《说木叶》（新人教版必修5）

课件44张PPT。说『木叶』林庚无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。
无边落叶萧萧下，不尽长江滚滚来。
无边树叶萧萧下，不尽长江滚滚来。
说“木叶”—林 庚 林庚（1910— ）字静希。我国现当代著名学者，诗人，文史学家。1933年毕业于清华大学中文系。1933年出版了第一本自由体诗集《夜》。 学.科.网 zxxk. 组卷网
林庚先生历任厦门大学，燕京大学，北京大学中文系教授，出版过《春野与窗》《问路集》等六部新诗集及古典文学专著《诗人李白》《中国文学简史》等。走近作者一、快速阅读课文，理清结构，归纳内容要点。 一：理清文章思路，把握文章层次。引出话题：“木叶”是诗人钟爱的形象。（1段）举例探讨多用“木叶”的理由。（2段）过渡（3段）第一特征 用在秋风落叶的场合（4段）第一特征是由诗歌暗示性特点决定的。（5段）第二特征 暗示黄色、干燥（6段）总结（7段）1、（1－3）“木叶”为诗人所钟爱。（现象）（关键在一个“木”字）2、（4－6）“木”被人喜欢的原因。（特征及原因）两个艺术特征：1、含有落叶的因素（暗示性）；2、有微黄和干燥之感，带来疏朗的秋天气息。学.科.网 zxxk. 组卷网
3、（7）总结：“木叶”与“树叶”在概念上相差无几，艺术形象上的差别几乎是一字千里。（总结） 请快速浏览文章第1、2段，说说文中引用大量诗句是为了说明一个什么现象？ 现 象 “木叶” 为历代诗人所钟爱。在古诗中，诗人极少用“树叶”，而常用“木叶”甚至“落木”，原因何在？学.科.网 zxxk. 组卷网
“木叶”到“落木”，其与“树叶”或“落叶”的不同，其关键点在哪？（请从第3段中找答案）关 键 点 在“木”字 重点研读探讨
第4、5、6段
读第四段，请思考:

“木”一般用在什么场合？

秋风叶落的季节中
品味诗句“秋月照层岭，寒风扫高木。” 和“高树多悲风，海水扬其波。”比较诗中“高木与 “高树的不同意味。（方法提示：朗读感悟，划出文中关键词句，相互讨论交流）学.科.网 zxxk. 组卷网

秋月照层岭，寒风扫高木。
——吴均《答柳恽》
落木千山空阔高树多悲风，海水扬其波。
—曹植《野田黄雀行》
饱满枝叶繁茂高树多悲风，海水扬其波。
—曹植《野田黄雀行》秋月照层岭，寒风扫高木。
——吴均《答柳恽》说说作者引用以上诗句作用何在？
木它“木”比“树”更显得单纯，仿佛本身就含有一个落叶的因素。
“木”的第一个艺术特征：精读课文第6段：概括“木”在形象上的第二个特征（）“木”不但让我们容易想起树干，而且还会带来“木”所暗示的颜色，它可能是透着黄色，而且在触觉上它可能是干燥的而不是湿润的。“木”的第二个艺术特征：
根据“木”的形象特征，品味探讨诗句“袅袅兮秋风，洞庭波兮木叶下。” 和“柔条纷冉冉，落叶何翩翩。” 中“木叶”与“落叶”的不同意味（方法提示：朗读感悟，抓关键词句，相互讨论，合作探究）袅袅兮秋风，洞庭波兮木叶下。
——屈原《九歌 》
木叶柔条纷冉冉，落叶何翩翩。
——曹植《美女篇》落 叶二、研读课文：小组导论　辨析“树叶”、“木叶”，“落木”、“木叶”的意味的不同，概括“木”在形象上的艺术特征。学.科.网 zxxk. 组卷网
比较：“木”和“树”的区别：“木”—木头、木料—树干（疏朗）—落叶—秋天—离愁别绪—悲“树”—繁密叶子—浓荫（绵密）—不是秋天—不是离愁别绪—不悲“木叶”：是疏朗与绵密的交织；“落木”：以“木”代“叶”洗净叶的繁密，更有力地烘托了悲秋之意。??????明确：可见，“木”之所以有了那样的暗示性内涵，全是由“传统”造成的；那么什么又是“传统”呢，从文学上来说，尤其是从诗歌的“意象”上来讲，这个“传统”就是历代诗人们的诗句所够成的文化氛围，即一句句诗中的意象赋予了该意象的暗示性内涵，如果屈原最初不用“木”，而要说“洞庭波兮树叶下”又会如何呢？ 填写下表，归纳比较“（落）木（叶）”与“树（叶）”的不同意蕴。
春夏之交 秋风叶落 脱尽
叶子 枝叶繁茂 绿(叶)
褐绿
(干) 干燥 饱含水分 空阔疏朗 饱满绵密 离人的叹息
游子的漂泊
清秋的气息
密密层层
浓阴满地枯黄暗示性诗歌语言 仿佛是概念的影子，常常躲在概念的背后。我们不留心就不会察觉它的存在。敏感而有修养的诗人们正在于能认识语言形象中一切潜在的力量，把这些潜在的力量与概念中的意义交织组合起来，成为丰富多彩一言难尽的言说。启发性
感染性 木 叶 树 叶疏 朗空 阔 绵 密 饱 满相去无几一字千里?暗 示 性全 文 总 结 发现问题（1—3）分析问题
（4—6）析“木”的两个艺术特征总结全文
（7）艺术领域:
一字之差
相隔千里全文思 路 “木叶”为古代诗人所钟爱1、赏“梅”诗?品梅之意象?
?早梅? ?? 齐己 ??万木冻欲折，孤根暖独回。?前村深雪里，昨夜一枝开。??风递幽香出，禽窥素艳来。??明年如应律，先发望春台。?? 末联语义双关，感慨深沉. 咏物诗多有诗人思想感情的寄托。这里“望春台”既指京城，又似有“望春”的含义。齐己早年曾热心于功名仕进，是颇有雄心抱负的。然而科举失利，不为他人所赏识，故时有怀才不遇之慨。“前村深雪里，昨夜一枝开”，正是这种心境的写照。自己处于山村野外，只有“风”、“禽”作伴，但犹自“孤根独暖”，颇有点孤芳自赏的意味。又因其内怀“幽香”、外呈“素艳”，所以，他不甘于前村深雪“寂寞开无主”的境遇，而是满怀希望：明年（他年）应时而发，在望春台上独占鳌头。辞意充满着自信。 ? 山园小梅? ?林逋??众芳摇落独暄妍，占尽风情向小园??疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏。??霜禽欲下先偷眼，粉蝶如知合断魂。??幸有微吟可相狎，不须檀板共金樽。? 译文
　　百花凋零，独有梅花迎着寒风昂然盛开，那明媚艳丽的景色把小园的风光占尽。稀疏的影儿，横斜在清浅的水中，清幽的芬芳浮动在黄昏的月光之下。寒雀想飞落下来时，先偷看梅花一眼；蝴蝶如果知道梅花的妍美，定会消魂失魄。幸喜我能低声吟诵，和梅花亲近，不用敲着檀板唱歌，执着金杯饮酒来欣赏它了 。梅：傲雪 坚强 不屈不挠 逆境 梅花：梅花在严寒中最先开放，然后引出烂漫百花散出的芳香，因此梅花与菊花一样，受到了诗人的敬仰与赞颂。
宋人陈亮《梅花》：“一朵忽先变，百花皆后香。”诗人抓住梅花最先开放的特点，写出了不怕打击挫折、敢为天下先的品质，既是咏梅，也是咏自己。
陆游的著名词作《咏梅》：“零落成泥碾作尘，只有香如故。”借梅花来比喻自己备受摧残的不幸遭遇和不愿同流合污的高尚情操。
王安石《梅花》：“遥知不是雪，为有暗香来。”诗句既写出了梅花的因风布远，又含蓄地表现了梅花的纯净洁白，收到了香色俱佳的艺术效果。
元人王冕《墨梅》：“不要人夸颜色好，只留清气满乾坤。”也是以冰清玉洁的梅花反映自己不愿同流合污的品质，言浅而意深。
2002年全国高考题
春夜洛城闻笛 李白
谁家玉笛暗飞声, 散入春风满洛城。
此夜曲终闻折柳, 何人不起故人情?
前人在评论这首诗时说,”折柳”二字是全诗的关键。诗中
“折柳”的寓意是什么？你是否同意“关键”之说？为什么？“折柳”这首曲子寓有惜别怀远之意。本诗抒写了思乡之情，而这种思乡之情是从听到“折柳”曲的笛声引起的，可见“折柳”是全诗的关键。 昔我往矣，杨柳依依。
今我来思，雨雪霏霏。 ----《诗经》
渭城朝雨邑轻尘,客舍青青柳色新。
劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。
----《送元二使安西 》 今宵酒醒何处
杨柳岸，晓风残月
----《雨霖铃》柳——离愁别绪 “柳”与“留”谐音；
古人有临别折柳相赠的习俗；
古有歌唱离别之情的《折杨柳》曲。咏柳(贺知章)
碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。
不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
—?
垂柳 (唐彦谦)
绊惹春风别有情，世间谁敢斗轻盈？
楚王江畔无端种，饿损纤腰学不成。
—?
咏柳 (曾 巩)
乱条犹未变初黄，倚得东风势便狂。
解把飞花蒙日月，不知天地有清霜。
——纤柔轻盈，妖媚多情。讽刺邀宠取媚的无耻小人和腐败的朝政。——乱条狂舞，柳絮纷飞。讽刺攀附权贵、得势猖狂的奸佞之臣。 ——亭亭玉立，碧绿丰茂，枝条纷披，细叶精致。诗人赞美春色和大自然的生机。拓展练习 体味下列诗句中各意象潜在暗含的意义，把它们各自表达的情感连线起来。芳草：1、以远接天涯、绵绵不尽、无处不生的春草，来比喻离别的愁绪。
乐府诗：青青河边草，绵绵思远道。
2、表现生生不息和希望
白居易：离离原上草，一岁一枯荣。
野火烧不尽，春风吹又生。梧桐更兼细雨，到黄昏、点点滴滴羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关忧愁情绪离别之情夜闻归雁生相思，病入新年感物华采菊东篱下，悠然见南山期间旦暮为何物，杜鹃啼血猿哀鸣 怨恨之情思念之情脱俗之境墙角数枝梅，凌寒独自开圣洁 坚贞

搜集有关含“月”“竹”“菊”“柳”等 意象的古典诗词?在班上进行交流。 ?
课后作业