9.1能源的综合利用课件-2021-2022学年九年级化学沪教版(全国)下册(共29张PPT)

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名称 9.1能源的综合利用课件-2021-2022学年九年级化学沪教版(全国)下册(共29张PPT)
格式 pptx
文件大小 16.8MB
资源类型 教案
版本资源 沪教版
科目 化学
更新时间 2022-05-25 08:26:18

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文档简介

(共29张PPT)
能源的综合利用
能源分类
能源按来源可分为三大类:(1)来自太阳的能量。包括直接来自太阳的能量(如太阳光热辐射能)和间接来自太阳的能量(如煤炭、石油、天然气、油页岩等可燃矿物及薪材等生物质能、水能和风能等)。(2)来自地球本身的能量。一种是地球内部蕴藏的地热能,如地下热水、地下蒸汽、干热岩体;另一种是地壳内铀、钍等核燃料所蕴藏的原子核能。(3)月球和太阳等天体对地球的引力产生的能量,如潮汐能。
石油也叫原油,它是黄色到黑色的可燃性粘稠液体,常跟天然气共存,是很复杂的混合物。石油的性质因产地不同而不同,密度、粘度和凝固点的差别很大,例如,凝固点有的高达30℃,有的低到-66℃。热值从43.7~46.2MJ/kg。石油中各组分的沸点差别也很大,从25℃~500℃以上。石油里的主要元素是碳和氢,分别占83~87%和11~14%。此外还含有少量的硫(0.06~8%)、氮(0.02~1.7%)、氧(0.08~1.8%)以及微量金属元素(镍、钒、铁、铜)等。
天然气从广义上讲,指埋藏在地层中自然形成的气体的总称。但通常所指的天然气只指贮藏在地层较深部的可燃性气体(气态的化石燃料)和跟石油共存的气体(常称油田伴生气)。天然气的主要成分是甲烷。此外,根据不同的地质条件,还含有不同数量的乙烷、丙烷、丁烷、戊烷、己烷等低碳烷烃以及二氧化碳、氮气、氢气、硫化物等非烃类物质。有的气田中还含有氦气。甲烷含量高的天然气叫干气,两个或两个以上碳原子烷烃含量较高的天然气称为湿气。我国四川自贡盛产天然气
化石燃料利用对环境影响
余热污染水源,导致生物死亡
化石燃料的综合利用
生产煤气的装置
炼焦炉
化石燃料的综合利用
石油分馏
2017年1-6月电源结构
活动一:设计实验证明甲烷中含氢、碳元素
实验步骤 实验现象 实验结论
甲烷
倒入石灰水
烧杯内壁有无色液滴
甲烷燃烧生成H2O,故含氢元素
石灰水变浑浊
甲烷燃烧生成CO2,故含碳元素
活动二:家用燃料的选择
燃料 热值(KJ/Kg) 参考价(元/Kg) 3元约能获得的热能(KJ)
原煤 2.1×104 0.4
原油 4.2×104 1.5
天然气 3.9×104 2.5
液化气 4.7×104 4.0
柴草 约1.7×104 0.2
(一)从经济上看,选哪种燃料最合算?
(二)从节约资源、保护环境、使用方便等综合考虑,家庭中应优先选用哪种燃料?
柴草
天然气
约8.4×103
约4.7×103
约3.5×103
约2.5×103
约1.6×104
活动三:估算我国的化石燃料储备
截止2017年,我国的化石燃料储量及年产量如下表所示,按照现在的开采速度,你估算大约多少年后我国的石油、天然气、煤将被消耗完?
化石燃料 探明储量 年产量 估算年数
煤 1145亿吨 12.4亿吨
石油 61吨 1.6亿吨
天然气 137000亿m3 217亿m3
约92年
约38年
约631年
通过估算你有什么感想?
如何解决能源危机?
1、节约能源
节约用电 ;节约用煤;研制节能产品,减少能源消耗;
2、提高燃料的利用率
改进燃料燃烧设备和技术,使燃料充分燃烧;对燃料进行深加工后综合利用;
3、开发利用新能源
太阳能
地热能
潮汐能
风能
化学电池
化学方程式
电流表现象
能量的转化方式
化学能转化为电能
Zn + CuSO4 = ZnSO4 + Cu
电流表指针发生偏转
能源有限
节约无限
省一点能源
多一点资源
节能N次方
地球更健康
风能
核能
太阳能
太阳能
潮汐能的介绍
潮汐能
潮汐能的分布
可燃冰
干 冰

在人们担心化石能源将被耗尽时,科学家发现海底埋藏着大量可燃烧的“冰” —— “可燃冰”。
可燃冰
优点:污染小,放出的热量多。100L的天然气可以使汽车跑300km,而燃烧100L的可燃冰可以让汽车跑5万公里。
可燃冰
可燃冰为什么没有被规模开采?
氢能
太阳能
氢能
氢燃料电池汽车
氢燃料电池有轨电车
谢谢