【8年级下册同步讲练测】4.1 土壤的成分 学情检测（含答案）

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4.1 土壤的成分 学情检测
总分100分 考试时间60分钟
一、单选题(共16题；共48分)
1．土壤的形成是一个长期而复杂的过程，下列关于土壤形成的叙述不正确的是(　　)
A．岩石的风化是土壤形成的必要条件
B．生物活动在土壤形成过程中起了很大的作用
C．岩石风化的产物逐步发展成土壤
D．岩石经热胀冷缩等物理变化变成了土壤
2．有关“土壤中含有有机物”的验证实验，下列说法错误的是(　　)
A．土壤应充分干燥
B．土壤应含有较丰富的有机物
C．实验中的铁丝网孔径要小
D．干燥土壤时应放在火上直接烧烤
3．下列有关土壤的说法，正确的是(　　)
A．土壤中只含有一些小型动物
B．土壤中只含有大量的植物根系
C．土壤中不仅含有植物、动物，还有用肉眼难以观察到的大量细菌、真菌等
D．以上说法都不正确
4．下列关于土壤的实验操作正确的是(　　)
A．加热土壤 B．过滤土壤浸出液
C．称量土壤 D．蒸发土壤浸出液
5．科学家设想：假如环境条件成熟，要使月球在自然条件下形成类似于地球土壤的月壤，可能需要经过(　　)
①形成原始月壤，积累有机质和养分；②岩石风化；③高等植物生长；④形成矿物质颗粒，释放矿物质成分；⑤腐殖质不断积累，成熟月壤形成；⑥低等植物着生
A．①②③④⑤⑥ B．②④⑥①③⑤
C．①③⑤②④⑥ D．③⑤⑥④②①
6．小刚为了探究土壤成分，先取一定质量的干燥土壤，放在如图装置的石棉网上，用酒精灯加热，等土壤白烟冒尽后，冷却至室温，称量质量，分析质量变化，你认为小刚是在探究土壤中的（　　）
A．有机物含量 B．空气体积分数
C．土壤生物数量 D．无机盐含量
7．（2021九上·拱墅月考）教材中有四个研究“土壤的成分”实验，其中的实验能说明土壤中有空气的是（　　）
A．B．C．D．
8．（2021八下·仙居期末）某同学将甲、乙两组生长状况相同的小麦幼苗，分别用等量的土壤浸出液和蒸馏水在同一环境下进行培养。一段时间后，发现甲组生长正常，乙组植株矮小，叶片发黄。此实验说明小麦生长需要(　　)
A．水 B．空气 C．有机物 D．无机盐
9．（2021八下·长兴期末）2020年12月17日，嫦娥五号返回地球，它从月球上带回了“土特产”——1731克月壤。要把月壤改造成类似地球上的土壤来栽培植物。改造过程中，不需要提供的是（　　）
A．空气 B．水 C．腐殖质 D．矿物质
10．（2021八下·丽水期末）在“观察土壤生物”的活动中，不应该作为土壤生物记录在表格中的是（　　）
A．某种蚂蚁 B．某种蚯蚓
C．某种植物 D．某种生物遗体
11．（2021八下·上城期末）如图为证明土壤中含有无机盐的实验装置。实验时，先将土壤浸出液进行过滤，收集滤液后，放入蒸发皿中，用酒精灯加热蒸干水分，蒸发皿上会残留白色固体物质。对该实验分析正确的是（　　）
A．甲装置中玻璃棒的作用是引流，防止溶液外洒
B．只用乙装置还可以用来测量土壤有机物的含量
C．蒸发皿上残留的白色固体是难溶于水的无机盐
D．蒸发皿上残留的白色固体一定含有氮、磷、钾三种元素
12．（2021七下·奉化期末）土壤在我们周围随处可见，下列关于土壤的说法中正确的是（　　）
A．构成土壤的物质有固体和气体两大类
B．稻草还田能够塘加土壤中可被植物直接吸收利用的有机物
C．土壤中腐殖质越少，土壤肥力越高
D．土壤能为植物提供水分、养料和空气
13．（2020八下·吴兴期末）2019年1月4日，“玉兔二号”登录月球背面。科学家设想：假如环境条件成熟，要使月球在自然条件下形成类似于地球土壤的月壤，可能需要经过（　　）
①形成原始月壤，积累有机质和养分；②岩石风化；③高等植物生长；④形成矿物颗粒，释放矿物成分；⑤腐殖质不断积累、成熟月壤形成；⑥低等植物着生
A． ①②③④⑤⑥ B．②④⑥①③⑤
C．①③⑤②④⑥ D．③⑤⑥④②①
14．（2020·西湖模拟）水是生命之源，自然界中有许多科学现象与水相关，下列描述正确的是（　　）

A．甲图：桥在平静的水面成像，是由于光的折射形成的
B．乙图：水电解产生氢气和氧气，因此水是由氢气和氧气组成的
C．丙图：利用该实验能测量出土壤中水的体积分数
D．丁图：比较A种子和B种子可以探究水分对种子萌发的影响
15．（2020·桐乡模拟）科学家海尔蒙特曾做过实验，将一株柳树苗栽种在光照、土壤等适宜的环境中，5年后植株增加了76.7千克，其增加的质量来自于（　　）
A．水、矿物质和空气 B．水、矿物质和光
C．水、矿物质和土壤 D．光、矿物质和空气
16．（2019八下·永康期末）小科同学与父母去天目山旅游，他在游览时对山上的“红土”很好奇，他想“红土”与“黑土”相比，除颜色不一样外，其他性状还有什么不一样呢？于是他将采集的样品带回家，并做了如下实验。从图中的对照实验可以看出，他在探究两种土壤中的（　　）
A．有机物含量 B．空气体积分数
C．土壤生物数量 D．无机盐含量
二、填空题(共8题；共52分)
17．小杰为研究土壤中的非生命物质，做了一个小实验，请你与他一同完成实验。取长、宽、高分别是10 cm、10 cm、5 cm的铁块和土壤，分别放入2只相同的大烧杯中，再向烧杯中注水，为使两者完全浸没，需往装铁块的烧杯中加3个满量筒和图甲中的水，往装土壤的烧杯中加3个满量筒和图乙中的水。请回答下列问题。
（1）往装铁块的烧杯中加入水的体积为　 　，往装土壤的烧杯中加入水的体积为　 　。
（2）同样体积的铁块和土壤，为什么加入的水的体积不同？
（3）在适宜植物生长的土壤中，空气所占的体积分数为15%~35%。土壤中的空气对于植物的作用是　 　。
18．某同学在常温下用如图所示实验来证明泥土中有微生物，请回答下列问题。
（1）实验开始时，试管A和试管B内泥土的唯一区别是　 　。
（2）48小时后预计能观察到的实验现象是　 　 。
（3）该实验能证明泥土中有微生物的理由是　 　。
19．（2021八下·临海期末）为提高成活率，幼苗移栽时还要考虑土壤结构。某同学在移栽地取了一块形状大小与铁块相同的土壤样品，放入两个相同的烧杯中，分别加水没过土壤样品和铁块，且左右烧杯液面相平。如图所示，土壤样品和铁块体积均为V，两个烧杯中所加水的体积分别是V1和V2。
（1）求土壤样品中空气的体积分数　 　；
（2）“ 野火烧不尽，春风吹又生。”生活中人们也发现，将燃烧枯枝落叶得到的灰烬覆盖在土壤上会有利于移栽后植物的生长，这说明植物生长除了要从土壤中吸收水分外，还需要吸收　 　
20．（2021七下·鄞州期末）根据提供的资料回答问题：我国的人均耕地面积远远低于世界平均水平，所以保护和合理利用现有的土地资源是我国的一项重要国策。提高单位面积的粮食产量、防止水土流失等都是正在研究并且可行的方法。
（1）除草可以除去和庄稼争夺生存条件的杂草以保证粮食产量。除草的方法有多种，“锄禾日当午”中的“锄禾”和喷洒除草剂都能除草，但是“锄禾”的方式更有利于庄稼的生长，因为“锄禾”不只是能除草，还能　 　。
（2）农民不光除草，有时还种草，例如在冬季农田闲置的时候，种上学名是“紫云英”、俗称“红花 草籽”的草，到来年春天犁田毁草，把紫云英翻压在土里，这样可以增加土壤肥力，这是因为　 　。
（3）水土流失已经严重威胁我国的土地资源，请写出防治水土流失提出两个合理建议：　 　。
21．（2021七下·余姚竞赛）小杰为研究土壤中的非生命物质，做了一个小实验，请你与他一同完成实验。取长、宽、高分别是10 厘米、10厘米、5厘米的铁块和土壤，分别放入大烧杯中注水至刚浸没为止，往铁块烧杯中共加350毫升的水，往土壤烧杯中共加450毫升的水。请回答：
（1）土壤中空气体积分数大约为　 　。
（2）土壤空气对于植物的作用是　 　。
22．（2020七下·吴兴期末） 2019年1月3日，嫦娥四号探测器成功着陆在月球“背面”之后，月球车“玉兔二号”开始在月面上巡视探测。图1为月球绕地球公转示意图，图2为“月兔二号”留下的第一道痕迹影像图。
（1）图1中，嫦娥四号探测器经历高温考验的时段是　 　（选填“T1-T2时段”、“T2-T3时段”、“T3-T4时段”或“T4-T1时段”），当月球绕到如图位置时，地球上看到的月相是　 　。
（2）图2中“月兔二号”留下的痕迹说明月球上存在着较厚的“月壤”，月球表面最初主要是由岩石组成，下列哪项因素可能会影响岩石变土壤
A．生物 B．风力 C．流水 D．温度
23．土壤是经过漫长的　 　和　 　过程才逐渐形成的。一般每形成一厘米的表土，需100一400年时间，所以要保护土地，珍惜土地。
24．某同学取四份土壤，在①②③三个花盆中放入较肥沃的土壤，花盆④中放人细砂石和碎石块，把长势相近的同种植物分别移裁到盆中。然后将花盆①放在盛满水的水盆中，水面与土面相平。同时每天给花盆①②④中的土壤浇等量的水，花盆③中的土壤不浇水。请回答下列问题。
（1）从实验条件上看，①②的变量是　 　；②③的变量是　 　；②④的变量是　 。
（2）从实验结果上看，①②对照，说明了　 　；②③对照，说明了　
（3）请帮助该同学预测，哪一盆植物生长得最好？并说明理由： 　 　。
（4）假定你看到一块有缝隙的巨石，如果在几百年后，你又能观察到它，你预计能看到什么现象？请加以解释。
答案解析部分
1．【答案】D2．【答案】D3．【答案】C4．【答案】D5．【答案】B6．【答案】A
7．【答案】A8．【答案】D9．【答案】D10．【答案】D11．【答案】A12．【答案】D
13．【答案】B14．【答案】D15．【答案】A16．【答案】B
17．【答案】（1）650 mL；750 mL（2）土壤有空隙 （3）给根提供足够的氧气使其进行呼吸作用
18．【答案】（1）A 中泥土经强热处理，B中泥土未加热
（2）B 中澄清石灰水变浑浊，A中不变浑浊
（3）A 中泥土经强热处理，微生物死亡；B中泥土未加热，微生物呼吸产生二氧化碳，二氧化碳与石灰水中的Ca(OH)2发生反应，生成CaCO3沉淀，溶液变浑浊
19．【答案】（1） ×100% (或 )（2）无机盐
20．【答案】（1）使土壤疏松，增加土壤的透气性（2）紫云英分解能增加土壤的有机质（3）植树造林、退耕还林
21．【答案】（1）20%（2）给根提供足够的氧气进行呼吸作用
22．【答案】（1）T1-T2；满月（2）D
23．【答案】岩石风化；生物积累
24．【答案】（1）土壤中有无空气；土壤中有无足够的水；土壤的质地
（2）土壤中缺乏空气，不利于植物生长；土壤中的水分不足，不利于植物生长．
（3）②盆中的植物生长得最好。因为②盆有适于植物生长的 条件：充足的空气、适量的水分和植物生长所需的各种物质
（4）这块巨石变小或变碎，因为随着流水或结冰以及自然生物的作用，会使这一块 有缝隙的岩石逐渐被风化掉，最终形成土壤。
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