3.2身份认证与安全导 学案 2021—2022学年高中信息技术浙教版（2019）必修二
文档属性
| 名称 | 3.2身份认证与安全导 学案 2021—2022学年高中信息技术浙教版（2019）必修二 |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 89.0KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 浙教版（2019） | ||
| 科目 | 信息技术（信息科技） | ||
| 更新时间 | 2022-05-21 19:59:21 | ||
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文档简介
3.2.2身份认证与安全导学案
帐号：___________ 姓名：____________
【教学目标】
1.了解常见的身份认证方式，能根据需要选择合适的认证方式。
2.理解访问控制的作用功能及原理。
【课前预习】P94-103
一、身份认证的定义及大致分类
1.身份认证是用户在进入系统或访问受限数据资源时，系统对用户身份的 鉴别 过程。
2.根据身份认证的发展情况和认证技术的不同可以大致分为三类:
（1）用户名+口令的认证技术：该认证技术最大的优点在于 操作简单 ，不需要 任何附加设施 ，
成本低 、 速度快 。主要包括 静态口令 和 动态口令 。
（2）依靠生物特征识别的认证技术：具有 防伪性能好 、 随时随地可用 ， 目前比较成熟的认证技术有 指纹识别 技术、 语音识别 技术、 虹膜认证 技术、 人脸识别 技术等。
（3）USB Key 认证技术：采用 软硬件 相结合、 一次一密 的认证模式，很好地解决了 安全性 与 易用性 之间的矛盾。常见的基于 USB Key 的应用包括 网上银行的“U盾” 、 支付宝的“支付盾” 等。
二、访问控制的概述
1. 身份认证 要解决的问题是用户是否有权限进入系统使用数据资源； 访问控制 要解决的问题是用户对数据操作权限。访问控制是在保障授权用户能获取所需资源的同时 拒绝非授权用户 的安全机制。
2.访问控制一般是指系统对用户身份及其所属的预先定义的策略组，用以其使用数据资源的手段。管理员通常利用该手段 控制用户对服务器、 目录 、 文件 等网络资源的访问。
3.访问控制三个要素：
★主体（Access Control）：指提出访问资源的具体 请求 或 发起者 ，通常指用户或依照用户执行的 指令 。
★客体（Obejict）：是指 被访问 的资源，即需要保护的资源。
★控制策略（Attribution），也称 授权 ，是指允许对资源执行的具体操作，主要是读、写、删除、 拒绝访问 等。
三、访问控制的功能及原理
1.基本功能：保证 合法用户 访问受保护的系统资源，防止 非法用户 访问受保护的系统资源，或防止合法用户访问 非授权 的系统资源。
2.系统管理员通过对用户账号 权限的大小 的设置来管理数据的安全，目的是保证访问系统资源用户是合法的，不同权限的用户所拥有的 数据范围 不一样。
3.系统管理员授予用户的身份应具有 唯一性 ，不允许多人共享一个账户。
【课堂活动】
1.实践体验：如何给word文档设置“只读”、“加密”和“强制保护”，实现访问控制。
2.体验设置“文件夹”的安全，实现的资源的“读、写、删除、拒绝访问”等操作区别
操作步骤：（1）在桌面上新建一文件夹；
（2）右键打开“属性”对话框，如右图；
（3）选择“安全”标签，给当前用户设置相应的操作权限
3.用户账户管理，实现访问控制
为了提高工作效率，经常会对文档设置共享功能，根据不同角色，以下以“钉钉“在线文档权限设置为例，你认为该如何分配权限？
权限 系统管理员 文件上传者 查看者
新建文件夹 √ √ ×
上传文件 √ √ ×
权限设置（文件夹） √ × ×
下载 √ √ √
发送给联系人 √ √ √
链接分享 √ √ √
4. 完成“获得口令”问题分析或程序填空，得到“知识检测.docx”文档操作“密码”。
5. 完成“知识检测.docx”内容。
6. 归纳小结本次课的主要内容，完成以下知识结构图。
【课后作业】3.4身份认证与安全 P62-63
帐号：___________ 姓名：____________
【教学目标】
1.了解常见的身份认证方式，能根据需要选择合适的认证方式。
2.理解访问控制的作用功能及原理。
【课前预习】P94-103
一、身份认证的定义及大致分类
1.身份认证是用户在进入系统或访问受限数据资源时，系统对用户身份的 鉴别 过程。
2.根据身份认证的发展情况和认证技术的不同可以大致分为三类:
（1）用户名+口令的认证技术：该认证技术最大的优点在于 操作简单 ，不需要 任何附加设施 ，
成本低 、 速度快 。主要包括 静态口令 和 动态口令 。
（2）依靠生物特征识别的认证技术：具有 防伪性能好 、 随时随地可用 ， 目前比较成熟的认证技术有 指纹识别 技术、 语音识别 技术、 虹膜认证 技术、 人脸识别 技术等。
（3）USB Key 认证技术：采用 软硬件 相结合、 一次一密 的认证模式，很好地解决了 安全性 与 易用性 之间的矛盾。常见的基于 USB Key 的应用包括 网上银行的“U盾” 、 支付宝的“支付盾” 等。
二、访问控制的概述
1. 身份认证 要解决的问题是用户是否有权限进入系统使用数据资源； 访问控制 要解决的问题是用户对数据操作权限。访问控制是在保障授权用户能获取所需资源的同时 拒绝非授权用户 的安全机制。
2.访问控制一般是指系统对用户身份及其所属的预先定义的策略组，用以其使用数据资源的手段。管理员通常利用该手段 控制用户对服务器、 目录 、 文件 等网络资源的访问。
3.访问控制三个要素：
★主体（Access Control）：指提出访问资源的具体 请求 或 发起者 ，通常指用户或依照用户执行的 指令 。
★客体（Obejict）：是指 被访问 的资源，即需要保护的资源。
★控制策略（Attribution），也称 授权 ，是指允许对资源执行的具体操作，主要是读、写、删除、 拒绝访问 等。
三、访问控制的功能及原理
1.基本功能：保证 合法用户 访问受保护的系统资源，防止 非法用户 访问受保护的系统资源，或防止合法用户访问 非授权 的系统资源。
2.系统管理员通过对用户账号 权限的大小 的设置来管理数据的安全，目的是保证访问系统资源用户是合法的，不同权限的用户所拥有的 数据范围 不一样。
3.系统管理员授予用户的身份应具有 唯一性 ，不允许多人共享一个账户。
【课堂活动】
1.实践体验：如何给word文档设置“只读”、“加密”和“强制保护”，实现访问控制。
2.体验设置“文件夹”的安全，实现的资源的“读、写、删除、拒绝访问”等操作区别
操作步骤：（1）在桌面上新建一文件夹；
（2）右键打开“属性”对话框，如右图；
（3）选择“安全”标签，给当前用户设置相应的操作权限
3.用户账户管理，实现访问控制
为了提高工作效率，经常会对文档设置共享功能，根据不同角色，以下以“钉钉“在线文档权限设置为例，你认为该如何分配权限？
权限 系统管理员 文件上传者 查看者
新建文件夹 √ √ ×
上传文件 √ √ ×
权限设置（文件夹） √ × ×
下载 √ √ √
发送给联系人 √ √ √
链接分享 √ √ √
4. 完成“获得口令”问题分析或程序填空，得到“知识检测.docx”文档操作“密码”。
5. 完成“知识检测.docx”内容。
6. 归纳小结本次课的主要内容，完成以下知识结构图。
【课后作业】3.4身份认证与安全 P62-63