第4章 植物与土壤 培优提升单元练习题（含答案）

第四章 植物与土壤
一、选择题
1．高大的树木“不怕空心，只怕伤皮”，是因为树皮中含有（　　）
A．运输水分和无机盐的导管 B．运输有机物的筛管
C．运输水分和无机盐的筛管 D．运输有机物的导管
2．园林树木移栽时，通常会剪叶、带土、遮阴，甚至打针输液。下列说法中正确的是（　　）
A．给植物输入无机盐溶液时，应将针头插入韧皮部
B．剪去部分枝叶是为了减弱光合作用，减少水分的消耗
C．带土移栽主要是为了减少根毛的损伤，保证植物对水分的吸收
D．遮阴是为了使叶片上的气孔完全张开，增强蒸腾作用，促进对水的吸收
3．下列所列现象与相应的解释之间，不正确的是（　　）
A．移栽树苗一般会在阴天或傍晚，主要是为了降低其蒸腾作用
B．果树在开花期遇到阴雨连绵的天气常会造成减产，这与传粉不足有很大的关系
C．黄瓜、南瓜的花多数是不结果的，这是由于它们的花有雄花和雌花之分
D．准备移栽的茄子秧根部总是带着一个土坨，这是为了避免水分的散失
4．枇杷是塘栖的特色农产品。种植枇杷理想的土壤是通气，透水，同时能保水保肥，水和空气的体积比接近。下列按体积分数构建的土壤组成模型中，符合上述土壤要求的是(　　)
A． B． C． D．
5．叶绿素是一类含镁的有机物，是叶绿体中的重要色素，与光合作用密切相关。叶绿素（ ）
A．主要吸收白光中的绿光 B．存在于生物体的每个细胞中
C．能溶解在酒精中 D．含有的镁用于调节植物的生命活动
6．下列各项生理活动中，受气孔开闭影响的有（　　）
①蒸腾作用②光合作用③呼吸作用④水分的吸收和运输⑤无机盐的吸收
A．①② B．①②③ C．①②③④ D．①②③④⑤
7．如图所示为用显微镜观察到的蚕豆叶下表皮，下列说法错误的是（　　）
A．表皮细胞结构中，具有保护和支持作用的是①细胞壁
B．表皮细胞结构中，生命活动的控制中心是②细胞核
C．③是保卫细胞，该细胞无色透明且不含叶绿体
D．④是气孔，它是植物体散失体内水分的“门户”
8．温州地区的一些古树树干几乎中空，但仍然枝繁叶茂，展现出生命之顽强，下列叙述不正确的是（　　）
A．树干中的输导组织没有完全被破坏 B．根吸收的有机物仍可以运输到叶片
C．叶片合成的有机物仍可以运输到根 D．根吸收的水分仍可以运输到叶片
9．根尖是植物吸收水和无机盐的重要部分，对于根尖各结构特点分析合理的是（　　）
A．④处的细胞可以吸取土壤深处的水分
B．③处的细胞不断伸长使根不断伸长
C．②处的细胞具有较强的分裂能力
D．①是吸收水分和无机盐的主要部位
10．实验是科学研究的一项基本技能，以下有关实验的叙述正确的是（ ）
A．甲图，用100mL量筒量取配制50g溶质质量分数为3%的氯化钠溶液所需的水
B．在观察洋葱表皮细胞实验的过程中，乙图清晰物像的视野中，细胞数目多的是②
C．低倍镜下观察小鱼尾鳍内血液的流动实验，应该用湿棉絮包裹住小鱼头部的鳃盖和躯干部
D．丙图，植物水分充足时，大部分气孔呈状态②
11．土壤是植物生长的摇篮。下列有关土壤的说法，错误的是（　　）
A．土壤中有生物包括生活在土壤中的微生物、动物和植物
B．土壤中的有机物主要来源于生物的排泄物和死亡的生物体
C．稻草还田能够增加土壤中可被植物直接吸收利用的有机物
D．土壤资源是有限的，其最大威胁在于过度开发和土壤污染
12．我国首次火星探测任务计划“天问一号”于今年择机实施，将对火星进行全面综合性探测。火星表面岩石受风化后产生的碎屑物质形成火星土壤，由红色细粒和角砾碎屑组成，不适植物生长。科学家设想：人类移民火星的时候，把火星土壤改造成类似地球上的土壤来栽培植物。改造过程中，一定不需要提供的是（　　）
A．空气 B．水 C．矿物质 D．腐殖质
13．甘薯根长得肥大，其年所含的大量淀粉（有机物）是由（　　）
A．叶制造后通过导管运输来的 B．甘薯根自己合成的
C．茎制造后通过筛管运输来的 D．叶制造后通过筛管运输来的
14．下列有关蒸腾作用的叙述错误的是（　　）
A．蒸腾作用可以促进植物根部对水分和有机物的吸收
B．植物进行蒸腾作用可以避免自身被阳光灼伤
C．移栽树苗时去掉一些枝叶可以降低蒸腾作用
D．蒸腾作用可以提高大气湿度，加快水循环
二、填空题
15．兴趣小组进行光合作用实验，选取生长状况相同的同种植物叶，分成4等份，分别在不同温度下暗处理1小时，接着在相同光照下放置1小时，测定每份叶中有机物质量的变化，制成图甲所示。请完成下列问题。
（1）实验中，叶在28℃时通过光合作用产生的有机物量是___________；
（2）图乙是29℃时，该植物二氧化碳吸收（释放）量随光阻强度变化的曲线，则点的含义是___________；
（3）若温度由29℃改为27℃，图乙中相应的点在原位置___________方（填“上”或“下”）；
（4）写出由植物叶片气孔释放的气体有：___________。
16．早地作物玉米等适宜在较干燥的旱地上生长，如果种植在湿润的土壤中，因水分比例过大，导致植物根不能正常呼吸而腐烂，导致“霉根”。 在下列土壤中种植玉米，最有可能因缺水干旱枯死的是___________， 最有可能导致“霉根”而死亡的是___________。（填字母）
A．壤土类土壤 B．黏土类士壤 C．砂土类土壤
17．植物生活需要多种无机盐，如果要使植物的茎杆健壮，应多施一些含____的无机盐；如果要使植物的枝叶生长得茂盛，应多施一些含____的无机盐。根据植物生活需要的无机盐种类、数量和比例配制成营养液来栽培植物，叫做____。
18．甘蔗是我国南方重要的农作物。
（1）如图表示晴朗白天甘蔗田间CO2浓度随高度变化的示意图，请结合所学知识对图中信息作出解释。_______
（2）农民常常通过施农家肥来提高甘蔗产量，请写出该方法蕴含的科学原理。_______
19．下列植物属于缠绕茎的是___________，匍匐茎的是___________，攀援茎的是___________（填写序号）
①牵牛花 ②葡萄 ③草莓 ④番薯 ⑥爬山虎
20．幼苗移栽时的成活率受其体内水分多少的影响。以下是部分注意事项，请回答∶
（1）带土移栽，目的是减少对根尖 ___________ 区细胞的损伤。
（2）减少叶片数目，可减弱___________ 作用。
三、探究题
21．如图所示，3支试管中各装入一小块长度与体积都相等的新鲜马铃薯条，并进行如图所示的处理。1小时后取出观察实验现象。
（1）3支试管中的新鲜马铃薯条长度缩短的是________。
（2）其长度缩短的原因是____________________________________________。
（3）丙试管中的马铃薯条在本实验中的作用是________。
22．植物的叶在进行蒸腾作用的过程中，叶上、下表皮散失水分一样多吗？为了弄清结果，小陈设计了如图甲、乙装置进行实验。
（1）实验中，水分主要是通过叶片上的_____（填结构名称）散发到空气中去的；
（2）将甲、乙在相同的环境中放置10min，发现乙的U型管右侧液面比甲更低，可得到结论_____；
（3）小陈认为当叶面上方有空气流动时，会加快植物的蒸腾作用。请利用以上装置帮助小金完成探究。根据所学知识，写出简单的设计思路（包含实验操作及预期现象）_____；
（4）请再写出一个影响植物蒸腾作用快慢的因素_____。
23．近期，重金属铬因“毒胶囊"再次引起关注。小宏想知道铬对玉米生长是否有影响，他做了如下实验∶在装有同样肥沃土壤的甲、乙两个花盆中，同时移入生长同样健壮的玉米幼苗，甲盆正常浇水，乙盆浇等量的、一定浓度的含铬溶液。两周以后，玉米幼苗生长状况如图。该实验重复做三次，现象一致。
（1）这是一组___________实验，研究的问题是___________。
（2）玉米幼苗要求“同时移入”“同样健壮”，是为了___________ 。
（3）该实验重复做三次，是为了___________，提高准确性。
（4）实验结论是∶该含铬溶液会 ___________（选填“促进"或“抑制”）玉米幼苗正常生长。
24．某生物兴趣小组在春天剪取了一段柳树的枝条，到实验室来进行观察。
（1）他们将枝条插入了稀释红墨水中，一段时间后，将枝条横切做切片观察（如图），发现图中A部分被染成红色，这个部分应该是________，原因是________。
（2）图中B所在的位置含有的起运输功能的结构是________。
（3）图中C所示的结构为________，因为有了这一结构，所以该植物茎能够增粗。
四、简答题
25．如图所示为植物体的部分器官结构示意图，请据图回答：
（1）吸收水分和无机盐的主要部位是D______区。
（2）②是______，它是气体进出的门户。
（3）光合作用合成的有机物可通过根、茎、叶的______往下输送。
26．如图所示对果树进行环割树皮的实验，请据图回答。(提示：果树的韧皮部位于树皮内)
(1)在A、B处环割前后，该枝条的水分运输(或蒸腾作用)并没有受到影响，原因是_____。
(2)该枝条环割后，果实甲和乙的生长情况有何不同？_____。
(3)如果在果树主干C处进行环割(如圆图中所示)，果树的生长状况是_____，原因是_____。
27．科研小组在研究某植物光合作用的影响因素时，选取了大小生长状况相近的同种植物若干，平均随机分成甲、乙、丙三组，置于适宜的相同环境中，测定光合作用合成有机物的速率如图。
（1）植物的光合作用是在______（填细胞结构名称）中进行的。
（2）若仅考虑光合作用，该种植物更适宜在土壤含水量相对较______的土壤中生长。
（3）在一次给植物施以等量的同种肥料后，发现甲组植物光合作用合成有机物的速率反而有所下降，他猜想这可能是土壤溶液浓度______（选填“大于”或“小于”）根毛细胞浓度，导致细胞失水造成的。
对于影响该植物光合作用的因素，小科将进一步探究。
28．目前在城市的步行街、住宅区、景观带都可以看见一些被移栽的大型树木。但移栽大型树木的死亡率较高，必须要注重移栽技术。有经验的园林师傅建议如下操作：
（1）移栽时间，尽可能选择3、4月份；移栽时，尽量保留树木根部本身带的泥土，并包扎好根；修剪掉老叶或被虫蛀了的枝叶，同时减少叶子的数量；刚移栽种下的树木，根部浇水要浇透。请结合所学的科学知识对园林师傅的这些建议做出合理解释。___________
（2）为了提高移栽大树的成活率，还需给树木挂上含有各种营养液和生长素的“吊瓶”。在给移栽大树输液时，营养液能起作用的关键在于针头插入树干的位置应恰好位于如图部位，试分析原因。___________
29．某现代化蔬菜大棚基地生产的番茄鲜嫩多汁深受消费者青睐。为了进一步增加产量，为农民创收，农科所做了如下研究：如图依次为叶片进行的生理活动模式图；夏季晴朗的一天，大棚内植物叶肉细胞吸收和释放二氧化碳的量（相对值）随时间变化的折线图：一天内光合作用和呼吸作用强度随时间变化曲线图。据图分析：
（1）植物吸收的水分主要用于图一中的生理活动___________（填图一中字母） ；
（2）若大棚内温度降低，图二中的A点会___________（填“上”或“下”）移：
（3）分析图二和图三时，小金提出图二中C点对应于图三中a点，小华认为图二中C点对应了图三中b点，你赞同谁的观点，其理由是___________；
（4）根据图二分析，农作物-昼夜积累有机物总量最多的是___________（填图二中字母） 点。
30．读图，请据图回答下列问题。
（1）甲图表示________，其功能是________。乙图表示筛管，其功能是________。
（2）在两幅图旁用箭头表示出水分和无机盐、有机物的运输方向。________
（3）筛管的结构特点是( )
A．上、下两端的细胞壁消失，形成筛孔 B．上、下相连的细胞壁有很多小孔，形成了筛孔
C．上、下相连的细胞没有界线 D．上、下相连的细胞质完全融合
试卷第1页，共3页
试卷第1页，共3页
参考答案：
1．B
2．C
3．D
4．A
5．C
6．C
7．C
8．B
9．D
10．C
11．C
12．C
13．D
14．A
15． 7 29℃时，此光照强度下，光合作用吸收的CO2和呼吸作用释放的CO2量相等 上 二氧化碳、氧气和水蒸气
16． C B
17． 钾 氮 无土栽培
18． 甘蔗中上部阳光充足，光合作用强度头于呼吸作用强度，二氧化碳被消耗，浓度降低。下部光线弱，光合作用强度小于呼吸作用高度：氧化碳密度比空气大，往下运动，所以下部二氧化碳浓度高。 农家肥中含有丰富的有机物，在土壤生物的作用下产生二氧化碳，为光合作用提供原料；农家肥含有多种营养元素。有利植物的生长：有机物分解后可以形成腐殖质，为土壤动物提供食物，有利于改良土壤结构。
19． ① ③ ②④⑥
20． 根毛 蒸腾作用
21． 甲 浓盐水的浓度大于马铃薯细胞液的浓度，细胞失水 对照
22． 气孔 叶的下表皮气孔多 甲装置放在叶面上方无空气流动的环境中，丙装置放在叶面上方有空气流动的环境中，并且其他条件相同。结果发现发现丙的U型管右侧液面比甲低 叶的多少
23． 对照 铬对玉米生长是否有影响 控制单一变量 减少实验偶然性 抑制
24． 导管； 导管运输水分 筛管 形成层
25． 根毛 气孔 筛管
26． 环割树皮没有伤到木质部，水分是通过木质部(木质部中的导管)运输的 甲发育良好，乙停止发育 果树会慢慢死亡 根部得不到有机物，无法进行呼吸作用而死掉(或无法维持正常活动而死亡)
27． 叶绿体 低 大于
28． 保护根有利于吸水，同时减少叶的蒸腾作用，利于树木成活 水和无机盐是通过根从土壤中吸收的，水和无机盐是通过A木质部的导管运输的
29． A 上 赞同小华，图二中C 点表示叶片吸收（或释放）二氧化碳净值（或相对值）为零，即光合作用和呼吸作用强度相等，所以对应图三中b点 G
30． 导管 输送水分和无机盐 输送有机物 B
答案第1页，共2页
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