。
（3）图三表示光合作用速率等于呼吸作用速率的点是 （填字母）。
（4）在图三中c点时，叶肉细胞中的生理过程与图四中 （填序号）过程相对应。
（5）从图三可知，一天中 时左右氧气浓度最高，这是适宜到林间锻炼的最佳时间。
【解答】解：（1）图一中A中A的叶片多，B的叶片少，其它条件都一样，因此是一组对照实验，变量是叶片（或叶片面积）。
（2）A所在的量筒中液面下降的快，B所在的量筒中液面下降的慢。原因是A枝条叶的数量多，由此分析得出实验结论是：叶是蒸腾作用是主要器官。
（3）图三表示夏季晴朗的室外测定一昼夜二氧化碳浓度的变化，当曲线上升时，说明呼吸作用大于光合作用或者只进行呼吸作用；当曲线下降时，说明光合作用大于呼吸作用；并且图中bd两点为平衡点，即二氧化碳吸收等于释放，表明此时光合作用速率等于呼吸作用速率。
（4）c点光合作用的速率大于呼吸作用的速率，呼吸作用产生的二氧化碳和吸收的氧气全部都由光合作用吸收和释放，光合作用的原料是①二氧化碳和⑥水，产物是⑤有机物和②氧气，因此叶肉细胞在图三中c点进行的生理过程与图四中①②⑤⑥过程相对应。
（5）据图三可知，一天中18时左右，经过一天的光合作用，氧气浓度最高，这是适宜到林间锻炼的最佳时间。
故答案为：（1）叶片（或叶片面积）。（2）叶是蒸腾作用的主要器官。（3）bd。
（4）①②⑤⑥。（5）18。
34．（2021秋 东台市期末）海水稻是由袁隆平团队研发的一种水稻品种。图中①、②、③分别表示海水稻所进行的某项生理活动，请分析下列有关海水稻的问题：
（1）海水稻富含的淀粉是由图中生理活动 （填序号）制造的。实验室里，我们可以用 溶液来鉴定淀粉。
（2）海水稻的各项生命活动所需的能量由图中生理活动 （填序号）提供。
（3）如图海水稻的生理活动①、②、③中，能促进无机盐在植物体内运输的是 。
（4）耐盐碱是海水稻的特点之一。根据所学内容推测，它能在盐碱地生长的原因可能是：根细胞细胞液浓度 （选填“大于”或“小于”）土壤溶液浓度，根细胞 （选填“吸水”或“失水”）。
【解答】解：（1）海水稻富含的淀粉是由图中的①光合作用制造的。由于淀粉有遇碘变蓝的特性，实验室里我们可以用碘溶液来鉴定淀粉。
（2）由于呼吸作用能分解有机物释放能量，故海水稻的各项生命活动所需的能量由图中生理活动③呼吸作用提供。
（3）蒸腾作用是水分以水蒸气的形式从植物体内散发到体外的过程，蒸腾作用是根吸水的动力，促进了水和无机盐的运输。故在海水稻的生理活动中，能促进无机盐在植物体内运输的是②蒸腾作用。
（4）植物细胞吸水和失水的原理是：细胞外部溶液的浓度大于细胞内部浓度时失水，细胞外部溶液的浓度小于细胞内部浓度时吸水。海水稻能在盐碱地生长的原因可能是海水稻根细胞细胞液浓度大于土壤溶液浓度，根细胞能够吸水。
故答案为：（1）①；碘。（2）③。（3）②蒸腾作用。（4）大于；吸水。
35．（2021秋 槐荫区期末）小麦是我省主要农作物，有着悠久的栽培历史。如图一为小麦植株及部分器官的示意图，图二为某地小麦在不同发育时期的日均需水量绘制的柱状图。请据图回答：
（1）小麦的“种子”是果实，因为其种子外面有 包被，小麦种子是由图一中的[ ] 发育而成。小麦种子萌发需要的营养物质主要来自 。
（2）小麦属于单子叶植物，小麦植株的根系为 ，根系入土深度和扩展范围均大于地上部分，小麦的根能不断生长依靠根尖的 （填数字）。
（3）小麦的生活离不开水，由图二可以判断小麦日均需水量最多的时期是 ；处于出苗返青期的小麦应该多施加含 的无机盐，以保证小麦的正常生长。
【解答】解：（1）小麦属于被子植物，种子外有果皮包被，小麦“种子”是果实，是由图中的3子房发育而成。小麦属于单子叶植物，其种子的结构包括种皮、胚和胚乳，胚都包括胚芽、胚轴、胚根和子叶，种子的子叶1片，营养物质贮存在胚乳里。
（2）小麦属于单子叶植物，小麦植株的根系为须根系。根尖的结构从顶端向上，一般可以划分为四个部分：根冠、分生区、伸长区和成熟区；其中分生区被根冠包围着，属于分生组织，细胞很小，细胞壁薄，细胞核大，细胞质浓，具有很强的分裂能力，能够不断分裂产生新细胞，使细胞数目增加，向下补充根冠，向上转化为伸长区。伸长区在分生区上部，细胞逐渐停止分裂，开始迅速伸长，是根伸长最快的地方。因此根的生长主要是由于6分生区的不断分裂和5伸长区的不断长长的缘故。
（3）通过图示可以看出：需水量最多的时期是抽穗期，最少的是返青期。氮肥能够使植物枝叶繁茂，生长旺盛，所以处于出苗返青期的小麦应该多施加含氮的无机盐。
故答案为：（1）果皮；3子房；胚乳。（2）须根系；5、6。（3）抽穗期；氮。
36.目前，我国各地采用的垃圾处理方法基本上都是掩埋法，生活垃圾在埋入土中后很快就被细菌等微生物降解，但如果我们用塑料袋把垃圾包起来，不仅延缓了垃圾的消失时间，而且将大量垃圾埋入土中，会对环境造成不可挽救的危害，这是“垃圾袋装化”最大的弊端。根据材料回答问题：
（ 1 ） 垃圾在土中降解，细菌等微生物的功能是 。
（ 2 ）“垃圾袋装化”的最大弊端是对环境造成 ，其原因是 。
（ 3 ） 世界上较先进的垃圾处理方法是将垃圾进行分类，将钢铁、有色金属、玻璃陶瓷、塑料等统统分开后再用不同方法加以处理，你认为这种方法的好处是 。
【解答】解：（1）生态系统是由生物成分和非生物成分组成的。非生物成分包括阳光、空气、水和土壤等。它们为生物提供能量、营养和生存空间。生物成分包括生态系统中的全部生物。根据获得营养和能量的方式，生物成分又可以划分为生产者、消费者和分解者。其中生产者主要是指绿色植物；消费者包括各种动物；分解者主要是指细菌、真菌等营腐生生活的微生物。在土壤中起降解作用的细菌等微生物营腐生生活，能够将土壤中的有机物分解成无机物，应属于分解者。
（2）塑料袋是难以被土壤中的微生物分解的物质，因而用“垃圾袋装化”造成了土壤污染；
（3）将垃圾分类处理，可以做到垃圾的回收重利用，减少了对环境的污染，有利于废物的回收再利用，节约资源等。
故答案为：
（1）将有机物分解为无机物
（2）污染；它不易被土壤中的分解者分解
（3）将垃圾分类处理，可以做到垃圾的回收重利用，减少了对环境的污染，有利于废物的回收再利用，节约资源等。
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第4章植物与土壤(4.4-4.6）
考试时间：100分钟；命题人：
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
题号 一 二 三 四 总分
得分
注意事项：
1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2．请将答案正确填写在答题卡上
一．选择题（共20小题,共40分）
1．（2021秋 常宁市期末）选择在阴天和傍晚移栽植物容易存活与下列哪项生理活动关系最大的是（ ）21cnjy.com
A．光合作用 B．呼吸作用 C．蒸腾作用 D．吸收作用
2．（2021秋 望城区期末）“绿水青山，就是金山银山”。下列叙述中，不利于人与自然和谐发展的是（ ）www.21-cn-jy.com
A．大力植树造林，能有效改善环境
B．发展生态农业，提高废弃物的再循环
C．开发森林资源，提倡使用一次性木筷
D．谨慎引进外来物种，保护当地物种
3．（2021秋 揭阳期中）将带叶的杨树枝条下端插入红墨水中，一段时间后把枝条纵切，茎内被染红的部分是（ ）2·1·c·n·j·y
A．木质部 B．韧皮部 C．形成层 D．树皮
4．如图是气孔张开和闭合示意图，下列有关叙述错误的是（ ）
A．气孔是气体交换的“门户”，水分以气体形式也可以通过气孔
B．夜幕降临时，叶片大多数气孔呈①状态，蒸腾作用随之减弱
C．当太阳升起时，叶片气孔可由状态②转为状态①
D．气孔①→②状态的转化可能影响无机盐的运输
5．下列有关植物体内物质运输的说法正确的是（ ）
A．植物的根中没有导管和筛管
B．韧皮部内有导管，木质部内有筛管
C．导管运输有机养料，筛管运输水分和无机盐
D．导管和筛管把营养物质运输到各部位的细胞
6．（2021秋 埇桥区期中）植物体内的导管和筛管内运输的物质分别是（ ）
A．无机物、有机物 B．无机物、无机物
C．有机物、有机物 D．有机物、无机物
7．园艺工人移栽苗木往往选择阴天或傍晚进行，有时还要去掉部分枝叶。其目的是为了降低苗木的（ ）
A．蒸腾作用 B．光合作用 C．呼吸作用 D．分解作用
8．下面是某小组进行实验时设置的装置图，能验证植物蒸腾作用散失水分的是（ ）
A．B．C．D．
9．（2021 海南模拟）网购鲜花在运输过程中会少量脱水，购买者要做“醒花”处理：去掉茎基部包着的蓄水棉，保留叶子，用剪刀斜45度剪去茎3～5cm，把花头以外部分全部浸到清水里4个小时以上。醒好以后，插花瓶即可。对鲜花运输过程和醒花处理说法不正确的是（ ）【来源：21·世纪·教育·网】
A．蓄水棉在运输过程中可提供少量水分
B．保留叶子，利于吸水
C．茎部斜剪45度，可增大吸水面积
D．用清水浸泡，有利水由筛管向上运输
10．双子叶植物叶表皮上的气孔，结构如图所示，气孔是氧气、二氧化碳出入及水分散失的门户。当保卫细胞含水量多时气孔大，含水量少时气孔小甚至关闭。下列叙述正确的是（ ）2-1-c-n-j-y
A．保卫细胞形状能改变是因为没有细胞壁
B．蒸腾作用时水汽化吸热，能带走叶片上的部分热量
C．保卫细胞的含水量的多少不会影响植物的光合作用
D．将叶片浸入浓盐水中，气孔将如左图所示
11．某兴趣小组利用同一植物的新鲜枝条探究植物的蒸腾作用，甲是摘除叶片的枝条，乙、丙、丁保留叶片，将它们分别插入四个相同大小盛有等量清水的量筒中。实验处理如图所示，有关叙述错误的是（注：凡士林是一种黏稠的液体）（ ）
A．植物油的作用是防止量筒中的水分自然蒸发，影响实验效果
B．装置甲和丁组合，可探究叶片是植物体进行蒸腾作用的主要器官
C．装置乙和丙组合，可探究气孔在叶片上、下表皮分布的多少
D．将这些装置放在相同的环境条件下24小时后，观察甲和丁中的液面会没有差异
12．如图所示的实验装置，有关说法错误的是（ ）
A．甲装置必须放在光照的环境中验证光合作用产生氧气
B．若要用乙装置验证绿色植物的呼吸作用，需将装置放置在黑暗的环境中
C．丙装置可用来验证绿色植物的光合作用需要二氧化碳
D．若用丁装置来验证蒸腾作用，丁装置塑料袋上出现的水珠全部来自植物的蒸腾作用
13．（2022 呈贡区一模）环割能促进花芽分化和提高果实品质，其主要原因是阻碍了筛管向下运输（ ）【版权所有：21教育】
A．有机物 B．水分 C．无机盐 D．氧气
14．（2022 简阳市模拟）公园里移栽树木时，为了提高成活率，园林工人会给树“输液”，液体成分主要是有机物，工人们应将针头刺入茎的（ ）
A．髓 B．韧皮部 C．形成层 D．木质部
15．（2022 顺义区一模）校园内栽种绿色植物及花草，不仅能美化环境，还能帮助吸收校园内的二氧化碳，降低周围环境温度，这些功能分别是由绿色植物的哪项生命活动来实现的（ ）
A．光合作用、呼吸作用 B．呼吸作用、蒸腾作用
C．光合作用、蒸腾作用 D．蒸腾作用、呼吸作用
16．（2022春 覃塘区期中）为生物的生命活动提供动力的是（ ）
A．光合作用 B．呼吸作用 C．蒸腾作用 D．吸收作用
17．（2022 庆云县一模）有经验的农民会选择性地为农作物施肥，肥料的主要作用是为植物生长提供无机盐，下列说法不正确的是（ ）
A．开花期施加磷肥有利于提高产量
B．植物根尖吸收无机盐的主要部位是成熟区
C．植物生长过程中，需要量最多的无机盐是氮、磷、钾
D．植物体内的无机盐运输到叶片提供动力的是光合作用
18．（2021秋 中牟县校级期末）绿色植物的生长需要水分和无机盐。下列叙述正确的是（ ）
A．植物生长需要量最多的是含氮的无机盐
B．硼的需要量十分微小，所以对植物的生命活动影响不大
C．土壤浸出液中，含有植物生长所需的水和多种无机盐
D．根部吸收的水和无机盐通过筛管运输到茎、叶等其他器官
19．（2021秋 房县期末）有经验的园林师在移栽树木时常剪去大量的枝叶，主要目的是（ ）
A．减少对水分和无机盐的吸收
B．降低呼吸作用，减少有机物的消耗
C．降低蒸腾作用，减少水分的散失
D．降低光合作用，减少对水分的消耗
20．（2021秋 万州区期末）请分析下面的漫画（如图），其中说法错误的是（ ）
A．神气的叶进行光合作用的主要场所是叶绿体
B．傲气的根吸收水和无机盐主要依靠根尖的成熟区
C．茎中的导管能将叶合成的有机物运输到根
D．叶的蒸腾作用是根运输水和无机盐的动力
二．填空题（共7小题，共16分）
21．我国科学家袁隆平对杂交水稻的研究作出了巨大贡献，被誉为“杂交水稻之父”。2017年9月，袁隆平宣布了一项剔除水稻中重金属镉的新成果。我们吃的大米是稻谷加工而成，富含淀粉等营养物质，稻叶所制造的有机物通过 输送给稻谷。
22．（1）植物的生长需要无机盐、含 无机盐可使植物枝繁叶茂，含 无机盐可使植物茎秆健壮。【出处：21教育名师】
（2）树木从土壤吸收的水分，一部分用于自身的生命活动，其余的绝大部分通过 散失到环境中。
23．（2021 夹江县二模）每年的3月12日是我国的“植树节”，在这一天里，大家都积极参加植树活动。植树时，移栽的树苗常被剪去大量的枝叶，主要目的是降低植物的 ，避免散失大量的水分造成幼苗死亡。植物体内的水分是通过叶片上分布的 散失的。21世纪教育网版权所有
24．根吸收水分和无机盐是通过茎里的 ，由 运输到植物全身的．叶制造的有机物是通过 ，由 运输的．
25．植物的茎中，运输水分和无机盐的结构是位于木质部的 ；运输有机物的结构是位于韧皮部的 ．
26．蒸腾作用对植物生活的意义是：（1）促进植物对水的 ；（2）可以降低 ，防止叶肉细胞被阳光灼伤。
27．气孔是植物体与外界进行气体交换的通道。如图所示为气孔的关闭和开放两种状态示意图：
（1）通过气孔进出植物体的物质主要有 。
（2）夏天正午阳光过强时，保卫细胞失水，气孔往往处于 所示的状态。
三．实验探究题（共4小题）
28．某科学兴趣小组为探究无机盐对植物生长的影响情况取两株大小基本一致、发育相近的健壮的天竺葵苗，分别放在等质量的A、B两瓶液体中培养，其中A瓶装蒸馏水，B瓶装土壤浸出液。经过一段时间后，A、B两瓶植株在质量和长势上的变化如表：
植株 实验前质量/克 实验后质量/克 生长情况
A瓶植株 92 116 生长缓慢
B瓶植株 91 258 生长迅速，分枝多叶片增加多
（1）天竺葵苗从培养液中吸收水和无机盐的器官是 。B瓶植株比A瓶植株生长情况要好的原因是 。21*cnjy*com
（2）如果一连几天往B瓶中加入尿素，不久后发现天竺葵苗枯姜死亡了。其原因可能是
A．营养过多 B．阳光过强
C细胞失水而死 D．水分蒸发过多
29．（2022春 杭州月考）有研究者设计了简单有效地测定植物组织细胞的细胞液浓度的方法，步骤如下：
①取12支试管，分成六组，在每组试管中注入等量不同浓度的蔗糖溶液：a1、b1试管 中蔗糖溶液浓度为0.0125M，a2、b2试管中为0.025M，a3、b3试管中为0.05M，a4、b4试管中为0.1M，a5、b5试管中为0.2M，a6、b6试管中为0.4M（M为溶液浓度单位）；
②给植物叶片打洞，取得相同叶圆片若干，在a1～a6每一试管中加入等量小圆片，放置15分钟，期间摇动数次；21*cnjy*com
③再往a1～a6试管中加入一粒极小的亚甲基蓝结晶，轻轻摇动，溶解后使溶液呈蓝色（该过程对溶液浓度影响极小，可忽略不计）；
④用特制的滴管依次从每组的a试管中吸一滴蓝色溶液，滴管伸入对应的b试管的中部轻轻放出一滴溶液，如图，观察该滴蓝色小液滴的运动情况，并记录在下表中。（说明：如果a管中溶液浓度变大，取出的蓝色小滴将在相应的b管溶液中下沉；如果溶液浓度变小，蓝色小滴将上浮；如果溶液浓度不变，蓝色小滴将均匀扩散）
组别 a1、b1 a2、b2 a3、b3 a4、b4 a5、b5 a6、b6
蔗糖溶液浓度 0.0125M 0.025M 0.05M 0.1M 0.2M 0.4M
蓝色液滴运动方向 下沉 不动 微微上浮 微上浮 上浮 明显上浮
请分析以下问题：
（1）本实验的原理：当细胞液浓度大于外界溶液浓度时，植物细胞会发生渗透 （选填“吸水”或“失水”）；实验中，若a中取出的蓝色液滴在相应的b试管中下沉，则叶圆片在a试管的蔗糖溶液中发生了 （选填“吸水”或“失水”）。
（2）若发现这6组的实验结果是蓝色小滴均上浮，实验应如何改进？ 。
（3）实验结论：植物叶肉细胞的细胞液浓度大约相当于浓度为 的蔗糖溶液的浓度。
30．（2021秋 八公山区期末）取四株大小相同且叶数相同的嫩枝，分别进行了如下处理：
A.叶片不作处理；
B.在叶片的下表面涂上凡士林；
C.叶片的上、下表面都涂上凡士林；
D.切去叶片并在切口处涂上凡士林。
将这四株嫩枝插到盛有清水的试管中，并在清水的上面滴加油，同时放在阳光下。实验开始时，先将各个装置的质量调整到80克，其后每隔4小时记录各个装置的质量变化。实验结果曲线图如下：21教育名师原创作品
（1）曲线Ⅰ代表的两组装置是 、 。
（2）曲线Ⅱ代表的装置是 ；曲线Ⅲ代表的装置是 。
（3）叶片下表面气孔的相对数目比上表面 。
31．科研人员在研究植物运输无机盐离子的途径时做了如下实验：
实验甲：将柳茎一段的韧皮部与木质部剥离分开，在两者之间插入不透水的蜡纸，对照组则不插入蜡纸，在柳树根部施予含放射性42K的无机盐溶液，5h后测定42K在柳茎各部分的分布（如图所示）。
实验结果A：有蜡纸隔开的木质部含有大量的42K．而韧皮部几乎没有42K。
实验结果B：在上一实验枝条上韧皮部和木质部没被剥离的部分，以及对照实验中，韧皮部都有较多的42K。
（1）试运用所学的生物学知识，对上述研究结果做出解释。
解释结果A： ；
解释结果B： 。
实验乙：将棉花一段茎的韧皮部和木质部剥离分开，其间插入不透水的蜡纸（对照组不插入）。叶片施用含32P的无机盐溶液。1h后测定含32P的无机盐的分布，结果有蜡纸隔开的韧皮部含大量32P，而有蜡纸隔开的木质部没有32P。www-2-1-cnjy-com
（2）试根据实验乙的结果得出结论： 。
（3）请参照上述实验的设计思路，设计实验步骤探究植物叶片合成的有机物的运输途径。
实验步骤： 。
四．解答题（共5小题）
32．在果树栽培和树木移栽过程中常给植物打针输液（如图），请完成下列填空。
（1）给植物输入的液体对植物具有补充水分和 的作用。
（2）输液用的针头应插入树木的 组织。
（3）给植物输入的物质会通过 输送到茎和叶。
33．（2022 湘乡市模拟）清晨市民喜欢到绿树成荫的公园散步、晨跑，但有报道称清晨到林间锻炼身体对健康不利。小明对此进行了下列探究。21·cn·jy·com
探究一：取同一植物大小相同的两个枝条，分别标记为A、B。枝条A保留叶片，枝条B摘除叶片，分别插入两个大小相同盛有等量清水的量筒中，然后向量筒中滴加油滴，让其在液面形成油膜。将图1装置放在相同环境条件下24小时，观察量筒液面的变化。
（1）该实验的变量是 。
（2）小明观察到A枝条量筒液面比B液面低，由此分析得出实验结论是 。
探究二：将图二密闭的透明塑料袋连通二氧化碳浓度测定仪，在夏季晴朗的室外测定一昼夜二氧化碳的浓度变化，并绘制了图三曲线图，图四表示叶肉细胞中叶绿体、线粒体吸收和释放气体的过程。【来源：21cnj*y.co*m】
（3）图三表示光合作用速率等于呼吸作用速率的点是 （填字母）。
（4）在图三中c点时，叶肉细胞中的生理过程与图四中 （填序号）过程相对应。
（5）从图三可知，一天中 时左右氧气浓度最高，这是适宜到林间锻炼的最佳时间。
34．（2021秋 东台市期末）海水稻是由袁隆平团队研发的一种水稻品种。图中①、②、③分别表示海水稻所进行的某项生理活动，请分析下列有关海水稻的问题：
（1）海水稻富含的淀粉是由图中生理活动 （填序号）制造的。实验室里，我们可以用 溶液来鉴定淀粉。21·世纪*教育网
（2）海水稻的各项生命活动所需的能量由图中生理活动 （填序号）提供。
（3）如图海水稻的生理活动①、②、③中，能促进无机盐在植物体内运输的是 。
（4）耐盐碱是海水稻的特点之一。根据所学内容推测，它能在盐碱地生长的原因可能是：根细胞细胞液浓度 （选填“大于”或“小于”）土壤溶液浓度，根细胞 （选填“吸水”或“失水”）。
35．（2021秋 槐荫区期末）小麦是我省主要农作物，有着悠久的栽培历史。如图一为小麦植株及部分器官的示意图，图二为某地小麦在不同发育时期的日均需水量绘制的柱状图。请据图回答：
（1）小麦的“种子”是果实，因为其种子外面有 包被，小麦种子是由图一中的[ ] 发育而成。小麦种子萌发需要的营养物质主要来自 。
（2）小麦属于单子叶植物，小麦植株的根系为 ，根系入土深度和扩展范围均大于地上部分，小麦的根能不断生长依靠根尖的 （填数字）。
（3）小麦的生活离不开水，由图二可以判断小麦日均需水量最多的时期是 ；处于出苗返青期的小麦应该多施加含 的无机盐，以保证小麦的正常生长。
36.目前，我国各地采用的垃圾处理方法基本上都是掩埋法，生活垃圾在埋入土中后很快就被细菌等微生物降解，但如果我们用塑料袋把垃圾包起来，不仅延缓了垃圾的消失时间，而且将大量垃圾埋入土中，会对环境造成不可挽救的危害，这是“垃圾袋装化”最大的弊端。根据材料回答问题：21教育网
（ 1 ） 垃圾在土中降解，细菌等微生物的功能是 。
（ 2 ）“垃圾袋装化”的最大弊端是对环境造成 ，其原因是 。
（ 3 ） 世界上较先进的垃圾处理方法是将垃圾进行分类，将钢铁、有色金属、玻璃陶瓷、塑料等统统分开后再用不同方法加以处理，你认为这种方法的好处是 。
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