装在套子里的人
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课件26张PPT。《装在套子里的人》课件高中新课标同步攻略 ? 语文可与人民教育出版社实验教科书同步使用(必修5)走进书海，阅读人生装在套子里的人契科夫 契诃夫（1860-1904年），19世纪俄国杰出的批判现实主义作家，具有世界声誉的短篇小说大师，其作品大多取材于中等阶层的“小人物”的平凡生活，采用诙谐幽默的笔调，揭露和嘲弄反动统治阶级的残暴、愚蠢，抨击沙皇的专制制度。他一生创作了四百多篇小说，其中最受欢迎的有《小公务员之死》《变色龙》《装在套子里的人》。
与欧·亨利、莫泊桑并称为三大短篇之说之王。作者简介 19世纪末期的俄国正是农奴制度崩溃、资本主义迅速发展、沙皇专制极端反动和无产阶级革命逐渐兴起的时期。沙皇政府面临着日益高涨的革命形势，极力加强反动统治，沙皇政府的忠实卫道士，也极力维护沙皇的反动统治，仇视和反对一切社会变革。
作者写这篇小说就是为了揭露和讽刺这种人丑恶的本质。 背景介绍故事主要情节是别里科夫的恋爱以及最后失败，分三部分：
（一）（第1-4段）：介绍别里科夫的外表、生活习性和思想性格。
（二）（5-倒数第三段）：别里科夫与华连卡恋爱以及最后失败。
（三）（最后两段）：埋葬别里科夫，但生活中还有许多“别里科夫”。? 理清思路具体研读解析第一部分? 作者是用 “形”显示“神”，用“可笑”的外表反映其丑恶的思想，让读者在笑声中看清别里科夫丑陋的灵魂。 1.作者用幽默讽刺的笔法刻画别里科夫的外表，是否仅仅为了引人发笑？?具体研读解析第一部分? 说他所教的古代语言是“雨鞋”“雨伞”，这是用了一个暗喻，“雨鞋”“雨伞”对他来说是与现实隔开的一个“套子”，他教古代语言也是把它当做一个“套子”，借此躲避现实。? 2.为什么说别里科夫所教的古代希腊文也就是雨鞋雨伞呢？?具体研读解析第一部分? 别里科夫是害怕生活中的新事物，害怕社会变革，害怕动摇了旧秩序。全城的人怕他，向他妥协，是因为他的言行与思想都是与沙皇专制制度一致的，他自觉维护着旧制度旧思想。周围的人还没有勇气敢与他斗，所以都怕他，受他辖制。 3.别里科夫整天战战兢兢。他怕的是什么呢？全城的人为什么又都怕这个胆小如鼠弱不经风的人呢？为什么他能管制全城呢？ 具体研读解析第二部分? 在别里科夫恋爱过程中，有漫画事件、骑自行车事件、当面交锋及一命呜呼这样几个相关情节。? 1.第二部分有几个相关情节？? 具体研读解析第二部分? 这一部分描写的特点是，抓住人物的典型细节，用幽默讽刺的笔调刻画出别里科夫顽固保守，害怕新事物，反对生活中哪怕是微小变革的思想性格。例如：“如果教师骑自行车，那还能希望学生做出什么好事来？他们所能做的就只有倒过来，用脑袋走路了！”这荒唐的别里科夫的逻辑说明了他的思维方式和性格特点。2.这些情节中，别里科夫是怎样表现的？作者是怎样刻画的？ 具体研读解析第二部分? 别里科夫是在华连卡的笑声中倒下的。因为别里科夫最担心别人取笑他，而华连卡的笑声，是对他迂腐落后思想的最大嘲讽，这是别里科夫从来没遇到过的打击，他在笑声中结束了一切。别里科夫的死说明腐朽保守的势力实际上不堪一击。? 3.别里科夫是怎么死的？他的死说明了什么？? 具体研读解析第二部分? 在小说中，华连卡姐弟是有新思想敢说敢为的年轻人，代表了一种新生的进步力量。柯尼连科和别里科夫的冲突，展示了新旧两种思想的矛盾斗争，而且淋漓尽致地鞭笞和讽刺了别里科夫腐朽反动的本质。尽管别里科夫的死并不等于反动腐朽势力的灭亡，但华连卡姐弟的出现，却使人看到新思想的力量。? 4.华连卡姐弟是怎样的人？从人物身上我们可以体会到什么？ 具体研读解析第三部分? 别里科夫是沙皇专制制度的维护者，他的死象征着一切反动势力必然灭亡，使人们看到了摆脱沉闷气氛后即将到来的曙光，因此人们觉得埋葬别里科夫是一件大快人心的事。然而死了一个别里科夫，还有许多别里科夫存在着，因为这是一个僵死、腐朽的社会。恐惧的情绪已经渗透到每一个人的血液中去了。因此，“谁也不肯露出快活的感情”。 1.为什么说埋葬别里科夫那样的人,是一件大快人心的事？既然如此，为什么“我们从墓园回去的时候”却又“露出忧郁和谦虚的脸相，谁也不肯露出快活的感情”呢？具体研读解析第三部分? 虽然别里科夫死了，但禁锢社会、束缚人们思想的“套子”仍然存在。另外还有许多这类“套中人”活着，别里科夫现象不是个别现象，而是社会现实的普遍反映。阻碍社会进步变革的，是专制政府和僵化陈腐的思想。要让生活有新的气象，必须变革社会，革新思想。这也表达了作者对消灭沙俄专制制度、创建新生活的强烈愿望。 2.如何理解“可是一个礼拜还没过完，生活又恢复了旧样”一句话。雨鞋、雨伞、棉大衣、
黑眼镜、羊毛衫等教古代语言，歌颂过去只相信政府的告示和报纸上的文章千万别闹出什么乱子胆小脆弱
循规蹈矩
思想僵化
害怕变革卧室—睡觉—走路人物分析套 己保守套 人开除学生
干涉别人
辖制整个中学
辖制全城扼杀新思想
摧残人的精神反动沙皇政府的忠实奴仆思想僵化
害怕变革 外表的套子
职业的套子
思想的套子
语言的套子
生活的套子人物分析套 子总结别里科夫这一形象： 别里科夫式的“套中人”是沙皇专制统治的产物；
别里科夫又是沙皇专制统治的社会基础；
别里科夫既是令人畏惧的人物，又是弱不禁风的可怜虫；
别里科夫是一个完全漫画化了的象征性形象，又是一个有血有肉的艺术形象。 人物分析《装在套子里的人》课文朗读超链接：《变色龙》阅读1.下列各组词语中，没有错别字的一组是（ ）孤陋寡闻 顾守成法 廉洁奉公 唉声叹气
黄梁美梦 合盘托出 碌碌无为 兴高采烈
忠心耿耿 玲珑剔透 根深蒂固 平心静气
各行其事 戮力同心 安然无恙 心慌意乱 C。A.“顾守成法”应为“固守成法”。B.“黄梁美梦”应为“黄粱美梦”
“合盘托出”应为“和盘托出”。D.“各行其事”应为“各行其是”。2．下列各项中，标点符号使用错误的一项是( )厨房里传来叹息声——不祥的叹息声……他躺在被子底下，战战兢兢，深怕会出什么事，深怕小贼溜进来。
凡是违背法令，脱离常规，不合规矩的事，虽然看起来跟他毫不相干，却惹得他闷闷不乐。
一位小姐，或者一个姑娘，却骑自行车——这太可怕了！
“讲到我姐姐和我骑自行车，这可不干别人的事。”科瓦
连科涨红了脸说，“谁要来管我的私事，就叫他滚！”B。“违背法令，脱离常规，不合规矩的事”中两个逗号应改为顿号。
3.小说写了在别里科夫这类人的影响下，全城的人战战兢兢地生活了十多年，用意是（ ）别里科夫这类人顽固地维护旧制度、旧思想，使人们没有了言论、行动的自由，这类人对社会的危害作用特别巨大。
从一个侧面说明城里人缺乏斗争的精神，只好屈从专制，一味守旧，战战兢兢地生活。
影射人们长期处在沙皇的专制下，统治的黑暗和思想的禁锢，
使人们失去了正常的生活。
D.用写实的手法，形象地描绘别里科夫这类人对全城人的辖制,力量非常强大。C。联系全文内容，结合社会背景进行思考即可得知。他戴黑眼镜，穿羊毛衫，用棉花堵住耳朵眼。 （ ）
他一坐上马车，总要叫马车夫支起车篷。 （ ）
但是他觉着在官方的批准或者默许里面，老是包藏着使人怀疑的成分，包藏着隐隐约约、还没充分说出来的成分。（ ）
他的卧室挺小，活像一只箱子，床上挂着帐子。 （ ）4.对人物的外貌、心理、动作的描写及环境描写，能对表现人物性格起到重要作用。请写出下列语句中的描写类型。外貌描写动作描写心理描写环境描写立足教育 开创未来
与欧·亨利、莫泊桑并称为三大短篇之说之王。作者简介 19世纪末期的俄国正是农奴制度崩溃、资本主义迅速发展、沙皇专制极端反动和无产阶级革命逐渐兴起的时期。沙皇政府面临着日益高涨的革命形势，极力加强反动统治，沙皇政府的忠实卫道士，也极力维护沙皇的反动统治，仇视和反对一切社会变革。
作者写这篇小说就是为了揭露和讽刺这种人丑恶的本质。 背景介绍故事主要情节是别里科夫的恋爱以及最后失败，分三部分：
（一）（第1-4段）：介绍别里科夫的外表、生活习性和思想性格。
（二）（5-倒数第三段）：别里科夫与华连卡恋爱以及最后失败。
（三）（最后两段）：埋葬别里科夫，但生活中还有许多“别里科夫”。? 理清思路具体研读解析第一部分? 作者是用 “形”显示“神”，用“可笑”的外表反映其丑恶的思想，让读者在笑声中看清别里科夫丑陋的灵魂。 1.作者用幽默讽刺的笔法刻画别里科夫的外表，是否仅仅为了引人发笑？?具体研读解析第一部分? 说他所教的古代语言是“雨鞋”“雨伞”，这是用了一个暗喻，“雨鞋”“雨伞”对他来说是与现实隔开的一个“套子”，他教古代语言也是把它当做一个“套子”，借此躲避现实。? 2.为什么说别里科夫所教的古代希腊文也就是雨鞋雨伞呢？?具体研读解析第一部分? 别里科夫是害怕生活中的新事物，害怕社会变革，害怕动摇了旧秩序。全城的人怕他，向他妥协，是因为他的言行与思想都是与沙皇专制制度一致的，他自觉维护着旧制度旧思想。周围的人还没有勇气敢与他斗，所以都怕他，受他辖制。 3.别里科夫整天战战兢兢。他怕的是什么呢？全城的人为什么又都怕这个胆小如鼠弱不经风的人呢？为什么他能管制全城呢？ 具体研读解析第二部分? 在别里科夫恋爱过程中，有漫画事件、骑自行车事件、当面交锋及一命呜呼这样几个相关情节。? 1.第二部分有几个相关情节？? 具体研读解析第二部分? 这一部分描写的特点是，抓住人物的典型细节，用幽默讽刺的笔调刻画出别里科夫顽固保守，害怕新事物，反对生活中哪怕是微小变革的思想性格。例如：“如果教师骑自行车，那还能希望学生做出什么好事来？他们所能做的就只有倒过来，用脑袋走路了！”这荒唐的别里科夫的逻辑说明了他的思维方式和性格特点。2.这些情节中，别里科夫是怎样表现的？作者是怎样刻画的？ 具体研读解析第二部分? 别里科夫是在华连卡的笑声中倒下的。因为别里科夫最担心别人取笑他，而华连卡的笑声，是对他迂腐落后思想的最大嘲讽，这是别里科夫从来没遇到过的打击，他在笑声中结束了一切。别里科夫的死说明腐朽保守的势力实际上不堪一击。? 3.别里科夫是怎么死的？他的死说明了什么？? 具体研读解析第二部分? 在小说中，华连卡姐弟是有新思想敢说敢为的年轻人，代表了一种新生的进步力量。柯尼连科和别里科夫的冲突，展示了新旧两种思想的矛盾斗争，而且淋漓尽致地鞭笞和讽刺了别里科夫腐朽反动的本质。尽管别里科夫的死并不等于反动腐朽势力的灭亡，但华连卡姐弟的出现，却使人看到新思想的力量。? 4.华连卡姐弟是怎样的人？从人物身上我们可以体会到什么？ 具体研读解析第三部分? 别里科夫是沙皇专制制度的维护者，他的死象征着一切反动势力必然灭亡，使人们看到了摆脱沉闷气氛后即将到来的曙光，因此人们觉得埋葬别里科夫是一件大快人心的事。然而死了一个别里科夫，还有许多别里科夫存在着，因为这是一个僵死、腐朽的社会。恐惧的情绪已经渗透到每一个人的血液中去了。因此，“谁也不肯露出快活的感情”。 1.为什么说埋葬别里科夫那样的人,是一件大快人心的事？既然如此，为什么“我们从墓园回去的时候”却又“露出忧郁和谦虚的脸相，谁也不肯露出快活的感情”呢？具体研读解析第三部分? 虽然别里科夫死了，但禁锢社会、束缚人们思想的“套子”仍然存在。另外还有许多这类“套中人”活着，别里科夫现象不是个别现象，而是社会现实的普遍反映。阻碍社会进步变革的，是专制政府和僵化陈腐的思想。要让生活有新的气象，必须变革社会，革新思想。这也表达了作者对消灭沙俄专制制度、创建新生活的强烈愿望。 2.如何理解“可是一个礼拜还没过完，生活又恢复了旧样”一句话。雨鞋、雨伞、棉大衣、
黑眼镜、羊毛衫等教古代语言，歌颂过去只相信政府的告示和报纸上的文章千万别闹出什么乱子胆小脆弱
循规蹈矩
思想僵化
害怕变革卧室—睡觉—走路人物分析套 己保守套 人开除学生
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辖制整个中学
辖制全城扼杀新思想
摧残人的精神反动沙皇政府的忠实奴仆思想僵化
害怕变革 外表的套子
职业的套子
思想的套子
语言的套子
生活的套子人物分析套 子总结别里科夫这一形象： 别里科夫式的“套中人”是沙皇专制统治的产物；
别里科夫又是沙皇专制统治的社会基础；
别里科夫既是令人畏惧的人物，又是弱不禁风的可怜虫；
别里科夫是一个完全漫画化了的象征性形象，又是一个有血有肉的艺术形象。 人物分析《装在套子里的人》课文朗读超链接：《变色龙》阅读1.下列各组词语中，没有错别字的一组是（ ）孤陋寡闻 顾守成法 廉洁奉公 唉声叹气
黄梁美梦 合盘托出 碌碌无为 兴高采烈
忠心耿耿 玲珑剔透 根深蒂固 平心静气
各行其事 戮力同心 安然无恙 心慌意乱 C。A.“顾守成法”应为“固守成法”。B.“黄梁美梦”应为“黄粱美梦”
“合盘托出”应为“和盘托出”。D.“各行其事”应为“各行其是”。2．下列各项中，标点符号使用错误的一项是( )厨房里传来叹息声——不祥的叹息声……他躺在被子底下，战战兢兢，深怕会出什么事，深怕小贼溜进来。
凡是违背法令，脱离常规，不合规矩的事，虽然看起来跟他毫不相干，却惹得他闷闷不乐。
一位小姐，或者一个姑娘，却骑自行车——这太可怕了！
“讲到我姐姐和我骑自行车，这可不干别人的事。”科瓦
连科涨红了脸说，“谁要来管我的私事，就叫他滚！”B。“违背法令，脱离常规，不合规矩的事”中两个逗号应改为顿号。
3.小说写了在别里科夫这类人的影响下，全城的人战战兢兢地生活了十多年，用意是（ ）别里科夫这类人顽固地维护旧制度、旧思想，使人们没有了言论、行动的自由，这类人对社会的危害作用特别巨大。
从一个侧面说明城里人缺乏斗争的精神，只好屈从专制，一味守旧，战战兢兢地生活。
影射人们长期处在沙皇的专制下，统治的黑暗和思想的禁锢，
使人们失去了正常的生活。
D.用写实的手法，形象地描绘别里科夫这类人对全城人的辖制,力量非常强大。C。联系全文内容，结合社会背景进行思考即可得知。他戴黑眼镜，穿羊毛衫，用棉花堵住耳朵眼。 （ ）
他一坐上马车，总要叫马车夫支起车篷。 （ ）
但是他觉着在官方的批准或者默许里面，老是包藏着使人怀疑的成分，包藏着隐隐约约、还没充分说出来的成分。（ ）
他的卧室挺小，活像一只箱子，床上挂着帐子。 （ ）4.对人物的外貌、心理、动作的描写及环境描写，能对表现人物性格起到重要作用。请写出下列语句中的描写类型。外貌描写动作描写心理描写环境描写立足教育 开创未来