课件25张PPT。光合作用 地球上每年约有5500亿吨二氧化碳通过光合作用转化为各种有机物，空气中的氧气几乎都来自光合作用。由此可见光合作用对于生命活动的重要性。光合作用是怎样发现的概念：
绿色植物在阳光的作用下，利用二氧化碳和水等物质制造有机物质，并释放氧气的过程叫光合作用（photosynthesis）气孔上表皮栅栏组织海绵组织下表皮如何验证光合作用需要二氧化碳?如何验证光合作用需要水?实验设计如何验证光合作用产生氧气?光合作用的反应过程可表示为：二氧化碳+水 有机物（淀粉）+氧气光叶绿体植物光合作用的过程是十分复杂的，它包括许多化学反应。但主要包含了以下两方面的变化：一方面，把简单的无机物制成了复杂的有机物，并放出氧气，发生了物质转化；另一方面，把太阳能变成贮存在有机物里的化学能，实现能量的转化。空气中的二气化碳从泥土中吸收的水分二氧化碳+水光淀粉氧+释放到空气中光合作用的意义:制造有机物转化并储藏太阳能吸收二氧化碳,释放氧气影响光合作用的环境因素光照强度二氧化碳浓度 温度酒精水实验现象取一株在暗处放置24小时的天竺葵，选择一片绿叶，用两张黑纸上下夹住遮光,放在强光下2小时，再将叶片取下，放在盛有酒精的小烧杯中水浴加热,待叶片褪成黄白色时,取出用清水洗净,摊平在培养皿，滴上碘酒。思考:1.为什么要24小时暗处理?
2.为什么遮光处理?
3.检验有无淀粉,为什么叶片先用 酒精处理?叶片遮光的部分无兰色,未遮光的部分显兰色，这个实验表明绿叶在光下能够通过光合作用制造淀粉。
叶片遮光的部分无兰色,未遮光的部分显兰色，这个实验表明绿叶在光下能够通过光合作用制造淀粉。
课件18张PPT。第5节 光合作用(二) 二氧化碳是生物呼吸的产物，也是植物进行光合作用的主要原料之一。 实验室里是用什么药品来制二氧化碳的呢？你对二氧化碳的性质有多少了解？空气中的二氧化碳主要来自哪里？生物的呼吸和燃料的燃烧。2019/1/19一、实验室制取二氧化碳的化学反应原理原料+）2019/1/19二、实验室制取二氧化碳的装置反应物：大理石（或石灰石）稀盐酸固态稀溶液生成物：氯化钙二氧化碳水气态2019/1/19反应条件：反应装置：锥形瓶（或平底烧瓶）、长颈漏斗、橡皮塞、导管、集气瓶、玻璃片。常温下进行收集方法：向上排空气法1、如图2-48所示，制取一瓶二氧化碳，观察它的颜色，状态和气味。图2-55 实验室制取二氧化碳的方法结论：二氧化碳的密度比空气大。2、如图2-49所示，向烧杯里倾倒二氧化碳。注意观察蜡烛火焰的变化。二氧化碳使蜡烛火焰自下而上熄灭图2-563、如图2-50所示，在一个充满二氧化碳的软塑料瓶里，迅速倒入少量水，立即将瓶塞塞紧振荡，观察有什么现象。向充满CO2的瓶内加入水振荡后，瓶子会被压扁图2-57结论：二氧化碳能溶解在水里。4、用蓝色石蕊试液测被压扁的瓶中液体，显 色，说明此液体呈 性。红酸石蕊变红色：二氧化碳能跟水反应生成碳酸。受热后红色又变成紫色：碳酸不稳定，受热易分解。5、把二氧化碳通入澄清石灰水中:现象：澄清石灰水变浑浊原因：生成白色的碳酸钙沉淀。想一想二氧化碳的物理性质有哪些?二氧化碳的物理性质和用途：
常温下是无色无味的气体，密度比空气大，大约是空气密度的1.5倍，可以像倾倒液体一样从一个容器倒入另一个容器中。二氧化碳在一定条件下有三态变化，经过压缩的二氧化碳固体叫干冰，干冰可以升华、吸热，可做致冷剂，进行人工降雨。△二氧化碳的化学性质：
1、通常情况下二氧化碳不能燃烧也不支持燃烧。
2、二氧化碳不能供给呼吸。
3、二氧化碳可以跟水反应生成碳酸。碳酸可以使紫色石蕊试液变成红色，碳酸不稳定，见光、加热都会分解，使二氧化碳逸出。
4、二氧化碳能跟澄清石灰水反应，生成白色的碳酸钙沉淀，从而使澄清石灰水变浑浊。利用这一反应可以检验二氧化碳。光合作用和呼吸作用比较植物在进行光合作用的同时有无呼吸作用？2019/1/19三、实验室里制取二氧化碳实验步骤：检验方法澄清石灰水
变浑浊验满方法
