课件19张PPT。6.1 矩形 (1)(1)六根火柴棒所围成的平行四边形的形状是唯一的吗?它们有什么共同特点?(2)以上三个平行四边形中哪个面积最大? 合作学习(3)这个面积最大的平行四边形的内角有什么特点?量一量它的两条对角线的长度,你又发现了什么?矩形:有一个角是直角的平行四边形矩形:矩形的表示方法: 矩形ABCD矩形定义:小学学过的长方形、正方形都是矩形。矩形有哪些性质?思考 (1)两组对边分别平行且相等;(2)对角相等、邻角互补;(3)对角线互相平分,(4)是中心对称图形。1. 矩形是特殊的平行四边形,所以具有平行四边形的所有性质2. 定理1 矩形的四个角都是直角 3. 定理2 矩形的对角线相等 ABCD定理2 矩形的对角线相等 已知:AC、BD是矩形ABCD的对角线求证:AC=BD证明: ∵在矩形ABCD中,∴ AB=CD?CB=BC∴ △ABC≌△DCB(SAS) ∴ AC=BD 几何语言:
∵在矩形ABCD中
∴ AC=BD(或AO=BO=CO=DO)证法二:O已知:AC,BD是矩形的对角线。求证:AC=BD 。 在矩形ABCD中,AC、BD是对角线即 BD = AC .∵ ∠ABC=∠ADC=Rt∠, OA=OC, OB=OD课内练习1.
在矩形ABCD中,E、F分别是AB、CD的中点.?求证:四边形AEFD是矩形.课内练习2:1.矩形ABCD,对角线AC、BD相交于点O,
图中①有多少个直角三角形,多少个等腰三角形?②有多少对全等三角形?例1:已知:如图,在矩形ABCD中对角线AC、BD相交于点O,∠AOD=120°,AB=4cm。(1)判断△AOB的形状;(2)求对角线的长; (3)作∠BAO的平分线,交BC于E,连结OE
求证:OE⊥AC E (4)延长EO,与AD交于F, 问:△AEF是什么三角形? F 变式ABCDO矩形的对称性:矩形是中心对称图形,又是轴对称图形。矩形的对称中心在哪?矩形是对称轴有几条?1.已知矩形ABCD的周长是14cm,
相邻两边的差是1cm,
求(1)矩形ABCD的面积是多少?12cm2 3或4cm (2)AB的长? 巩固练习(3)BO的长? 2.5cm 2、已知:如图,过矩形ABCD的顶点C作CE//BD,交AB的延长线于E。 求证:∠CAE=∠CEA本节课你学到什么?1.一个定义:2.二个定理:3.二个结论:(1)矩形的两条对角线被交点分成的四条线段 相等(2)矩形既是轴对称图形,又是中心对称图形这节课你学到了什么? 还有什么困惑吗? 1、已知:如图,在矩形ABCD中, 对角线相交于点O,
∠AOB=60°,AE平分∠BAD,AE交BC于E,求∠BOE的度数.75°运用性质,提高能力ABCDEF 2、 矩形ABCD,折叠矩形的一边AD,使D点落在BC边上的点F处,已知AB=8,BC=10,求:EC的长运用性质,提高能力若要使∠AMD是直角,应增加什么条件?拓展2(1)判断如图5X5方格内四边形ABCD是不是
矩形,说明理由;
(2)以DE为一边作一个矩形,要求另外两个
顶点也在方格顶点上。ABCD 变式:已知如图,矩形OABC的长为 ,宽OC 为1,将⊿AOC沿AC翻折得⊿ APC.求:(1)∠PCB的度数
(2)点P的坐标
挑战中考翻折全等相等的边,相等的角