初中数学浙教版八年级下册6.1 反比例函数 同步训练

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名称 初中数学浙教版八年级下册6.1 反比例函数 同步训练
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资源类型 试卷
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科目 数学
更新时间 2019-12-28 00:00:00

文档简介

初中数学浙教版八年级下册6.1 反比例函数 同步训练
一、基础夯实
1.(2020九上·桂林期末)下列函数中,能表示 是 的反比例函数的是(  )
A. B. C. D.
2.(2017·兰州模拟)反比例函数y=﹣ 中常数k为(  )
A.﹣3 B.2 C.﹣ D.﹣
3.若 是反比例函数,则 必须满足(  )
A. B.
C. 或 D. 且
4.已知反比例函数的解析式为 ,则最小整数k=   .
5.一个物体重 100N,物体对地面的压强 P(单位:Pa)随物体与地面的接触面积 S(单位:㎡)变化而变化的函数关系式是   .
6.反比例函数y=x-1,当x=-10时y =    
7.反比例函数y== 中自变量x的取值范围为   .
8.(2019八下·长兴期末)已知x与y成反比例,且当x= 时,y=
(1)求y关于x的函数表达式
(2)当x= 时,y的值是多少
二、提高特训
9.下列选项,是反比例函数关系的为(  )
A.在直角三角形中,30°角所对的直角边 与斜边 之间的关系
B.在等腰三角形中,顶角 与底角 之间的关系
C.圆的面积 与它的直径 之间的关系
D.面积为20的菱形,其中一条对角线 与另一条对角线 之间的关系
10.函数 是反比例函数,则m的值为(  )
A.0 B.-1 C.0或-1 D.0或1
11.(2018·柳州)已知反比例函数的解析式为 ,则 的取值范围是(  )
A. B. C. D.
12.计划修建铁路 km,铺轨天数为 (d),每日铺轨量 (km/d),则在下列三个结论中,正确的是(  )
①当 一定时, 是 的反比例函数;
②当 一定时, 是 的反比例函数;
③当 一定时, 是 的反比例函数.
A. B. C. D.
A.仅①. B.仅②.
C.仅③. D.①,②,③.
13.M、N两点都在同一反比例函数图象上的是(  )
A.M(2,2),N(-1,-1) B.M(-3,-2),N(9,6)
C.M(2,-1),N(1,-2) D.M(-3,4),N(4,3)
14.已知变量x,y满足 ,问:x,y是否成反比例关系?如果不是,请说明理由;如果是,请求出比例系数.
15.给出下列四个关于是否成反比例的命题,判断它们的真假.
(1)面积一定的等腰三角形的底边长和底边上的高成反比例;
(2)面积一定的菱形的两条对角线长成反比例;
(3)面积一定的矩形的两条对角线长成反比例;
(4)面积一定的直角三角形的两直角边长成比例.
答案解析部分
1.【答案】B
【知识点】反比例函数的定义
【解析】【解答】解:A. y是x的正比例函数,故本选项错误;
B. 符合反比例函数的定义,故本选项正确;
C. y是 的正比例函数,故本选项错误;
D. y是x的一次函数,故本选项错误;
故答案为:B
【分析】利用反比例函数的定义:形如,y是x的反比例函数,可以排除A,C,D,即可得出正确的选项。
2.【答案】D
【知识点】反比例函数的定义
【解析】【解答】解:反比例函数y=﹣ 中常数k为﹣ ,
故D符合题意.
故答案为:D.
【分析】根据反比例函数的一般形式,可找出解析式中的k值.
3.【答案】D
【知识点】反比例函数的定义
【解析】【解答】解:根据反比例函数的定义,有m(m-3)≠0,所以m≠3且m≠0.
故答案为:D
【分析】形如y=(k≠0,k为常数)的式子,叫做反比例函数。根据反比例函数的定义可得m(m-3)≠0,解不等式即可求解。
4.【答案】1
【知识点】反比例函数的定义;算术平方根的性质(双重非负性)
【解析】【解答】解:根据反比例函数的意义,由反比例函数的解析式为 ,可得2k-1>0,然后解不等式求出k的取值范围 ,再找出此范围中的最小整数为1.
故答案为:1.
【分析】根据算术平方根的非负性可得2k-1>0,再根据反比例函数的条件可得2k-1≠0,计算即可求解,
5.【答案】P=
【知识点】反比例函数的定义
【解析】【解答】解:∵压强与接触面积成反比例关系,
∴P=
故答案为:P=
【分析】根据压强与接触面积成反比例关系,可得出p与s的函数解析式。
6.【答案】
【知识点】反比例函数的定义
【解析】【解答】y=x-1
当x=-10时,代入方程得:y=(-10)-1 =
故答案为:
【分析】已知反比例函数解析式,将x=-10代入即可求出对应的y值.
7.【答案】x≠0
【知识点】反比例函数的定义
【解析】【解答】∵自变量x在分母上,分式的分母不为0,
∴x≠0.
故答案为:x≠0
【分析】根据分母不为0可得x的取值范围.本题结合分式的意义考查反比例函数自变量的取值范围;用到的知识点为:分式的分母不为0.
8.【答案】(1)解: ∵ x与y成反比例,
∴设y=,
于是,

(2)解: 当 时 ,
【知识点】反比例函数的定义
【解析】【分析】(1)设y=,把x= 时,y= 代入函数式即可得k值。
(2)把 x= 时代入求得的函数式,即可求出y的值.
9.【答案】D
【知识点】反比例函数的定义
【解析】【解答】解:A、由题意可知:y=,是正比例函数关系,此选项不符合题意;
B、由题意可知 :y=180°-2x,是一次函数关系,此选项不符合题意;
C、由题意可知 :S=,是二次函数关系,此选项不符合题意;
D、由题意可知:是反比例函数关系,此选项符合题意;
故答案为 :D。
【分析】A、根据含30°直角三角形的斜边等于 30°角所对的直角边 的2倍,列出函数关系,根据函数特点即可判断出该函数是正比例函数关系,此选项不符合题意;
B、根据等腰三角形的两底角相等,及三角形的内角和定理即可建立出函数关系,根据函数特点即可判断出该函数是一次函数关系,此选项不符合题意;
C、根据圆的面积等于r2即可列出函数关系式,根据函数特点即可判断出该函数是二次函数关系,此选项不符合题意;
D、根据菱形的面积等于两对角线乘积的一半,即可列出函数关系式,根据函数特点即可判断出该函数是反比例函数关系,此选项符合题意。
10.【答案】A
【知识点】反比例函数的定义
【解析】【解答】解:由 是反比例函数,得
m2+m-1=-1且m+1≠=0,
解得m=0,
故答案为:A
【分析】根据反比例函数的表示方法y=kx-1(k≠0)可得m2+m-1=-1且m+1≠=0,解方程和不等式即可求解。
11.【答案】C
【知识点】反比例函数的定义
【解析】【解答】根据反比例函数的定义可得|a|-2≠0,可解得a≠±2.
故答案为:C.
【分析】根据反比例函数的定义,其比例系数不能为0,从而列出关于a的不等式,求解即可得出a的取值范围。
12.【答案】A
【知识点】反比例函数的定义
【解析】解:∵l=ts,
∴t= 或s= ,
∵反比例函数解析式的一般形式 (k≠0,k为常数),
∴当l一定时,t是s的反比例函数;
只有①正确,
故答案为:A.
【分析】根据工作总量等于工作时间乘以工作效率得出l=ts,故t= 或s= ,根据反比例函数定义由一般形式即可进行判断。
13.【答案】C
【知识点】反比例函数的定义
【解析】【解答】A.因为2×2=4,(-1)×(-1)=1,4≠1,所以A不符合题意;
B.因为(-3)×(-2)=6,9×6=54,6≠54,所以B不符合题意;
C.因为2×(-1)=-2,1×(-2)=-2,所以C符合题意;
D.因为(-3)×4=-12,4×3=12,-12≠12,所以D不符合题意.
故答案为:C.
【分析】根据反比例函数的乘积形式可知:两个变量x,y的乘积是一个常量,即同一反比例函数图象上的不同点的横纵坐标的乘积是相等的,根据定义即可一一判断。
14.【答案】解:∵ ,
∴ ,
整理得出: ,
∴ ,
∴x,y成反比例关系,比例系数为:
【知识点】反比例函数的定义
【解析】【分析】将等式化简整理,就可得出y与x的函数解析式,再根据反比例函数的定义解答。
15.【答案】(1)解:∵等腰三角形的面积一定,∴底边长和底边上的高的乘积为非零常数.∴命题(1)正确
(2)解:∵菱形的面积是它的对角线长的乘积的一半,∴当菱形的面积一定时,对角线长的乘积也一定.
∴它们成反比例.故正确
(3)解:∵矩形的面积一定时,它的对角线长的乘积并不一定,∴两对角线长不成反比例,
∴命题(3)为假命题
(4)解:∵直角三角形的面积为直角边乘积的一半,∴当它的面积一定时,其直角边长的乘积也一定.∴两直角边长成反比例,
∴命题(4)正确.
【知识点】反比例函数的定义
【解析】【分析】反比例函数有三种形式:①一般形式,②乘积形式:xy=k,③负指数形式:y=k·x-1,这三种形式中乘积形式,由于两个变量的乘积是一个常量,常用来判断两个变量是否是反比例函数关系,等腰三角形的面积一定,底边长和底边上的高的乘积为非零常数,菱形的面积是它的对角线长的乘积的一半,故当菱形的面积一定时,对角线长的乘积也一定是个常量;矩形的面积一定时,它的对角线长的乘积并不固定;直角三角形的面积为直角边乘积的一半,当它的面积一定时,其直角边长的乘积也一定是个常量,根据定义即可一一判断。
1 / 1初中数学浙教版八年级下册6.1 反比例函数 同步训练
一、基础夯实
1.(2020九上·桂林期末)下列函数中,能表示 是 的反比例函数的是(  )
A. B. C. D.
【答案】B
【知识点】反比例函数的定义
【解析】【解答】解:A. y是x的正比例函数,故本选项错误;
B. 符合反比例函数的定义,故本选项正确;
C. y是 的正比例函数,故本选项错误;
D. y是x的一次函数,故本选项错误;
故答案为:B
【分析】利用反比例函数的定义:形如,y是x的反比例函数,可以排除A,C,D,即可得出正确的选项。
2.(2017·兰州模拟)反比例函数y=﹣ 中常数k为(  )
A.﹣3 B.2 C.﹣ D.﹣
【答案】D
【知识点】反比例函数的定义
【解析】【解答】解:反比例函数y=﹣ 中常数k为﹣ ,
故D符合题意.
故答案为:D.
【分析】根据反比例函数的一般形式,可找出解析式中的k值.
3.若 是反比例函数,则 必须满足(  )
A. B.
C. 或 D. 且
【答案】D
【知识点】反比例函数的定义
【解析】【解答】解:根据反比例函数的定义,有m(m-3)≠0,所以m≠3且m≠0.
故答案为:D
【分析】形如y=(k≠0,k为常数)的式子,叫做反比例函数。根据反比例函数的定义可得m(m-3)≠0,解不等式即可求解。
4.已知反比例函数的解析式为 ,则最小整数k=   .
【答案】1
【知识点】反比例函数的定义;算术平方根的性质(双重非负性)
【解析】【解答】解:根据反比例函数的意义,由反比例函数的解析式为 ,可得2k-1>0,然后解不等式求出k的取值范围 ,再找出此范围中的最小整数为1.
故答案为:1.
【分析】根据算术平方根的非负性可得2k-1>0,再根据反比例函数的条件可得2k-1≠0,计算即可求解,
5.一个物体重 100N,物体对地面的压强 P(单位:Pa)随物体与地面的接触面积 S(单位:㎡)变化而变化的函数关系式是   .
【答案】P=
【知识点】反比例函数的定义
【解析】【解答】解:∵压强与接触面积成反比例关系,
∴P=
故答案为:P=
【分析】根据压强与接触面积成反比例关系,可得出p与s的函数解析式。
6.反比例函数y=x-1,当x=-10时y =    
【答案】
【知识点】反比例函数的定义
【解析】【解答】y=x-1
当x=-10时,代入方程得:y=(-10)-1 =
故答案为:
【分析】已知反比例函数解析式,将x=-10代入即可求出对应的y值.
7.反比例函数y== 中自变量x的取值范围为   .
【答案】x≠0
【知识点】反比例函数的定义
【解析】【解答】∵自变量x在分母上,分式的分母不为0,
∴x≠0.
故答案为:x≠0
【分析】根据分母不为0可得x的取值范围.本题结合分式的意义考查反比例函数自变量的取值范围;用到的知识点为:分式的分母不为0.
8.(2019八下·长兴期末)已知x与y成反比例,且当x= 时,y=
(1)求y关于x的函数表达式
(2)当x= 时,y的值是多少
【答案】(1)解: ∵ x与y成反比例,
∴设y=,
于是,

(2)解: 当 时 ,
【知识点】反比例函数的定义
【解析】【分析】(1)设y=,把x= 时,y= 代入函数式即可得k值。
(2)把 x= 时代入求得的函数式,即可求出y的值.
二、提高特训
9.下列选项,是反比例函数关系的为(  )
A.在直角三角形中,30°角所对的直角边 与斜边 之间的关系
B.在等腰三角形中,顶角 与底角 之间的关系
C.圆的面积 与它的直径 之间的关系
D.面积为20的菱形,其中一条对角线 与另一条对角线 之间的关系
【答案】D
【知识点】反比例函数的定义
【解析】【解答】解:A、由题意可知:y=,是正比例函数关系,此选项不符合题意;
B、由题意可知 :y=180°-2x,是一次函数关系,此选项不符合题意;
C、由题意可知 :S=,是二次函数关系,此选项不符合题意;
D、由题意可知:是反比例函数关系,此选项符合题意;
故答案为 :D。
【分析】A、根据含30°直角三角形的斜边等于 30°角所对的直角边 的2倍,列出函数关系,根据函数特点即可判断出该函数是正比例函数关系,此选项不符合题意;
B、根据等腰三角形的两底角相等,及三角形的内角和定理即可建立出函数关系,根据函数特点即可判断出该函数是一次函数关系,此选项不符合题意;
C、根据圆的面积等于r2即可列出函数关系式,根据函数特点即可判断出该函数是二次函数关系,此选项不符合题意;
D、根据菱形的面积等于两对角线乘积的一半,即可列出函数关系式,根据函数特点即可判断出该函数是反比例函数关系,此选项符合题意。
10.函数 是反比例函数,则m的值为(  )
A.0 B.-1 C.0或-1 D.0或1
【答案】A
【知识点】反比例函数的定义
【解析】【解答】解:由 是反比例函数,得
m2+m-1=-1且m+1≠=0,
解得m=0,
故答案为:A
【分析】根据反比例函数的表示方法y=kx-1(k≠0)可得m2+m-1=-1且m+1≠=0,解方程和不等式即可求解。
11.(2018·柳州)已知反比例函数的解析式为 ,则 的取值范围是(  )
A. B. C. D.
【答案】C
【知识点】反比例函数的定义
【解析】【解答】根据反比例函数的定义可得|a|-2≠0,可解得a≠±2.
故答案为:C.
【分析】根据反比例函数的定义,其比例系数不能为0,从而列出关于a的不等式,求解即可得出a的取值范围。
12.计划修建铁路 km,铺轨天数为 (d),每日铺轨量 (km/d),则在下列三个结论中,正确的是(  )
①当 一定时, 是 的反比例函数;
②当 一定时, 是 的反比例函数;
③当 一定时, 是 的反比例函数.
A. B. C. D.
A.仅①. B.仅②.
C.仅③. D.①,②,③.
【答案】A
【知识点】反比例函数的定义
【解析】解:∵l=ts,
∴t= 或s= ,
∵反比例函数解析式的一般形式 (k≠0,k为常数),
∴当l一定时,t是s的反比例函数;
只有①正确,
故答案为:A.
【分析】根据工作总量等于工作时间乘以工作效率得出l=ts,故t= 或s= ,根据反比例函数定义由一般形式即可进行判断。
13.M、N两点都在同一反比例函数图象上的是(  )
A.M(2,2),N(-1,-1) B.M(-3,-2),N(9,6)
C.M(2,-1),N(1,-2) D.M(-3,4),N(4,3)
【答案】C
【知识点】反比例函数的定义
【解析】【解答】A.因为2×2=4,(-1)×(-1)=1,4≠1,所以A不符合题意;
B.因为(-3)×(-2)=6,9×6=54,6≠54,所以B不符合题意;
C.因为2×(-1)=-2,1×(-2)=-2,所以C符合题意;
D.因为(-3)×4=-12,4×3=12,-12≠12,所以D不符合题意.
故答案为:C.
【分析】根据反比例函数的乘积形式可知:两个变量x,y的乘积是一个常量,即同一反比例函数图象上的不同点的横纵坐标的乘积是相等的,根据定义即可一一判断。
14.已知变量x,y满足 ,问:x,y是否成反比例关系?如果不是,请说明理由;如果是,请求出比例系数.
【答案】解:∵ ,
∴ ,
整理得出: ,
∴ ,
∴x,y成反比例关系,比例系数为:
【知识点】反比例函数的定义
【解析】【分析】将等式化简整理,就可得出y与x的函数解析式,再根据反比例函数的定义解答。
15.给出下列四个关于是否成反比例的命题,判断它们的真假.
(1)面积一定的等腰三角形的底边长和底边上的高成反比例;
(2)面积一定的菱形的两条对角线长成反比例;
(3)面积一定的矩形的两条对角线长成反比例;
(4)面积一定的直角三角形的两直角边长成比例.
【答案】(1)解:∵等腰三角形的面积一定,∴底边长和底边上的高的乘积为非零常数.∴命题(1)正确
(2)解:∵菱形的面积是它的对角线长的乘积的一半,∴当菱形的面积一定时,对角线长的乘积也一定.
∴它们成反比例.故正确
(3)解:∵矩形的面积一定时,它的对角线长的乘积并不一定,∴两对角线长不成反比例,
∴命题(3)为假命题
(4)解:∵直角三角形的面积为直角边乘积的一半,∴当它的面积一定时,其直角边长的乘积也一定.∴两直角边长成反比例,
∴命题(4)正确.
【知识点】反比例函数的定义
【解析】【分析】反比例函数有三种形式:①一般形式,②乘积形式:xy=k,③负指数形式:y=k·x-1,这三种形式中乘积形式,由于两个变量的乘积是一个常量,常用来判断两个变量是否是反比例函数关系,等腰三角形的面积一定,底边长和底边上的高的乘积为非零常数,菱形的面积是它的对角线长的乘积的一半,故当菱形的面积一定时,对角线长的乘积也一定是个常量;矩形的面积一定时,它的对角线长的乘积并不固定;直角三角形的面积为直角边乘积的一半,当它的面积一定时,其直角边长的乘积也一定是个常量,根据定义即可一一判断。
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