浙教版科学九年级下册第二章 第2节种群 第3节生物群落同步练习
一、单选题
1．下列属于种群的是( )
A．一片森林里全部的蛇 B．一座山上所有的树
C．一块农田中所有的虫 D．一块稻田中所有的水稻
【答案】D
【知识点】种群的概念
【解析】【分析】(1)本题考查种群的概念。种群是指一定区域内同种生物个体的总和。
(2)判断是否属于种群范畴必须根据三个特点：①一定区域；②一个物种；③个体总和。这三个特点必须同时符合。
【解答】一片森林中有许多种类的蛇，如眼镜蛇、腹蛇等，所以全部的蛇不符合种群概念。同理，一座山上树的种类有很多，如桃树、松树等，一块农田中的虫也有许多种，A、B、C选项均不符合种群的概念。一块稻田中只生长一种水稻，所以在稻田这一区域内所有的水稻就是一个种群。
故答案为：D
2． 种群是某一区域内同种生物个体的总和，下列属于一个种群的是( )
A．一个湖泊中的全部鱼
B．武夷山中的全部植物
C．卧龙自然保护区中的全部大熊猫
D．太湖中的全部微生物
【答案】C
【知识点】种群的概念
【解析】【分析】种群是指生活在一定自然区域内的同种的所有生物个体的综合；判断种群的关键词是：同地、同种、所有个体。
【解答】A、一个湖泊中的全部鱼不一定是同一个物种，A错误；
B、武夷山的全部植物不是同一物种，B错误；
C、卧龙自然保护区中的全部大熊猫是一个种群，C正确；
D、太湖中的全部微生物，不是同一物种，D错误。
故答案为：C
3．下列属于种群的是（ ）
A．一个草原上的所有候鸟 B．一个湖泊中的全部单细胞藻类
C．长江里所有的白鳍豚 D．一个蜂巢内的所有工蜂
【答案】C
【知识点】种群的概念
【解析】【分析】在一定的自然区域内，同种生物的全部个体形成种群。因此判断一个群体是否属于种群应扣住概念中的关键词“同种生物”答题。
【解答】A、一个草原上的所有候鸟，不是一个物种，不能构成一个种群，A错误；
B、一个湖泊中的全部单细胞藻类，不是一个物种，不是一个种群，B错误；
C、长江里所有的白鳍豚是一个物种的全部个体，为一个种群，C正确；
D、一个蜂巢内的所有工蜂，不是一个物种的所有个体，不是一个种群，D错误。
故答案为：C
4．按一对夫妇生两个孩子计算，人口学家统计和预测，墨西哥等发展中国家的人口翻一番需20～40年，美国需40～80年，瑞典人口将会相对稳定，德国人口将会减少。预测人口的这种增减动态主要决定于( )
A．种群密度 B．种群年龄结构
C．性别比例 D．出生率和死亡率
【答案】B
【知识点】种群的特征
【解析】【分析】种群的数量特征有出种群密度，生率和死亡率，迁入率死亡率，年龄组成，性别比例。种群密度、年龄组成、性别比例、迁入率和迁出率，出生率和死亡率都会影响种群数量的变化，但年龄组成是通过影响出生率和死亡率影响数量变化的，性别比例通过影响出生率影响数量变化的。
【解答】A、种群密度只能说明人口基数，不能预测种群数量变化，故A错误；
B、年龄组成可用来预测种群未来的动态，根据种群的年龄结构可分为三种类型：增长型、稳定型和衰退型，故B正确；
C、种群的性别比例能影响出生率，进而影响种群数量变化，故C错误；
D、出生率、死亡率以及迁入率和迁出率是决定种群大小和种群密度的直接因素，故D错。
故答案为：B
5．在一森林公园内有一群灰喜鹊，是这个森林公园里马尾松的“保护神”，这一群灰喜鹊是一个( )
A．种群 B．群落
C．生态系统 D．生物圈
【答案】A
【知识点】种群的概念
【解析】【分析】1、种群的概念：在单位面积或单位体积中的个体数，种群密度是种群最基本的数量特征。
2、种群概念的理解：
①两个要素：“同种”和“全部”，即种群是物种存在的形式。
②两个条件：“时间”和“空间”，即种群具有一定的时空限制，离开一定的空间和时间的种群是不存在的。
【解答】
在森林公园内有一群灰喜鹊，它们是这个森林公园里马尾松的“保护神”，这一群灰喜鹊是同种生物个体的总和故称之为种群。
故答案为：A
6．在种群的下列特征中，对种群数量的变动起决定作用的因素是( )
A．种群密度 B．年龄组成
C．性别比例 D．出生率和死亡率
【答案】D
【知识点】种群的特征
【解析】【分析】种群的特征有种群密度、年龄组成和性别比例、出生率和死亡率、迁入率和迁出率等，其中种群密度是种群最基本的数量特征，出生率和死亡率、迁入率和迁出率决定种群密度的变化，年龄组成和性别比例通过影响出生率和死亡率影响种群密度的变化。
【解答】A、种群密度是种群最基本的数量特征，反应了种群在一定时期的数量情况，不决定种群数量变化，A错误；
B、年龄结构预测种群数量变化的趋势，B错误；
C、性别比例通过影响出生率影响种群数量变化，C错误；
D、出生率和死亡率决定种群数量变化，D正确。
故答案为：D
7．2010年我国开展了第六次人口普查，普查员调查的对象从生态学的角度看，下列选项中与其范围一致的是( )
A．一个池塘里的所有鱼 B．一片草原上的所有生物
C．一块稻田中的所有青蛙和蝌蚪 D．一片森林
【答案】C
【知识点】种群的概念
【解析】【分析】种群指在一定时间内占据一定空间的同种生物的所有个体．种群中的个体并不是机械地集合在一起，而是彼此可以交配，并通过繁殖将各自的基因传给后代。
【解答】人口普查的对象是我国范围内的所有人，符合种群概念。一个池塘中鱼的种类有很多，一片草原上的生物种类有很多，一片森林不仅仅指生物，A、B、D选项均不是指种群。一块稻田中的所有青蛙和蝌蚪是同一物种，又是一定区域内的个体总和，所以是一个种群。
故答案为：C
8．下图是一个种群的年龄分布图，其中种群灭绝的概率最大的是( )
A． B．
C． D．
【答案】D
【知识点】种群的特征
【解析】【分析】种群的年龄组成：
（1）增长型：种群中幼年个体很多，老年个体很少，这样的种群正处于发展时期，种群密度会越来越大。
（2）稳定型：种群中各年龄期的个体数目比例适中，数目接近．这样的种群正处于稳定时期，种群密度在一段时间内会保持稳定。
（3）衰退型：种群中幼年个体较少，而老年个体较多，这样的种群正处于衰退时期，种群密度会越来越小。
【解答】A属于增长型，其种群数量会逐渐增大；B属于稳定性，其种群数量在一段时间能保持相对稳定；C和D都属于衰退型，它们的种类数量会逐渐减少，尤其是D种群。因此，D种群灭绝的机会最大。
故答案为：D
9．“天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊”，这句诗里所体现出来的群落中占主导地位的是( )
A．风 B．草 C．牛 D．羊
【答案】B
【知识点】群落的物种组成
【解析】【分析】（1）一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分，而生物部分由生产者（植物）、消费者（动物）和分解者（细菌、真菌）组成．
（2）生产者主要指绿色植物，能够通过光合作用制造有机物，为自身和生物圈中的其他生物提供物质和能量，是生态系统中最基本、最关键的生物组成成分。
【解答】风属于非生物部分，牛、羊都属于消费者，都不占主导地位，ACD不正确；
B、草是绿色植物能进行光合作用为自身和生物圈中的其他生物提供物质和能量，在生物群落中占主导地位，B正确。
故答案为：B
10．大多数生物群落在空间上有垂直分层现象，称为群落的垂直结构。引起森林群落中植物和动物垂直分层现象的主要因素分别是( )
A．温度、食物 B．温度、光照
C．湿度、温度 D．光照、食物
【答案】D
【知识点】群落的结构
【解析】【分析】同一时间内聚集在一定区域中各种生物种群的集合叫做群落．生物群落的结构包括垂直结构和水平结构，在垂直方向上，大多数群落都具有明显的分层现象，森林中自下而上分别有草本植物、灌木和乔木，形成群落的垂直结构。对于植物来讲，阳光对植物生理和分布起决定性的作用，所以决定植物分层的主要生态因素是光照；在森林生态系统中，动物也有垂直分层现象，这与动物的食物和栖息空间有关。
【解答】引起森林群落中国植物和动物垂直分层的主要因素分别是光照、食物，因为光照影响植物的分布和分层，为动物则直接或间接地依赖植物而生存，不同层次的植物为不同的动物提供食物因而动物因食性的不同而分层。
故答案为：D
11．某校科学兴趣小组对一块面积为20平方米的某地进行动物数量调查，结果为蝗虫15只，蚂蚁l00只，蜗牛5只，蜜蜂21只，其中种群密度最小的是 ( )
A．蝗虫 B．蚂蚁 C．蜜蜂 D．蜗牛
【答案】D
【知识点】种群的特征
【解析】【分析】结合种群密度的计算公式进行解答即可。
【解答】种群密度可用以下公式表示：种群密度=生物个体数/种群生存的面积（或体积）
该蝗虫的种群密度=15只/20米2=0.75只／米2 ；
该蚂蚁的种群密度=100只/20米2=5只／米2 ；
该蜗牛的种群密度=5只/20米2=0.25只／米2 ；
该蜜蜂的种群密度=21只/20米2=1.05只／米2 ；
四种动物种群密度从大到小顺序为：蚂蚁、蜜蜂、蝗虫、蜗牛
故选：D
12．下列属于一个种群的是 ( )
A．一个池塘中的全部浮游生物 B．一片森林中的全部马尾松
C．一个水库中的全部鱼类 D．一个海岛上的全部昆虫
【答案】B
【知识点】种群的概念
【解析】【分析】种群是指在一定时间内占据一定空间同种生物的所有个体。种群中的个体并不是机械地集合在一起，而是彼此可以交配，并通过繁殖将各自的基因传给后代。
【解答】A、一个池塘中的全部浮游生物有很多个品种，不是同一个物种生物，不能算一个种群．不符合题意。
B、一片森林中的全部马尾松，是同一个物种，符合种群的概念，符合题意。
C、一个水库中的全部鱼类，鱼有很多个品种，不是同一个物种的鱼，不能算一个种群，不符合题意。
D、一个海岛上的全部昆虫，昆虫有很多个品种，不属于同一个物种的昆虫，不能算一个种群，不符合题意。
故答案为：B
13．利用人工合成的性引诱剂诱杀害虫的雄性个体，该害虫的种群密度将明显减少，引起该现象的直接原因是（ ）
A．雌虫生殖能力下降 B．种群的性别比例失调
C．雌性个体也减少 D．种群出生率下降
【答案】D
【知识点】种群的特征
【解析】【分析】昆虫的交配求偶就是通过性信息素的传递来实现的。所谓性信息素是指雌虫分泌到体外以引诱雄虫前去交配的微量化学物质．根据这一原理，利用高新技术，人工合成信息素即性引诱剂，制成对同种异性个体有较大吸引力的诱芯，结合诱捕器（水盆式、粘胶式）配套使用。在田间释放后，形成“假姑娘”（性引诱剂）引来“真小伙”（田间的雄虫），从而使得种群的性别比例失调，大幅度降低产卵量和孵化率（出生率），达到防治害虫目的。
【解答】A、雄性个体数量减少对雌虫的生殖能力没有影响，A错误；
B、用性引诱剂诱杀害虫的雄性个体，使种群的性别比例失调，导致种群的出生率下降，所以直接原因是种群出生率下降，B错误；
C、题意中只说影响雄性个体数量，不会影响雌性个体，C错误，
D、利用人工合成的性引诱剂诱杀某种害虫的雄性个体，破坏害虫种群正常的性别比例，就会使很多雌性个体不能完成交配，从而使该害虫的种群密度明显降低，达到控制害虫数量的目的，D正确。
故答案为：D
14．按一对夫妇生两个孩子计算，人口学家统计并预测：墨西哥等发展中国家的人口翻一番大约需20～40年，美国需40～80年，瑞典人口将会相对稳定，德国人口将减少。预测人口的增减动态的主要依据是 ( )
A．种群年龄结构 B．种群性别比例
C．种群人口密度 D．出生率和死亡率
【答案】A
【知识点】种群的特征
【解析】【分析】人口的自然增长主要是有出生率和死亡率决定的，一个地区人口数量的自然增长取决于该地区的人口出生率和死亡率的变动。预测一个国家和地区的人口数量未来动态的信息主要来自居住人口不同年龄组成的比例。
【解答】A、年龄结构可用来预测种群未来的动态，根据种群的年龄结构可分为三种类型：增长型、稳定型和衰退型，A正确；
B、种群的性别比例能影响出生率，进而影响种群数量变化，B错误；
C、种群密度只能说明基数，不能预测种群数量变化，C错误；
D、出生率、死亡率以及潜入率和迁出率是决定种群大小和种群密度的直接因素，D错误。
故答案为：A
15．在种群的下列特征中，对种群数量变化起决定作用的因素是 ( )
A．种群密度 B．年龄组成
C．性别比例 D．出生率和死亡率
【答案】D
【知识点】种群的特征
【解析】【分析】出生率和死亡率都会影响种群数量的变化，但年龄组成是通过影响出生率和死亡率影响数量变化的，性别比例通过影响出生率影响数量变化的。
【解答】A、种群密度是种群数量最基本的特征，能反应种群个体数量的变动，A错误；
B、年龄组成能影响出生率和死亡率，进而预测种群密度的变化趋势，B错误；
C、性别比例影响出生率进而影响种群数量变化，C错误；
D、出生率和死亡率是决定种群大小和种群密度的直接因素，D正确。
故答案为：D
16．甲具有出生、性别、年龄、死亡等特征，乙具有出生率、性别比例、年龄组成等特征，那么甲、乙分别属于 ( )
A．物种的个体、一条鲤鱼 B．物种的个体、一个鲤鱼种群
C．种群、一条鲤鱼 D．种群、一个鲤鱼种群
【答案】B
【知识点】种群的特征
【解析】【分析】出生、性别、年龄、死亡等特征是生物个体所具有的，是生物个体的生命现象；出生率、性别比例、年龄组成等特征是种群的特征，是一定区域内同种生物个体的总体表现。
【解答】1、个体具有出生、性别、年龄等特征。
2、同一自然区域内的同种个体组合在一起，称为一个种群。种群具有个体所不具有的一些特征，如种群密度、出生率、死亡率、性别比例等。
故答案为：B
17．从生命系统的结构层次来分析，下列属于种群的是（ ）
A．池塘中的一群鱼 B．池塘里的所有鲤鱼
C．池塘中的所有生物 D．池塘里的所有生物和池塘环境
【答案】B
【知识点】种群的概念
【解析】【分析】种群指在一定时间内占据一定空间的同种生物的所有个体。种群中的个体并不是机械地集合在一起，而是彼此可以交配，并通过繁殖将各自的基因传给后代。种群是进化的基本单位，同一种群的所有生物共用一个基因库。
【解答】A、池塘中的一群鱼不是同一个物种，故不是同一个种群，A错误；
B、池塘里的所有鲤鱼为一定空间的同种生物的所有个体，故为种群，B正确；
C、池塘中的所有生物为群落，C错误；
D、池塘里的所有生物和池塘环境为一个生态系统，D错误。
故答案为：B
18．在一个生物群落中，起主导作用的是 ( )
A．植物 B．细菌和真菌
C．动物 D．落叶和土壤
【答案】A
【知识点】群落的物种组成
【解析】【分析】自然界中的绿色植物通过光合作用为地球上的生物提供物质和能量，据此作答。
【解答】绿色植物能进行光合作用，在叶绿体里利用光能把二氧化碳和水合成有机物，释放氧气，同时把光能转变成化学能储存在合成的有机物中。可见绿色植物光合作用的意义有三个，①完成物质转变。它把无机物转变成有机物，不仅用来构成植物体的本身，也为其它生物以及人类制造了食物和其他生活资料．同时释放出氧气，除了满足植物自身的需要外，还供给了动物呼吸利用。②完成了自然界规模巨大的能量转变。在这一过程中，它把光能转变为贮存在有机物中的化学能。是自然界的能量源泉。③从根本上改变了地面上的生活环境。 维持大气中氧气和二氧化碳的相对平衡。由这三大意义可知：绿色植物的光合作用是地球上生物的食物、氧气和能量的源泉，绿色植物在自然界中起主导作用。
故答案为：A
19．有人对海洋岩石礁上的藻类植物进行调查，发现在较浅处生长着绿藻，较深处生长着褐藻，在深处则以红藻为主。直接影响藻类植物分布的主要因素是 ( )
A．阳光 B．温度 C．水 D．大气
【答案】A
【知识点】群落的结构
【解析】【分析】此题主要考察了环境中的非生物因素对生物的影响．光在海水中的穿透性有浅到深越来越弱，最浅处光最强，深处几乎没有光线。
【解答】光在海水中的穿透性有浅到深越来越弱，最浅处光最强，有红光也有蓝紫光，有利于绿藻利用，所以是绿藻；往下一些红光穿透性不强被海水吸收，能利用起来用作光合作用的只剩蓝紫光，褐藻有利于吸收蓝紫光，是褐藻；再往下，蓝紫光也被吸收一部分，是红藻；最深处没有光，因此没有植物生存，只有一些硫化菌。
故答案为：A
20．下列生物集合中，属于生物群落的是（ ）
A．一片森林中的各种乔木、灌木和草本植物
B．一座山上的各种植物、动物、菌类等全部生物
C．一片草地上的所有杂草及食草动物
D．一个池塘中的各种水生植物和水生动物
【答案】B
【知识点】群落的物种组成
【解析】【分析】种群：在一定时间内占据一定空间的同种生物的所有个体，生物种群的特征包括种群密度、年龄结构、性别比例、出生率、死亡率等。
群落：在一定生活环境中的所有生物种群的总和叫做生物群落，简称群落。
【解答】A、一片森林中的各种乔木、灌木和草本植物为多个种群，生物群落还应包括微生物等，A错误；
B、一座山上的各种植物、动物、菌类等全部生物构成生物群落，B正确；
C、一片草地上的所有杂草及食草动物为多个种群，C错误；
D、一个池塘中的各种水生植物和水生动物为多个种群，D错误。
故答案为：B
21．一个池塘中的全部鲫鱼组成了一个（ ）
A．种群 B．群落 C．生态系统 D．生物圈
【答案】A
【知识点】种群的概念
【解析】【分析】（1）种群指在一定时间内占据一定空间的同种生物的所有个体．种群中的个体并不是机械地集合在一起，而是彼此可以交配，并通过繁殖将各自的基因传给后代．
（2）在一定生活环境中的所有生物种群的总和叫做群落．
（3）生态系统是指在一定地域内，生物与环境所形成的统一整体，一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分．
（4）生物圈是地球上的所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体，是最大的生态系统．
【解答】A、“一个池塘中的全部鲫鱼”是同种生物的所有个体，因此组成了一个“种群”；
B、“一个池塘中的全部鲫鱼”，不是池塘中的所有生物种群，因此不能构成群落；
C、“一个池塘中的全部鲫鱼”，只有部分消费者，没有生产者、分解者和环境部分，因此不能构成生态系统；
D、“一个池塘中的全部鲫鱼”，不是地球上的所有生物，也没有环境部分，因此不能构成生物圈．
所以一个池塘中的全部鲫鱼组成了一个“种群”．
故选：A．
22．（2012九下·浙江期中）一个池塘中的全部鲫鱼组成了一个（ ）
A．种群 B．群落 C．生态系统 D．生物圈
【答案】A
【知识点】种群的概念
【解析】【分析】（1）种群指在一定时间内占据一定空间的同种生物的所有个体。种群中的个体并不是机械地集合在一起，而是彼此可以交配，并通过繁殖将各自的基因传给后代。
（2）在一定生活环境中的所有生物种群的总和叫做群落。
（3）生态系统是指在一定地域内，生物与环境所形成的统一整体，一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分。
（4）生物圈是地球上的所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体，是最大的生态系统。
【解答】A、“一个池塘中的全部鲫鱼”是同种生物的所有个体，因此组成了一个“种群”；
B、“一个池塘中的全部鲫鱼”，不是池塘中的所有生物种群，因此不能构成群落；
C、“一个池塘中的全部鲫鱼”，只有部分消费者，没有生产者、分解者和环境部分，因此不能构成生态系统；
D、“一个池塘中的全部鲫鱼”，不是地球上的所有生物，也没有环境部分，因此不能构成生物圈。
所以一个池塘中的全部鲫鱼组成了一个“种群”。
故答案为：A
23．下列属于种群的是（ ）
A．一个池塘中的全部鱼 B．内蒙古草原的上全部牧草
C．梧桐山上的全部蛇 D．同一饲养场上的全部肉用黄牛
【答案】D
【知识点】种群的概念
【解析】【分析】生活在一定区域内的同种生物个体的总和叫种群。
【解答】A、一个池塘中全部的鱼，不一定是同一种鱼，如池塘里的鲫鱼、鲤鱼等，A错误；
B、内蒙古草原上上全部的牧草，不是同一种草，B错误；
C、梧桐山上全部的蛇，不一定是一种蛇，有响尾蛇、眼镜蛇的等，C错误；
D、同一饲养场上全部的肉用黄牛，是同一种牛，D正确。
故答案为：D
二、填空题
24．种群：生活在 内的 生物个体的 。
【答案】一定区域；同种；总和
【知识点】种群的概念
【解析】【分析】紧抓种群的概念即可正确作答。
【解答】在一个区域内，常有许多同种生物的个体生活在一起。我们把这些生活在一定区域内的同种生物个体的总和，叫做种群。
故答案为：一定区域；同种；总和
25．种群的特征有： 、 、 、 。
【答案】种群密度；年龄结构；性别比例；出生率和死亡率
【知识点】种群的特征
【解析】【分析】种群具有单独的生物个体所不具备的一些特征。
【解答】种群有同一物种的许多个体组成，但并不是许多生物个体的简单相加，它具有单独的生物个体所不具备的一些特征。如种群密度、年龄结构、性别比例 、出生率和死亡率等等。
故答案为：种群密度；年龄结构；性别比例 ；出生率和死亡率
26．能预测一个国家未来人口数量动态变化的最关键种群数量特征是 。
、
【答案】年龄结构
【知识点】种群的特征
【解析】【分析】群的数量特征包括种群密度、生率和死亡率、迁入率和迁出率、年龄组成和性别比例，其中种群密度是最基本的数量特征，出生率和死亡率、迁入率和迁出率决定种群密度的大小，性别比例直接影响种群的出生率，年龄组成预测种群密度变化，据此答题。
【解答】年龄组成是预测未来人口动态的最主要依据，年龄组成能预测种群数量的变化趋势。
故答案为：年龄结构
27．生物的种群密度是指在一定范围内生物个体的数量，这个范围可以指种群生存的 或 。在10米2的地里种了50棵玉米，则玉米的种群密度为 ；在一个0.5米3的金鱼缸里养了5条金鱼，则金鱼的种群密度为 。
【答案】面积；体积；5棵／米2；10条／米3
【知识点】种群的特征
【解析】【分析】结合种群密度的计算公式进行解答即可。
【解答】种群密度可用以下公式表示：种群密度=生物个体数/种群生存的面积（或体积）
所以该玉米的种群密度=50棵/10米2=5棵／米2 ；该金鱼的种群密度=5条/0.5米3=10条／米3 。
故答案为：面积 ；体积 ；5棵／米2 ；10条／米3
28．“标记重捕法”是动物种群密度调查中的一种常用取样调查法。若在被调查的一个池塘中，捕获一部分鲫鱼(数量为M)进行标记后释放；经过一段时间后重捕，重捕的鲫鱼数为n，其中标记的鲫鱼数为m，则可计算出该池塘中鲫鱼种群的数量为 。在计算池塘中鲫鱼种群数量时用到的一个假设是 。
【答案】；重捕鲫鱼中标记鲫鱼数的比例与池塘中标记鲫鱼数的比例相等(或标记鲫鱼均匀分布在全部鲫鱼中)
【知识点】种群的特征
【解析】【分析】“标志（记）重捕法”是动物种群密度调查中一种常用的调查法：在被调查种群的生存环境中捕获一部分个体（M）全部进行标记后释放，经过一段时间后进行重捕，根据重捕中标记个体数（m）占捕获数（n）的比例，估计该种群的数量（N）。
【解答】对于动物种群密度的调查可采用标志重捕法，其公式为种群数量N=（标志个体数×重捕个体数）/重捕标志数。在计算池塘中鲫鱼种群数量时用到的一个假设是重捕鲫鱼中标记鲫鱼数的比例与池塘中标记鲫鱼数的比例相等。
故答案为： 重捕鲫鱼中标记鲫鱼数的比例与池塘中标记鲫鱼数的比例相等。
29．在群落中，起主导作用的是 。
【答案】植物
【知识点】群落的物种组成
【解析】【分析】自然界中的绿色植物通过光合作用为地球上的生物提供物质和能量，据此作答。
【解答】绿色植物能进行光合作用，在叶绿体里利用光能把二氧化碳和水合成有机物，释放氧气，同时把光能转变成化学能储存在合成的有机物中。可见绿色植物光合作用的意义有三个，①完成物质转变．它把无机物转变成有机物，不仅用来构成植物体的本身，也为其它生物以及人类制造了食物和其他生活资料。同时释放出氧气，除了满足植物自身的需要外，还供给了动物呼吸利用。②完成了自然界规模巨大的能量转变。在这一过程中，它把光能转变为贮存在有机物中的化学能。是自然界的能量源泉。③从根本上改变了地面上的生活环境。 维持大气中氧气和二氧化碳的相对平衡。由这三大意义可知：绿色植物的光合作用是地球上生物的食物、氧气和能量的源泉，植物在自然界中起主导作用。
故答案为：植物
30．森林中的植物通常有明显的分层现象，最上层是 层，中部为 层，下部为 层，贴地生长的还有 等植物。
【答案】乔木；灌木；草本植物；地衣、苔藓
【知识点】群落的结构
【解析】【分析】生活在同一森林里的各种植物种群，常具有极不相同的外形，有的长得高些，有的长得矮些；有的挺拔粗壮，有些则纤细矮小这样就出现了植物群落的层次性或垂直结构。
【解答】一般高大的乔木处于森林的上层，灌木和小树处于森林的中层，一些草本植物处于森林的下层，贴着地面生长的是一些地衣和苔藓等植物。在雨后的森林里，有时还能看到蘑菇等大型真菌。
故答案为：乔木 ；灌木；草本植物 ；地衣、苔藓
31．某自然保护区在年初时有天鹅5000只，由于各项保护措施得当，一年内共出生6000只，死亡1500只，则天鹅种群的出生率为 ，死亡率为 。已知种群的自然增长率=净增数量／年初数量×100％，则当年天鹅的自然增长率为 。若天鹅生活的区域面积为10平方千米，则年初和年末天鹅的种群密度分别为 和 。
【答案】1200‰；300‰；90％；500只／平方千米；950只／平方千米
【知识点】种群的特征
【解析】【分析】根据出生率、死亡率、自然增长率、种群密度的计算公式解答。
【解答】出生率=新个体数／种群个体总数×1000‰=6000／5000×1000‰=1200‰，
死亡率=死亡个体数／种群个体总数×1000‰=1500／5000×1000‰=300‰。
自然增长率=净增数量／年初数量×100％=6000—1500)／5000×100％=90％，
种群密度=生物个体数／种群生存的面积（或体积），
年初种群密度= 5000只／10平方千米=500只／平方千米，
年末种群密度=(5000 +6000)只／10平方千米=950只／平方千米。
故答案为：1200‰；300‰；90％；500只／平方千米 ；950只／平方千米
三、探究题
32．在一个种群中，生物体的死亡常常随着年龄的不同而有极大的差别。若将某一动物的种群分为几个年龄阶段，分别求出每个年龄阶段的存活率，再按年龄百分比画成关系曲线图，便得到该动物的存活率和年龄关系曲线图。如图所示，图中甲、乙、丙分别代表3种不同的动物，据图回答：
（1）曲线ab段表示甲动物 。
（2）cd段可表示乙动物 。
（3）丙曲线表示 ，如果丙为野生动物，据此，我们应该做好 的保护工作。
【答案】（1）在中年以前死亡率很低
（2）在幼年时死亡率较高
（3）该动物幼年时死亡率很高；该动物年幼时期
【知识点】种群的特征
【解析】【分析】本题是对于种群特征的考查，先梳理种群的特征和种群特征与种群数量之间的关系，然后结合题图分析解答。
【解答】（1）分析图甲可知，ab段甲的年龄在50之前，此时存活率较高，所以可得出甲物种在中年以前死亡率很低。
（2）分析图乙可知，cd段乙的年龄在出生和50中间，此时存活率下降明显，所以可得出乙物种在幼年时死亡率较高。
（3）分析图丙可知，丙的存活率在年龄前半段下降明显，后半段下降慢一些，所以可得出丙物种在幼年时死亡率很高，如果丙为野生动物，我们应该做好 的保护工该动物年幼时期工作，提高其存活率。
故答案为：（1）在中年以前死亡率很低
（2）在幼年时死亡率较高
（3）该动物幼年时死亡率很高 ；该动物年幼时期
33．“标志(记)重捕法”是动物种群密度调查中的一种常见取样调查法：在被调查种群的生存环境中，捕获一部分个体(M)全部进行标记后释放，经过一段时间后进 行重捕，根据重捕中标记个体数(m)占总捕获数(只)的比例，估计该种群的数量(N)。某研究机构对我国北方草原一种主要害鼠——布氏田鼠进行了调查。调 查样方总面积为2×104米2。随机布设100个鼠笼，放置l夜后，统计所捕获的鼠数量、性别等，进行标记后放归；3日后进行重捕与调查。所得到的调查数据如下表所示：
捕获 标记 雌性 雄性
初捕 32只 32只 14只 18只
重捕 36只 4只 18只 18只
（1）假定重捕取样中标记比例与样方总数中标记比例相等，写出样方中种群数量(N)的计算公式： 。
（2）该草地布氏田鼠的平均种群密度为 只／104米2。事实上田鼠在被捕捉过一次后更难捕捉，上述计算所得的平均种群密度与实际种群密度相比，可能会偏 。
（3）综合两次捕获情况，该田鼠种群的性别比例(雌性／雄性)为 。
（4）在上述调查的同时，还对样方中布氏田鼠的洞口数进行了调查（假设样方中只有这一种鼠），平均每100m2有3.6个洞口，洞口数与田鼠数的比例关系为 。
【答案】（1）N=Mn／m
（2）144；高
（3）8／9 (或32／36)
（4）2.5：1
【知识点】种群的特征
【解析】【分析】调查动物的种群密度常用的方法是标志重捕法，计算种群数量时利用公式计算若将该地段种群个体总数记作N，其中标志数为M，重捕个体数为n，重捕中标志个体数为m，假定总数中标志个体的比例与重捕取样中标志个体的比例相同，则N=Mn/m。
【解答】（1）标志重捕法的前提是，标志个体与未标志个体在重捕时被捕的概率相等。据此可写出公式M/N=m/n，因此N=Mn/m。
（2）该草地中布氏田鼠的平均密度为32×36÷4÷2=144只/hm2。再捕的田鼠中已经被捕的比例少了，故计算所得的平均种群密度比实际的高。
（3）根据两次捕获的田鼠中雌雄个体数可得种群中性别比例为（雌性／雄性）=（14+18）÷（18+18）=32：36=8：9。
（4）由于平均每100 m2有3.6个洞口，则1 hm2有360个洞，洞口数/田鼠数=360÷144=2.5：1．
故答案为：
（1）N=Mn/m
（2）144 高
（3）8：9
（4）2.5：1
1 / 1浙教版科学九年级下册第二章 第2节种群 第3节生物群落同步练习
一、单选题
1．下列属于种群的是( )
A．一片森林里全部的蛇 B．一座山上所有的树
C．一块农田中所有的虫 D．一块稻田中所有的水稻
2． 种群是某一区域内同种生物个体的总和，下列属于一个种群的是( )
A．一个湖泊中的全部鱼
B．武夷山中的全部植物
C．卧龙自然保护区中的全部大熊猫
D．太湖中的全部微生物
3．下列属于种群的是（ ）
A．一个草原上的所有候鸟 B．一个湖泊中的全部单细胞藻类
C．长江里所有的白鳍豚 D．一个蜂巢内的所有工蜂
4．按一对夫妇生两个孩子计算，人口学家统计和预测，墨西哥等发展中国家的人口翻一番需20～40年，美国需40～80年，瑞典人口将会相对稳定，德国人口将会减少。预测人口的这种增减动态主要决定于( )
A．种群密度 B．种群年龄结构
C．性别比例 D．出生率和死亡率
5．在一森林公园内有一群灰喜鹊，是这个森林公园里马尾松的“保护神”，这一群灰喜鹊是一个( )
A．种群 B．群落
C．生态系统 D．生物圈
6．在种群的下列特征中，对种群数量的变动起决定作用的因素是( )
A．种群密度 B．年龄组成
C．性别比例 D．出生率和死亡率
7．2010年我国开展了第六次人口普查，普查员调查的对象从生态学的角度看，下列选项中与其范围一致的是( )
A．一个池塘里的所有鱼 B．一片草原上的所有生物
C．一块稻田中的所有青蛙和蝌蚪 D．一片森林
8．下图是一个种群的年龄分布图，其中种群灭绝的概率最大的是( )
A． B．
C． D．
9．“天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊”，这句诗里所体现出来的群落中占主导地位的是( )
A．风 B．草 C．牛 D．羊
10．大多数生物群落在空间上有垂直分层现象，称为群落的垂直结构。引起森林群落中植物和动物垂直分层现象的主要因素分别是( )
A．温度、食物 B．温度、光照
C．湿度、温度 D．光照、食物
11．某校科学兴趣小组对一块面积为20平方米的某地进行动物数量调查，结果为蝗虫15只，蚂蚁l00只，蜗牛5只，蜜蜂21只，其中种群密度最小的是 ( )
A．蝗虫 B．蚂蚁 C．蜜蜂 D．蜗牛
12．下列属于一个种群的是 ( )
A．一个池塘中的全部浮游生物 B．一片森林中的全部马尾松
C．一个水库中的全部鱼类 D．一个海岛上的全部昆虫
13．利用人工合成的性引诱剂诱杀害虫的雄性个体，该害虫的种群密度将明显减少，引起该现象的直接原因是（ ）
A．雌虫生殖能力下降 B．种群的性别比例失调
C．雌性个体也减少 D．种群出生率下降
14．按一对夫妇生两个孩子计算，人口学家统计并预测：墨西哥等发展中国家的人口翻一番大约需20～40年，美国需40～80年，瑞典人口将会相对稳定，德国人口将减少。预测人口的增减动态的主要依据是 ( )
A．种群年龄结构 B．种群性别比例
C．种群人口密度 D．出生率和死亡率
15．在种群的下列特征中，对种群数量变化起决定作用的因素是 ( )
A．种群密度 B．年龄组成
C．性别比例 D．出生率和死亡率
16．甲具有出生、性别、年龄、死亡等特征，乙具有出生率、性别比例、年龄组成等特征，那么甲、乙分别属于 ( )
A．物种的个体、一条鲤鱼 B．物种的个体、一个鲤鱼种群
C．种群、一条鲤鱼 D．种群、一个鲤鱼种群
17．从生命系统的结构层次来分析，下列属于种群的是（ ）
A．池塘中的一群鱼 B．池塘里的所有鲤鱼
C．池塘中的所有生物 D．池塘里的所有生物和池塘环境
18．在一个生物群落中，起主导作用的是 ( )
A．植物 B．细菌和真菌
C．动物 D．落叶和土壤
19．有人对海洋岩石礁上的藻类植物进行调查，发现在较浅处生长着绿藻，较深处生长着褐藻，在深处则以红藻为主。直接影响藻类植物分布的主要因素是 ( )
A．阳光 B．温度 C．水 D．大气
20．下列生物集合中，属于生物群落的是（ ）
A．一片森林中的各种乔木、灌木和草本植物
B．一座山上的各种植物、动物、菌类等全部生物
C．一片草地上的所有杂草及食草动物
D．一个池塘中的各种水生植物和水生动物
21．一个池塘中的全部鲫鱼组成了一个（ ）
A．种群 B．群落 C．生态系统 D．生物圈
22．（2012九下·浙江期中）一个池塘中的全部鲫鱼组成了一个（ ）
A．种群 B．群落 C．生态系统 D．生物圈
23．下列属于种群的是（ ）
A．一个池塘中的全部鱼 B．内蒙古草原的上全部牧草
C．梧桐山上的全部蛇 D．同一饲养场上的全部肉用黄牛
二、填空题
24．种群：生活在 内的 生物个体的 。
25．种群的特征有： 、 、 、 。
26．能预测一个国家未来人口数量动态变化的最关键种群数量特征是 。
、
27．生物的种群密度是指在一定范围内生物个体的数量，这个范围可以指种群生存的 或 。在10米2的地里种了50棵玉米，则玉米的种群密度为 ；在一个0.5米3的金鱼缸里养了5条金鱼，则金鱼的种群密度为 。
28．“标记重捕法”是动物种群密度调查中的一种常用取样调查法。若在被调查的一个池塘中，捕获一部分鲫鱼(数量为M)进行标记后释放；经过一段时间后重捕，重捕的鲫鱼数为n，其中标记的鲫鱼数为m，则可计算出该池塘中鲫鱼种群的数量为 。在计算池塘中鲫鱼种群数量时用到的一个假设是 。
29．在群落中，起主导作用的是 。
30．森林中的植物通常有明显的分层现象，最上层是 层，中部为 层，下部为 层，贴地生长的还有 等植物。
31．某自然保护区在年初时有天鹅5000只，由于各项保护措施得当，一年内共出生6000只，死亡1500只，则天鹅种群的出生率为 ，死亡率为 。已知种群的自然增长率=净增数量／年初数量×100％，则当年天鹅的自然增长率为 。若天鹅生活的区域面积为10平方千米，则年初和年末天鹅的种群密度分别为 和 。
三、探究题
32．在一个种群中，生物体的死亡常常随着年龄的不同而有极大的差别。若将某一动物的种群分为几个年龄阶段，分别求出每个年龄阶段的存活率，再按年龄百分比画成关系曲线图，便得到该动物的存活率和年龄关系曲线图。如图所示，图中甲、乙、丙分别代表3种不同的动物，据图回答：
（1）曲线ab段表示甲动物 。
（2）cd段可表示乙动物 。
（3）丙曲线表示 ，如果丙为野生动物，据此，我们应该做好 的保护工作。
33．“标志(记)重捕法”是动物种群密度调查中的一种常见取样调查法：在被调查种群的生存环境中，捕获一部分个体(M)全部进行标记后释放，经过一段时间后进 行重捕，根据重捕中标记个体数(m)占总捕获数(只)的比例，估计该种群的数量(N)。某研究机构对我国北方草原一种主要害鼠——布氏田鼠进行了调查。调 查样方总面积为2×104米2。随机布设100个鼠笼，放置l夜后，统计所捕获的鼠数量、性别等，进行标记后放归；3日后进行重捕与调查。所得到的调查数据如下表所示：
捕获 标记 雌性 雄性
初捕 32只 32只 14只 18只
重捕 36只 4只 18只 18只
（1）假定重捕取样中标记比例与样方总数中标记比例相等，写出样方中种群数量(N)的计算公式： 。
（2）该草地布氏田鼠的平均种群密度为 只／104米2。事实上田鼠在被捕捉过一次后更难捕捉，上述计算所得的平均种群密度与实际种群密度相比，可能会偏 。
（3）综合两次捕获情况，该田鼠种群的性别比例(雌性／雄性)为 。
（4）在上述调查的同时，还对样方中布氏田鼠的洞口数进行了调查（假设样方中只有这一种鼠），平均每100m2有3.6个洞口，洞口数与田鼠数的比例关系为 。
答案解析部分
1．【答案】D
【知识点】种群的概念
【解析】【分析】(1)本题考查种群的概念。种群是指一定区域内同种生物个体的总和。
(2)判断是否属于种群范畴必须根据三个特点：①一定区域；②一个物种；③个体总和。这三个特点必须同时符合。
【解答】一片森林中有许多种类的蛇，如眼镜蛇、腹蛇等，所以全部的蛇不符合种群概念。同理，一座山上树的种类有很多，如桃树、松树等，一块农田中的虫也有许多种，A、B、C选项均不符合种群的概念。一块稻田中只生长一种水稻，所以在稻田这一区域内所有的水稻就是一个种群。
故答案为：D
2．【答案】C
【知识点】种群的概念
【解析】【分析】种群是指生活在一定自然区域内的同种的所有生物个体的综合；判断种群的关键词是：同地、同种、所有个体。
【解答】A、一个湖泊中的全部鱼不一定是同一个物种，A错误；
B、武夷山的全部植物不是同一物种，B错误；
C、卧龙自然保护区中的全部大熊猫是一个种群，C正确；
D、太湖中的全部微生物，不是同一物种，D错误。
故答案为：C
3．【答案】C
【知识点】种群的概念
【解析】【分析】在一定的自然区域内，同种生物的全部个体形成种群。因此判断一个群体是否属于种群应扣住概念中的关键词“同种生物”答题。
【解答】A、一个草原上的所有候鸟，不是一个物种，不能构成一个种群，A错误；
B、一个湖泊中的全部单细胞藻类，不是一个物种，不是一个种群，B错误；
C、长江里所有的白鳍豚是一个物种的全部个体，为一个种群，C正确；
D、一个蜂巢内的所有工蜂，不是一个物种的所有个体，不是一个种群，D错误。
故答案为：C
4．【答案】B
【知识点】种群的特征
【解析】【分析】种群的数量特征有出种群密度，生率和死亡率，迁入率死亡率，年龄组成，性别比例。种群密度、年龄组成、性别比例、迁入率和迁出率，出生率和死亡率都会影响种群数量的变化，但年龄组成是通过影响出生率和死亡率影响数量变化的，性别比例通过影响出生率影响数量变化的。
【解答】A、种群密度只能说明人口基数，不能预测种群数量变化，故A错误；
B、年龄组成可用来预测种群未来的动态，根据种群的年龄结构可分为三种类型：增长型、稳定型和衰退型，故B正确；
C、种群的性别比例能影响出生率，进而影响种群数量变化，故C错误；
D、出生率、死亡率以及迁入率和迁出率是决定种群大小和种群密度的直接因素，故D错。
故答案为：B
5．【答案】A
【知识点】种群的概念
【解析】【分析】1、种群的概念：在单位面积或单位体积中的个体数，种群密度是种群最基本的数量特征。
2、种群概念的理解：
①两个要素：“同种”和“全部”，即种群是物种存在的形式。
②两个条件：“时间”和“空间”，即种群具有一定的时空限制，离开一定的空间和时间的种群是不存在的。
【解答】
在森林公园内有一群灰喜鹊，它们是这个森林公园里马尾松的“保护神”，这一群灰喜鹊是同种生物个体的总和故称之为种群。
故答案为：A
6．【答案】D
【知识点】种群的特征
【解析】【分析】种群的特征有种群密度、年龄组成和性别比例、出生率和死亡率、迁入率和迁出率等，其中种群密度是种群最基本的数量特征，出生率和死亡率、迁入率和迁出率决定种群密度的变化，年龄组成和性别比例通过影响出生率和死亡率影响种群密度的变化。
【解答】A、种群密度是种群最基本的数量特征，反应了种群在一定时期的数量情况，不决定种群数量变化，A错误；
B、年龄结构预测种群数量变化的趋势，B错误；
C、性别比例通过影响出生率影响种群数量变化，C错误；
D、出生率和死亡率决定种群数量变化，D正确。
故答案为：D
7．【答案】C
【知识点】种群的概念
【解析】【分析】种群指在一定时间内占据一定空间的同种生物的所有个体．种群中的个体并不是机械地集合在一起，而是彼此可以交配，并通过繁殖将各自的基因传给后代。
【解答】人口普查的对象是我国范围内的所有人，符合种群概念。一个池塘中鱼的种类有很多，一片草原上的生物种类有很多，一片森林不仅仅指生物，A、B、D选项均不是指种群。一块稻田中的所有青蛙和蝌蚪是同一物种，又是一定区域内的个体总和，所以是一个种群。
故答案为：C
8．【答案】D
【知识点】种群的特征
【解析】【分析】种群的年龄组成：
（1）增长型：种群中幼年个体很多，老年个体很少，这样的种群正处于发展时期，种群密度会越来越大。
（2）稳定型：种群中各年龄期的个体数目比例适中，数目接近．这样的种群正处于稳定时期，种群密度在一段时间内会保持稳定。
（3）衰退型：种群中幼年个体较少，而老年个体较多，这样的种群正处于衰退时期，种群密度会越来越小。
【解答】A属于增长型，其种群数量会逐渐增大；B属于稳定性，其种群数量在一段时间能保持相对稳定；C和D都属于衰退型，它们的种类数量会逐渐减少，尤其是D种群。因此，D种群灭绝的机会最大。
故答案为：D
9．【答案】B
【知识点】群落的物种组成
【解析】【分析】（1）一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分，而生物部分由生产者（植物）、消费者（动物）和分解者（细菌、真菌）组成．
（2）生产者主要指绿色植物，能够通过光合作用制造有机物，为自身和生物圈中的其他生物提供物质和能量，是生态系统中最基本、最关键的生物组成成分。
【解答】风属于非生物部分，牛、羊都属于消费者，都不占主导地位，ACD不正确；
B、草是绿色植物能进行光合作用为自身和生物圈中的其他生物提供物质和能量，在生物群落中占主导地位，B正确。
故答案为：B
10．【答案】D
【知识点】群落的结构
【解析】【分析】同一时间内聚集在一定区域中各种生物种群的集合叫做群落．生物群落的结构包括垂直结构和水平结构，在垂直方向上，大多数群落都具有明显的分层现象，森林中自下而上分别有草本植物、灌木和乔木，形成群落的垂直结构。对于植物来讲，阳光对植物生理和分布起决定性的作用，所以决定植物分层的主要生态因素是光照；在森林生态系统中，动物也有垂直分层现象，这与动物的食物和栖息空间有关。
【解答】引起森林群落中国植物和动物垂直分层的主要因素分别是光照、食物，因为光照影响植物的分布和分层，为动物则直接或间接地依赖植物而生存，不同层次的植物为不同的动物提供食物因而动物因食性的不同而分层。
故答案为：D
11．【答案】D
【知识点】种群的特征
【解析】【分析】结合种群密度的计算公式进行解答即可。
【解答】种群密度可用以下公式表示：种群密度=生物个体数/种群生存的面积（或体积）
该蝗虫的种群密度=15只/20米2=0.75只／米2 ；
该蚂蚁的种群密度=100只/20米2=5只／米2 ；
该蜗牛的种群密度=5只/20米2=0.25只／米2 ；
该蜜蜂的种群密度=21只/20米2=1.05只／米2 ；
四种动物种群密度从大到小顺序为：蚂蚁、蜜蜂、蝗虫、蜗牛
故选：D
12．【答案】B
【知识点】种群的概念
【解析】【分析】种群是指在一定时间内占据一定空间同种生物的所有个体。种群中的个体并不是机械地集合在一起，而是彼此可以交配，并通过繁殖将各自的基因传给后代。
【解答】A、一个池塘中的全部浮游生物有很多个品种，不是同一个物种生物，不能算一个种群．不符合题意。
B、一片森林中的全部马尾松，是同一个物种，符合种群的概念，符合题意。
C、一个水库中的全部鱼类，鱼有很多个品种，不是同一个物种的鱼，不能算一个种群，不符合题意。
D、一个海岛上的全部昆虫，昆虫有很多个品种，不属于同一个物种的昆虫，不能算一个种群，不符合题意。
故答案为：B
13．【答案】D
【知识点】种群的特征
【解析】【分析】昆虫的交配求偶就是通过性信息素的传递来实现的。所谓性信息素是指雌虫分泌到体外以引诱雄虫前去交配的微量化学物质．根据这一原理，利用高新技术，人工合成信息素即性引诱剂，制成对同种异性个体有较大吸引力的诱芯，结合诱捕器（水盆式、粘胶式）配套使用。在田间释放后，形成“假姑娘”（性引诱剂）引来“真小伙”（田间的雄虫），从而使得种群的性别比例失调，大幅度降低产卵量和孵化率（出生率），达到防治害虫目的。
【解答】A、雄性个体数量减少对雌虫的生殖能力没有影响，A错误；
B、用性引诱剂诱杀害虫的雄性个体，使种群的性别比例失调，导致种群的出生率下降，所以直接原因是种群出生率下降，B错误；
C、题意中只说影响雄性个体数量，不会影响雌性个体，C错误，
D、利用人工合成的性引诱剂诱杀某种害虫的雄性个体，破坏害虫种群正常的性别比例，就会使很多雌性个体不能完成交配，从而使该害虫的种群密度明显降低，达到控制害虫数量的目的，D正确。
故答案为：D
14．【答案】A
【知识点】种群的特征
【解析】【分析】人口的自然增长主要是有出生率和死亡率决定的，一个地区人口数量的自然增长取决于该地区的人口出生率和死亡率的变动。预测一个国家和地区的人口数量未来动态的信息主要来自居住人口不同年龄组成的比例。
【解答】A、年龄结构可用来预测种群未来的动态，根据种群的年龄结构可分为三种类型：增长型、稳定型和衰退型，A正确；
B、种群的性别比例能影响出生率，进而影响种群数量变化，B错误；
C、种群密度只能说明基数，不能预测种群数量变化，C错误；
D、出生率、死亡率以及潜入率和迁出率是决定种群大小和种群密度的直接因素，D错误。
故答案为：A
15．【答案】D
【知识点】种群的特征
【解析】【分析】出生率和死亡率都会影响种群数量的变化，但年龄组成是通过影响出生率和死亡率影响数量变化的，性别比例通过影响出生率影响数量变化的。
【解答】A、种群密度是种群数量最基本的特征，能反应种群个体数量的变动，A错误；
B、年龄组成能影响出生率和死亡率，进而预测种群密度的变化趋势，B错误；
C、性别比例影响出生率进而影响种群数量变化，C错误；
D、出生率和死亡率是决定种群大小和种群密度的直接因素，D正确。
故答案为：D
16．【答案】B
【知识点】种群的特征
【解析】【分析】出生、性别、年龄、死亡等特征是生物个体所具有的，是生物个体的生命现象；出生率、性别比例、年龄组成等特征是种群的特征，是一定区域内同种生物个体的总体表现。
【解答】1、个体具有出生、性别、年龄等特征。
2、同一自然区域内的同种个体组合在一起，称为一个种群。种群具有个体所不具有的一些特征，如种群密度、出生率、死亡率、性别比例等。
故答案为：B
17．【答案】B
【知识点】种群的概念
【解析】【分析】种群指在一定时间内占据一定空间的同种生物的所有个体。种群中的个体并不是机械地集合在一起，而是彼此可以交配，并通过繁殖将各自的基因传给后代。种群是进化的基本单位，同一种群的所有生物共用一个基因库。
【解答】A、池塘中的一群鱼不是同一个物种，故不是同一个种群，A错误；
B、池塘里的所有鲤鱼为一定空间的同种生物的所有个体，故为种群，B正确；
C、池塘中的所有生物为群落，C错误；
D、池塘里的所有生物和池塘环境为一个生态系统，D错误。
故答案为：B
18．【答案】A
【知识点】群落的物种组成
【解析】【分析】自然界中的绿色植物通过光合作用为地球上的生物提供物质和能量，据此作答。
【解答】绿色植物能进行光合作用，在叶绿体里利用光能把二氧化碳和水合成有机物，释放氧气，同时把光能转变成化学能储存在合成的有机物中。可见绿色植物光合作用的意义有三个，①完成物质转变。它把无机物转变成有机物，不仅用来构成植物体的本身，也为其它生物以及人类制造了食物和其他生活资料．同时释放出氧气，除了满足植物自身的需要外，还供给了动物呼吸利用。②完成了自然界规模巨大的能量转变。在这一过程中，它把光能转变为贮存在有机物中的化学能。是自然界的能量源泉。③从根本上改变了地面上的生活环境。 维持大气中氧气和二氧化碳的相对平衡。由这三大意义可知：绿色植物的光合作用是地球上生物的食物、氧气和能量的源泉，绿色植物在自然界中起主导作用。
故答案为：A
19．【答案】A
【知识点】群落的结构
【解析】【分析】此题主要考察了环境中的非生物因素对生物的影响．光在海水中的穿透性有浅到深越来越弱，最浅处光最强，深处几乎没有光线。
【解答】光在海水中的穿透性有浅到深越来越弱，最浅处光最强，有红光也有蓝紫光，有利于绿藻利用，所以是绿藻；往下一些红光穿透性不强被海水吸收，能利用起来用作光合作用的只剩蓝紫光，褐藻有利于吸收蓝紫光，是褐藻；再往下，蓝紫光也被吸收一部分，是红藻；最深处没有光，因此没有植物生存，只有一些硫化菌。
故答案为：A
20．【答案】B
【知识点】群落的物种组成
【解析】【分析】种群：在一定时间内占据一定空间的同种生物的所有个体，生物种群的特征包括种群密度、年龄结构、性别比例、出生率、死亡率等。
群落：在一定生活环境中的所有生物种群的总和叫做生物群落，简称群落。
【解答】A、一片森林中的各种乔木、灌木和草本植物为多个种群，生物群落还应包括微生物等，A错误；
B、一座山上的各种植物、动物、菌类等全部生物构成生物群落，B正确；
C、一片草地上的所有杂草及食草动物为多个种群，C错误；
D、一个池塘中的各种水生植物和水生动物为多个种群，D错误。
故答案为：B
21．【答案】A
【知识点】种群的概念
【解析】【分析】（1）种群指在一定时间内占据一定空间的同种生物的所有个体．种群中的个体并不是机械地集合在一起，而是彼此可以交配，并通过繁殖将各自的基因传给后代．
（2）在一定生活环境中的所有生物种群的总和叫做群落．
（3）生态系统是指在一定地域内，生物与环境所形成的统一整体，一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分．
（4）生物圈是地球上的所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体，是最大的生态系统．
【解答】A、“一个池塘中的全部鲫鱼”是同种生物的所有个体，因此组成了一个“种群”；
B、“一个池塘中的全部鲫鱼”，不是池塘中的所有生物种群，因此不能构成群落；
C、“一个池塘中的全部鲫鱼”，只有部分消费者，没有生产者、分解者和环境部分，因此不能构成生态系统；
D、“一个池塘中的全部鲫鱼”，不是地球上的所有生物，也没有环境部分，因此不能构成生物圈．
所以一个池塘中的全部鲫鱼组成了一个“种群”．
故选：A．
22．【答案】A
【知识点】种群的概念
【解析】【分析】（1）种群指在一定时间内占据一定空间的同种生物的所有个体。种群中的个体并不是机械地集合在一起，而是彼此可以交配，并通过繁殖将各自的基因传给后代。
（2）在一定生活环境中的所有生物种群的总和叫做群落。
（3）生态系统是指在一定地域内，生物与环境所形成的统一整体，一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分。
（4）生物圈是地球上的所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体，是最大的生态系统。
【解答】A、“一个池塘中的全部鲫鱼”是同种生物的所有个体，因此组成了一个“种群”；
B、“一个池塘中的全部鲫鱼”，不是池塘中的所有生物种群，因此不能构成群落；
C、“一个池塘中的全部鲫鱼”，只有部分消费者，没有生产者、分解者和环境部分，因此不能构成生态系统；
D、“一个池塘中的全部鲫鱼”，不是地球上的所有生物，也没有环境部分，因此不能构成生物圈。
所以一个池塘中的全部鲫鱼组成了一个“种群”。
故答案为：A
23．【答案】D
【知识点】种群的概念
【解析】【分析】生活在一定区域内的同种生物个体的总和叫种群。
【解答】A、一个池塘中全部的鱼，不一定是同一种鱼，如池塘里的鲫鱼、鲤鱼等，A错误；
B、内蒙古草原上上全部的牧草，不是同一种草，B错误；
C、梧桐山上全部的蛇，不一定是一种蛇，有响尾蛇、眼镜蛇的等，C错误；
D、同一饲养场上全部的肉用黄牛，是同一种牛，D正确。
故答案为：D
24．【答案】一定区域；同种；总和
【知识点】种群的概念
【解析】【分析】紧抓种群的概念即可正确作答。
【解答】在一个区域内，常有许多同种生物的个体生活在一起。我们把这些生活在一定区域内的同种生物个体的总和，叫做种群。
故答案为：一定区域；同种；总和
25．【答案】种群密度；年龄结构；性别比例；出生率和死亡率
【知识点】种群的特征
【解析】【分析】种群具有单独的生物个体所不具备的一些特征。
【解答】种群有同一物种的许多个体组成，但并不是许多生物个体的简单相加，它具有单独的生物个体所不具备的一些特征。如种群密度、年龄结构、性别比例 、出生率和死亡率等等。
故答案为：种群密度；年龄结构；性别比例 ；出生率和死亡率
26．【答案】年龄结构
【知识点】种群的特征
【解析】【分析】群的数量特征包括种群密度、生率和死亡率、迁入率和迁出率、年龄组成和性别比例，其中种群密度是最基本的数量特征，出生率和死亡率、迁入率和迁出率决定种群密度的大小，性别比例直接影响种群的出生率，年龄组成预测种群密度变化，据此答题。
【解答】年龄组成是预测未来人口动态的最主要依据，年龄组成能预测种群数量的变化趋势。
故答案为：年龄结构
27．【答案】面积；体积；5棵／米2；10条／米3
【知识点】种群的特征
【解析】【分析】结合种群密度的计算公式进行解答即可。
【解答】种群密度可用以下公式表示：种群密度=生物个体数/种群生存的面积（或体积）
所以该玉米的种群密度=50棵/10米2=5棵／米2 ；该金鱼的种群密度=5条/0.5米3=10条／米3 。
故答案为：面积 ；体积 ；5棵／米2 ；10条／米3
28．【答案】；重捕鲫鱼中标记鲫鱼数的比例与池塘中标记鲫鱼数的比例相等(或标记鲫鱼均匀分布在全部鲫鱼中)
【知识点】种群的特征
【解析】【分析】“标志（记）重捕法”是动物种群密度调查中一种常用的调查法：在被调查种群的生存环境中捕获一部分个体（M）全部进行标记后释放，经过一段时间后进行重捕，根据重捕中标记个体数（m）占捕获数（n）的比例，估计该种群的数量（N）。
【解答】对于动物种群密度的调查可采用标志重捕法，其公式为种群数量N=（标志个体数×重捕个体数）/重捕标志数。在计算池塘中鲫鱼种群数量时用到的一个假设是重捕鲫鱼中标记鲫鱼数的比例与池塘中标记鲫鱼数的比例相等。
故答案为： 重捕鲫鱼中标记鲫鱼数的比例与池塘中标记鲫鱼数的比例相等。
29．【答案】植物
【知识点】群落的物种组成
【解析】【分析】自然界中的绿色植物通过光合作用为地球上的生物提供物质和能量，据此作答。
【解答】绿色植物能进行光合作用，在叶绿体里利用光能把二氧化碳和水合成有机物，释放氧气，同时把光能转变成化学能储存在合成的有机物中。可见绿色植物光合作用的意义有三个，①完成物质转变．它把无机物转变成有机物，不仅用来构成植物体的本身，也为其它生物以及人类制造了食物和其他生活资料。同时释放出氧气，除了满足植物自身的需要外，还供给了动物呼吸利用。②完成了自然界规模巨大的能量转变。在这一过程中，它把光能转变为贮存在有机物中的化学能。是自然界的能量源泉。③从根本上改变了地面上的生活环境。 维持大气中氧气和二氧化碳的相对平衡。由这三大意义可知：绿色植物的光合作用是地球上生物的食物、氧气和能量的源泉，植物在自然界中起主导作用。
故答案为：植物
30．【答案】乔木；灌木；草本植物；地衣、苔藓
【知识点】群落的结构
【解析】【分析】生活在同一森林里的各种植物种群，常具有极不相同的外形，有的长得高些，有的长得矮些；有的挺拔粗壮，有些则纤细矮小这样就出现了植物群落的层次性或垂直结构。
【解答】一般高大的乔木处于森林的上层，灌木和小树处于森林的中层，一些草本植物处于森林的下层，贴着地面生长的是一些地衣和苔藓等植物。在雨后的森林里，有时还能看到蘑菇等大型真菌。
故答案为：乔木 ；灌木；草本植物 ；地衣、苔藓
31．【答案】1200‰；300‰；90％；500只／平方千米；950只／平方千米
【知识点】种群的特征
【解析】【分析】根据出生率、死亡率、自然增长率、种群密度的计算公式解答。
【解答】出生率=新个体数／种群个体总数×1000‰=6000／5000×1000‰=1200‰，
死亡率=死亡个体数／种群个体总数×1000‰=1500／5000×1000‰=300‰。
自然增长率=净增数量／年初数量×100％=6000—1500)／5000×100％=90％，
种群密度=生物个体数／种群生存的面积（或体积），
年初种群密度= 5000只／10平方千米=500只／平方千米，
年末种群密度=(5000 +6000)只／10平方千米=950只／平方千米。
故答案为：1200‰；300‰；90％；500只／平方千米 ；950只／平方千米
32．【答案】（1）在中年以前死亡率很低
（2）在幼年时死亡率较高
（3）该动物幼年时死亡率很高；该动物年幼时期
【知识点】种群的特征
【解析】【分析】本题是对于种群特征的考查，先梳理种群的特征和种群特征与种群数量之间的关系，然后结合题图分析解答。
【解答】（1）分析图甲可知，ab段甲的年龄在50之前，此时存活率较高，所以可得出甲物种在中年以前死亡率很低。
（2）分析图乙可知，cd段乙的年龄在出生和50中间，此时存活率下降明显，所以可得出乙物种在幼年时死亡率较高。
（3）分析图丙可知，丙的存活率在年龄前半段下降明显，后半段下降慢一些，所以可得出丙物种在幼年时死亡率很高，如果丙为野生动物，我们应该做好 的保护工该动物年幼时期工作，提高其存活率。
故答案为：（1）在中年以前死亡率很低
（2）在幼年时死亡率较高
（3）该动物幼年时死亡率很高 ；该动物年幼时期
33．【答案】（1）N=Mn／m
（2）144；高
（3）8／9 (或32／36)
（4）2.5：1
【知识点】种群的特征
【解析】【分析】调查动物的种群密度常用的方法是标志重捕法，计算种群数量时利用公式计算若将该地段种群个体总数记作N，其中标志数为M，重捕个体数为n，重捕中标志个体数为m，假定总数中标志个体的比例与重捕取样中标志个体的比例相同，则N=Mn/m。
【解答】（1）标志重捕法的前提是，标志个体与未标志个体在重捕时被捕的概率相等。据此可写出公式M/N=m/n，因此N=Mn/m。
（2）该草地中布氏田鼠的平均密度为32×36÷4÷2=144只/hm2。再捕的田鼠中已经被捕的比例少了，故计算所得的平均种群密度比实际的高。
（3）根据两次捕获的田鼠中雌雄个体数可得种群中性别比例为（雌性／雄性）=（14+18）÷（18+18）=32：36=8：9。
（4）由于平均每100 m2有3.6个洞口，则1 hm2有360个洞，洞口数/田鼠数=360÷144=2.5：1．
故答案为：
（1）N=Mn/m
（2）144 高
（3）8：9
（4）2.5：1
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