2021-2022学年高二下学期生物人教版选择性必修3-2.2.2动物细胞融合技术与单克隆抗体教案（表格版）

动物细胞融合技术与单克隆抗体教案
集体讨论记录 动物细胞融合技术与单克隆抗体这节课，主要让学生了解动物细胞融合技术与单克隆抗体在生活中的应用，其中特别是医学方面中有广泛的应用价值，如利用动物细胞融合技术培育多倍体胚胎，研究其发育机制，甚至可能培育出新的物种
活 动 内 容 及 过 程 教 学 构 想 教师在授课时，采用让学生自主阅读学习，并提出若干问题，以问题驱动学生的学习，锻炼学生的自主学习能力和思考能力，培养学生的科学素养。本节课以学生为主导，以问题引领，如阐明动物细胞融合技术的概念，举例说出诱导动物细胞融合的方法，从而促进学生的自主学习。
教 学 过 程 一、教学目标 1.阐明动物细胞融合技术的概念 2.举例说出诱导动物细胞融合的方法 二、教学重难点 1.教学重点 动物细胞融合技术的概念 2.教学难点 动物细胞融合技术的概念 三、教学过程 【本节聚焦】 1.什么是动物细胞融合技术？ 2.单克隆抗体是如何制备的 在临床上有哪些应用？ 【导入】 复习旧知：植物体细胞杂交技术的过程并进行总结植物体细胞杂交技术的优势： 打破生殖隔离，实现远缘杂交育种，培育出新的作物类型。 有没有技术能让不同种动物的体细胞杂交，培育出集不同细胞的优势于一身的动物细胞呢？　 实验：人——鼠细胞荧光标记融合实验 该实验说明：细胞膜具有流动性。 【一、动物细胞融合技术】 1.概念：使两个或多个动物细胞结合形成一个细胞的技术。（杂交细胞：具有原来两个或多个细胞的遗传信息） 2.原理：细胞膜的流动性 3.融合方法：PEG融合法、电融合法和灭活病毒诱导法等。 4.意义：突破了有性杂交的局限，使远缘杂交成为可能。已成为研究细胞遗传、细胞免疫、肿瘤和培育生物新品种等的重要手段，特别是杂交瘤技术，为制造单克隆抗体开辟了新途径。 （相关信息：灭活是指用物理或化学手段使病毒或细菌失去感染能力，但并不破坏它们的抗原结构。灭活病毒诱导细胞融合的原理是：病毒表面含有的糖蛋白和一些酶能够与细胞膜上的糖蛋白发生作用，使细胞互相凝聚，细胞膜上的蛋白质分子和脂质分子重新排布，细胞膜打开，细胞发生融合） 个人修改
板 书 动物细胞融合技术与单克隆抗体 动物细胞融合技术的概念 举例说出诱导动物细胞融合的方法
作 业 设 计 三、动物细胞融合技术与单克隆抗体基础树立 概念检测 1.下列有关动物细胞融合与植物体细胞杂交比较的叙述，错误的是（ C ） A.它们的原理都涉及细胞膜的流动性 B.都可以用电融合法或PEG融合法诱导融合 C.融合前都需用纤维素酶或果胶酶处理细胞 D.前者主要是为了获得细胞产品，后者主要是为了获得杂种植株 2.科学家以SARS病毒的核衣壳蛋白为抗原，制备出了单克隆抗体。下列相关叙述正确的是（ A ） A. 利用该单克隆抗体可以诊断是否感染SARS病毒 B.体外培养单个B淋巴细胞可以获得针对SARS病毒的单克隆抗体 C.将等量B淋巴细胞和骨髓瘤细胞混合，经诱导后融合的细胞即为杂交瘤细胞 D.将纯化的核衣壳蛋白反复注射到小鼠体内，从小鼠血清中分离出的抗体为单克隆抗体