第15课《白杨礼赞》课件(共78张PPT)

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名称 第15课《白杨礼赞》课件(共78张PPT)
格式 pptx
文件大小 1.7MB
资源类型 教案
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2022-06-04 10:24:53

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文档简介

(共78张PPT)
白杨礼赞
茅盾
主宰
zǎi
虬枝
qiú
秀颀

婆娑
pó suō
妙手偶得
无边无垠
yín
坦荡如砥

潜滋暗长
qián
旁逸斜出

恹恹欲睡
yān
纵横决荡
多音字

刹那
chà
刹车
shā

晕车
晕倒
晕圈
yùn
yùn
yūn

地壳
qiào
子弹壳

形近字










婆 娑
pó suō
潜滋暗长
qián
刹那
chà
晕圈
yùn
坦荡如

纵横 荡

原名沈德鸿,字雁冰。
茅盾
他是中华人民共和国首任文化部长。
在他逝世后遵其遗嘱将其捐献的25万元设立了中国长篇小说创作奖。
《蚀》三部曲:
《幻灭》、《动摇》、《追求》
农村三部曲:
《春蚕》、《秋收》、《残冬》
白杨树实在是不平凡的,
我赞美白杨树!
这句话在文中的作用?
①内容上
②结构上
某句话在文中的作用?
白杨树实在是不平凡的,
我赞美白杨树!
这句话在文中的作用?
白杨树实在是不平凡的,我赞美白杨树!
①内容上:赞美白杨树的不平凡,点明礼赞的原因。②结构上:奠定了全文的感情基调。
黄绿错综
坦荡如砥
黄绿错综
无边无垠
生长环境
文章要赞美白杨树,
第二段却写了黄土
高原,为什么?
描写高原的目的是什么?
描写高原交代了白杨树的生长环境,衬托了它傲然挺立的形象,为下文揭示白杨树的象征意义做铺垫。
作者行驶在黄土高原上的感受
单调
欲扬先抑
然而刹那间,要是你猛抬眼看见了前面远远有一排——不,或者只是三五株,一株,傲然地耸立,像哨兵似的树木的话,那你的恹恹欲睡的情绪又将如何 我那时是惊奇地叫了一声的。
那就是白杨树,西北极普通的一种树,然而实在是不平凡的一种树。
第四段在文中的作用?
①内容上:用极普通来衬托不平凡。
②结构上:照应开头、承上启下。
在文章中找出集中描写白杨树的段落。
第5段
画出写白杨树外部形态和内在气质的词语来。




笔直而高
紧紧靠拢
片片向上
光滑银色
外部
形态
外形美
内在气质
力争上游
倔强挺立
不折不挠
精神美
文章还有哪些地方运用了欲扬先抑的写作手法?
伟丈夫
伟岸 正直 朴质
严肃 温和
坚强不屈
挺拔
好女子
欲扬先抑
婆娑
屈曲盘旋
作者仅仅是在赞美白杨树吗?
请用原文中的语句回答 ?
难道你就觉得它只是树?
思考:
第七段主要用了哪些修辞方法?
排比、反问
(2)本段四个反问句构成
排比,顺序能变吗?
难道你就只觉得它只是树 难道你就不想到它的朴质,严肃,坚强不屈,至少也象征了北方的农民 难道你竟一点也不联想到,在敌后的广大土地上,到处有坚强不屈,就像这白杨树一样傲然挺立的守卫他们家乡的哨兵 难道你又不更远一点想到,这样枝枝叶叶靠紧团结,力求上进的白杨树,宛然象征了今天在华北平原纵横决荡,用血写出新中国历史的那种精神和意志
难道你就只觉得它只是树
第一个“难道”启发人们深思:不应该只觉得它是树。
难道你就不想到它的朴质,严肃,坚强不屈,至少也象征了北方的农民
第二个“难道”,由白杨树的“朴质,严肃,坚强不屈”的性格出发,把它象征为北方农民。
难道你竟一点也不联想到,在敌后的广大土地上,到处有坚强不屈,就像这白杨树一样傲然挺立的守卫他们家乡的哨兵
第三个“难道”,由白杨树的“傲然挺立”的形象出发,把它象征为守卫家乡的哨兵。
难道你又不更远一点想到,这样枝枝叶叶靠紧团结,力求上进的白杨树,宛然象征了今天在华北平原纵横决荡,用血写出新中国历史的那种精神和意志
第四个“难道”,由白杨树的“靠紧团结,力求上进”出发,把它象征为纵横决荡、用血写出新中国历史的精神和意志。
白杨树
朴质、严肃
坚强不屈
北方
的农民
白杨树
傲然挺立——
守卫家乡的哨兵
白杨树
靠紧团结、力求上进——
民族的精神和意志
白杨树
象征
树——人
北方抗日军民
白杨树的象征意义是什么?
北方的
农民
守卫家乡
的哨兵
民族的精
神和意志
思考
说说下列事物的象征意义
我由---想到了---它象征了---
茅盾借赞美白杨树歌颂北方抗日军民,为什么他不直接赞美北方抗日军民呢?
使文章显得含蓄隽永,
与当时的写作背景有关。
以树比树,反衬白杨树的“不平凡”;以人比人,表明自己对北方抗日军民的热爱。
文章结尾写楠木的目的?
请从文中找出直接赞美白杨树的语句。
第1段:白杨树实在是不平凡的,我赞美白杨树!
第4段:那就是白杨树,西北极普通的一种树,然而实在是不平凡的一种树。
第6段:这就是白杨树,西北极普通的一种树,然而决不是平凡的树。
第8段:白杨树实在是不平凡的, ……我赞美白杨树,就因为……
第9段:……我要高声赞美白杨树!
从“那”到“这”,从第1段的“赞美”到第9段的“高声赞美”,说明什么?
对白杨树的观察从远
到近,感情由浅入深。
课后题
1、汽车在望不到边际的高原上奔驰,
扑入你的视野的,是黄绿错综的一条
大毡子 。
“扑”准确表现了汽车速度
之快;也反映了黄土高原的
一望无际。
2、这时你涌起来的感想也许是“雄壮”,也许是“伟大”,诸如此类的形容词 ……
“涌”说明感想很多,不由
自主地喷涌而出。
3、它的皮光滑而有银色的晕
圈,微微泛出淡青色。
“泛”富有动感,生动地
表现了白杨树旺盛的生命
力。