第6课 开放与交流

课件16张PPT。北京师范大学出版社七年级《历史》下册第6课 开放与交流岳玉彬遣唐使什么是遣唐使？
“遣唐使”给日本社会带去了什么？遣唐使玄奘西行鉴真东渡遣唐使国际性大都会长安课堂探究遣唐使是日本政府派遣到唐朝进行交流的使团。
遣唐使把唐朝的典章制度、天文历法、书法艺术、建筑艺术以及生活习俗等带回日本。鉴真东渡鉴真盲目航东海，
一片精诚照太清。
舍己为人传道艺，
唐风洋溢奈良城。
——郭沫若读诗，结合课文内容思考：
鉴真为中日文化交流做出了什么贡献？玄奘西行鉴真东渡遣唐使国际性大都会长安课堂探究日本唐招提寺鉴真东渡玄奘西行鉴真东渡遣唐使国际性大都会长安课堂探究玄奘西行鉴真东渡遣唐使国际性大都会长安课堂探究玄奘从哪座城市出发?目的地是哪里？要经过现在中南亚哪些国家？你能说一说玄奘经历了哪些艰难险阻吗？ 玄奘西行鉴真东渡遣唐使国际性大都会长安课堂探究三、玄奘西行玄奘是唐朝高僧，又称三藏法师。
为了求取佛教精义，贞观初年西游天竺。
回国后翻译大量佛经，著有《大唐西域记》。玄奘西行 2005年8月央视发起考察活动“玄奘之路”。分为国内国外两个部分：国内主要对西安、玉门关——哈密、天山古驿道、楼兰古道等路段进行探险考察，国外考察重点是唐朝诗人李白的故乡碎叶城（今吉尔吉斯斯坦境内）、中亚丝绸之路上最重要的商业中心撒马尔罕（乌兹别克斯坦）、玄奘作过详尽记载的巴米扬大佛（阿富汗境内）、健驮罗艺术的发源地白沙瓦（巴基斯坦）、佛陀的诞生地蓝毗尼（尼泊尔）、古印度最重要的佛教中心那烂陀（印度）等地…… ——冯其庸《重走玄奘之路》 你认为央视发起重走“玄奘之路”有什么现实意义？ 玄奘西行鉴真东渡遣唐使国际性大都会长安课堂探究玄奘西行与鉴真东渡的异同点想一想说一说玄奘西行鉴真东渡遣唐使国际性大都会长安课堂探究国际性大都会长安玄奘西行鉴真东渡遣唐使国际性大都会长安课堂探究国际性大都会长安西安大唐芙蓉园玄奘西行鉴真东渡遣唐使国际性大都会长安课堂探究课堂探究 自秦汉以来，种稻、植桑、养蚕、纺织、冶炼等生产技术相继从中国传到日本，汉字、儒学、佛教、典章和艺术也为日本所吸纳与借鉴。日本先后十多次派出遣唐使，阿倍仲麻吕便是其中杰出的一位。……鉴真和尚东渡日本，五次渡海失败，以至双目失明，但仍矢志不渝。……他为发展中日两国人民的友谊献出了自己的一切。　 《为了友谊与合作》 ２００７年４月１２日温家宝在日本国国会的演讲 ????????历史上中日两国和人民长期有着友好往来的传统。在新的历史条件下应该怎么做才能把中日关系推向新的历史阶段，实现和平共处、世代友好、互利合作、共同发展？ 玄奘西行鉴真东渡遣唐使国际性大都会长安课堂探究课件制作：岳玉彬
供职学校：中学
联系地址：中学
电子邮箱：
联系电话：再见