第三单元 生物圈中的人 第七章 人在生物圈中的作用
学法指导
1.列举人类对生物圈依赖的实例。
2.举例说明如何合理利用自然资源。
3.描述人口增长对生物圈的影响。
4.说明人类活动对生物圈的影响,关注环境问题。
学习目标
(一)、自主探究
考点一 人类的生存依赖于生物圈
人类的生存依赖于生物圈
生物圈为类提供了多种多样的____________和良好的________________,它是人类生存和发展的基本保证。
人类对生物圈中资源的合理利用
资源:分为__________________和____________________。
可持续发展:______是可持续发展的物质基础,可持续发展的关键是_______和__________资源。
考点二 人类对物圈的影响
人口增长对物圈的影响
人口的急剧增长导致人类对各种自然资源__________、__________、的索取活动,从而对生物圈产生了多方面的__________的影响。
2、人类活动对生物圈的影响:
1)人类活动引起的 ______________________等,都会对人类及其他生物造成直接或间接的影响。
2)人类对资源的__________________所导致的生态破坏少环境污染相互影响、相互作用,彼此重叠发生,形成所谓的“________________”。
考点三 保护我们的家园
关系到国家和民族的______________。
关系到公民自身利益和子孙后代的长远民展。
应从_____________做起,从__________________做起。
、合作探究
举例说出那些是可再生性资源与非再生性资源?
2、谈一谈你对可持续发展的认识?
重难点质疑
通过以上学习,你认为本章的重点是什么?
你认为难掌握的内容是什么?
疑难反馈
本章内容你还有什么不理解的地方?
归纳总结
本章你的收获是:(试画出本章的知识结构)
本章你的疑惑是:
达标测试
1、2010·苏州学业考)下列关于对自然资源可持续利用的措施中,不正确的是( )
A.生活垃圾分类处理
B.防止汽车尾气污染,鼓励骑电动车
C.杜绝污染物的随意排放
D.对自然资源要合理开发,重视新能源开发
2.(2010·巢湖学业考)2009年12月19日经过马拉松式的艰苦谈判,在达成不具有法律约束力的《哥本哈根协议》后闭幕。《协议》就发达国家实行强制减排和发展中国家采取自主减排行动做出了安排。下列做法不能减轻温室效应的是( )
A.大量使用酒精、沼气,既可解决能源紧张问题,也有利于减轻酸雨污染
B.在生产和生活中提倡使用节能技术和节能产品
C.植树造林,严禁乱砍滥伐森林
D.提倡乘坐公共交通工具、骑自行车或步行的方式出行
3.(2011·济宁学业考)为保护环境而提倡的“低碳生活”,
是指生活中所耗用的能量要尽量减少,从而降低碳特别是二
氧化碳的排放量。下列各项属于低碳生活方式的是( )
①提倡乘坐公共交通工具、骑自行车或步行的方式出行
②农田秸秆焚烧处理
③少开空调、少吹风扇
④电脑始终处于开机状态
⑤少看电视,多户外运动
⑥购物时自带环保袋,减少使用塑料袋
⑦用餐时尽量使用一次性筷子和餐盒
4.(2010·福州学业考)2010年3月27日,你参加以倡导低碳生活为主题的“地球一小时”活动了吗?
低碳, 意指较低(更低)的温室气体
(二氧化碳为主)排放。低碳生活,就是
低能量、低消耗的生活方式。
本届上海世博会是第一个正式提出
“低碳”理念的世博会,也是第一个
“无烟世博会”。
(1)煤炭、石油和天然气的燃烧与人的呼吸一样,会消耗大气中的__________,并释放出_________气体。
(2)一公顷树林,每天能吸收150~500千克的二氧化碳,并释放出60~400千克的氧气,这是依靠植物的___________作用。因此,绿色植物的这种作用有利于维持生物圈中的___________平衡。
(3)吸烟不仅违背“低碳”的生活方式,而且主要对人体的系__________统造成严重危害。
(4)在日常生活中,应如何响应“低碳”的生活方式?(说一例即可)
5、为了研究电池、满江红对水质的影响,某校生物兴趣小组做了如下实验:
实验一:在5个鱼缸上分别贴标签A、B、C、D、E,各放入3 500毫升未被污染的池塘水;在A、B、C、D 4个鱼缸中分别放入一节不同型号的废电池;再向鱼缸中分别放入几条健康的、大小、体重相近的金鱼;定时喂养,观察记录。结果如表:
实验二:在5个鱼缸上分别贴标签A、B、C、D、E,各放入3 500毫升未被污染的池塘水;向各缸中分别放入一节经过打洞处理的同型号废电池;向B、C、D、E缸中放入不同数量的满江红,20天后,再向缸中分别放入几条健康的、大小、体重相近的金鱼;定时喂养,观察记录。结果如表:
注:其中溶解氧、铅(重金属)在水中的数据是放入满江红后20天测得的,表中“至今”指放入金鱼后第20天。
根据以上实验回答下列问题:
(1)实验一中的“E”装置起何作用?_____________________。
(2)满江红是一种水生___________植物。
(3)通过实验一、二分别得到何种结论?
(4)满江红是怎样净化污水的?
(5)结合生物小组的探究过程,请提出几条有利于水质保护的建议。
6、(2011·徐州模拟)上世纪50年代,桃花流水母是湘江中常见的一种低等动物,后来一度绝迹。近来,环境监测工作者在湘江流域又发现了大量桃花流水母,这标志着湘江水质有了很大改善。根据株洲是一座工业城市的特点分析,湘江水质好转主要是由于市委市政府加强了哪项管理( )
A.植树造林增加森林覆盖面积
B.净化并控制工业污水排放
C.尽量减少农药化肥的不当使用
D.大量开采河床沙石使河床加深
2.下列说法不正确的是( )
A.自然资源非常丰富,取之不尽,用之不竭
B.自然资源有些不可能再生,应合理开发利用
C.自然资源有些可再生,也应合理开发利用
D.对森林资源开发利用时可采取砍伐量小于再植量
7.我国是土地沙漠化较严重的国家之一,土地沙漠化造成的城市沙尘暴日益严重。下列行为不能造成沙尘暴的是( )
A.大量砍伐树木,破坏森林,使森林面积大量减少
B.草原过度垦殖、放牧,植被遭到破坏
C.由于城市化加剧,工程建设形成大量粉尘
D.工业污水未经处理直接排入大海
8.(2011·苏州模拟)世界气候大会 2009年12月7日~18日在丹麦首都哥本哈根召开。会议上,为了应对越来越严重的“全球气候变暖”问题,各国首脑就减少“温室气体”的排放进行磋商并签订“减排”协议。导致“全球气候变暖”的“温室气体”主要是指( )
A.氧气 B.硫化氢等有毒气体
C.二氧化碳 D.水蒸气
9.(2011·漳州模拟)有利于环境保护的日常行为是( )
A.乱扔废电池 B.滥用洗涤剂
C.使用可降解的纸袋 D.随地吐痰
教学反馈: