【精品解析】初中数学浙教版九年级上册3.5 圆周角 强化提升训练

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名称 【精品解析】初中数学浙教版九年级上册3.5 圆周角 强化提升训练
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资源类型 试卷
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科目 数学
更新时间 2019-09-19 15:40:25

文档简介

初中数学浙教版九年级上册3.5 圆周角 强化提升训练
一、综合提升
1.(2019·永康模拟)如图,C,D是以线段AB为直径的⊙O上两点(位于AB两侧),CD=AD,且∠ABC=70°,则∠BAD的度数是(  )
A.50° B.45° C.35° D.30°
2.(2019·下城模拟)如图,在△ABC中,以边BC为直径做半圆,交AB于点D,交AC于点E,连接DE,若 =2 =2 ,则下外说法正确的是(  )
A.AB= AE B.AB=2AE C.3∠A=2∠C D.5∠A=3∠C
3.(2019·港南模拟)如图, 中, 是 内部的一个动点,且满足 ,则线段 长的最小值为(  )
A. B. C. D.
4.(2019·武汉模拟)如图,AB是半圆O的直径,点D在半圆O上,AB= ,AD=10,C是弧BD上的一个动点,连接AC,过D点作DH⊥AC于H,连接BH,在点C移动的过程中,BH的最小值是(  )
A.5 B.6 C.7 D.8
5.(2019·周至模拟)如图,⊙O的半径OD⊥弦AB于点C,连结AO并延长交⊙O于点E,连结EC.若AB=8,CD=2,则EC的长为(  )
A.2 B.8 C. D.2
6.(【广西专用】数学总复习中考押题模拟试卷 专题四 图形的性质)如图,线段AB是⊙O的直径,点C在圆上,∠AOC=80°,点P是线段AB延长线上的一动点,连接PC,则∠APC的度数是   度(写出一个即可).
7.(2019·惠民模拟)如图,⊙O的直径AB=8,P为O0上任一点(不同于A、B两点),∠APB的平分线交⊙O于点C,弦EF经过AC、BC的中点M、N,则弦EF的长为   .
8.(2019·邹平模拟)如图,在正方形ABCD中,AB=3,点E,F分别在CD,AD上,CE=DF,BE,CF相交于点G,连接DG.点E从点C运动到点D的过程中,DG的最小值为   .
9.(2019·乐陵模拟)定义:圆中有公共端点的两条弦组成的折线称为圆的一条折弦.
阿基米德折弦定理:如图1, 和 组成圆的折弦, , 是弧 的中点, 于 ,则 .
如图2,△ 中, , , , 是 上一点, ,作 交△ 的外接圆于 ,连接 ,则 =   °.
10.(2018·龙港模拟)如图,AB、CD是⊙O的直径,DF、BE是弦,且DF=BE,求证:∠D=∠B.
11.(2017·大祥模拟)已知:如图,⊙O1和⊙O2相交于A、B两点,动点P在⊙O2上,且在⊙1外,直线PA、PB分别交⊙O1于C、D,问:⊙O1的弦CD的长是否随点P的运动而发生变化?如果发生变化,请你确定CD最长和最短时P的位置,如果不发生变化,请你给出证明.
12.(2019·瓯海模拟)如图,已知AB是半圆O的直径,OC⊥AB交半圆于点C,D是射线OC上一点,连结AD交半圆O于点E,连结BE,CE.
(1)求证:EC平分∠BED.
(2)当EB=ED时,求证:AE=CE.
二、中考演练
13.(2019·凉山)如图所示,AB是⊙O的直径,弦 于H, ,则⊙O的半径是   .
14.(2019·辽阳)如图, 是⊙ 上的四点,且点 是 的中点, 交 于点 , , ,那么    .
15.(2019·聊城)如图, 是半圆 的直径, , 是 上两点,连接 , 并延长交于点 ,连接 , ,如果 ,那么 的度数为(  )
A. B. C. D.
16.(2019·赤峰)如图, 是 的弦, 交 于点 ,点 是 上一点, ,则 的度数为(  ).
A.30° B.40° C.50° D.60°
17.(2019·陕西)如图,AB是⊙O的直径,EF,EB是⊙O的弦,且EF=EB,EF与AB交于点C,连接OF,若∠AOF=40°,则∠F的度数是(  )
A.20° B.35° C.40° D.55°
18.(2019·北京)已知锐角∠AOB如图,(1)在射线OA上取一点C,以点O为圆心,OC长为半径作 ,交射线OB于点D,连接CD;(2)分别以点C,D为圆心,CD长为半径作弧,交 于点M,N;(3)连接OM,MN.
根据以上作图过程及所作图形,下列结论中错误的是(  )
A.∠COM=∠COD B.若OM=MN,则∠AOB=20°
C.MN∥CD D.MN=3CD
答案解析部分
1.【答案】C
【知识点】三角形内角和定理;等腰三角形的性质;圆周角定理
【解析】【解答】解:∵AB是直径,
∴∠ACB=90°,
∵∠ABC=70°,
∴∠BAC=20°,
∵DA=DC,
∴∠DAC=∠DCA,
∵∠ADC=∠B=70°,
∴∠DAC=∠DCA=55°,
∴∠BAD=∠DAC﹣∠BAC=35°,
故答案为:C.
【分析】利用圆周角定理可得∠ACB=90°,∠ADC=∠B=70°,从而求出∠BAC=20°,由等边对等角∠DAC=∠DCA,利用三角形内角和定理可得∠DAC=∠DCA=55°,从而求出∠BAD的度数.
2.【答案】C
【知识点】等腰三角形的性质;圆心角、弧、弦的关系;圆周角定理
【解析】【解答】∵ ,
∴ ,
∵∠BOD+∠EOC+∠DOE=180°,
∴∠BOD=∠EOC=45°,∠DOE=90°,
∵OB=OD,
∴∠OBD=∠ODB=67.5°,
同理,∠OEC=∠OCE=67.5°,
∴∠A=45°,
∵BC为直径,
∴∠AEB=∠CEB=90°,
∴ ,故A、B不符合题意;
3∠A=135°,2∠C=135°,
∴3∠A=2∠C,C符合题意;
5∠A=225°,3∠C=202.5°,
∴5∠A≠3∠C,D不符合题意;
故答案为:C.
【分析】根据弧,弦,圆心角的关系可得∠BOD=∠COE=∠DOE,从而求出∠BOD=∠EOC=45°,∠DOE=90°,利用等腰三角形的性质及三角形内角和定理求出∠OBD=∠ODB=67.5°,∠OEC=∠OCE=67.5°,∠A=45°,根据圆周角定理可得∠AEB=∠CEB=90°,从而可得AB=AE,据此判断A、B;由∠A=45°,据此判断C、D.
3.【答案】C
【知识点】圆周角定理;点与圆的位置关系
【解析】【解答】∵∠ABC=90°,
∴∠ABP+∠PBC=90°,
∵∠PAB=∠PBC,
∴∠BAP+∠ABP =90°,
∴∠APB=90°,
∴OP=OA=OB,
∴点P在以AB为直径的 O上,连接OC交于 O于点P,此时PC最小,
在Rt△BCO中,∠OBC=90°,BC=4,OB=3,
∴OC= ,
∴PC=OC-OP=5-3=2,
故答案为:C.
【分析】设AB的中点为O,由题意可得∠APB=90°,OP=OA=OB,点P在以AB为直径的 O上,连接OC交于 O于点P,此时PC最小,在Rt△BCO中,根据勾股定理求出OC,即可求出线段 长的最小值 .
4.【答案】D
【知识点】勾股定理;圆周角定理
【解析】【解答】如图,连接BD,作以AD为直径的⊙E,连接BE,
∵AB是⊙O的直径,
∴∠ADB=90°,
∵AB= ,AD=10,
∴BD= ,
∵AD是⊙E的直径,AD=10,
∴DE=5,
∴在Rt△BDE中,BE=
∵在点C在弧BD上移动的过程中,始终保持了DH⊥AC于点H,
∴点H始终在⊙E上,且HE=5,
∴当点B、H、E三点在同一直线上时,BH最短,此时BH最短=BE-HE=13-5=8.
【分析】如图,连接BD,作以AD为直径的⊙E,连接BE,根据直径所对的圆周角是直角得出∠ADB=90°,根据勾股定理算出BD的长,在Rt△BDE中,根据勾股定理算出BE的长,根据直径所对的圆周角是直角,由在点C在弧BD上移动的过程中,始终保持了DH⊥AC于点H,得出点H始终在⊙E上,且HE=5,故当点B、H、E三点在同一直线上时,BH最短,由BH最短=BE-HE即可算出答案。
5.【答案】D
【知识点】勾股定理;垂径定理;圆周角定理
【解析】【解答】解:连结BE,设⊙O的半径为R,如图,
∵OD⊥AB,
∴AC=BC= AB= ×8=4,
在Rt△AOC中,OA=R,OC=R﹣CD=R﹣2,
∵OC2+AC2=OA2,
∴(R﹣2)2+42=R2,解得R=5,
∴OC=5﹣2=3,
∴BE=2OC=6,
∵AE为直径,
∴∠ABE=90°,
在Rt△BCE中,CE= .
故答案为:D.
【分析】连结BE,设⊙O的半径为R,如图,根据垂径定理可得AC=BC=4,在Rt△AOC中,利用勾股定理可得(R﹣2)2+42=R2,解方程求出R,再根据直径所对的圆周角是直角得到∠ABE=90°,在Rt△BCE中,利用勾股定理即可求出EC的长.
6.【答案】30(答案不唯一)
【知识点】圆周角定理
【解析】【解答】解:∵弧AC=弧AC
∴∠AOC=2∠ABC
∴∠ABC=80°÷2=40°
∵∠ABC>∠APC
∴0°<∠APC<40°
故∠APC可以取30°
故答案为:30°
【分析】利用一条弧所对的圆周角等于圆心角的一半,求出∠ABC的度数,再根据三角形外角的性质求出∠APC的取值范围,即可得出∠APC的度数。
7.【答案】
【知识点】垂径定理;圆周角定理
【解析】【解答】解:连接OE,连接OC交EF于点D.
∵AB是直径
∴∠ACB=90°
又∵PC平分∠APB
∴弧AC=弧BC
∴OC⊥EF , AC=BC
∴ EF=2DE,∠BAC=∠ABC=45°
∴AC=BC=AB·sin∠BAC=4
又∵M、N分别是AC、BC的中点
∴ MN:AB=1:2 , MN∥AB
∴△CMN∽△CAB
∴CD:OC=MN:AB=1:2
∴OD=CD=2
在Rt△OED中,DE=
∴ EF=2DE=.
故答案为:.
【分析】连接OE,OC.先根据圆周角定理得∠ACB=90°,再由PC平分∠APB得弧AC=弧BC ,所以根据圆周角定理的推论得 AC=BC,从而∠BAC=∠ABC=45°,AC=BC=AB·sin∠BAC=4;又根据垂径定理得OC⊥EF,从而得EF=2DE。再利用三角形的中位线定理证得△CMN∽△CAB及其相似比,从而求出OD的长,然后在在Rt△OED中利用勾股定理求出DE的长,从而得EF的长。
8.【答案】
【知识点】勾股定理;正方形的性质;圆周角定理
【解析】【解答】解:在△BCE与△CDF中,
∴△BCE≌△CDF,
∴∠EBC=∠FCD,
∵∠BCG+∠GCE=90°,
∴∠BCG+∠GBC=90°,
∴∠BGC=90°,
∴点G在以BC为直径的圆上运动,
设BC的中点为O,当D、G、O三点共线时,DG的长度最小,
DO=,
∴DG=DO-GO=DO-BC=.
故答案为:.
【分析】利用三角形全等的性质及三角形的内角和可求出∠BGC=90°,根据90°的圆周角所对的弦是直角可得点G在以BC为直径的圆上运动,设BC的中点为O,当D、G、O三点共线时,DG的长度最小,利用勾股定理求出DO的长,由DG=DO-GO计算即可.
9.【答案】60
【知识点】圆周角定理
【解析】【解答】
∵AB=8 BC=6 BD=1
∴AD=7 BD+BC=7
AD=BD+BC
∵ED⊥AB
点E为弧ABC的中点,弧AE=弧CE
∠AOE=∠COE
∠AOC=2∠ABC=120°
∠COE=120°
∠CAE=
【分析】根据圆心角和弧、弦的关系,可利用圆周角定理得出度数。
10.【答案】证明:
方法(一)
证明:∵AB、CD是⊙O的直径,
∴弧CFD=弧AEB.
∵FD=EB,
∴弧FD=弧EB.
∴弧CFD-弧FD=弧AEB-弧EB.
即弧FC=弧AE.
∴∠D=∠B.
方法(二)
证明:如图,连接CF,AE.
∵AB、CD是⊙O的直径,
∴∠F=∠E=90°(直径所对的圆周角是直角).
∵AB=CD,DF=BE,
∴Rt△DFC≌Rt△BEA(HL).
∴∠D=∠B.
【知识点】全等三角形的判定与性质;圆心角、弧、弦的关系;圆周角定理
【解析】【分析】方法(一)根据等弦所对的优弧与优弧相等,所对的劣弧与劣弧相等即可得出 ∴弧CFD=弧AEB, 弧FD=弧EB,根据等式的性质即可得出 即弧FC=弧AE,根据等弧所对的圆周角相等得出 ∠D=∠B ;
方法(二) 如图,连接CF,AE. 根据直径所对的圆周角都是直角得出 ∠F=∠E=90° ,然后由HL判断出 Rt△DFC≌Rt△BEA ,根据全等三角形对应角相等即可得出结论 ∠D=∠B.
11.【答案】解:当点P运动时,CD的长保持不变,A、B是⊙O1与⊙O2的交点,弦AB与点P的位置关系无关,
证明:如图,连接AD,
∵∠ADP在⊙O1中所对的弦为AB,
∴∠ADP为定值,
∵∠P在⊙O2中所对的弦为AB,
∴∠P为定值,
∵∠CAD=∠ADP+∠P,
∴∠CAD为定值,
∵在⊙O1中∠CAD对弦CD,
∴CD的长与点P的位置无关.
【知识点】三角形内角和定理;三角形的外角性质;圆心角、弧、弦的关系;圆周角定理
【解析】【分析】连接AD、AB,∠ADP在⊙O1中所对的弦为AB,所以∠ADP为定值,∠P在⊙O2中所对的弦为AB,所以∠P为定值.再利用三角形内角与外角的关系求出∠CAD为定值,则弦CD为定值,与P的位置无关.
12.【答案】(1)证明:∵AB是半圆O的直径,
∴∠AEB=90°,
∴∠DEB=90°.
∵OC⊥AB,
∴∠AOC=∠BOC=90°,
∴∠BEC=45°,
∴∠DEC=45°.
∴∠BEC=∠DEC,
即EC平分∠BEC;
(2)解:连结BC,OE,
∵BE=DE,∠BEC=∠DEC,EC=EC,
在△BEC与△DEC中, ,
∴△BEC≌△DEC,
∴∠CBE=∠CDE.
∵∠CDE=90°﹣∠A=∠ABE,
∴∠ABE=∠CBE.
∵∠AOE=2∠ABE,∠COE=2∠CBE.
∴∠AOE=∠COE,
∴AE=CE.
【知识点】全等三角形的判定与性质;垂径定理;圆周角定理
【解析】【分析】(1)由直径所对的圆周角是直角可得
∠AEB=∠DEB=90°,由垂径定理可得弧AC=弧BC,所以∠BEC=∠DEC=45°,根据角平分线的定义可知,EC平分∠BEC;
(2) 连结BC,OE, 由题意用边角边易证 △BEC≌△DEC, 所以 ∠CBE=∠CDE. 由同角的余角相等可得∠CDE=∠ABE,所以可得∠ABE=∠CBE,由圆周角定理可得弧AE=弧CE,所以AE=CE。
13.【答案】2
【知识点】垂径定理;圆周角定理;直角三角形的性质
【解析】【解答】解:连接BC,如图所示:
∵AB是⊙O的直径,弦 于H,


在 中, ,

即⊙O的半径是2;
故答案为:2
【分析】连接BC,如图所示,根据圆周角定理及垂径定理,可得∠ACB=90°,CH=DH=CD=,利用30°角所对的直角边等于斜边的一半,可得AC=2CH=2,由直角三角形的性质得出AC=BC=2,AB=2BC,从而BC=2,AB=4,即可求出半径的长.
14.【答案】60°
【知识点】三角形的外角性质;圆周角定理
【解析】【解答】解:连接 .
∵ ,
∴ ,
∴ ,
∵ , ,
∴ 。
故答案为:60°。
【分析】连接 .根据等弧所对的圆心角相等得出,根据同弧所对的圆周角等于圆心角的一半得出,然后根据三角形的外角定理,由即可算出答案。
15.【答案】C
【知识点】圆周角定理
【解析】【解答】连接CD,如图所示:
∵BC是半圆O的直径,
∴∠BDC=90°,
∴∠ADC=90°,
∴∠ACD=90°-∠A=20°,
∴∠DOE=2∠ACD=40°,
故答案为:C.
【分析】连接DC,根据直径所对的圆周角为90°得到∠BDC=90°,从而根据直角三角形的外角等于与它不相邻的两个内角的和得到∠ECD,根据同弧所对的圆心角是圆周角的2倍可得∠DOE。
16.【答案】D
【知识点】圆心角、弧、弦的关系;圆周角定理
【解析】【解答】解:如图,∵ ,
∴ .
∵ 是 的弦, 交 于点 ,
∴ .
∴ .
故答案为:D.
【分析】根据圆周角的性质,得到∠AOC的度数,根据题意得到弧AC=弧BC,根据弧与圆周角以及圆心角的关系得到答案即可。
17.【答案】B
【知识点】等腰三角形的性质;圆周角定理
【解析】【解答】解:连接FB,
则∠FOB=180°-∠AOF=180°-40°=140°,
∴∠FEB= ∠FOB=70°,
∵FO=BO,
∴∠OFB=∠OBF=(180°-∠FOB)÷2=20°,
∵EF=EB,
∴∠EFB=∠EBF=(180°-∠FEB)÷2=55°,
∴∠EFO=∠EBF-∠OFB=55°-20°=35°,
故答案为:B。
【分析】连接FB,根据邻补角的定义得出∠FOB=180°-∠AOF=140°,根据同弧所对的圆周角等于圆心角的一半得出∠FEB= ∠FOB=70°,根据等腰三角形的性质得出∠OFB=∠OBF=20°,∠EFB=∠EBF=55°,最后根据∠EFO=∠EBF-∠OFB即可算出答案。
18.【答案】D
【知识点】圆心角、弧、弦的关系;圆周角定理
【解析】【解答】解:由作图知CM=CD=DN,
∴∠COM=∠COD,故A选项不符合题意;
∵OM=ON=MN,
∴△OMN是等边三角形,
∴∠MON=60°,
∵CM=CD=DN,
∴∠MOA=∠AOB=∠BON= ∠MON=20°,故B选项不符合题意;
∵∠MOA=∠AOB=∠BON=20°,
∴∠OCD=∠OCM=80°,
∴∠MCD=160°,
又∠CMN= ∠AON=20°,
∴∠MCD+∠CMN=180°,
∴MN∥CD,故C选项不符合题意;
∵MC+CD+DN>MN,且CM=CD=DN,
∴3CD>MN,故D选项符合题意;
故答案为:D.
【分析】根据题意中作图可知,CM=CD=DN,根据圆周角定理,圆心角定理进行判断。
1 / 1初中数学浙教版九年级上册3.5 圆周角 强化提升训练
一、综合提升
1.(2019·永康模拟)如图,C,D是以线段AB为直径的⊙O上两点(位于AB两侧),CD=AD,且∠ABC=70°,则∠BAD的度数是(  )
A.50° B.45° C.35° D.30°
【答案】C
【知识点】三角形内角和定理;等腰三角形的性质;圆周角定理
【解析】【解答】解:∵AB是直径,
∴∠ACB=90°,
∵∠ABC=70°,
∴∠BAC=20°,
∵DA=DC,
∴∠DAC=∠DCA,
∵∠ADC=∠B=70°,
∴∠DAC=∠DCA=55°,
∴∠BAD=∠DAC﹣∠BAC=35°,
故答案为:C.
【分析】利用圆周角定理可得∠ACB=90°,∠ADC=∠B=70°,从而求出∠BAC=20°,由等边对等角∠DAC=∠DCA,利用三角形内角和定理可得∠DAC=∠DCA=55°,从而求出∠BAD的度数.
2.(2019·下城模拟)如图,在△ABC中,以边BC为直径做半圆,交AB于点D,交AC于点E,连接DE,若 =2 =2 ,则下外说法正确的是(  )
A.AB= AE B.AB=2AE C.3∠A=2∠C D.5∠A=3∠C
【答案】C
【知识点】等腰三角形的性质;圆心角、弧、弦的关系;圆周角定理
【解析】【解答】∵ ,
∴ ,
∵∠BOD+∠EOC+∠DOE=180°,
∴∠BOD=∠EOC=45°,∠DOE=90°,
∵OB=OD,
∴∠OBD=∠ODB=67.5°,
同理,∠OEC=∠OCE=67.5°,
∴∠A=45°,
∵BC为直径,
∴∠AEB=∠CEB=90°,
∴ ,故A、B不符合题意;
3∠A=135°,2∠C=135°,
∴3∠A=2∠C,C符合题意;
5∠A=225°,3∠C=202.5°,
∴5∠A≠3∠C,D不符合题意;
故答案为:C.
【分析】根据弧,弦,圆心角的关系可得∠BOD=∠COE=∠DOE,从而求出∠BOD=∠EOC=45°,∠DOE=90°,利用等腰三角形的性质及三角形内角和定理求出∠OBD=∠ODB=67.5°,∠OEC=∠OCE=67.5°,∠A=45°,根据圆周角定理可得∠AEB=∠CEB=90°,从而可得AB=AE,据此判断A、B;由∠A=45°,据此判断C、D.
3.(2019·港南模拟)如图, 中, 是 内部的一个动点,且满足 ,则线段 长的最小值为(  )
A. B. C. D.
【答案】C
【知识点】圆周角定理;点与圆的位置关系
【解析】【解答】∵∠ABC=90°,
∴∠ABP+∠PBC=90°,
∵∠PAB=∠PBC,
∴∠BAP+∠ABP =90°,
∴∠APB=90°,
∴OP=OA=OB,
∴点P在以AB为直径的 O上,连接OC交于 O于点P,此时PC最小,
在Rt△BCO中,∠OBC=90°,BC=4,OB=3,
∴OC= ,
∴PC=OC-OP=5-3=2,
故答案为:C.
【分析】设AB的中点为O,由题意可得∠APB=90°,OP=OA=OB,点P在以AB为直径的 O上,连接OC交于 O于点P,此时PC最小,在Rt△BCO中,根据勾股定理求出OC,即可求出线段 长的最小值 .
4.(2019·武汉模拟)如图,AB是半圆O的直径,点D在半圆O上,AB= ,AD=10,C是弧BD上的一个动点,连接AC,过D点作DH⊥AC于H,连接BH,在点C移动的过程中,BH的最小值是(  )
A.5 B.6 C.7 D.8
【答案】D
【知识点】勾股定理;圆周角定理
【解析】【解答】如图,连接BD,作以AD为直径的⊙E,连接BE,
∵AB是⊙O的直径,
∴∠ADB=90°,
∵AB= ,AD=10,
∴BD= ,
∵AD是⊙E的直径,AD=10,
∴DE=5,
∴在Rt△BDE中,BE=
∵在点C在弧BD上移动的过程中,始终保持了DH⊥AC于点H,
∴点H始终在⊙E上,且HE=5,
∴当点B、H、E三点在同一直线上时,BH最短,此时BH最短=BE-HE=13-5=8.
【分析】如图,连接BD,作以AD为直径的⊙E,连接BE,根据直径所对的圆周角是直角得出∠ADB=90°,根据勾股定理算出BD的长,在Rt△BDE中,根据勾股定理算出BE的长,根据直径所对的圆周角是直角,由在点C在弧BD上移动的过程中,始终保持了DH⊥AC于点H,得出点H始终在⊙E上,且HE=5,故当点B、H、E三点在同一直线上时,BH最短,由BH最短=BE-HE即可算出答案。
5.(2019·周至模拟)如图,⊙O的半径OD⊥弦AB于点C,连结AO并延长交⊙O于点E,连结EC.若AB=8,CD=2,则EC的长为(  )
A.2 B.8 C. D.2
【答案】D
【知识点】勾股定理;垂径定理;圆周角定理
【解析】【解答】解:连结BE,设⊙O的半径为R,如图,
∵OD⊥AB,
∴AC=BC= AB= ×8=4,
在Rt△AOC中,OA=R,OC=R﹣CD=R﹣2,
∵OC2+AC2=OA2,
∴(R﹣2)2+42=R2,解得R=5,
∴OC=5﹣2=3,
∴BE=2OC=6,
∵AE为直径,
∴∠ABE=90°,
在Rt△BCE中,CE= .
故答案为:D.
【分析】连结BE,设⊙O的半径为R,如图,根据垂径定理可得AC=BC=4,在Rt△AOC中,利用勾股定理可得(R﹣2)2+42=R2,解方程求出R,再根据直径所对的圆周角是直角得到∠ABE=90°,在Rt△BCE中,利用勾股定理即可求出EC的长.
6.(【广西专用】数学总复习中考押题模拟试卷 专题四 图形的性质)如图,线段AB是⊙O的直径,点C在圆上,∠AOC=80°,点P是线段AB延长线上的一动点,连接PC,则∠APC的度数是   度(写出一个即可).
【答案】30(答案不唯一)
【知识点】圆周角定理
【解析】【解答】解:∵弧AC=弧AC
∴∠AOC=2∠ABC
∴∠ABC=80°÷2=40°
∵∠ABC>∠APC
∴0°<∠APC<40°
故∠APC可以取30°
故答案为:30°
【分析】利用一条弧所对的圆周角等于圆心角的一半,求出∠ABC的度数,再根据三角形外角的性质求出∠APC的取值范围,即可得出∠APC的度数。
7.(2019·惠民模拟)如图,⊙O的直径AB=8,P为O0上任一点(不同于A、B两点),∠APB的平分线交⊙O于点C,弦EF经过AC、BC的中点M、N,则弦EF的长为   .
【答案】
【知识点】垂径定理;圆周角定理
【解析】【解答】解:连接OE,连接OC交EF于点D.
∵AB是直径
∴∠ACB=90°
又∵PC平分∠APB
∴弧AC=弧BC
∴OC⊥EF , AC=BC
∴ EF=2DE,∠BAC=∠ABC=45°
∴AC=BC=AB·sin∠BAC=4
又∵M、N分别是AC、BC的中点
∴ MN:AB=1:2 , MN∥AB
∴△CMN∽△CAB
∴CD:OC=MN:AB=1:2
∴OD=CD=2
在Rt△OED中,DE=
∴ EF=2DE=.
故答案为:.
【分析】连接OE,OC.先根据圆周角定理得∠ACB=90°,再由PC平分∠APB得弧AC=弧BC ,所以根据圆周角定理的推论得 AC=BC,从而∠BAC=∠ABC=45°,AC=BC=AB·sin∠BAC=4;又根据垂径定理得OC⊥EF,从而得EF=2DE。再利用三角形的中位线定理证得△CMN∽△CAB及其相似比,从而求出OD的长,然后在在Rt△OED中利用勾股定理求出DE的长,从而得EF的长。
8.(2019·邹平模拟)如图,在正方形ABCD中,AB=3,点E,F分别在CD,AD上,CE=DF,BE,CF相交于点G,连接DG.点E从点C运动到点D的过程中,DG的最小值为   .
【答案】
【知识点】勾股定理;正方形的性质;圆周角定理
【解析】【解答】解:在△BCE与△CDF中,
∴△BCE≌△CDF,
∴∠EBC=∠FCD,
∵∠BCG+∠GCE=90°,
∴∠BCG+∠GBC=90°,
∴∠BGC=90°,
∴点G在以BC为直径的圆上运动,
设BC的中点为O,当D、G、O三点共线时,DG的长度最小,
DO=,
∴DG=DO-GO=DO-BC=.
故答案为:.
【分析】利用三角形全等的性质及三角形的内角和可求出∠BGC=90°,根据90°的圆周角所对的弦是直角可得点G在以BC为直径的圆上运动,设BC的中点为O,当D、G、O三点共线时,DG的长度最小,利用勾股定理求出DO的长,由DG=DO-GO计算即可.
9.(2019·乐陵模拟)定义:圆中有公共端点的两条弦组成的折线称为圆的一条折弦.
阿基米德折弦定理:如图1, 和 组成圆的折弦, , 是弧 的中点, 于 ,则 .
如图2,△ 中, , , , 是 上一点, ,作 交△ 的外接圆于 ,连接 ,则 =   °.
【答案】60
【知识点】圆周角定理
【解析】【解答】
∵AB=8 BC=6 BD=1
∴AD=7 BD+BC=7
AD=BD+BC
∵ED⊥AB
点E为弧ABC的中点,弧AE=弧CE
∠AOE=∠COE
∠AOC=2∠ABC=120°
∠COE=120°
∠CAE=
【分析】根据圆心角和弧、弦的关系,可利用圆周角定理得出度数。
10.(2018·龙港模拟)如图,AB、CD是⊙O的直径,DF、BE是弦,且DF=BE,求证:∠D=∠B.
【答案】证明:
方法(一)
证明:∵AB、CD是⊙O的直径,
∴弧CFD=弧AEB.
∵FD=EB,
∴弧FD=弧EB.
∴弧CFD-弧FD=弧AEB-弧EB.
即弧FC=弧AE.
∴∠D=∠B.
方法(二)
证明:如图,连接CF,AE.
∵AB、CD是⊙O的直径,
∴∠F=∠E=90°(直径所对的圆周角是直角).
∵AB=CD,DF=BE,
∴Rt△DFC≌Rt△BEA(HL).
∴∠D=∠B.
【知识点】全等三角形的判定与性质;圆心角、弧、弦的关系;圆周角定理
【解析】【分析】方法(一)根据等弦所对的优弧与优弧相等,所对的劣弧与劣弧相等即可得出 ∴弧CFD=弧AEB, 弧FD=弧EB,根据等式的性质即可得出 即弧FC=弧AE,根据等弧所对的圆周角相等得出 ∠D=∠B ;
方法(二) 如图,连接CF,AE. 根据直径所对的圆周角都是直角得出 ∠F=∠E=90° ,然后由HL判断出 Rt△DFC≌Rt△BEA ,根据全等三角形对应角相等即可得出结论 ∠D=∠B.
11.(2017·大祥模拟)已知:如图,⊙O1和⊙O2相交于A、B两点,动点P在⊙O2上,且在⊙1外,直线PA、PB分别交⊙O1于C、D,问:⊙O1的弦CD的长是否随点P的运动而发生变化?如果发生变化,请你确定CD最长和最短时P的位置,如果不发生变化,请你给出证明.
【答案】解:当点P运动时,CD的长保持不变,A、B是⊙O1与⊙O2的交点,弦AB与点P的位置关系无关,
证明:如图,连接AD,
∵∠ADP在⊙O1中所对的弦为AB,
∴∠ADP为定值,
∵∠P在⊙O2中所对的弦为AB,
∴∠P为定值,
∵∠CAD=∠ADP+∠P,
∴∠CAD为定值,
∵在⊙O1中∠CAD对弦CD,
∴CD的长与点P的位置无关.
【知识点】三角形内角和定理;三角形的外角性质;圆心角、弧、弦的关系;圆周角定理
【解析】【分析】连接AD、AB,∠ADP在⊙O1中所对的弦为AB,所以∠ADP为定值,∠P在⊙O2中所对的弦为AB,所以∠P为定值.再利用三角形内角与外角的关系求出∠CAD为定值,则弦CD为定值,与P的位置无关.
12.(2019·瓯海模拟)如图,已知AB是半圆O的直径,OC⊥AB交半圆于点C,D是射线OC上一点,连结AD交半圆O于点E,连结BE,CE.
(1)求证:EC平分∠BED.
(2)当EB=ED时,求证:AE=CE.
【答案】(1)证明:∵AB是半圆O的直径,
∴∠AEB=90°,
∴∠DEB=90°.
∵OC⊥AB,
∴∠AOC=∠BOC=90°,
∴∠BEC=45°,
∴∠DEC=45°.
∴∠BEC=∠DEC,
即EC平分∠BEC;
(2)解:连结BC,OE,
∵BE=DE,∠BEC=∠DEC,EC=EC,
在△BEC与△DEC中, ,
∴△BEC≌△DEC,
∴∠CBE=∠CDE.
∵∠CDE=90°﹣∠A=∠ABE,
∴∠ABE=∠CBE.
∵∠AOE=2∠ABE,∠COE=2∠CBE.
∴∠AOE=∠COE,
∴AE=CE.
【知识点】全等三角形的判定与性质;垂径定理;圆周角定理
【解析】【分析】(1)由直径所对的圆周角是直角可得
∠AEB=∠DEB=90°,由垂径定理可得弧AC=弧BC,所以∠BEC=∠DEC=45°,根据角平分线的定义可知,EC平分∠BEC;
(2) 连结BC,OE, 由题意用边角边易证 △BEC≌△DEC, 所以 ∠CBE=∠CDE. 由同角的余角相等可得∠CDE=∠ABE,所以可得∠ABE=∠CBE,由圆周角定理可得弧AE=弧CE,所以AE=CE。
二、中考演练
13.(2019·凉山)如图所示,AB是⊙O的直径,弦 于H, ,则⊙O的半径是   .
【答案】2
【知识点】垂径定理;圆周角定理;直角三角形的性质
【解析】【解答】解:连接BC,如图所示:
∵AB是⊙O的直径,弦 于H,


在 中, ,

即⊙O的半径是2;
故答案为:2
【分析】连接BC,如图所示,根据圆周角定理及垂径定理,可得∠ACB=90°,CH=DH=CD=,利用30°角所对的直角边等于斜边的一半,可得AC=2CH=2,由直角三角形的性质得出AC=BC=2,AB=2BC,从而BC=2,AB=4,即可求出半径的长.
14.(2019·辽阳)如图, 是⊙ 上的四点,且点 是 的中点, 交 于点 , , ,那么    .
【答案】60°
【知识点】三角形的外角性质;圆周角定理
【解析】【解答】解:连接 .
∵ ,
∴ ,
∴ ,
∵ , ,
∴ 。
故答案为:60°。
【分析】连接 .根据等弧所对的圆心角相等得出,根据同弧所对的圆周角等于圆心角的一半得出,然后根据三角形的外角定理,由即可算出答案。
15.(2019·聊城)如图, 是半圆 的直径, , 是 上两点,连接 , 并延长交于点 ,连接 , ,如果 ,那么 的度数为(  )
A. B. C. D.
【答案】C
【知识点】圆周角定理
【解析】【解答】连接CD,如图所示:
∵BC是半圆O的直径,
∴∠BDC=90°,
∴∠ADC=90°,
∴∠ACD=90°-∠A=20°,
∴∠DOE=2∠ACD=40°,
故答案为:C.
【分析】连接DC,根据直径所对的圆周角为90°得到∠BDC=90°,从而根据直角三角形的外角等于与它不相邻的两个内角的和得到∠ECD,根据同弧所对的圆心角是圆周角的2倍可得∠DOE。
16.(2019·赤峰)如图, 是 的弦, 交 于点 ,点 是 上一点, ,则 的度数为(  ).
A.30° B.40° C.50° D.60°
【答案】D
【知识点】圆心角、弧、弦的关系;圆周角定理
【解析】【解答】解:如图,∵ ,
∴ .
∵ 是 的弦, 交 于点 ,
∴ .
∴ .
故答案为:D.
【分析】根据圆周角的性质,得到∠AOC的度数,根据题意得到弧AC=弧BC,根据弧与圆周角以及圆心角的关系得到答案即可。
17.(2019·陕西)如图,AB是⊙O的直径,EF,EB是⊙O的弦,且EF=EB,EF与AB交于点C,连接OF,若∠AOF=40°,则∠F的度数是(  )
A.20° B.35° C.40° D.55°
【答案】B
【知识点】等腰三角形的性质;圆周角定理
【解析】【解答】解:连接FB,
则∠FOB=180°-∠AOF=180°-40°=140°,
∴∠FEB= ∠FOB=70°,
∵FO=BO,
∴∠OFB=∠OBF=(180°-∠FOB)÷2=20°,
∵EF=EB,
∴∠EFB=∠EBF=(180°-∠FEB)÷2=55°,
∴∠EFO=∠EBF-∠OFB=55°-20°=35°,
故答案为:B。
【分析】连接FB,根据邻补角的定义得出∠FOB=180°-∠AOF=140°,根据同弧所对的圆周角等于圆心角的一半得出∠FEB= ∠FOB=70°,根据等腰三角形的性质得出∠OFB=∠OBF=20°,∠EFB=∠EBF=55°,最后根据∠EFO=∠EBF-∠OFB即可算出答案。
18.(2019·北京)已知锐角∠AOB如图,(1)在射线OA上取一点C,以点O为圆心,OC长为半径作 ,交射线OB于点D,连接CD;(2)分别以点C,D为圆心,CD长为半径作弧,交 于点M,N;(3)连接OM,MN.
根据以上作图过程及所作图形,下列结论中错误的是(  )
A.∠COM=∠COD B.若OM=MN,则∠AOB=20°
C.MN∥CD D.MN=3CD
【答案】D
【知识点】圆心角、弧、弦的关系;圆周角定理
【解析】【解答】解:由作图知CM=CD=DN,
∴∠COM=∠COD,故A选项不符合题意;
∵OM=ON=MN,
∴△OMN是等边三角形,
∴∠MON=60°,
∵CM=CD=DN,
∴∠MOA=∠AOB=∠BON= ∠MON=20°,故B选项不符合题意;
∵∠MOA=∠AOB=∠BON=20°,
∴∠OCD=∠OCM=80°,
∴∠MCD=160°,
又∠CMN= ∠AON=20°,
∴∠MCD+∠CMN=180°,
∴MN∥CD,故C选项不符合题意;
∵MC+CD+DN>MN,且CM=CD=DN,
∴3CD>MN,故D选项符合题意;
故答案为:D.
【分析】根据题意中作图可知,CM=CD=DN,根据圆周角定理,圆心角定理进行判断。
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