浙教版科学八下第四章 第4节 植物的茎与物质运输（基础巩固）
一、单选题
1．植物的根从土壤中吸收水分后，由图中哪种组织把水运输到叶片（ ）
A． B．
C． D．
2．有时候，园林工人在移栽较大的绿化树木时，会给绿化树“挂吊瓶”，补充水和无机盐，以提高成活率，“挂吊瓶”的针头应插入到较大绿化树树干(茎)的（ ）
A．树皮 B．韧皮部 C．木质部 D．形成层
3．制作桌子的木材主要是树木的（ ）
A．木质部 B．树皮 C．韧皮部 D．形成层
4．树洞画女孩王月创作树洞画轰动全国，央视称其“感动冬天”。三台郪江是春秋战国时期郪王国的都城，那里有很多千年古树，有的树心已经朽烂，变成空心洞。可是，这样的古树还是照样枝繁叶茂。由此推断，朽烂掉的“树心”主要是古树的（ ）
A．全部韧皮部 B．部分韧皮部 C．全部木质部 D．部分木质部
5．如图所示是植物茎中的两种输导组织，其中甲的名称及其作用是 （ ）
A．导管 运输水和无机盐 B．导管 运输有机物
C．筛管 运输水和无机盐 D．筛管 运输有机物
6．取一小枝条，把它放在水里剪断，然后将切口一端迅速插入稀释红墨水中，并在阳光下光照几小时，再将切口往上的一段做横切，其横切面如图所示，在图中出现红色的部位是（ ）
A．甲 B．乙 C．丙 D．丁
7．豇豆(宁波人称之为带豆)的茎，虽没有卷须、吸盘等特殊的附属结构，但却有沿着其他物体呈螺旋状缠绕的本领，它的茎属于（ ）
A．缠绕茎 B．匍匐茎 C．攀援茎 D．直立茎
8．（2020八下·温州期末）松材线虫病被称为“松树癌症”，松材线虫寄生在松树的木质部，破坏细胞，导致松树桔死。如图为松树茎的横切面，松材线虫寄生的部位是（ ）
A．甲 B．乙 C．丙 D．丁
9．（2020八下·新昌期末）我们吃的马铃薯块茎是长在地下的，其内含有大量的有机物，这些有机物来源于叶的光合作用。把有机物从叶输送到地下块茎的是（ ）
A．导管 B．筛管 C．保卫细胞 D．茎中心的髓
10．（2020·江干模拟）人们常给移栽的大树“打点滴”，其主要目的是补充（ ）
A．水和无机盐 B．蛋白质 C．淀粉 D．维生素
11．（2020八下·台州开学考）“山芽儿”早园笋是我县优良农产品之一，早园竹在生长的过程中，一旦长成就不能加粗。原因是（ ）
A．不再获得营养 B．植物已经停止生长
C．没有形成层 D．形成层受到破坏
12．（2020八下·台州开学考）松材线虫病被称为“松树癌症”，松材线虫通过松褐天牛传播，寄生在木质部，破坏细胞，导致松树枯死。如图为松树茎的横切面，松材线虫寄生的部位是（ ）
A．甲 B．乙 C．丙 D．丁
13．（2020七上·鄞州期末）随着农业生产技术的不断提高，在寒冷的冬天也能吃到美味的草莓。据图可知，草莓繁殖靠它的（ ）
A．直立茎 B．缠绕茎 C．攀援茎 D．匍匐茎
14．（2019·鄞州模拟）如图所示为移栽树木时采取的一些新方法。下列说法错误的是（ ）
A．营养液的运输方向是自下向上
B．给树输液时针头应插入木质部的筛管中
C．布设通气管有利于根进行呼吸作用
D．树苗移栽过程中根系受到伤害会影响水和无机盐的吸收
15．下列植物中茎的类型与其他三种不同的是（ ）
A．葡萄 B．爬山虎 C．牵牛花 D．丝瓜
16．制作麻袋用的材料取自于黄麻(植物体)的（ ）
A．根的韧皮部 B．茎的韧皮部 C．叶片 D．茎的形成层
17．如图所示为某种植物茎的横切面，已知某种蝉是专以这种植物韧皮部中有机物汁液为食。若要分析该汁液的成分，则应该选取的部位是图中的（ ）
A．甲 B．乙 C．丙 D．丁
18．柳树、樟树等木本双子叶植物的茎能不断增粗，是因为它们的茎中具有（ ）
A．表皮 B．韧皮部 C．木质部 D．形成层
19．如图所示为葡萄的茎，按生长方式属于（ ）
A．直立茎 B．缠绕茎 C．攀缘茎 D．匍匐茎
20．“笋有多大，竹有多粗。”竹子长成后的茎与刚钻出地面时的竹笋一样粗，这说明竹子的茎中没有（ ）
A．表皮 B．韧皮部 C．形成层 D．木质部
21．下列关于杨树茎的说法，不正确的是（ ）
A．杨树茎由外向内依次是树皮、形成层、木质部和髓
B．树皮的外侧部分起保护作用，内侧部分是韧皮部
C．在树皮的内侧部分和外侧部分之间有形成层，能使茎不断加粗
D．杨树的树干比较坚硬，主要是木质部的作用
22．有些不法分子盗剥名贵植物杜仲的树皮作药材，致使树木死亡。其原因主要是破坏了树皮中的（ ）
A．导管 B．筛管 C．髓 D．形成层
23．观赏植物滴水观音的叶片会“吐水”，这些水分是根从土壤溶液中吸收来的，水分进入植物体以后的运输途径是（ ）
A．在导管中，沿着“叶，茎，根”的方向运输
B．在导管中，沿着“根，茎，叶”的方向运输
C．在筛管中，沿着“叶，茎，根”的方向运输
D．在筛管中，沿着“根，茎，叶”的方向运输
24．关于植物体内导管和筛管的功能，正确的说法是（ ）
A．筛管向上运输水分和无机盐 B．导管向上运输水分和无机盐
C．筛管向上运输有机物 D．导管向下运输有机物
二、填空题
25．并不是所有的植物的茎都能增粗，例如单子叶植物的维管束是分散在 中的，维管束没有 ，故茎无法增大。
26．（2020·三门模拟）表中A和B是分别适用于栽培叶用蔬菜和茎用蔬菜的两种培养液。
A培养液的质量浓度/(mg.L-1) B培养液的质量浓度/(mg.L-1)
含氮的无机盐 2810 1200
含磷的无机盐 130 250
含钾的无机盐 680 960
（1）根据表中数据判断，适用于栽培叶用蔬菜的培养液是 （填“A”或“B”）；
（2）植物的茎中运输无机盐的主要结构是 。
27．（2020八下·温州月考）农谚云：“果树割千刀，枝头压弯腰。”如图所示为果树的一段枝条，某兴趣小组对枝条两个部位的树皮进行了环剥，然后对枝条的生长.果实的发育情况进行观察。请据图回答下列问题：
A.B两果实中，不能继续长大的是 ，其原因是切断了运输有机物的通道，这种通道存在于茎的 部。
28．（2019七上·宁波期中）下列植物属于缠绕茎的是 ，匍匐茎的是 ，攀援茎的是 。（填写序号）
①牵牛花 ②葡萄
③草莓 ④番薯 ⑤爬山虎 ⑥向日葵
29．常春藤的茎借茎本身缠绕他物上升属于 茎，松树的茎直立生长属于 茎。
30．植物木质茎中包括：①木质部；②韧皮部；③形成层；④外树皮；⑤髓。这些结构从内到外的排列顺序为 。(填序号)
31．（2018七上·宁波期中）
（1）大多数植物的茎是直立和结实的，它们的茎叫 。
（2）但有些植物的茎却不是直立的，请分别指出下列植物各属于哪类茎。
①草莓 ；②牵牛花 ；③葡萄 。
32．在植物的茎结构中，输导水分和无机盐的是 。
33．植物根吸收的水分和无机盐通过木质部中 运到植物的地上部分，叶通过光合作用制造的有机物通过树皮中的 运到植物体的各部分。
34．植物的茎按形态可分为 、 、 和 茎；按组成可分为 和 茎。
35．植物体内有两种管道：运输水分和无机盐的是 ，运输有机物的是 。
三、实验探究题
36．一天，小科偶然发现月季茎折断一半后仍能成活(如图甲)。小科想探究月季茎折断后什么情况下还能成活。通过查资料知道，月季茎有韧皮部和木质部，水和无机盐能通过木质部中的导管向上输送，有机物能通过韧皮部中的筛管向下输送。木质部和韧皮部的位置如图乙所示。经思考，小科提出如下猜想：月季茎折断后还能成活可能与折断的位置有关。
为了验证小科的猜想，可将生理状况相似的20株月季分成五组，设计了下表所示的实验：
(处理方法和位置如图乙、图丙所示。云母片能阻断物质的运输。)
组别 第一组 第二组 第三组 第四组 第五组
处理处理方法方法 A处韧皮 部环割 B处韧皮 部环割 A处木质部切断并插入云 母片(不影响韧皮部功能) B处木质部切断并插入云母片(不影响韧皮部功能) 不作 处理
（1）月季吸收水分的主要器官是 ，当细胞液的浓度 周围土壤溶液的浓度时，细胞就吸水。
（2）若按以上信息判断，一段时间后月季植株一定死亡的实验组有 (填组别)。
37．小宇为探究茎的输导作用，做了如下实验：取两个带有几片叶的桑树枝条甲和乙，将甲剥掉树皮，乙不作任何处理，分别把下端插入盛有稀释红墨水的锥形瓶中，放到温暖的阳光下，当看到叶脉有点发红时，他将枝条进行横切和纵切，用放大镜和显微镜分别观察，如图所示，请分析回答：
（1）该实验的目的是探究 。
（2）枝条带有叶片的作用是 。
（3）用放大镜观察，看到被染红的部位是 。
（4）用显微镜观察，看到被染红的结构是 。
（5）甲枝条和乙枝条的实验现象 。
（6）通过实验发现，无论是枝条的横切面还是枝条的纵切面都是只有 被染成红色，在茎和木质部中，只有 是上下相通的：这个实验说明根吸收的水分和无机盐是通过 运输的。
答案解析部分
1．【答案】B
【知识点】茎的运输作用
【解析】【分析】植物根中的导管与茎、叶脉中的导管相连，根尖根毛区吸收来的水分就是由导管运输到植物体各部分的。
【解答】植物的根从土壤中吸收水分后，由导管（属于输导组织）运输到叶片。
A、图为保护组织，A不符合题意。
B、图为输导组织，B符合题意。
C、图为分生组织，C不符合题意。
D、图为营养组织，D不符合题意。
故答案为：B
2．【答案】C
【知识点】茎的形态结构
【解析】【分析】此题考查茎的结构，为基础题，比较简单，熟记即可，木质茎的结构由外向内依次为树皮（包括表皮和韧皮部）、形成层、木质部和髓，韧皮部包括筛管（运输有机物）和韧皮纤维（有韧性），木质部包括导管（运输水和无机盐）和木纤维（坚硬），筛管和导管为茎中的的输导组织，导管的主要功能是自下而上运输水和无机盐；筛管的主要功能是自上而下运输有机物质。
【解答】树木的茎中有导管和筛管两种输导组织，导管在木质部内，筛管在韧皮部内，导管是自下而上运输水和无机盐，筛管的是自上而下运输有机物质，所以，挂吊瓶给树木补充水和无机盐时，应该把针头插入到茎的导管内，故C符合题意。
故答案为：C
3．【答案】A
【知识点】茎的形态结构
【解析】【分析】此题考查茎的形态结构，难度一般，为基础题，熟记：
（1）木本植物茎的结构从外到内依次是：树皮、形成层、木质部和髓。
（2）形成层有很强的分裂能力，向内分裂形成木质部，向外分裂形成韧皮部．使茎不断的加粗。
（3）形成层具有很强的分裂能力，向内分裂形成木质部，向外分裂形成韧皮部。
（4）韧皮部内有筛管和韧皮纤维，筛管可以运输有机物；木质部内有木纤维和导管．导管可以运输水分和无机盐，木纤维起支持作用。
【解答】木本植物茎的结构从外到内依次是：树皮、形成层、木质部和髓，木质部内有木纤维和导管，导管可以运输水分和无机盐，木纤维起支持作用，木质部质地坚硬，所以，制作桌子的木材主要是树木的是木质部，故A符合题意。
故答案为：A
4．【答案】D
【知识点】茎的形态结构
【解析】【分析】木质茎的结构由外向内依次为树皮（包括表皮和韧皮部）、形成层、木质部和髓，韧皮部包括筛管（运输有机物）和韧皮纤维（有韧性），木质部包括导管（运输水和无机盐）和木纤维（坚硬），筛管和导管为茎中的的输导组织，导管的主要功能是自下而上运输水和无机盐；筛管的主要功能是自上而下运输有机物质。
【解答】植物是通过导管自下而上运输水和无机盐，筛管自上而下运输有机物，导管和筛管分别位于树表层的木质部和韧皮部，没有树心的树只是失去了髓和部分木质部，而剩余的木质部中的导管还可以自下而上运输水和无机盐，韧皮部中的筛管完好可以自上而下运输有机物，所以没有树心的树，仍然可以获得养料，还能继续活下去，所以朽烂掉的“树心”主要是古树的部分木质部。即D说法正确。
故答案为：D
5．【答案】A
【知识点】茎的形态结构
【解析】【分析】此题考查形态结构，为基础题，难度不大，熟记：木质茎的结构由外向内依次为树皮（包括表皮和韧皮部）、形成层、木质部和髓，韧皮部包括筛管（运输有机物）和韧皮纤维（有韧性），木质部包括导管（运输水和无机盐）和木纤维（坚硬），筛管和导管为茎中的的输导组织，导管的主要功能是自下而上运输水和无机盐；筛管的主要功能是自上而下运输有机物质。
【解答】植物茎中的输导组织根据其构造和功能的不同，分为两类．道导管和筛管。
导管的主要功能是运输水和无机盐，导管细胞的原生质体和横壁消失，纵壁增厚并木质化，是死细胞；
筛管的主要功能是运输有机物质，组成筛管的细胞壁较薄，含细胞核消失，是活细胞，上、下细胞间的横壁上有许多小孔，称为筛孔，具有筛孔的细胞壁称为筛板，筛管细胞的原生质通过筛孔相连，为有机物运输的通道，所以根据以上分析，图中，甲为导管，乙为筛管，故A符合题意。
故答案为：A
6．【答案】C
【知识点】茎的形态结构；茎的运输作用
【解析】【分析】此题考查茎的结构，难度不大，熟记即可。木质茎的结构由外向内依次为树皮（包括表皮和韧皮部）、形成层、木质部和髓，韧皮部包括筛管（运输有机物）和韧皮纤维（有韧性），木质部包括导管（运输水和无机盐）和木纤维（坚硬），筛管和导管为茎中的的输导组织，导管的主要功能是自下而上运输水和无机盐；筛管的主要功能是自上而下运输有机物质。
【解答】茎中输导组织根分为导管和筛管两类，导管的主要功能是自下而上运输水和无机盐，筛管的主要功能是自上而下运输有机物质，所以，将一根枝条插入滴有红墨水的瓶中，放在太阳下过一段时间，把茎横向切断，可以看到染成红色的部分应该是丙木质部，木质部中含有导管，导管是输送水分和无机盐的管道，故C符合题意。
故答案为：C
7．【答案】A
【知识点】茎的形态结构
【解析】【分析】此题考查茎侧形态结构，为基础题，比较简单，熟记即可，需要理解缠绕茎和攀缘茎的区别，攀援茎幼小时较为柔软，不能直立，常以卷须(如葡萄﹑黄瓜)、不定根、或吸盘(如爬山虎)等特有的结构攀援支持物上升生长，而缠绕茎没有卷须、吸盘等特殊的附属结构。
【解答】有些植物的茎，没有卷须、吸盘等特殊的附属结构，但它们的茎却有沿着其它物体呈螺旋状缠绕的本领，称为缠绕茎，如牵牛花、菜豆和紫藤等，所以题干中提到的豇豆的茎即为缠绕茎，故A符合题意。
故答案为：A
8．【答案】D
【知识点】茎的运输作用
【解析】【分析】木本植物茎的结构：树皮木栓层，靠近树皮的外侧 ,具有保护作用；表皮：具有储存营养的作用；韧皮部：筛管，运输有机物的通道；韧皮纤维：富有弹性，对茎有支持作用；形成层：细胞具有分裂能力，向外分裂产生韧皮部，向内分裂产生木质部；木质部：导管，运输水分和无机盐的通道；木纤维：对茎有很强的支持作用；髓：由薄壁细胞组成，具有储存宫养的作用。
【解答】图中所表示的松树茎横切面中，甲表示树皮，乙表示韧皮部，丙表示髓，丁表示木质部，松材线虫寄生在木质部中，D符合题意。
故答案为：D
9．【答案】B
【知识点】茎的运输作用
【解析】【分析】茎是根和叶之间起输导和支持作用的植物体重要的营养器官。茎尖与根尖类似，具有无限生长的能力；茎尖不断生长，陆续产生叶和侧枝，除少数地下茎外，共同构成了植物体地上部分庞大的枝系。
【解答】植物体内能够运输有机物的机构是筛管；
故答案为：B。
10．【答案】A
【知识点】茎的运输作用
【解析】【分析】该题主要考查日常生活的现象中包含的科学知识；
【解答】植物无法吸收有机物，只能从外界吸收无机物，所以移栽的大树打点滴是为了补充水和无机盐；
故答案为：A。
11．【答案】C
【知识点】茎的形态结构
【解析】【分析】植物的茎中有些有形成层，植物的茎能不断的加粗，而有些植物的茎中没有形成层茎不能加粗。
【解答】笋是竹子幼小时的一个阶段，因为竹子是单子叶植物，茎中没有形成层所以竹子的茎不能逐年加粗。所以竹子不能加粗的原因是没有形成层，C选项正确；A、B、D错误。
故选C
12．【答案】D
【知识点】茎的形态结构
【解析】【分析】植物的茎的结构可分为三部分，中央的髓，外部的树皮和处于两者之间的木质部。
【解答】图中甲为树皮，乙为形成层，丙为髓，丁为木质部。由题意可知松材线虫寄生在木质部，所以寄生的部位应该是丁，D选项正确，A、B、C选项错误。
故选D
13．【答案】D
【知识点】茎的形态结构
【解析】【分析】根据茎的生长方向，可将茎分为：直立茎、攀缘茎、缠绕茎、匍匐茎等．
【解答】草莓茎细长，而又柔弱，蔓延生长地面上，属于匍匐茎。
故答案为：D
14．【答案】B
【知识点】茎的运输作用
【解析】【分析】导管指维管植物木质部由柱状细胞构成的水分与无机盐长距离运输系统，次生壁厚薄不匀地加厚，端壁穿孔或完全溶解，从而形成纵向连续通道。筛管指高等植物韧皮部中的管状结构。它由筛分子组成，负责光合产物和多种有机物在植物体内的长距离运输。
【解答】A、营养液的主要成分是无机盐，无机盐在生物体内是自下而上的运输；故A正确；
B、营养液的成分是无机盐，由木质部的导管运输；故B错误；
C、植物的根进行呼吸作用时，需要氧气，所以布设通气管；故C正确；
D、水和无机盐主要由根来吸收，而移栽过程中根系会受损，因此会影响水和无机盐的吸收；故D错误；
故答案为：B。
15．【答案】C
【知识点】茎的形态结构
【解析】【分析】根据茎的种类知识解题。植物的茎依质地划分有木质茎与草质茎；草质茎依着生划分来看，分为攀缘茎、缠绕茎等。
【解答】解：葡萄、爬山虎、牵牛花、丝瓜都属于草质茎，而草质茎依着生划分来，ABD属于攀缘茎、C属于缠绕茎；
故答案为：C。
16．【答案】B
【知识点】茎的形态结构
【解析】【分析】根据茎的结构相关知识解题。
【解答】解：制作麻袋用的材料取自于黄麻(植物体)的茎的韧皮部，因为茎的韧皮部是由筛管和韧皮纤维组成；
故答案为：B。
17．【答案】B
【知识点】茎的形态结构
【解析】【分析】根据茎的结构相关知识解题。据图可知，甲是表皮、乙是韧皮部、丙是木质部、丁是髓。
【解答】解：韧皮部的功能是从上向下运输有机物，蝉专以这种植物韧皮部中有机物汁液为食，故应该选取的部位是乙；
故答案为：B。
18．【答案】D
【知识点】茎的形态结构
【解析】【分析】根据茎的结构相关知识解题。
【解答】解：因为木本植物茎中含有形成层，形成层属于分生组织，能够通过细胞分裂增加细胞的数量，使植物的茎能不断增粗；
故答案为：D。
19．【答案】C
【知识点】茎的形态结构
【解析】【分析】根据茎的结构相关知识解题。
【解答】解：植物的茎依质地划分有木质茎与草质茎；草质茎依着生划分来看，分为攀缘茎、缠绕茎等；葡萄的茎，按生长方式属于攀缘茎；
故答案为：C。
20．【答案】C
【知识点】茎的形态结构
【解析】【分析】根据茎的结构相关知识解题。
【解答】解：“笋有多大，竹有多粗。”主要是因为竹子的茎中没有形成层，无法使茎不断的增粗；
故答案为：C。
21．【答案】C
【知识点】茎的形态结构
【解析】【分析】根据茎的结构相关知识解题。
【解答】解：杨树茎的结构从内到外依次髓、木质部、形成层、韧皮部、外树皮；树皮分为外树皮和韧皮部，形成层不在树皮中；
故答案为：C。
22．【答案】B
【知识点】茎的运输作用
【解析】【分析】根据水分、无机盐与有机物的运输知识解题。
【解答】解：因为植物体的树皮中含有输运有机物的筛管，一旦树皮全部剥除，造成植物体通过光合作用制造的有机物无法向下运输，导致植物体死亡；
故答案为：B。
23．【答案】B
【知识点】茎的运输作用
【解析】【分析】根据水分、无机盐与有机物的运输知识解题。
【解答】解：植物体运输水分和无机盐是通过茎中的导管由下向上运输的；故途径为：根→茎→叶；
故答案为：B。
24．【答案】B
【知识点】茎的运输作用
【解析】【分析】根据水分、无机盐与有机物的运输知识解题。
【解答】解：植物体内的导管从下向上运输水分和无机盐；筛管主要从上向下运输有机物；
故答案为：B。
25．【答案】皮层；形成层
【知识点】茎的形态结构
【解析】【分析】此题考查茎的形态结构，为基础题，比较简单，熟记形成层是位于木质部和韧皮部之间的一种分生组织，能不断的进行细胞分裂，可以不断向内产生新的木质部与向外产生新的韧皮部，所以木本植物不断长粗；单子叶植物无形成层也无次生结构，有的维管束分散，单子叶植物有形成层，木本植物茎能不断地增粗。
【解答】草本植物的茎中密布很多相对细小的维管束，维管束是分散在皮层中，在茎的最外层是坚韧的机械组织，草本植物的维管束不具有形成层，不能不断生长。
故答案为：皮层、形成层。
26．【答案】（1）A
（2）木质部（或导管）
【知识点】茎的形态结构；茎的运输作用
【解析】【分析】根据含氮的无机盐、含磷的无机盐、含钾的无机盐的作用解题； 导管的功能就是自下而上运输水和无机盐，筛管的主要功能是自上而下运输有机物质。
【解答】（1）A培养液中含氮的无机盐比B培养液多，含磷和钾比B培养液少，所以A主要用于叶用蔬菜，B主要用于茎用蔬菜；因为叶用蔬菜需要的氮肥较多，而茎用蔬菜需要的钾肥较多，故选A。
（2） 导管中水和无机盐的运输方向是“根→茎→叶” ，因此植物的茎中运输无机盐的主要结构是导管。
故答案为：（1）A（2） 木质部（或导管）
27．【答案】B；韧皮部
【知识点】茎的形态结构；茎的运输作用
【解析】【分析】 植物体内主要有两条运输管道--导管和筛管．筛管位于韧皮部，运输有机物，方向从上往下；导管位于木质部，运输水和无机盐，方向自下而上。
【解答】 由图可以看出A周围有叶子，叶制造的有机物能不断送到A果实，可以得到丰富的营养物质，故可以继续发育；B在其上下都进行了环割，是叶制造的有机物不能送到B果实，到营养物质B将停止发育而凋落。筛管位于韧皮部，运输有机物，方向从上往下，因此A.B两果实中，不能继续长大的是B，其原因是切断了运输有机物的通道，这种通道存在于茎的韧皮部。
故答案为：（1）B（2）韧皮部
28．【答案】①；③④；②⑤
【知识点】茎的形态结构
【解析】【分析】植物的生存方式多种多样，比如有的植物茎缠绕着别的植物生长，有的植物的茎爬在地面上生长，有的植物的茎不能直立靠卷须或吸盘的器官附着在别的东西上生长，结合以上知识点解题即可。
【解答】牵牛花的茎是缠绕着别的植物生长的,这种茎叫缠绕茎。番薯的茎爬在地面上生长,这种茎叫匍匐茎。草莓这种植物是利用草莓的匍匐茎繁殖草莓，攀缘茎：不能直立，靠卷须或吸盘的器官附着在别的东西上生长的茎，如葡萄爬山虎等。向日葵不属于缠绕茎、匍匐茎和攀缘茎。
故答案为：①；③④；②⑤
29．【答案】攀缘；直立
【知识点】茎的形态结构
【解析】【分析】根据茎的类型知识解题。
【解答】解：植物的茎依质地划分有木质茎与草质茎；草质茎依着生划分来看，分为攀缘茎、缠绕茎等；常春藤的茎借茎本身缠绕他物上升属于攀缘茎，松树的茎直立生长属于直立茎；
故答案为：攀缘、直立。
30．【答案】⑤①③②④
【知识点】茎的形态结构
【解析】【分析】根据茎的结构相关知识解题。
【解答】解：木质茎的结构从内到外依次髓、木质部、形成层、韧皮部、外树皮；
故答案为：⑤①③②④。
31．【答案】（1）直立茎
（2）匍匐茎；缠绕茎；攀援茎
【知识点】茎的形态结构
【解析】【分析】根据茎的生长方向分为：直立茎、攀缘茎、缠绕茎、匍匐茎等．
【解答】（1） 多数植物的茎是直立和结实的，它们的茎直立茎。
（2）草莓茎细长，而又柔弱，蔓延生长地面上，属于匍匐茎；牵牛花螺旋状缠绕它物而上，属于缠绕茎；葡萄的茎幼小时较为柔软，不能直立，以特有的结构攀援支持物上升，属于攀缘茎。
故答案为：（1）直立茎；（2）匍匐茎；缠绕茎；攀缘茎
32．【答案】导管
【知识点】茎的运输作用
【解析】【分析】此题考查的知识点是筛管的位置、功能．解答时可以从筛管的位置和对有机物的运输方面来切入．解答此类题目的关键是熟记筛管的位置和功能．
【解答】解：筛管是植物韧皮部（树皮内侧）内输导有机养料的管道．由许多管状活细胞上下连接而成．相邻两细胞的横壁上有许多小孔，称为“筛孔”．两细胞的原生质体通过筛孔彼此相通．筛管没有细胞核，但筛管是活细胞．叶片进行光合作用制造的有机物通过筛管自上而下运输到其它器官如根．
导管是由一种死亡了的，只有细胞壁的细胞构成的，而且上下两个细胞是贯通的．它位于维管束的木质部内，它的功能是把从根部吸收的水和无机盐输送到全身各器官，运输方向自下而上．
故答案为：导管
33．【答案】导管；筛管
【知识点】茎的运输作用
【解析】【分析】筛管位于韧皮部，运输有机物，方向从上往下；导管位于木质部，运输水和无机盐，方向自下而上。
【解答】植物根吸收的水分和无机盐通过木质部中导管运到植物的地上部分，叶通过光合作用制造的有机物通过树皮中的筛管运到植物体的各部分。
故答案为：导管 筛管
34．【答案】直立茎；攀援茎；匍匐茎；缠绕茎；草质茎；木质茎
【知识点】茎的形态结构
【解析】【分析】不同植物的茎在适应外界环境上，有各自的生长方式，使叶能有空间开展，获得充分阳光，制造营养物质，并完成繁殖后代的作用。
【解答】植物的茎按形态主要可分为4类，分别是直立茎、攀援茎、匍匐茎、缠绕茎。直立茎的茎干垂直地面向上直立生长的称直立茎，如向日葵；缠绕茎细长而柔软，不能直立，必须依靠其他物体才能向上生长，但它不具有特殊的攀援结构，而是以茎的本身缠绕于它物上，如牵牛花；攀援茎细长柔软，不能直立，唯有依赖其他物体作为支柱，以特有的结构攀援其上才能生长，如丝瓜、葡萄；匍匐茎细长柔弱，平卧地面，蔓延生长，一般节间较长，节上能生不定根，如番薯。
按组成主要可分为2类，草质茎和木质茎。草质茎内木质部分占的成分很少，较脆弱，如玉米；木质茎的大部分由木质部构成，很坚硬，如香樟树。
故答案为：直立茎；攀援茎；匍匐茎；缠绕茎；草质茎；木质茎
35．【答案】导管；筛管
【知识点】茎的运输作用
【解析】【分析】植物正是利用根、茎、叶等中的导管将水分和无机盐运输到身体各部分的。筛管可以将叶片制造的有机物从上往下的运输到根等器官。
【解答】导管位于植物体茎内的木质部中，把根部吸收的水和无机盐向上输送到植株身体各处。导管是为一串管状死细胞所组成，上下两个细胞的细胞壁消失，因此上下两个细胞是贯通的。植物正是利用根、茎、叶等中的导管将水分和无机盐运输到身体各部分的。
筛管是植物韧皮部（树皮内侧）内输导有机养料的管道。由许多管状活细胞上下连接而成。相邻两细胞的横壁上有许多小孔，称为“筛孔”。两细胞的原生质体通过筛孔彼此相通。筛管没有细胞核，但筛管是活细胞。筛管可以将叶片制造的有机物从上往下的运输到根等器官。
故答案为：导管 筛管
36．【答案】（1）根；大于
（2）第二组、第四组
【知识点】茎的运输作用
【解析】【分析】此题考查的是根对水分的吸收和导管筛管的位置功能．可以从根适于吸收的特点、根吸水的原理、导管筛管的位置功能方面来切入。
【解答】（1）植物吸收水的主要器官是根，根吸水的主要部位主要是根尖的成熟区，成熟区生有大量的根毛，扩大了根的吸水面积，是吸收水分和无机盐的主要部位。植物细胞吸水的原理是：当细胞液浓度大于周围水溶液浓度时，植物细胞吸水；当植物细胞液浓度小于周围水溶液浓度时，植物细胞失水。筛管是植物韧皮部（树皮内侧)内输导有机养料的管道。
（2）筛管是由许多管状活细胞上下连接而成。相邻两细胞的横壁上有许多小孔，称为“筛孔”。两细胞的原生质体通过筛孔彼此相通。筛管没有细胞核，但筛管是活细胞。从A处韧皮部环割，A处下面的叶进行光合作用制造的有机物仍然可以通过筛管运输到根部；而从B处韧皮部环割，有机物的运输通道筛管完全被割断，叶制造的有机物不能运输到根，根不能进行呼吸获得能量，时间长了就会死亡，根得不到有机物被饿死，最终导致树木死亡。
导管是由一种死亡了的，只有细胞壁的细胞构成的，而且上下两个细胞是贯通的，它位于维管束的木质部内，它的功能是把从根部吸收的水和无机盐输送到全身各器官，运输方向自下而上。从A处木质部切断并插入云母片（不影响韧皮部功能)，根吸收的水仍然能通过导管运输到A处下面的叶片，只是A处上面的叶片得不到水，因此只有A处上面的部分死亡，而整株月季不会死亡；但是从B处木质部切断并插人云母片（不影响韧皮部功能)，运输水分的导管整个被割断，B处上方等不到水，因此无法进行光合作用，不也能生长，最终导致死亡。
37．【答案】（1）茎对水分和无机盐的远输
（2）促进水分的运输
（3）木质部
（4）导管
（5）相同
（6）木质部；导管；木质部的导管自下向上
【知识点】茎的运输作用
【解析】【分析】本题为探究茎对水分和无机盐的运输的探究实验。茎是主要的输导器官，其中含有输导组织--导管和筛管。
【解答】由题干“小明为探究茎的输导作用”与实验步骤可知该实验的目的是探究茎对水分和无机盐的运输。实验时为加快导管对水分和无机盐的运输，使现象更明显，常采取促进枝条的蒸腾作用的措施，如，保留枝叶、采取光照等。可以看到染成红色的部分是木质部，正是因为木质部中含有导管是自下而上输送水分和无机盐的管道。取两个带有几片叶的桑树枝条甲和乙，将甲剥掉树皮，乙不作任何处理，但同时都保留了木质部，导管依旧存在，所以可以看到木质部被染成红色。
故答案为：（1）茎对水分和无机盐的运输（2）促进水分的运输（3）木质部（4）导管（5）相同（6）木质部；导管；木质部的导管自下而上。
1 / 1浙教版科学八下第四章 第4节 植物的茎与物质运输（基础巩固）
一、单选题
1．植物的根从土壤中吸收水分后，由图中哪种组织把水运输到叶片（ ）
A． B．
C． D．
【答案】B
【知识点】茎的运输作用
【解析】【分析】植物根中的导管与茎、叶脉中的导管相连，根尖根毛区吸收来的水分就是由导管运输到植物体各部分的。
【解答】植物的根从土壤中吸收水分后，由导管（属于输导组织）运输到叶片。
A、图为保护组织，A不符合题意。
B、图为输导组织，B符合题意。
C、图为分生组织，C不符合题意。
D、图为营养组织，D不符合题意。
故答案为：B
2．有时候，园林工人在移栽较大的绿化树木时，会给绿化树“挂吊瓶”，补充水和无机盐，以提高成活率，“挂吊瓶”的针头应插入到较大绿化树树干(茎)的（ ）
A．树皮 B．韧皮部 C．木质部 D．形成层
【答案】C
【知识点】茎的形态结构
【解析】【分析】此题考查茎的结构，为基础题，比较简单，熟记即可，木质茎的结构由外向内依次为树皮（包括表皮和韧皮部）、形成层、木质部和髓，韧皮部包括筛管（运输有机物）和韧皮纤维（有韧性），木质部包括导管（运输水和无机盐）和木纤维（坚硬），筛管和导管为茎中的的输导组织，导管的主要功能是自下而上运输水和无机盐；筛管的主要功能是自上而下运输有机物质。
【解答】树木的茎中有导管和筛管两种输导组织，导管在木质部内，筛管在韧皮部内，导管是自下而上运输水和无机盐，筛管的是自上而下运输有机物质，所以，挂吊瓶给树木补充水和无机盐时，应该把针头插入到茎的导管内，故C符合题意。
故答案为：C
3．制作桌子的木材主要是树木的（ ）
A．木质部 B．树皮 C．韧皮部 D．形成层
【答案】A
【知识点】茎的形态结构
【解析】【分析】此题考查茎的形态结构，难度一般，为基础题，熟记：
（1）木本植物茎的结构从外到内依次是：树皮、形成层、木质部和髓。
（2）形成层有很强的分裂能力，向内分裂形成木质部，向外分裂形成韧皮部．使茎不断的加粗。
（3）形成层具有很强的分裂能力，向内分裂形成木质部，向外分裂形成韧皮部。
（4）韧皮部内有筛管和韧皮纤维，筛管可以运输有机物；木质部内有木纤维和导管．导管可以运输水分和无机盐，木纤维起支持作用。
【解答】木本植物茎的结构从外到内依次是：树皮、形成层、木质部和髓，木质部内有木纤维和导管，导管可以运输水分和无机盐，木纤维起支持作用，木质部质地坚硬，所以，制作桌子的木材主要是树木的是木质部，故A符合题意。
故答案为：A
4．树洞画女孩王月创作树洞画轰动全国，央视称其“感动冬天”。三台郪江是春秋战国时期郪王国的都城，那里有很多千年古树，有的树心已经朽烂，变成空心洞。可是，这样的古树还是照样枝繁叶茂。由此推断，朽烂掉的“树心”主要是古树的（ ）
A．全部韧皮部 B．部分韧皮部 C．全部木质部 D．部分木质部
【答案】D
【知识点】茎的形态结构
【解析】【分析】木质茎的结构由外向内依次为树皮（包括表皮和韧皮部）、形成层、木质部和髓，韧皮部包括筛管（运输有机物）和韧皮纤维（有韧性），木质部包括导管（运输水和无机盐）和木纤维（坚硬），筛管和导管为茎中的的输导组织，导管的主要功能是自下而上运输水和无机盐；筛管的主要功能是自上而下运输有机物质。
【解答】植物是通过导管自下而上运输水和无机盐，筛管自上而下运输有机物，导管和筛管分别位于树表层的木质部和韧皮部，没有树心的树只是失去了髓和部分木质部，而剩余的木质部中的导管还可以自下而上运输水和无机盐，韧皮部中的筛管完好可以自上而下运输有机物，所以没有树心的树，仍然可以获得养料，还能继续活下去，所以朽烂掉的“树心”主要是古树的部分木质部。即D说法正确。
故答案为：D
5．如图所示是植物茎中的两种输导组织，其中甲的名称及其作用是 （ ）
A．导管 运输水和无机盐 B．导管 运输有机物
C．筛管 运输水和无机盐 D．筛管 运输有机物
【答案】A
【知识点】茎的形态结构
【解析】【分析】此题考查形态结构，为基础题，难度不大，熟记：木质茎的结构由外向内依次为树皮（包括表皮和韧皮部）、形成层、木质部和髓，韧皮部包括筛管（运输有机物）和韧皮纤维（有韧性），木质部包括导管（运输水和无机盐）和木纤维（坚硬），筛管和导管为茎中的的输导组织，导管的主要功能是自下而上运输水和无机盐；筛管的主要功能是自上而下运输有机物质。
【解答】植物茎中的输导组织根据其构造和功能的不同，分为两类．道导管和筛管。
导管的主要功能是运输水和无机盐，导管细胞的原生质体和横壁消失，纵壁增厚并木质化，是死细胞；
筛管的主要功能是运输有机物质，组成筛管的细胞壁较薄，含细胞核消失，是活细胞，上、下细胞间的横壁上有许多小孔，称为筛孔，具有筛孔的细胞壁称为筛板，筛管细胞的原生质通过筛孔相连，为有机物运输的通道，所以根据以上分析，图中，甲为导管，乙为筛管，故A符合题意。
故答案为：A
6．取一小枝条，把它放在水里剪断，然后将切口一端迅速插入稀释红墨水中，并在阳光下光照几小时，再将切口往上的一段做横切，其横切面如图所示，在图中出现红色的部位是（ ）
A．甲 B．乙 C．丙 D．丁
【答案】C
【知识点】茎的形态结构；茎的运输作用
【解析】【分析】此题考查茎的结构，难度不大，熟记即可。木质茎的结构由外向内依次为树皮（包括表皮和韧皮部）、形成层、木质部和髓，韧皮部包括筛管（运输有机物）和韧皮纤维（有韧性），木质部包括导管（运输水和无机盐）和木纤维（坚硬），筛管和导管为茎中的的输导组织，导管的主要功能是自下而上运输水和无机盐；筛管的主要功能是自上而下运输有机物质。
【解答】茎中输导组织根分为导管和筛管两类，导管的主要功能是自下而上运输水和无机盐，筛管的主要功能是自上而下运输有机物质，所以，将一根枝条插入滴有红墨水的瓶中，放在太阳下过一段时间，把茎横向切断，可以看到染成红色的部分应该是丙木质部，木质部中含有导管，导管是输送水分和无机盐的管道，故C符合题意。
故答案为：C
7．豇豆(宁波人称之为带豆)的茎，虽没有卷须、吸盘等特殊的附属结构，但却有沿着其他物体呈螺旋状缠绕的本领，它的茎属于（ ）
A．缠绕茎 B．匍匐茎 C．攀援茎 D．直立茎
【答案】A
【知识点】茎的形态结构
【解析】【分析】此题考查茎侧形态结构，为基础题，比较简单，熟记即可，需要理解缠绕茎和攀缘茎的区别，攀援茎幼小时较为柔软，不能直立，常以卷须(如葡萄﹑黄瓜)、不定根、或吸盘(如爬山虎)等特有的结构攀援支持物上升生长，而缠绕茎没有卷须、吸盘等特殊的附属结构。
【解答】有些植物的茎，没有卷须、吸盘等特殊的附属结构，但它们的茎却有沿着其它物体呈螺旋状缠绕的本领，称为缠绕茎，如牵牛花、菜豆和紫藤等，所以题干中提到的豇豆的茎即为缠绕茎，故A符合题意。
故答案为：A
8．（2020八下·温州期末）松材线虫病被称为“松树癌症”，松材线虫寄生在松树的木质部，破坏细胞，导致松树桔死。如图为松树茎的横切面，松材线虫寄生的部位是（ ）
A．甲 B．乙 C．丙 D．丁
【答案】D
【知识点】茎的运输作用
【解析】【分析】木本植物茎的结构：树皮木栓层，靠近树皮的外侧 ,具有保护作用；表皮：具有储存营养的作用；韧皮部：筛管，运输有机物的通道；韧皮纤维：富有弹性，对茎有支持作用；形成层：细胞具有分裂能力，向外分裂产生韧皮部，向内分裂产生木质部；木质部：导管，运输水分和无机盐的通道；木纤维：对茎有很强的支持作用；髓：由薄壁细胞组成，具有储存宫养的作用。
【解答】图中所表示的松树茎横切面中，甲表示树皮，乙表示韧皮部，丙表示髓，丁表示木质部，松材线虫寄生在木质部中，D符合题意。
故答案为：D
9．（2020八下·新昌期末）我们吃的马铃薯块茎是长在地下的，其内含有大量的有机物，这些有机物来源于叶的光合作用。把有机物从叶输送到地下块茎的是（ ）
A．导管 B．筛管 C．保卫细胞 D．茎中心的髓
【答案】B
【知识点】茎的运输作用
【解析】【分析】茎是根和叶之间起输导和支持作用的植物体重要的营养器官。茎尖与根尖类似，具有无限生长的能力；茎尖不断生长，陆续产生叶和侧枝，除少数地下茎外，共同构成了植物体地上部分庞大的枝系。
【解答】植物体内能够运输有机物的机构是筛管；
故答案为：B。
10．（2020·江干模拟）人们常给移栽的大树“打点滴”，其主要目的是补充（ ）
A．水和无机盐 B．蛋白质 C．淀粉 D．维生素
【答案】A
【知识点】茎的运输作用
【解析】【分析】该题主要考查日常生活的现象中包含的科学知识；
【解答】植物无法吸收有机物，只能从外界吸收无机物，所以移栽的大树打点滴是为了补充水和无机盐；
故答案为：A。
11．（2020八下·台州开学考）“山芽儿”早园笋是我县优良农产品之一，早园竹在生长的过程中，一旦长成就不能加粗。原因是（ ）
A．不再获得营养 B．植物已经停止生长
C．没有形成层 D．形成层受到破坏
【答案】C
【知识点】茎的形态结构
【解析】【分析】植物的茎中有些有形成层，植物的茎能不断的加粗，而有些植物的茎中没有形成层茎不能加粗。
【解答】笋是竹子幼小时的一个阶段，因为竹子是单子叶植物，茎中没有形成层所以竹子的茎不能逐年加粗。所以竹子不能加粗的原因是没有形成层，C选项正确；A、B、D错误。
故选C
12．（2020八下·台州开学考）松材线虫病被称为“松树癌症”，松材线虫通过松褐天牛传播，寄生在木质部，破坏细胞，导致松树枯死。如图为松树茎的横切面，松材线虫寄生的部位是（ ）
A．甲 B．乙 C．丙 D．丁
【答案】D
【知识点】茎的形态结构
【解析】【分析】植物的茎的结构可分为三部分，中央的髓，外部的树皮和处于两者之间的木质部。
【解答】图中甲为树皮，乙为形成层，丙为髓，丁为木质部。由题意可知松材线虫寄生在木质部，所以寄生的部位应该是丁，D选项正确，A、B、C选项错误。
故选D
13．（2020七上·鄞州期末）随着农业生产技术的不断提高，在寒冷的冬天也能吃到美味的草莓。据图可知，草莓繁殖靠它的（ ）
A．直立茎 B．缠绕茎 C．攀援茎 D．匍匐茎
【答案】D
【知识点】茎的形态结构
【解析】【分析】根据茎的生长方向，可将茎分为：直立茎、攀缘茎、缠绕茎、匍匐茎等．
【解答】草莓茎细长，而又柔弱，蔓延生长地面上，属于匍匐茎。
故答案为：D
14．（2019·鄞州模拟）如图所示为移栽树木时采取的一些新方法。下列说法错误的是（ ）
A．营养液的运输方向是自下向上
B．给树输液时针头应插入木质部的筛管中
C．布设通气管有利于根进行呼吸作用
D．树苗移栽过程中根系受到伤害会影响水和无机盐的吸收
【答案】B
【知识点】茎的运输作用
【解析】【分析】导管指维管植物木质部由柱状细胞构成的水分与无机盐长距离运输系统，次生壁厚薄不匀地加厚，端壁穿孔或完全溶解，从而形成纵向连续通道。筛管指高等植物韧皮部中的管状结构。它由筛分子组成，负责光合产物和多种有机物在植物体内的长距离运输。
【解答】A、营养液的主要成分是无机盐，无机盐在生物体内是自下而上的运输；故A正确；
B、营养液的成分是无机盐，由木质部的导管运输；故B错误；
C、植物的根进行呼吸作用时，需要氧气，所以布设通气管；故C正确；
D、水和无机盐主要由根来吸收，而移栽过程中根系会受损，因此会影响水和无机盐的吸收；故D错误；
故答案为：B。
15．下列植物中茎的类型与其他三种不同的是（ ）
A．葡萄 B．爬山虎 C．牵牛花 D．丝瓜
【答案】C
【知识点】茎的形态结构
【解析】【分析】根据茎的种类知识解题。植物的茎依质地划分有木质茎与草质茎；草质茎依着生划分来看，分为攀缘茎、缠绕茎等。
【解答】解：葡萄、爬山虎、牵牛花、丝瓜都属于草质茎，而草质茎依着生划分来，ABD属于攀缘茎、C属于缠绕茎；
故答案为：C。
16．制作麻袋用的材料取自于黄麻(植物体)的（ ）
A．根的韧皮部 B．茎的韧皮部 C．叶片 D．茎的形成层
【答案】B
【知识点】茎的形态结构
【解析】【分析】根据茎的结构相关知识解题。
【解答】解：制作麻袋用的材料取自于黄麻(植物体)的茎的韧皮部，因为茎的韧皮部是由筛管和韧皮纤维组成；
故答案为：B。
17．如图所示为某种植物茎的横切面，已知某种蝉是专以这种植物韧皮部中有机物汁液为食。若要分析该汁液的成分，则应该选取的部位是图中的（ ）
A．甲 B．乙 C．丙 D．丁
【答案】B
【知识点】茎的形态结构
【解析】【分析】根据茎的结构相关知识解题。据图可知，甲是表皮、乙是韧皮部、丙是木质部、丁是髓。
【解答】解：韧皮部的功能是从上向下运输有机物，蝉专以这种植物韧皮部中有机物汁液为食，故应该选取的部位是乙；
故答案为：B。
18．柳树、樟树等木本双子叶植物的茎能不断增粗，是因为它们的茎中具有（ ）
A．表皮 B．韧皮部 C．木质部 D．形成层
【答案】D
【知识点】茎的形态结构
【解析】【分析】根据茎的结构相关知识解题。
【解答】解：因为木本植物茎中含有形成层，形成层属于分生组织，能够通过细胞分裂增加细胞的数量，使植物的茎能不断增粗；
故答案为：D。
19．如图所示为葡萄的茎，按生长方式属于（ ）
A．直立茎 B．缠绕茎 C．攀缘茎 D．匍匐茎
【答案】C
【知识点】茎的形态结构
【解析】【分析】根据茎的结构相关知识解题。
【解答】解：植物的茎依质地划分有木质茎与草质茎；草质茎依着生划分来看，分为攀缘茎、缠绕茎等；葡萄的茎，按生长方式属于攀缘茎；
故答案为：C。
20．“笋有多大，竹有多粗。”竹子长成后的茎与刚钻出地面时的竹笋一样粗，这说明竹子的茎中没有（ ）
A．表皮 B．韧皮部 C．形成层 D．木质部
【答案】C
【知识点】茎的形态结构
【解析】【分析】根据茎的结构相关知识解题。
【解答】解：“笋有多大，竹有多粗。”主要是因为竹子的茎中没有形成层，无法使茎不断的增粗；
故答案为：C。
21．下列关于杨树茎的说法，不正确的是（ ）
A．杨树茎由外向内依次是树皮、形成层、木质部和髓
B．树皮的外侧部分起保护作用，内侧部分是韧皮部
C．在树皮的内侧部分和外侧部分之间有形成层，能使茎不断加粗
D．杨树的树干比较坚硬，主要是木质部的作用
【答案】C
【知识点】茎的形态结构
【解析】【分析】根据茎的结构相关知识解题。
【解答】解：杨树茎的结构从内到外依次髓、木质部、形成层、韧皮部、外树皮；树皮分为外树皮和韧皮部，形成层不在树皮中；
故答案为：C。
22．有些不法分子盗剥名贵植物杜仲的树皮作药材，致使树木死亡。其原因主要是破坏了树皮中的（ ）
A．导管 B．筛管 C．髓 D．形成层
【答案】B
【知识点】茎的运输作用
【解析】【分析】根据水分、无机盐与有机物的运输知识解题。
【解答】解：因为植物体的树皮中含有输运有机物的筛管，一旦树皮全部剥除，造成植物体通过光合作用制造的有机物无法向下运输，导致植物体死亡；
故答案为：B。
23．观赏植物滴水观音的叶片会“吐水”，这些水分是根从土壤溶液中吸收来的，水分进入植物体以后的运输途径是（ ）
A．在导管中，沿着“叶，茎，根”的方向运输
B．在导管中，沿着“根，茎，叶”的方向运输
C．在筛管中，沿着“叶，茎，根”的方向运输
D．在筛管中，沿着“根，茎，叶”的方向运输
【答案】B
【知识点】茎的运输作用
【解析】【分析】根据水分、无机盐与有机物的运输知识解题。
【解答】解：植物体运输水分和无机盐是通过茎中的导管由下向上运输的；故途径为：根→茎→叶；
故答案为：B。
24．关于植物体内导管和筛管的功能，正确的说法是（ ）
A．筛管向上运输水分和无机盐 B．导管向上运输水分和无机盐
C．筛管向上运输有机物 D．导管向下运输有机物
【答案】B
【知识点】茎的运输作用
【解析】【分析】根据水分、无机盐与有机物的运输知识解题。
【解答】解：植物体内的导管从下向上运输水分和无机盐；筛管主要从上向下运输有机物；
故答案为：B。
二、填空题
25．并不是所有的植物的茎都能增粗，例如单子叶植物的维管束是分散在 中的，维管束没有 ，故茎无法增大。
【答案】皮层；形成层
【知识点】茎的形态结构
【解析】【分析】此题考查茎的形态结构，为基础题，比较简单，熟记形成层是位于木质部和韧皮部之间的一种分生组织，能不断的进行细胞分裂，可以不断向内产生新的木质部与向外产生新的韧皮部，所以木本植物不断长粗；单子叶植物无形成层也无次生结构，有的维管束分散，单子叶植物有形成层，木本植物茎能不断地增粗。
【解答】草本植物的茎中密布很多相对细小的维管束，维管束是分散在皮层中，在茎的最外层是坚韧的机械组织，草本植物的维管束不具有形成层，不能不断生长。
故答案为：皮层、形成层。
26．（2020·三门模拟）表中A和B是分别适用于栽培叶用蔬菜和茎用蔬菜的两种培养液。
A培养液的质量浓度/(mg.L-1) B培养液的质量浓度/(mg.L-1)
含氮的无机盐 2810 1200
含磷的无机盐 130 250
含钾的无机盐 680 960
（1）根据表中数据判断，适用于栽培叶用蔬菜的培养液是 （填“A”或“B”）；
（2）植物的茎中运输无机盐的主要结构是 。
【答案】（1）A
（2）木质部（或导管）
【知识点】茎的形态结构；茎的运输作用
【解析】【分析】根据含氮的无机盐、含磷的无机盐、含钾的无机盐的作用解题； 导管的功能就是自下而上运输水和无机盐，筛管的主要功能是自上而下运输有机物质。
【解答】（1）A培养液中含氮的无机盐比B培养液多，含磷和钾比B培养液少，所以A主要用于叶用蔬菜，B主要用于茎用蔬菜；因为叶用蔬菜需要的氮肥较多，而茎用蔬菜需要的钾肥较多，故选A。
（2） 导管中水和无机盐的运输方向是“根→茎→叶” ，因此植物的茎中运输无机盐的主要结构是导管。
故答案为：（1）A（2） 木质部（或导管）
27．（2020八下·温州月考）农谚云：“果树割千刀，枝头压弯腰。”如图所示为果树的一段枝条，某兴趣小组对枝条两个部位的树皮进行了环剥，然后对枝条的生长.果实的发育情况进行观察。请据图回答下列问题：
A.B两果实中，不能继续长大的是 ，其原因是切断了运输有机物的通道，这种通道存在于茎的 部。
【答案】B；韧皮部
【知识点】茎的形态结构；茎的运输作用
【解析】【分析】 植物体内主要有两条运输管道--导管和筛管．筛管位于韧皮部，运输有机物，方向从上往下；导管位于木质部，运输水和无机盐，方向自下而上。
【解答】 由图可以看出A周围有叶子，叶制造的有机物能不断送到A果实，可以得到丰富的营养物质，故可以继续发育；B在其上下都进行了环割，是叶制造的有机物不能送到B果实，到营养物质B将停止发育而凋落。筛管位于韧皮部，运输有机物，方向从上往下，因此A.B两果实中，不能继续长大的是B，其原因是切断了运输有机物的通道，这种通道存在于茎的韧皮部。
故答案为：（1）B（2）韧皮部
28．（2019七上·宁波期中）下列植物属于缠绕茎的是 ，匍匐茎的是 ，攀援茎的是 。（填写序号）
①牵牛花 ②葡萄
③草莓 ④番薯 ⑤爬山虎 ⑥向日葵
【答案】①；③④；②⑤
【知识点】茎的形态结构
【解析】【分析】植物的生存方式多种多样，比如有的植物茎缠绕着别的植物生长，有的植物的茎爬在地面上生长，有的植物的茎不能直立靠卷须或吸盘的器官附着在别的东西上生长，结合以上知识点解题即可。
【解答】牵牛花的茎是缠绕着别的植物生长的,这种茎叫缠绕茎。番薯的茎爬在地面上生长,这种茎叫匍匐茎。草莓这种植物是利用草莓的匍匐茎繁殖草莓，攀缘茎：不能直立，靠卷须或吸盘的器官附着在别的东西上生长的茎，如葡萄爬山虎等。向日葵不属于缠绕茎、匍匐茎和攀缘茎。
故答案为：①；③④；②⑤
29．常春藤的茎借茎本身缠绕他物上升属于 茎，松树的茎直立生长属于 茎。
【答案】攀缘；直立
【知识点】茎的形态结构
【解析】【分析】根据茎的类型知识解题。
【解答】解：植物的茎依质地划分有木质茎与草质茎；草质茎依着生划分来看，分为攀缘茎、缠绕茎等；常春藤的茎借茎本身缠绕他物上升属于攀缘茎，松树的茎直立生长属于直立茎；
故答案为：攀缘、直立。
30．植物木质茎中包括：①木质部；②韧皮部；③形成层；④外树皮；⑤髓。这些结构从内到外的排列顺序为 。(填序号)
【答案】⑤①③②④
【知识点】茎的形态结构
【解析】【分析】根据茎的结构相关知识解题。
【解答】解：木质茎的结构从内到外依次髓、木质部、形成层、韧皮部、外树皮；
故答案为：⑤①③②④。
31．（2018七上·宁波期中）
（1）大多数植物的茎是直立和结实的，它们的茎叫 。
（2）但有些植物的茎却不是直立的，请分别指出下列植物各属于哪类茎。
①草莓 ；②牵牛花 ；③葡萄 。
【答案】（1）直立茎
（2）匍匐茎；缠绕茎；攀援茎
【知识点】茎的形态结构
【解析】【分析】根据茎的生长方向分为：直立茎、攀缘茎、缠绕茎、匍匐茎等．
【解答】（1） 多数植物的茎是直立和结实的，它们的茎直立茎。
（2）草莓茎细长，而又柔弱，蔓延生长地面上，属于匍匐茎；牵牛花螺旋状缠绕它物而上，属于缠绕茎；葡萄的茎幼小时较为柔软，不能直立，以特有的结构攀援支持物上升，属于攀缘茎。
故答案为：（1）直立茎；（2）匍匐茎；缠绕茎；攀缘茎
32．在植物的茎结构中，输导水分和无机盐的是 。
【答案】导管
【知识点】茎的运输作用
【解析】【分析】此题考查的知识点是筛管的位置、功能．解答时可以从筛管的位置和对有机物的运输方面来切入．解答此类题目的关键是熟记筛管的位置和功能．
【解答】解：筛管是植物韧皮部（树皮内侧）内输导有机养料的管道．由许多管状活细胞上下连接而成．相邻两细胞的横壁上有许多小孔，称为“筛孔”．两细胞的原生质体通过筛孔彼此相通．筛管没有细胞核，但筛管是活细胞．叶片进行光合作用制造的有机物通过筛管自上而下运输到其它器官如根．
导管是由一种死亡了的，只有细胞壁的细胞构成的，而且上下两个细胞是贯通的．它位于维管束的木质部内，它的功能是把从根部吸收的水和无机盐输送到全身各器官，运输方向自下而上．
故答案为：导管
33．植物根吸收的水分和无机盐通过木质部中 运到植物的地上部分，叶通过光合作用制造的有机物通过树皮中的 运到植物体的各部分。
【答案】导管；筛管
【知识点】茎的运输作用
【解析】【分析】筛管位于韧皮部，运输有机物，方向从上往下；导管位于木质部，运输水和无机盐，方向自下而上。
【解答】植物根吸收的水分和无机盐通过木质部中导管运到植物的地上部分，叶通过光合作用制造的有机物通过树皮中的筛管运到植物体的各部分。
故答案为：导管 筛管
34．植物的茎按形态可分为 、 、 和 茎；按组成可分为 和 茎。
【答案】直立茎；攀援茎；匍匐茎；缠绕茎；草质茎；木质茎
【知识点】茎的形态结构
【解析】【分析】不同植物的茎在适应外界环境上，有各自的生长方式，使叶能有空间开展，获得充分阳光，制造营养物质，并完成繁殖后代的作用。
【解答】植物的茎按形态主要可分为4类，分别是直立茎、攀援茎、匍匐茎、缠绕茎。直立茎的茎干垂直地面向上直立生长的称直立茎，如向日葵；缠绕茎细长而柔软，不能直立，必须依靠其他物体才能向上生长，但它不具有特殊的攀援结构，而是以茎的本身缠绕于它物上，如牵牛花；攀援茎细长柔软，不能直立，唯有依赖其他物体作为支柱，以特有的结构攀援其上才能生长，如丝瓜、葡萄；匍匐茎细长柔弱，平卧地面，蔓延生长，一般节间较长，节上能生不定根，如番薯。
按组成主要可分为2类，草质茎和木质茎。草质茎内木质部分占的成分很少，较脆弱，如玉米；木质茎的大部分由木质部构成，很坚硬，如香樟树。
故答案为：直立茎；攀援茎；匍匐茎；缠绕茎；草质茎；木质茎
35．植物体内有两种管道：运输水分和无机盐的是 ，运输有机物的是 。
【答案】导管；筛管
【知识点】茎的运输作用
【解析】【分析】植物正是利用根、茎、叶等中的导管将水分和无机盐运输到身体各部分的。筛管可以将叶片制造的有机物从上往下的运输到根等器官。
【解答】导管位于植物体茎内的木质部中，把根部吸收的水和无机盐向上输送到植株身体各处。导管是为一串管状死细胞所组成，上下两个细胞的细胞壁消失，因此上下两个细胞是贯通的。植物正是利用根、茎、叶等中的导管将水分和无机盐运输到身体各部分的。
筛管是植物韧皮部（树皮内侧）内输导有机养料的管道。由许多管状活细胞上下连接而成。相邻两细胞的横壁上有许多小孔，称为“筛孔”。两细胞的原生质体通过筛孔彼此相通。筛管没有细胞核，但筛管是活细胞。筛管可以将叶片制造的有机物从上往下的运输到根等器官。
故答案为：导管 筛管
三、实验探究题
36．一天，小科偶然发现月季茎折断一半后仍能成活(如图甲)。小科想探究月季茎折断后什么情况下还能成活。通过查资料知道，月季茎有韧皮部和木质部，水和无机盐能通过木质部中的导管向上输送，有机物能通过韧皮部中的筛管向下输送。木质部和韧皮部的位置如图乙所示。经思考，小科提出如下猜想：月季茎折断后还能成活可能与折断的位置有关。
为了验证小科的猜想，可将生理状况相似的20株月季分成五组，设计了下表所示的实验：
(处理方法和位置如图乙、图丙所示。云母片能阻断物质的运输。)
组别 第一组 第二组 第三组 第四组 第五组
处理处理方法方法 A处韧皮 部环割 B处韧皮 部环割 A处木质部切断并插入云 母片(不影响韧皮部功能) B处木质部切断并插入云母片(不影响韧皮部功能) 不作 处理
（1）月季吸收水分的主要器官是 ，当细胞液的浓度 周围土壤溶液的浓度时，细胞就吸水。
（2）若按以上信息判断，一段时间后月季植株一定死亡的实验组有 (填组别)。
【答案】（1）根；大于
（2）第二组、第四组
【知识点】茎的运输作用
【解析】【分析】此题考查的是根对水分的吸收和导管筛管的位置功能．可以从根适于吸收的特点、根吸水的原理、导管筛管的位置功能方面来切入。
【解答】（1）植物吸收水的主要器官是根，根吸水的主要部位主要是根尖的成熟区，成熟区生有大量的根毛，扩大了根的吸水面积，是吸收水分和无机盐的主要部位。植物细胞吸水的原理是：当细胞液浓度大于周围水溶液浓度时，植物细胞吸水；当植物细胞液浓度小于周围水溶液浓度时，植物细胞失水。筛管是植物韧皮部（树皮内侧)内输导有机养料的管道。
（2）筛管是由许多管状活细胞上下连接而成。相邻两细胞的横壁上有许多小孔，称为“筛孔”。两细胞的原生质体通过筛孔彼此相通。筛管没有细胞核，但筛管是活细胞。从A处韧皮部环割，A处下面的叶进行光合作用制造的有机物仍然可以通过筛管运输到根部；而从B处韧皮部环割，有机物的运输通道筛管完全被割断，叶制造的有机物不能运输到根，根不能进行呼吸获得能量，时间长了就会死亡，根得不到有机物被饿死，最终导致树木死亡。
导管是由一种死亡了的，只有细胞壁的细胞构成的，而且上下两个细胞是贯通的，它位于维管束的木质部内，它的功能是把从根部吸收的水和无机盐输送到全身各器官，运输方向自下而上。从A处木质部切断并插入云母片（不影响韧皮部功能)，根吸收的水仍然能通过导管运输到A处下面的叶片，只是A处上面的叶片得不到水，因此只有A处上面的部分死亡，而整株月季不会死亡；但是从B处木质部切断并插人云母片（不影响韧皮部功能)，运输水分的导管整个被割断，B处上方等不到水，因此无法进行光合作用，不也能生长，最终导致死亡。
37．小宇为探究茎的输导作用，做了如下实验：取两个带有几片叶的桑树枝条甲和乙，将甲剥掉树皮，乙不作任何处理，分别把下端插入盛有稀释红墨水的锥形瓶中，放到温暖的阳光下，当看到叶脉有点发红时，他将枝条进行横切和纵切，用放大镜和显微镜分别观察，如图所示，请分析回答：
（1）该实验的目的是探究 。
（2）枝条带有叶片的作用是 。
（3）用放大镜观察，看到被染红的部位是 。
（4）用显微镜观察，看到被染红的结构是 。
（5）甲枝条和乙枝条的实验现象 。
（6）通过实验发现，无论是枝条的横切面还是枝条的纵切面都是只有 被染成红色，在茎和木质部中，只有 是上下相通的：这个实验说明根吸收的水分和无机盐是通过 运输的。
【答案】（1）茎对水分和无机盐的远输
（2）促进水分的运输
（3）木质部
（4）导管
（5）相同
（6）木质部；导管；木质部的导管自下向上
【知识点】茎的运输作用
【解析】【分析】本题为探究茎对水分和无机盐的运输的探究实验。茎是主要的输导器官，其中含有输导组织--导管和筛管。
【解答】由题干“小明为探究茎的输导作用”与实验步骤可知该实验的目的是探究茎对水分和无机盐的运输。实验时为加快导管对水分和无机盐的运输，使现象更明显，常采取促进枝条的蒸腾作用的措施，如，保留枝叶、采取光照等。可以看到染成红色的部分是木质部，正是因为木质部中含有导管是自下而上输送水分和无机盐的管道。取两个带有几片叶的桑树枝条甲和乙，将甲剥掉树皮，乙不作任何处理，但同时都保留了木质部，导管依旧存在，所以可以看到木质部被染成红色。
故答案为：（1）茎对水分和无机盐的运输（2）促进水分的运输（3）木质部（4）导管（5）相同（6）木质部；导管；木质部的导管自下而上。
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