【精品解析】初中数学浙教版八年级下册3.2 中位数和众数 基础巩固训练

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名称 【精品解析】初中数学浙教版八年级下册3.2 中位数和众数 基础巩固训练
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资源类型 试卷
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科目 数学
更新时间 2020-02-20 16:04:49

文档简介

初中数学浙教版八年级下册3.2 中位数和众数 基础巩固训练
一、单选题
1.(2019八上·靖远月考)某市6月份某周气温(单位:℃)为23、25、28、25、28、31、28,则这组数据的众数和中位数分别是(  )
A.25、25 B.28、28 C.25、28 D.28、31
【答案】B
【知识点】中位数;众数
【解析】【解答】解:将这组数据按从小到大的顺序排列23,25,25,28,28,28,31,
在这一组数据中28是出现次数最多的,故众数是28℃.
处于中间位置的那个数是28,那么由中位数的定义可知,这组数据的中位数是28℃;
故答案为:B.
【分析】将这组数据按从小到大的顺序排列后,排最中间位置的数就是这组数据的中位数;再找出这组数据中出现次数最多的数据就是这
组数据的众数,根据定义即可得出答案.
2.(2019九上·慈溪期中)某校男子篮球队20名队员的身高如表所示:则此男子排球队20名队员身高的中位数是(  )
身高(cm) 170 176 178 182 198
人数(个) 4 6 5 3 2
A.176cm B.177cm C.178cm D.180cm
【答案】B
【知识点】中位数
【解析】【解答】解:表格中第10,11位队员的身高分别为176cm、178cm,
故中位数为 cm,
故答案为:B.
【分析】根据表格提供的数据,找出这20个数据从小到大排列后,排最中间位置的两个数的平均数即可.
3.(2019八下·吴兴期末)湖州是“两山”理论发源地在一次学校组织的以“学习两山理论,建设生态文明”为主题的知识竞赛中,某班6名同学的成绩如下(单位:分):97,99,95,92,92,93,则这6名同学的成绩的中位数和众数分别为(  )
A.93分,92分 B.94分,92分 C.94分,93分 D.95分,95分
【答案】B
【知识点】中位数;众数
【解析】【解答】解: 把这组数据从小到大排序:92,92,93,95, 97,99;
则中位数=
∵有2个92,出现的次数最多,
∴众数是92;
故答案为:B.
【分析】根据中位数和众数的定义求解,即中位数是将一组数据从大到小的顺序排列,处于最中间的位置的数是中位数,如果这组数据的个数是偶数,则是中间两个数据的平均数;一组数据中出现次数最多的数叫众数;
4.(2019七下·桂林期末)一组数据2,4,x,6,8的众数为2,则x的值为(  )
A.2 B.4 C.6 D.8
【答案】A
【知识点】众数
【解析】【解答】解:∵该组数据中,2,4,6,8都有1个,众数是2,则x必为2;
故答案为:A.
【分析】一组数据中出现次数最多的数叫众数, 众数是2,则2出现的次数最多,所以得出x为2.
5.(2019·湘潭)随着长株潭一体化进程不断推进,湘潭在交通方面越来越让人期待.将要实施的“两干一轨”项目中的“一轨”,是将长沙市地铁3号线南延至湘潭北站,往返长潭两地又将多“地铁”这一选择.为了解人们选择交通工具的意愿,随机抽取了部分市民进行调查,并根据调查结果绘制如下统计图,关于交通工具选择的人数数据,以下结论正确的是(  )
A.平均数是8 B.众数是11 C.中位数是2 D.极差是10
【答案】A
【知识点】平均数及其计算;中位数;众数
【解析】【解答】解: ,即平均数是8,故A是符合题意的.
出现次数最多的是13,即众数是13,故B不符合题意,
从小到大排列,第20、21个数都是13,即中位数是13,故C是不符合题意的;
极差为 ,故D不符合题意;
故答案为:A.
【分析】分别根据平均数,众数,中位数以及极差的含义求出答案进行选择即可。
6.(2020九上·苏州期末)一组数据3,4,x,6,8的平均数是5,则这组数据的众数是 (  )
A.3 B.4 C.6 D.8
【答案】B
【知识点】平均数及其计算;众数
【解析】【解答】解:∵一组数据3,4,x,6,8的平均数是5
∴3+4+x+6+8=5×5
解之:x=4,
∴这组数为3,4,4,6,8
4出现两次,是这组数中出现次数最多的数,
∴这组数据的众数是4.
故答案为:B.
【分析】利用平均数的公式,建立关于x的方程,解方程求出x的值,再根据众数的定义可求解。
7.(2019九上·东台月考)一组数据﹣1,3,2,0,3,2的中位数是(  )
A.0 B.1 C.2 D.3
【答案】C
【知识点】中位数
【解析】【解答】解:将数据重新排列为﹣1、0、2、2、3、3,则这组数据的中位数为(2+2)÷2=2,故答案为:C.
【分析】把一组数据从小到大排列,处在最中间的一个或两个数的平均数叫这组数据的中位数,据此作出判断即可.
8.(2019九上·栾城期中)下表为某校八年级72位女生在规定时间内的立定投篮数统计,
投进的个数 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
人数 3 7 6 10 11 8 13 7 1 4 2
若投篮投进个数的中位数为 ,众数为 ,则a+b的值为(  )
A.20 B.21 C.22 D.23
【答案】A
【知识点】中位数;众数
【解析】【解答】第36 与37人投中的个数均为9,故中位数a=9,
11出现了13次,次数最多,故众数b=11,
所以a+b=9+11=20.
故答案为:A.
【分析】根据中位数与众数的求法,分别求出投中个数的中位数与众数再相加即可解答.
二、填空题
9.(2020九上·松北期末)已知一组数据2、7、9、10、x的平均数与众数相等,则x的值为   .
【答案】7
【知识点】平均数及其计算;众数
【解析】【解答】∵数据2、7、9、10、x的平均数与众数相等,
∴ =x,
∴x=7.
故填7.
【分析】首先根据众数的定义,可知数据2、7、9、10、x的众数是x,然后由平均数的定义,列出关于x的一元一次方程,解此方程,即可求出x的值.
10.(2019八下·长兴期末)若4个数5,x,8,10的中位数为7,则x=    。
【答案】6
【知识点】中位数
【解析】【解答】解:中位数为:(x+8)÷2=7,
解得:x=6 ,
故答案为:6.
【分析】把一组数据按从小到大的数序排列,在中间的一个数字(或两个数字的平均值)叫做这组数据的中位数。本题有4个数,中位数即是中间两个数的平均数。
11.(2019·资阳)一组数据1,2,5,x,3,6的众数为5.则这组数据的中位数为   .
【答案】4
【知识点】中位数;众数
【解析】【解答】解:∵数据1,2,5,x,3,6的众数为5,
∴ x=5 ,
则数据为1,2,3,5,5,6,
∴这组数据的中位数为 ,
故答案为:4.
【分析】根据众数可求出x=5,然后从小到大排列数据,中间两个数的平均数即为中位数.
12.(2019八上·顺德月考)某射击运动员在一次射击训练中,共射击了6次,所得成绩(单位:环)为:6、8、7、7、8、9,这组数据的中位数为   。
【答案】7.5
【知识点】中位数
【解析】【解答】解:将6次的射击数据按照由小到大的顺序进行排列,可得
6,7,7,8,8,9
∴中位数=(8+7)÷2=7.5.
【分析】根据题意,将数据进行整理,求出中位数即可得到答案。
三、解答题
13.(2019九上·萧山开学考)为了了解某校新初三暑期阅读课外书的情况,某研究小组随机采访该校新九年级的20位同学,得到这20位同学暑期读课外书册数的统计如下:
册数 0 2 3 5 6 8 10
人数 1 2 4 8 2 2 1
(1)这20位同学暑期看课外书册数的中位数是   册,众数是   册,平均数是   册。
(2)若小明同学把册数中的数据“8”看成了“7”,那么中位数,众数,平均数中不受影响的是   。
(3)若该校有600名新初三学生,试估计该校新初三学生暑期阅读课外书的总册数。
【答案】(1)5;5;4.7
(2)中位数,众数
(3)解: (册)
答:该校新初三学生暑期阅读课外书约2820册。
【知识点】加权平均数及其计算;中位数;众数
【解析】【解答】解:(1)∵这20个数据从小到大排列第10个数和第11个数是5,5
∴这组数据的中位数为(5+5)÷2=5;
∵5出现了8次,是这组数据中出现次数最多的数
∴这组数据的众数是5;
这组数据的平均数为:.
故答案为:5,5,4.7;
(2)若小明同学把册数中的数据“8”看成了“7”,那么中位数,众数不变,平均数要变,
故答案为:中位数,众数;
【分析】(1)根据求中位数的方法是:把数据先按从小到大的顺序排列,位于最中间的一个数(或两个数的平均数)为中位数;众数是一组数据中出现次数最多的数据,就可得到这组数据的众数和中位数;再利用加权平均数求出这组数据的平均数。
(2)观察中位数和众数可得出判断。
(3)利用平均数×该校的学生人数,列式计算可求解。
14.(2019八下·温州期末)在“2019慈善一日捐”活动中,某校八年级(1)班40名同学的捐款情况如下表:
捐款金额(元) 20 30 50 a 80 100
人数(人) 2 8 16 x 4 7
根据表中提供的信息回答下列问题:
(1)x的值为    ,捐款金额的众数为   元,中位数为   元.
(2)已知全班平均每人捐款57元,求a的值.
【答案】(1)3;50;50
(2)解:由题意得, 20×2+30×8+50×16+3a+80×4+100×7=57×40,解得a=60.
答:a的值为60.
【知识点】中位数;众数
【解析】【解答】解:(1)x=40-2-8-16-4-7=3;
在几种捐款金额中,捐款金额50元有16人,人数最多;
∴捐款金额的众数为50;
中位数=(50+50)÷2=50.
故答案为:3;50;50.
【分析】(1)总人数为40人,所以x为总人数减去已知人数;根据众数的定义,一组数据中出现次数最多的数叫众数,捐款金额50元人数最多则为众数;中位数的定义是将一组数据从大到小的顺序排列,处于最中间位置的数是中位数,如果这组数据的个数是偶数,则是中间两个数据的平均数.
(2)根据平均数的定义求解,本题应是总捐款金额=平均数×总人数.
15.(2018八上·重庆期末)鲁能巴蜀中学2018年校艺术节“巴蜀好声音”独唱预选赛中,初二年级25名同学的成绩 满分为10分 统计如下: , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , ,10
(1)9.0分及以上为A级, 分为B级 包括 分和 分 , 分为C级 包括 分和 分 , 分以下为D级 请把下面表格补充完整;
等级 A B C D
人数 4     8    
(2)C级8位同学成绩的中位数是多少,众数是多少;
(3)若成绩为A级的同学将参加学校的汇演,请求出初二年级A级同学的平均成绩?
【答案】(1)10;3
(2)解:把C级8位同学的成绩按从小到大排列为: , , , , , , , ,
则C级8位同学成绩的中位数是 ;
出现了3次,出现的次数最多,
级8位同学成绩的众数是 ;
(3)解:初二年级A级同学的平均成绩是: 分 .
【知识点】平均数及其计算;中位数;众数
【解析】【解答】解: 根据给出的数据可得:
B等级的人数有10人,D等级的人数有3人;
故答案为:10,3;
【分析】 根据给出的数据直接找出B等级和D等级的人数即可; 根据中位数和众数的定义分别进行解答即可; 根据平均数的计算公式进行计算即可.
1 / 1初中数学浙教版八年级下册3.2 中位数和众数 基础巩固训练
一、单选题
1.(2019八上·靖远月考)某市6月份某周气温(单位:℃)为23、25、28、25、28、31、28,则这组数据的众数和中位数分别是(  )
A.25、25 B.28、28 C.25、28 D.28、31
2.(2019九上·慈溪期中)某校男子篮球队20名队员的身高如表所示:则此男子排球队20名队员身高的中位数是(  )
身高(cm) 170 176 178 182 198
人数(个) 4 6 5 3 2
A.176cm B.177cm C.178cm D.180cm
3.(2019八下·吴兴期末)湖州是“两山”理论发源地在一次学校组织的以“学习两山理论,建设生态文明”为主题的知识竞赛中,某班6名同学的成绩如下(单位:分):97,99,95,92,92,93,则这6名同学的成绩的中位数和众数分别为(  )
A.93分,92分 B.94分,92分 C.94分,93分 D.95分,95分
4.(2019七下·桂林期末)一组数据2,4,x,6,8的众数为2,则x的值为(  )
A.2 B.4 C.6 D.8
5.(2019·湘潭)随着长株潭一体化进程不断推进,湘潭在交通方面越来越让人期待.将要实施的“两干一轨”项目中的“一轨”,是将长沙市地铁3号线南延至湘潭北站,往返长潭两地又将多“地铁”这一选择.为了解人们选择交通工具的意愿,随机抽取了部分市民进行调查,并根据调查结果绘制如下统计图,关于交通工具选择的人数数据,以下结论正确的是(  )
A.平均数是8 B.众数是11 C.中位数是2 D.极差是10
6.(2020九上·苏州期末)一组数据3,4,x,6,8的平均数是5,则这组数据的众数是 (  )
A.3 B.4 C.6 D.8
7.(2019九上·东台月考)一组数据﹣1,3,2,0,3,2的中位数是(  )
A.0 B.1 C.2 D.3
8.(2019九上·栾城期中)下表为某校八年级72位女生在规定时间内的立定投篮数统计,
投进的个数 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
人数 3 7 6 10 11 8 13 7 1 4 2
若投篮投进个数的中位数为 ,众数为 ,则a+b的值为(  )
A.20 B.21 C.22 D.23
二、填空题
9.(2020九上·松北期末)已知一组数据2、7、9、10、x的平均数与众数相等,则x的值为   .
10.(2019八下·长兴期末)若4个数5,x,8,10的中位数为7,则x=    。
11.(2019·资阳)一组数据1,2,5,x,3,6的众数为5.则这组数据的中位数为   .
12.(2019八上·顺德月考)某射击运动员在一次射击训练中,共射击了6次,所得成绩(单位:环)为:6、8、7、7、8、9,这组数据的中位数为   。
三、解答题
13.(2019九上·萧山开学考)为了了解某校新初三暑期阅读课外书的情况,某研究小组随机采访该校新九年级的20位同学,得到这20位同学暑期读课外书册数的统计如下:
册数 0 2 3 5 6 8 10
人数 1 2 4 8 2 2 1
(1)这20位同学暑期看课外书册数的中位数是   册,众数是   册,平均数是   册。
(2)若小明同学把册数中的数据“8”看成了“7”,那么中位数,众数,平均数中不受影响的是   。
(3)若该校有600名新初三学生,试估计该校新初三学生暑期阅读课外书的总册数。
14.(2019八下·温州期末)在“2019慈善一日捐”活动中,某校八年级(1)班40名同学的捐款情况如下表:
捐款金额(元) 20 30 50 a 80 100
人数(人) 2 8 16 x 4 7
根据表中提供的信息回答下列问题:
(1)x的值为    ,捐款金额的众数为   元,中位数为   元.
(2)已知全班平均每人捐款57元,求a的值.
15.(2018八上·重庆期末)鲁能巴蜀中学2018年校艺术节“巴蜀好声音”独唱预选赛中,初二年级25名同学的成绩 满分为10分 统计如下: , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , ,10
(1)9.0分及以上为A级, 分为B级 包括 分和 分 , 分为C级 包括 分和 分 , 分以下为D级 请把下面表格补充完整;
等级 A B C D
人数 4     8    
(2)C级8位同学成绩的中位数是多少,众数是多少;
(3)若成绩为A级的同学将参加学校的汇演,请求出初二年级A级同学的平均成绩?
答案解析部分
1.【答案】B
【知识点】中位数;众数
【解析】【解答】解:将这组数据按从小到大的顺序排列23,25,25,28,28,28,31,
在这一组数据中28是出现次数最多的,故众数是28℃.
处于中间位置的那个数是28,那么由中位数的定义可知,这组数据的中位数是28℃;
故答案为:B.
【分析】将这组数据按从小到大的顺序排列后,排最中间位置的数就是这组数据的中位数;再找出这组数据中出现次数最多的数据就是这
组数据的众数,根据定义即可得出答案.
2.【答案】B
【知识点】中位数
【解析】【解答】解:表格中第10,11位队员的身高分别为176cm、178cm,
故中位数为 cm,
故答案为:B.
【分析】根据表格提供的数据,找出这20个数据从小到大排列后,排最中间位置的两个数的平均数即可.
3.【答案】B
【知识点】中位数;众数
【解析】【解答】解: 把这组数据从小到大排序:92,92,93,95, 97,99;
则中位数=
∵有2个92,出现的次数最多,
∴众数是92;
故答案为:B.
【分析】根据中位数和众数的定义求解,即中位数是将一组数据从大到小的顺序排列,处于最中间的位置的数是中位数,如果这组数据的个数是偶数,则是中间两个数据的平均数;一组数据中出现次数最多的数叫众数;
4.【答案】A
【知识点】众数
【解析】【解答】解:∵该组数据中,2,4,6,8都有1个,众数是2,则x必为2;
故答案为:A.
【分析】一组数据中出现次数最多的数叫众数, 众数是2,则2出现的次数最多,所以得出x为2.
5.【答案】A
【知识点】平均数及其计算;中位数;众数
【解析】【解答】解: ,即平均数是8,故A是符合题意的.
出现次数最多的是13,即众数是13,故B不符合题意,
从小到大排列,第20、21个数都是13,即中位数是13,故C是不符合题意的;
极差为 ,故D不符合题意;
故答案为:A.
【分析】分别根据平均数,众数,中位数以及极差的含义求出答案进行选择即可。
6.【答案】B
【知识点】平均数及其计算;众数
【解析】【解答】解:∵一组数据3,4,x,6,8的平均数是5
∴3+4+x+6+8=5×5
解之:x=4,
∴这组数为3,4,4,6,8
4出现两次,是这组数中出现次数最多的数,
∴这组数据的众数是4.
故答案为:B.
【分析】利用平均数的公式,建立关于x的方程,解方程求出x的值,再根据众数的定义可求解。
7.【答案】C
【知识点】中位数
【解析】【解答】解:将数据重新排列为﹣1、0、2、2、3、3,则这组数据的中位数为(2+2)÷2=2,故答案为:C.
【分析】把一组数据从小到大排列,处在最中间的一个或两个数的平均数叫这组数据的中位数,据此作出判断即可.
8.【答案】A
【知识点】中位数;众数
【解析】【解答】第36 与37人投中的个数均为9,故中位数a=9,
11出现了13次,次数最多,故众数b=11,
所以a+b=9+11=20.
故答案为:A.
【分析】根据中位数与众数的求法,分别求出投中个数的中位数与众数再相加即可解答.
9.【答案】7
【知识点】平均数及其计算;众数
【解析】【解答】∵数据2、7、9、10、x的平均数与众数相等,
∴ =x,
∴x=7.
故填7.
【分析】首先根据众数的定义,可知数据2、7、9、10、x的众数是x,然后由平均数的定义,列出关于x的一元一次方程,解此方程,即可求出x的值.
10.【答案】6
【知识点】中位数
【解析】【解答】解:中位数为:(x+8)÷2=7,
解得:x=6 ,
故答案为:6.
【分析】把一组数据按从小到大的数序排列,在中间的一个数字(或两个数字的平均值)叫做这组数据的中位数。本题有4个数,中位数即是中间两个数的平均数。
11.【答案】4
【知识点】中位数;众数
【解析】【解答】解:∵数据1,2,5,x,3,6的众数为5,
∴ x=5 ,
则数据为1,2,3,5,5,6,
∴这组数据的中位数为 ,
故答案为:4.
【分析】根据众数可求出x=5,然后从小到大排列数据,中间两个数的平均数即为中位数.
12.【答案】7.5
【知识点】中位数
【解析】【解答】解:将6次的射击数据按照由小到大的顺序进行排列,可得
6,7,7,8,8,9
∴中位数=(8+7)÷2=7.5.
【分析】根据题意,将数据进行整理,求出中位数即可得到答案。
13.【答案】(1)5;5;4.7
(2)中位数,众数
(3)解: (册)
答:该校新初三学生暑期阅读课外书约2820册。
【知识点】加权平均数及其计算;中位数;众数
【解析】【解答】解:(1)∵这20个数据从小到大排列第10个数和第11个数是5,5
∴这组数据的中位数为(5+5)÷2=5;
∵5出现了8次,是这组数据中出现次数最多的数
∴这组数据的众数是5;
这组数据的平均数为:.
故答案为:5,5,4.7;
(2)若小明同学把册数中的数据“8”看成了“7”,那么中位数,众数不变,平均数要变,
故答案为:中位数,众数;
【分析】(1)根据求中位数的方法是:把数据先按从小到大的顺序排列,位于最中间的一个数(或两个数的平均数)为中位数;众数是一组数据中出现次数最多的数据,就可得到这组数据的众数和中位数;再利用加权平均数求出这组数据的平均数。
(2)观察中位数和众数可得出判断。
(3)利用平均数×该校的学生人数,列式计算可求解。
14.【答案】(1)3;50;50
(2)解:由题意得, 20×2+30×8+50×16+3a+80×4+100×7=57×40,解得a=60.
答:a的值为60.
【知识点】中位数;众数
【解析】【解答】解:(1)x=40-2-8-16-4-7=3;
在几种捐款金额中,捐款金额50元有16人,人数最多;
∴捐款金额的众数为50;
中位数=(50+50)÷2=50.
故答案为:3;50;50.
【分析】(1)总人数为40人,所以x为总人数减去已知人数;根据众数的定义,一组数据中出现次数最多的数叫众数,捐款金额50元人数最多则为众数;中位数的定义是将一组数据从大到小的顺序排列,处于最中间位置的数是中位数,如果这组数据的个数是偶数,则是中间两个数据的平均数.
(2)根据平均数的定义求解,本题应是总捐款金额=平均数×总人数.
15.【答案】(1)10;3
(2)解:把C级8位同学的成绩按从小到大排列为: , , , , , , , ,
则C级8位同学成绩的中位数是 ;
出现了3次,出现的次数最多,
级8位同学成绩的众数是 ;
(3)解:初二年级A级同学的平均成绩是: 分 .
【知识点】平均数及其计算;中位数;众数
【解析】【解答】解: 根据给出的数据可得:
B等级的人数有10人,D等级的人数有3人;
故答案为:10,3;
【分析】 根据给出的数据直接找出B等级和D等级的人数即可; 根据中位数和众数的定义分别进行解答即可; 根据平均数的计算公式进行计算即可.
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