浙教版数学九下 2.2 切线长定理 课件(共12张PPT)

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名称 浙教版数学九下 2.2 切线长定理 课件(共12张PPT)
格式 zip
文件大小 429.5KB
资源类型 教案
版本资源 浙教版
科目 数学
更新时间 2022-06-06 14:22:10

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文档简介

(共12张PPT)
2021.12
·O
(1)经过平面上一个已知点,作已知圆的切线会有怎样的情形?
·O
·O
P ·

P ·
经过圆外一点P,如何做已知⊙O的切线?
A
B
思考
探究新知
(2)在所作⊙O的切线上,两条过点P与切点之间的线段长有什么关系?
相等
(3)在⊙O外取一些点,分别作⊙O 的切线,看看是否有同样的结果?
如何过⊙O外一点P画出⊙O的切线?
方法1:借助三角板
方法2:尺规作图
如图,P是⊙O外一点,PA,PB是⊙O的两条切线,我们把线段PA,PB叫做点P到⊙O的切线长。
从圆外一点作圆的切线,我们把圆外这点到切点间的线段的长叫做切线长。
切线和切线长是两个不同的概念:
(1)切线是直线,不能度量;
(2)切线长是线段的长,这条线段的两个端点分别是圆外一点和切点,可以度量。
基本概念
O
A
B
过圆外一点所作的圆的两条切线长相等。
切线长定理
PA,PB分别与⊙O相切于点A,B
PA = PB
已知:如图,P为⊙O外一点PA,PB分别与⊙O相切于点A,B.求证:PA=PB.
P
O
A
B
证明:连结AO,BO,PO.
∵PA,PB分别与⊙O相切于点A,B
∴OA⊥PA,OB⊥PB 即∠OAP=∠OBP=90°
∵ OA=OB,OP=OP
∴Rt△AOP≌Rt△BOP(HL)
∴ PA = PB
证一证
∠OPA=∠OPB
例1 如图,在⊙O中,AC,BC分别与⊙O相切于点A,B.已知∠ACB=800,OC=100cm.求点C到⊙O的切线长(结果精确到1cm).
C
B
O
A
应用新知
1.已知⊙O的半径为5,P是⊙O外一点,PO=10,求点P到⊙O的切线长和两切点间的劣弧长。
O
A
B
M
N
2.已知:在⊙O中,弦AB垂直平分半径ON,过点A,B的切线相交于点M.求证△ABM为等边三角形.
课内练习
应用新知
例2 如图,⊙O表示皮带传动装置的一个轮子,传动皮带MA,NB分别切⊙O于点A,B.延长MA,NB,相交于点P.已知∠APB=600,AP=24cm,求两切点间的距离和弧AB的长(精确到1cm).
O
P
A
B
O
P
A
B
M
N
M
N
M
N
应用新知
完成课文P47课内练习第1题
应用新知
1.切线长定理 从圆外一点引圆的两条切线,它们的切线长相等。
∵PA、PB分别切⊙O于A、B
∴PA = PB ,
切线长定理为证明线段相等,角相等,弧相等,垂直关系提供了理论依据。必须掌握并能灵活应用。
B
A

O
P
课堂小结

P
B
A
O
(3)连结圆心和圆外一点
(2)连结两切点
(1)分别连结圆心和切点
反思:在解决有关圆的切线长问题时,往往需要我们构建基本图形,添加辅助线。
归纳反思
布置作业:
1.作业本(1)
2.课文作业题
再见